有關趣事作文合集八篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的趣事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
趣事作文 篇1
童年的事,像沙子一樣從我的指間流過,像流云一樣從我的記憶中飄過,童年的許多事情我已經(jīng)記不清了,可有一件事一直讓我記憶猶新。
那是三年前的一個夏天,我過生日,我和小伙伴們一起在二姨家的大花園中玩。小姨提議:“我們一起玩花園尋寶吧!”大家都說好。小姨突然壓低了聲音說:“好了,各位在花園尋寶的勇士們,游戲現(xiàn)在開始。”霎時,花園中大大小小十多個照明燈一下子全滅了,小姨也不知道去哪兒了,她留給我們的只有一盞昏暗的油燈。
我們既好奇又害怕,我硬著頭皮,舉著油燈走在前面。四周都響起了詭異的音樂,也飄來了幾個泡泡。這時,我看到遠處的草叢中傳出了“沙沙”的響聲,我的好奇心占了上風,想一探究竟。還沒等我看清,一只“鬼”跳了出來,她大叫“闖入我的領地的人都將變成我的下午……哦,不對,是晚餐!”我大哭起來,其實我不是被嚇壞了,而是想:我剛買的巧克力還沒有吃完呢!
小姨連忙摘下面具安慰我,不一會兒我就笑了,因為尋寶游戲太好玩了!
你問我們得到了什么禮物?哈哈,看看我們濕透了的衣服,你就知道禮物是——水槍。當然了,比水槍更重要的禮物是勇于向前探索的勇氣。
童年一去不復返,美好記憶卻烙印在了心底,正是有了這些金色的記憶,我們的生活才會更加多姿多彩!
趣事作文 篇2
小學畢業(yè)的暑假即將過去,我將迎來人生的另一個起點——初中。而我家離學校較遠,初中學習緊,我不想把時間浪費在上學的路上。于是,已到國家規(guī)定的“自行車駕齡”12歲的我,便央求父親同我一道去買了我有生以來的第一輛自行車——一輛“佐木”牌自行車。這輛自行車有80CM高,體形龐大而不笨重,有藍灰相間的顏色,色彩優(yōu)美而不艷麗。既有跑車的速度,又有賽車的安全。我非常喜歡這輛真正屬于我自己的自行車。更何況,在它身上,還發(fā)生過一件不可思議的事情。
20xx年10月23日,也就是買自行車的近2個月后,一件不幸也是意料之外的事發(fā)生了.那天因為下雨,我步行去學校。晚自習回家后,爸爸告訴我,他下班回來后朝車庫里看了一眼,驚訝得發(fā)現(xiàn)自行車不見了!我顯然不愿意接受這個已經(jīng)發(fā)生過的現(xiàn)實。望著那個已空空如也的車位,眼里噙著淚水的我望天長吼——為什么!
當晚,我們想盡辦法,想找回我的自行車?捎捎谖覀冃^(qū)設備簡陋,沒有攝象頭,因而無法調出當晚的錄象,而我們本身沒有任何關于自行車的防護措施——誰會去花大力氣偷一輛自行車呢?故未果。
我除了咒罵那個殺千刀的賊外,別無他法。 無奈,我步行了一禮拜去學校,在一天中午,我因時間緊,惟恐走路來不及回家按時吃飯因而導致遲到,于是就向同桌借了他的自行車鑰匙,放學后就去學校停車場取.我眼望天地朝前走,不經(jīng)意踢到了一輛自行車,我向下一望,頓時瞪大了眼:真是天無絕人之路,我丟失的那輛自行車赫然擺在眼前!我看了又看,最后憑車上的印記確定了它就是我的自行車!誰會想到,在家丟失的自行車竟在學校奇跡般地出現(xiàn)!我信息若狂,立馬通知了父親及保安,自己則即刻回家報信......最后,在當?shù)嘏沙鏊枷碌南葳逯,我們抓住了“案犯”——原來還是我的小學同學!他曾因偷面包而被降級。經(jīng)一番波折第二天,我終于拿到了我失而復得的自行車了!后來,這件事在全班引起軒然大波,全班學們都夸我運氣好,要知道,在那樣的環(huán)境下使自行車失而復得的幾率是微乎其微的,我也沾沾自喜,告訴同學們,這,就叫“有緣千里來相會”(玩笑話)。
. 從此,我心愛的自行車與我的感情更進了一步,時間已過去了超過500天,直至現(xiàn)在,我們再沒分開
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趣事作文 篇3
你知道我們在課堂上怎樣學習的嗎?說起來還挺有意思的呢!
