【精品】班里趣事作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的班里趣事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班里趣事作文 篇1
從一年級到現(xiàn)在,我們班發(fā)生的趣事有很多,比如拆字比賽、詞語接龍、傳電話游戲等,可最讓我覺得有趣的是那一場辯論賽,辯論的主題是上課時搶話好不好,這場辯論賽在我心中留下了深刻的印象。
“叮鈴鈴,上課時間到了,請同學(xué)們迅速回到教室準(zhǔn)備上課!鄙险n鈴一響,班主任張老師就來了,張老師說:“今天,我們來進行一場辯論賽,叫上課搶話好不好的爭論賽。”同學(xué)們一聽立馬歡呼:“耶,太棒啦!”。接著老師把我們分成對壘的兩方,贊成搶話好的同學(xué)為正方,同意搶話不好的為反方,老師還選了周明和、黎洋杰、駱春宇、王鈺琳為評委。
辯論賽開始了,先是正方發(fā)言,只見正方的黃伊飛大聲地說:“我認(rèn)為上課搶話好,上課搶話證明這個人的思維活躍,能多思考,勤發(fā)言。”說完黃伊飛還得意地瞪了我方一眼,似乎還再說:“看你們怎么說!蔽曳降年愇趵倭ⅠR站起來回答:“思品課上老師說,學(xué)會傾聽是美德,搶話既會打斷老師的思路,也是對他人的不尊重,干擾其他同學(xué)的思考,所以我方認(rèn)為搶話不好。”這句話贏得了我們這一方的熱烈掌聲,對方的羅宇軒一見這陣勢不甘示弱,站起來說:“我們所說的搶話是有要求的,并不是要打斷老師說話,有些同學(xué)上課不聽講,老師講了什么都不知道,難道你還期望他們說什么嗎?”他的話也引來了同學(xué)們的連連稱贊,就這樣一會正方站起來說,一會反方站起來說,辯論會在激烈地進行著……
最后老師作了總結(jié):“今天同學(xué)們都很棒!大膽地說出了自己的觀點,并且有理有據(jù),讓我看到了你們都是棒棒的,同時也讓我們知道了凡事要一分為二,對不對?”同學(xué)們都大聲地回答:“對!”
我喜歡這節(jié)課,盡管過去許久了,那激烈的爭辯還不時地回蕩在我耳邊,當(dāng)然像這樣精彩的時刻在我們班不止一次,那激動人心的拔河比賽,那令人浮想聯(lián)翩的詞語拼故事比賽等等都讓人心情好得不得了,都讓人心馳神往。
這就是我們有趣的班級,這就是我們班級的趣事。
班里趣事作文 篇2
學(xué)生的生活是豐富多彩的,會發(fā)生很多趣事。在我的'英語班趣事也很多。
一次上課時,老師讓我們把“山上有10只羊”這個句子讓我們寫出來,這個句子的句型我們沒學(xué)過,所以我們之間沒有人會。
這時一個很調(diào)皮的同學(xué)舉起了手,老師叫他到黑板上寫,見他十分鄭重地走到講臺上,寫在黑板上的是一行漢字。老師說∶“這不是漢字么?”他說∶“您也沒說是什么語言?”逗的大家哈哈大笑。
然后老師笑著讓他回去了。
接著,老師講單詞一個是have和has叫一個同學(xué)回答老師讓他說have他說成了has;讓他說has他說成了have。通過他犯的錯誤,同學(xué)們牢牢地記住了這兩個單詞。
班里趣事作文 篇3
我們班可是個“怪人群居地”,每個人都有自己的怪,老師也就見多不怪了。但論誰都比不上這位“怪人”陳堯。叫他怪人,一點也不過分,他的性格令人匪夷所思。他就像一塊白白一嫩一嫩十分嬌氣的豆腐一般,碰不得,摸不得,一刻不停地管著不好,放著不管也不好,別說班干部沒辦法,老師也拿他沒轍。
這位怪人有聞名五年級的三大怪:一哭二犟三天真。究竟是怎么一回事,請聽我為您細細道來……
第一怪:哭。
陳堯的哭實在讓我們受盡了苦頭,他一天一小哭,三天一大哭,好像他和誰都有仇,總想哭一哭泄憤似的。這不,他又來了。只見他歪著嘴角露出一排牙齒,眼睛緊閉著,肆無忌憚地哭聲不停從口中飄出,像一頭超能量怪獸沖進我們的耳膜,不可抵擋。我們下意識地用手捂住耳朵,可是哭聲仍找到了一絲縫隙鉆了進來,讓我們心煩意亂。你猜,陳堯為什么哭?因為他作業(yè)沒交,老師罵了他幾句……
第二怪:犟。
陳堯不僅愛哭,他的犟勁一上來,九牛二虎也拉不住。一天放學(xué),他來找我背書。我正忙著準(zhǔn)備英語小組的用品,就沖他笑了笑:“你不也是英語小組的嗎?先上完課行不?”我本以為陳堯會乖乖拿出記錄本,但令我差一點就要崩潰的是,陳堯擺出一副不依不饒的模樣,把嘴巴和鼻子撅一起來,就像沙皮犬的鼻子嘴巴一樣布滿皺紋。他直接坐到我前面,拿著語文書,面對著我,我一有空,他就耷一拉著臉問:“我能背書了嗎?”連老師罵他,他也不“浪子回頭”,而是給老師拋了句話過去:“先等我背完書再說!
