關(guān)于班級趣事作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的班級趣事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級趣事作文 篇1
“加油,加油!”的吶喊聲不斷地從五(一)班的教室里傳來,原來五(1)班舉行了一次別開生面的吹氣球比賽。
開始比賽了,老師先叫雷承杰的賴靜嫻比賽,只見雷承杰雙手捏住吹口,賴靜嫻則深吸一口氣。張老師一聲令下“預備,開始”,兩人便瘋狂的吹下去。雷承杰使用的“一氣直吹”法,就是深吸一口氣,直到氣球吹滿為止,沒氣了再用鼻子吸氣,就這樣一到比賽結(jié)束為止;賴靜嫻用的就不是這招,而是先吸一口氣,吹滿氣球,再吸一口氣。比賽終于結(jié)束了。哈哈,雷承杰吹得最大。
接著,老師又叫了一組同學上來吹。于是我們便使勁的喊“劉檸暇,陳陽!”張老師便問一個同學為什么,“因為他們兩個是冤家,可以讓這兩位冤家來比一比!睆埨蠋熞簿屯饬。
比賽開始了,“預備”,只見陳陽深吸一口氣,“開始!”陳陽使勁的吹。劉檸暇也不示弱,也在瘋狂的`吹著,他們倆不愧為運動健將,兩人吹的氣球越來越大,只聽見“啪”的一聲,陳陽把氣球吹破了,很明顯,這次比賽是我們男生贏了。下臺的時候,老師還叫劉檸暇和陳陽來了一次友好的握手,頓時,發(fā)出了一陣雷鳴般的掌聲。
這次吹氣球比賽不僅讓我們得到了歡樂,也讓這對冤家和解了。
班級趣事作文 篇2
當上課的鈴聲一響,大家都乖乖坐到了位子上,等著謝老師的到來,水桶則被徐逸舟放在書架上。謝老師剛一進教室,就發(fā)現(xiàn)了那只水桶,“那只水桶是誰放上去的?將它放下來!”謝老一聲吼道。全班都沒動,只用眼睛望著水桶和徐逸舟,徐逸舟只好不情愿地去書架上將水桶搬下來,忽然,意想不到的事情發(fā)生了,在水桶落地的那一刻,水桶突然裂成兩半,“砰”的一聲令隔壁班級的同學都嚇了一大跳。
頓時,滿滿一桶的礦泉水如同絕堤的江水一般,向班級的各個角落流去。這時,同學們才慢慢反應(yīng)過來。一些同學張大嘴巴,不知如何是好;一些同學幸災(zāi)樂禍,看著這些水慢慢流過他們的課桌下,嘴里還說道:“小逸舟,你浪費了那么多的礦泉水,唉—— 可憐哪!”;連謝老師都震驚不已,瞪大了眼珠子!靶煲葜郏愣在那里干嘛?還不快去拖!”謝老師真有些生氣了,“下面的同學也別看了,快點寫你們的作文!”同學們才只好轉(zhuǎn)過頭來。
但是,一部分同學低下頭,偷偷望著那些礦泉水一厘米一厘米地吞噬著地面,“洪水”如同戰(zhàn)無不勝的將軍,向我們教室進發(fā),一平方米沒了, 5 平方米 沒了,“葉琦琦呀!你下面全濕了!”一些同學偷偷地喊道。“閉嘴!”謝老師尖銳的聲音令他打了一個寒顫,不敢說了。“徐逸舟,你快點,別磨蹭,否則,我告訴政教處,說你搗亂課堂紀律!”“是!”徐逸舟乖乖就擒了。
班級趣事作文 篇3
文麗真是“狗咬耗子多管閑事!”你瞧,早晨我剛跨進教室,她就來收作業(yè)了。
她這一來,我可膽戰(zhàn)心驚了。昨晚那精彩的電視節(jié)目讓我把作業(yè)給忘了。怎么辦?怎么辦?我眉頭一皺,計上心來!按蟀嚅L,我的作業(yè)的確做好了,今天早上走得匆忙,忘收進書包了,請寬恕!”我皮笑肉不笑地說!敖裉熘形缒阋欢◣,不然我要報告老師!蔽乙幌伦酉裥沽藲獾钠で颉T了。哼!看來得讓這個“管家婆”嘗嘗我的厲害。
我冥思苦想,終于想出一條妙計。文麗是我的同桌,用這妙計我有百分之百的成功把握。不過,我這條妙計現(xiàn)在絕對保密,不然。你告訴了那個兇惡的“管家婆”,會叫我吃不了兜著走的。
中午放學回家,我從小溪里捉來一只威力無比的大螃蟹放進塑料袋,并在下午上學時把它帶到了學校。
我美滋滋地跨進教室,文麗正在專心致志地做作業(yè)呢。真是天助我也,趁她不備,我把那只怒目圓睜、雙鉗高舉的大螃蟹放進了她的書包。之后,便假裝正經(jīng)地做起作業(yè)來。
做著,做著,我仿佛看到那只大螃蟹舉著雙鉗向文麗逼近,逼近……聽到文麗被大螃蟹鉗得“哎喲,媽呀!”的驚叫聲。又看到文麗臉色刷白,串串“珍珠”往下掉……
突然,我感到腳背癢酥酥的!鞍!”一聲慘叫,大螃蟹鉗住了我的小腳趾。教室里頓時安靜了,幾十條視線投過來。隨即,一些同學圍過來,七嘴八舌地問道:“你怎么啦?你叫喚什么?啊!你被螃蟹夾住了……”這時,文麗忙關(guān)切地問:“疼嗎?看你不小心,都被螃蟹鉗出血來了!彬嚨,她掰開蟹鉗,掏出紙巾,為我擦拭傷口。
我望著她那雪白的紙巾,仿佛看到了一顆紅彤彤的純潔的心在跳動。我抬頭望望身旁的同學,他們都愁眉緊鎖。目睹著腳上那殷紅的血滴,望著文麗的一舉一動,我的臉刷地紅到了耳根,羞愧得無地自容。
我把目光投向大螃蟹,啊,它仍是怒目圓睜,高舉著雙鉗,好像在憤然譴責:“你恩將仇報,沒良心!沒道德!……”
我收回目光,陷人了深深地沉思……
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