在語文課上,我們可以學到好多的生字,還能學到作者盛葉、冰波、孫幼軍、張月……的文章。有的時候,溫老師會給我們玩火車火車往哪兒開的游戲。
在上數(shù)學課的時候,我們能學到很多的數(shù)學單位,其中有:個位、十位、百位、千位、萬位……那我們還可以學到什么知識呢?還可以學到加法、減法、乘法、除法、排除法……
在英語課上學到的知識更加有意思。我們可以小組活動,讀臺歷和學英語單詞,還能學到一些美麗動聽的歌謠和一些有趣的小故事。
那在科學課上還能學到什么呢?我們可以做實驗和看阿優(yōu)學科學,所以我們學到了很多關于科學的有趣知識。
你看,在課堂上學習是不是很有意思?
趣事作文 篇4
那是五年的一天,媽媽給我買了一部我夢寐以求的樂器尤克里里。為了報答媽媽的愛,我主動示好中午幫媽媽洗菜,媽媽像吃了蜂蜜一樣哼著小曲出門逛街了。臨行前一再告訴我“洗菜三部曲”要領。
媽媽的洗菜三部曲其實很簡單,就是:一漂、二清洗、三瀝水。一漂,就是把菜放在菜盆里,放點洗菜凈,加上適量清水;二清洗,就是認真清洗蔬菜;三瀝水,就是把清洗的蔬菜放在筲箕把水瀝干。
咦,媽媽的洗菜三步曲怎么跟洗衣機快洗衣服一個樣?我眼珠子一轉,立馬想到一個非常省事的辦法!我把青菜、黃瓜、土豆一股腦兒倒進洗衣機里,加上洗菜凈,水位調節(jié)到適中位置。為防止洗衣機把蔬菜洗壞,我把檔位扭到輕柔快洗,一按鍵,洗衣機便溫柔地唱起歌來。我開心極了,如無其事地走進書房,抱著我心愛的尤克里里愜意地彈了幾曲,心里美滋滋的,就像喝了一杯甜蜜蜜的蜂蜜水。不到二十分鐘,洗衣機就發(fā)出了蜂鳴聲,我忙跑過去,打開洗衣機,眼前的景象使我大吃一驚:青菜被洗成只剩幾根莖;黃瓜早已粉身碎骨、斷成幾截;土豆雖脫光了皮,但卻像耗子啃過一樣;桶壁上到處都是小菜葉和土豆皮。我嚇出了一身冷汗,這可怎么辦?
正在我手忙腳亂之際,媽媽回來了。我趕緊給媽媽說“媽媽,菜洗好了,在桶里!我要出去買本書!闭f完話,趕緊拉開門,腳底抹油跑了。
中午回家,媽媽沒有罵我,只是滿臉壞笑地告訴我,她已把我用洗衣機洗蔬菜的慘狀拍成圖片配上文字“洗衣機的妙用”發(fā)到她的朋友圈里,圈里的朋友都夸她的兒子是個“人才”,嘿嘿!
趣事作文 篇5
我的童年多姿多彩,童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。
那時一個星期天的中午,媽媽已經(jīng)睡熟了。那時我才四歲,沒什么好玩,在房間里瞎溜達,不知怎么的就來到了鏡子前。呀!前面怎么有迎面過來一個和我長相一樣的“人”?我不摸還好,一摸嚇一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊,竟敢學我,看我怎么對付你。我掄起巴掌,那“人”也掄起巴掌,我一打,那“人”也打,喲,怪疼的。我可嚇著了,又平又會動,還會學我,還能打人,壞了,一定是個怪物。我趕緊三不并作兩步,來到媽媽床前,一把拉住媽媽的手,叫道:“媽媽,那邊有個怪東西,他還打我。”媽媽神奇地問我是什么東西,我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了,怎么又多了一個怪物,我急忙躲在媽媽身后,不由得發(fā)起抖來。媽媽一看,笑了,我問:“媽媽,你笑什么?你不怕它嗎?”媽媽轉過身對我說:“這是鏡子,根本不是什么怪物,你看!敝灰妺寢屪髶u右擺,鏡子里的人也左搖又擺。經(jīng)過媽媽的一番講說,我才明白,原來鏡子可以把人“印”進去,人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!
現(xiàn)在每當回想起這件事,仍是會笑出聲來!
我今年10歲,是實驗小學四年級的一名學生。
我長著一頭烏黑飄逸的長發(fā),一雙常常的睫毛下是一雙黑黑的大眼睛,小小的鼻子下面是一張粉紅小嘴吧。別看我聰明伶俐的樣子卻也干過不少“傻事!