第三怪:天真。
一個人愛哭點兒,犟點兒,也都沒關(guān)系,最可怕的是――陳堯還像一個三歲孩童一般的天真!那是校聲樂比賽的時候,中午,陳堯聽見廣播播報選手到階梯教室報到時,他竟旁若無人般在老師面前嚷嚷起來:“比賽的人可以走了!”老師聽見了,就開玩笑似的說:“陳堯,你也去好了!”陳堯興奮得眼睛熠熠生輝:“真的?沒騙我?”老師笑著問我們:“陳堯可以去嗎?”我們倒是很有默契,異口同聲:“能!”結(jié)果陳堯就真的信了,跟著我們?nèi)チ穗A梯教室。出教室時,我看見了同學(xué)們前仰后合,笑聲從肚子里噴薄而出,好幾個同學(xué)還拍著旁邊一個人的肩,估計他們回家得貼止痛膏了。
你能想象一下,如果你在我們班,每天忍受著陳堯如此的怪,會是多么痛苦又多么好笑的一件事!
班里趣事作文 篇4
上課了,是自習(xí)課,老師走進教室,突然,有同學(xué)提議道:“老師,我們不如來一場腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽吧!”這是一個“陰謀”,一個全班已商量好的“陰謀”,這位同學(xué)是我們派出的代表。我們屏住呼吸,等待著老師的回答。老師欣然一笑,應(yīng)允了。
大家聽了,打破了沉默,一個個歡呼雀躍起來。我最先站起來,說:“灰姑娘的爸爸媽媽有可能是誰?”有的人不假思索地說:“當(dāng)然是灰太狼和紅太狼!薄澳巧碌牟皇切』一覇?”那個人想了想又說道:“小灰灰是她哥!薄盎夜媚锬嵌嘈⊙剑 边@一段對話點亮了全班的笑穴。這時,小明說:“她媽媽是白雪公主……”小剛又搶過話頭:“對,她爸是包黑子!”小紅笑瞇瞇地解釋道:“包黑子+白雪公主=灰姑娘,白+黑=灰,所以是白雪公主和包公嘍!”大家恍然大悟,我敗下陣來,連連點頭:“對!對!”老師一臉壞笑,緊接著拋出一個腦筋急轉(zhuǎn)彎:“兩個爸爸,兩個兒子去看電影,每人買一張票,為什么只買了三張票?”小張風(fēng)趣地說:“小兒子說不定裝在爸爸肚子里了……”大伙兒笑的仿佛把教室的天花板都要掀起來了。并一致反駁道:“那是不可能的!”小宋清了清嗓門,像演講一樣站起來,聲情并茂地說:“也說不定有一個兒子溜進去了……”教室里又傳來一陣笑聲。各式各樣的答案五花八門,說三天三夜也說不完?粗蠹叶家荒樏曰,老師給我們解了心頭的迷,畫了一幅圖:爺爺(父子)爸爸(父子)孩子。大家一看恍然大悟,原來只有三人,多么有趣!
你有什么趣事,拿出來一起分享吧!
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