【必備】課堂趣事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的課堂趣事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
課堂趣事作文 篇1
天地蒼茫,蔚藍的天空,飛鳥在翱翔;幽深的海底,魚兒在遨游;我,這個世界的一個小分子,在課堂上找到了樂趣所在。
“上課講的內(nèi)容是……,大家趕緊看。 闭n代表聲嘶力竭地布置課前任務(wù),無奈,這聲音猶如在鬧市上一只小蚊子的抗議,根本不起任何作用。
這時,像歡騰的溪水突然被巨石擋住一樣,全班鴉雀無聲,靜得讓人心里發(fā)慌,慢慢轉(zhuǎn)身,抬頭——任課老師瞪著銅鈴大眼,胸脯夸張的一起一伏,顯示著內(nèi)心的氣憤,來不及多想,趕緊回頭,裝作學(xué)習(xí)的樣子。
“鈴——”上課鈴終于敲響,英語老師夾著書,邁著方步,優(yōu)哉游哉地進了門,拋下一句:“我看大家挺歡!是不是?”“嘿嘿,……”幾個制造噪音的男生不好意思的陪著笑臉,低下了頭!澳,你,還有你,包括那些沒有完成作業(yè)的,都蹲下!”
蹲下?這不是給那些人創(chuàng)造不認(rèn)真聽課的機會嗎?我們面面相覷。再看看老師,眼鏡下面那有神的小眼閃著“狡詐”的光,難道……
課上,那些“卑躬屈膝”的人們不時傳來幾聲呻吟或抱怨:“天哪,累死了!薄安缓,腿麻了!”“哎呦,哎呦,老師動私刑了!”“要人命啦!”……看不出來,幽默詼諧的老師還挺有心計的呀!
這節(jié)課在我們的笑聲中結(jié)束了,而那些人呢?在老師的折磨”下霸氣盡失,半死不活,趴在桌上休養(yǎng)呢!
還沒有緩過勁來,語文老師踏著模特步翩翩而至,用充滿磁性的男中音精力充沛地說了聲:“同學(xué)們好!”便又跟著他進入了美妙的文字世界……
老師用加星的方式“引誘”我們積極回答,同學(xué)們熱情高漲,上到得力干將,下至無名小卒,都將手舉過了天,讓老師無法抉擇,不禁喜上眉梢,班級氣氛達到高潮,意猶未盡之時,下課鈴終究是響了起來……
哦!下節(jié)課是數(shù)學(xué),讓老師率領(lǐng)我們?nèi)デ庙懹腥さ膸缀问澜绲拇箝T吧。
飛鳥在翱翔時,蔚藍的天空屬于它;魚兒在遨游時,幽深的海底屬于它;我在上課時,有趣的課堂屬于我!
課堂趣事作文 篇2
“請沒交作業(yè)的同學(xué)站起來!”老師板著面孔說道。同學(xué)們嚇得抖了一下。突然一個男生起來了。他是名副其實的淘氣包。
“又是你!”老師狠狠地說道!斑有同學(xué),主動起來的寫反思五百字,反之的,哼哼,就等著我怎么處罰你吧!”老師說道。
沒交作業(yè)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地站起來了。
老師開始點人數(shù)。剛剛提到的那位男生,你猜他在干什么?
他面朝我們,雙手在空中擺動著,整個身體也跟著左動右動。他那副模樣,全然不知老師盯著他。老師看了他許久,也忍不住笑了,說道:“大家看xxx,芭蕾跳得可真好啊!長大是不是想去舞蹈學(xué)院。俊
全班捧腹大笑。就他那胖模樣,跳街舞都沒人看,還來芭蕾?那位同學(xué)立馬轉(zhuǎn)過身來,霎時間臉比蘋果還紅,這下可丟大臉了。
其實我們也并沒有嘲笑他怎樣的,這只是一個課堂小插曲,在平淡無趣的課堂中增添了幾分生機……
課堂趣事作文 篇3
“起立!”班長大聲說道,全班“嘩”的一聲全部站了起來,站了兩三秒后,像一列軍隊一樣整齊的做了一個90度鞠躬。
老師左手拿著書,右手拿著一支筆,大步流星的走上了講臺,“嘩嘩嘩……”老師把書放在講臺上翻動了起來,老師抬起頭,扶了扶眼鏡,清了清嗓子,皺著眉頭,嚴(yán)肅的說:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)《火燒圓明園》!
老師提了一個問題,當(dāng)全班同學(xué)都低下頭輕輕地翻動著書思考時,“呼——呼——”一聲聲驚天動地的呼嚕聲從賈聰明的嘴里發(fā)出,賈聰明側(cè)著胖胖的臉,趴在桌子上,口水源源不斷的從嘴里流了出來,還時不時地舔一下掉在手上的口水,仿佛他在夢里吃著什么美味的東西似的'。
看到這樣的景象,全班小聲地笑了起來!百Z聰明,起立!敢在我的課上睡覺,你還是第一個!崩蠋熞恢皇址鲅坨R,一只手指著賈聰明,眉毛倒豎,像柳葉豎起來似的。
“發(fā)生什么事了,我沒……沒睡覺……覺,就趴了一會兒!辟Z聰明整個人彈起來,手擦著嘴邊的口水,眼睛瞪圓,一臉茫然的看著老師。“沒睡,就趴會兒,你怎么不說你在聽課呢?”老師臉鐵青著生氣的說。
“你沒睡,一定聽課了吧!說,圓明園是誰燒的?”老師直起身子,雙手抱在胸前,嘴角都歪到西班牙去了。
“老師,不……不是我……我燒的!辟Z聰明的身體后傾,兩手左右搖擺著,眉毛聳拉著兩眼看著老師,一臉受冤枉的樣子。
全班在寂靜兩秒鐘后,瞬間炸開了鍋:
“他怎么說圓明園不是他燒的?”
“圓明園是其他人燒的呀。”
“他是不是睡傻了?”
“圓明園是八國聯(lián)軍燒的吧!
“哈哈哈,他居然說圓明園是他燒的。”
……
“你……你請家……家長!崩蠋熋济关Q起來,喘著粗氣,生氣的說。
通過賈聰明這個故事,告訴了我們上課時不要睡覺或做小動作,不然很有可能會發(fā)生賈聰明類似的事。
課堂趣事作文 篇4
“耶!”一陣歡呼聲從我們的作文教室飛了出來,像小鳥一樣飛遍神州大地。為“神馬”歡呼?你一定是丈二和尚――摸不著頭腦吧!好吧,容我慢慢道來。
今天是我們上作文課的第一天。任老師也許是心血來潮,竟突發(fā)奇想,讓我們玩了一個游戲,叫“鬼臉秀一秀”。任老師對我們說:“一個鬼哪里最可怕?”“是臉!”“今天我們玩的這個游戲就是看哪一組扮的鬼臉最嚇人,第一名得十分,聽明白了嗎?”“聽明白了!”我們高聲回答道!昂茫∈昼娪懻撻_始!庇谑,我們立馬陷入了緊張的討論之中。
光陰似箭,日月如梭。很快,十分鐘的討論時間就到了。怎么辦?我與傅洪宇剛才討論完。那小子把我的臉用紅筆涂得慘不忍睹!好吧,只好硬著頭皮上戰(zhàn)場了。我們翻白眼,張大嘴,嚇得臺下尖叫聲一聲比一聲高。哈哈,我們最后竟然得了第一名!
今天太爽了!在這春節(jié)即將來臨的日子里,我們竟然還扮了“鬼”,真是太有趣了!
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