記得我上一年級的時候,有一天放學回家,媽媽在陽臺上洗衣服吩咐我在書房寫作業(yè),可我寫著寫著突發(fā)奇想:燈泡的溫度到底有多高呢?我決定去試一試。我伸出自己的食指,勇敢的往燈泡上一摸。嚇的我趕快把手縮了回來,這時只感覺一陣揪心的痛,我哭著去找媽媽:“你看我手上有一個明亮的泡,好痛好痛!”媽媽問明情況以后急忙拿來牙膏往我手指上涂了涂,頓時一陣涼涼的感覺,疼痛減輕了許多。這時媽媽把我摟在懷里點著我的'頭說:“你個傻丫頭,叫我說你什么好呢!”
還有一次,媽媽把米飯蒸上就去打掃衛(wèi)生了,我閑的無聊這兒轉轉那兒瞅瞅,轉到廚房一看,米飯鍋在冒煙。心想:鍋里的米會是什么樣子呢?我很想打開看看,可是知道這樣很危險,我猶豫了半天,耐不住好奇終于打開了鍋蓋,頓時一陣熱浪迎面向我撲來,只覺得鼻子一陣炙熱的感覺,我大聲喊起來“媽媽快來呀|!”媽媽聽見我的慘叫聲,急忙跑過來一看就明白發(fā)生了什么事,連忙把燙傷藥給我涂上。過了好久鼻子才好。
這兩件事已經(jīng)過去好久了但到現(xiàn)在我還記憶猶新,這是我成長過程中最有名的兩件“傻事。”看了之后,你們也這樣認為嗎?
趣事作文 篇6
我們急,郭老師可不急,還跟我們“遛彎兒”。她半是疑惑半是批評地問班長:“王暢,我不是說叫你說給大家聽嗎?就是那個好消息呀!”王暢一貫好面子,聽了老師批評,卻似乎無動于衷?磥硭裉焓浅藻e藥了。大家更急了,就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。老師似乎不想直說,便又對王暢說:“王暢,你來,我再給你看一下那個好消息!蓖鯐匙呱现v臺,老師翻開左手給他看。王暢一聲不吭的,走回位置。大家趕緊問他,他卻板著臉,還是一聲不吭。有幾個平時跟他比較要好的,也不顧老師就在講臺上,簇擁在王暢身旁,想在第一時間聽他發(fā)布好消息,把坐在王暢前面的朱靜宜都快給擠“扁”了。終于,王暢開口了:“什么也沒有!”大家噓聲大作。老師又遛一彎,大聲說:“我再請一個同學來看看這個好消息。”話音剛落,幾十只手筆直地伸向空中,在空中蕩啊蕩。老師請了姜琪。這一次,老師攤開的是右手。什么字映入了姜琪的眼簾?“三個字——寫作文!”姜琪連喘帶叫地說。于是,人人唉聲嘆氣,但隨即又“哈哈哈”地發(fā)出了會心的笑聲。好一個愚人節(jié)目,郭老師太有幽默感了!原來,今天作文課上發(fā)生的一切,都是郭老師在導演啊!王暢和姜琪的演技也太高超了一點,讓大家不知不覺間被“愚”了一把。不過,郭老師這種別開生面的上課方法,一定能讓同學們把今天的作文寫得十分精彩了。我們班是最好的班,也是最差的班,因為我們班的紀錄很差。整個校園都能聽見,吵鬧聲很大,連老師都沒辦法了。我記的那天,上語文課。語文老師正在黑板上寫字,可是不知怎么班級里一片混亂,“同學們都津津有味地說著”,老師那沉重的面龐瞅著我們,同學們一聲也不敢吱?墒蔷彤斃蠋熡衷诤诎迳蠈懽值哪且豢蹋巴瑢W們又小聲嘀咕起來”。老師又把頭面向了我們,老師狠狠的把我們說了一頓,我們不敢吱聲了,語文老師還是被我們氣走了。我們坐在那里一動也不動的,班長讓我們自己在那上自習。馬老師氣匆匆的來了,也說了我們一統(tǒng),然后把那幾個同學叫到了辦公室,最后他們回來了,好像很開心的樣子。班級的趣事是有很多,但這件事令我難已忘記
趣事作文 篇7
“兩只老虎、兩只老虎?跑得快……"每當耳邊響起這首歡快的曲子時,我就會回想起童年時的故事……
媽媽一邊給我梳頭,一邊對我說:”孩子,別緊張,媽媽會一直在下邊看著你,你是最棒的!”
我才聽不進去媽媽說的話呢!只要她能在臺下看著我就行了。
上臺了,我的雙眼緊盯著媽媽,先向臺下的家長們鞠了一躬,便懷著忑忐不安的心情開始了我的表演:"兩只老虎……"我面帶笑容,眼睛不住地向媽媽在的方向瞟去,“哇,她還在!”我心想。我這可安心了,繼續(xù)跳舞。
但是,不大一會兒,我開始心慌了!媽媽?你在哪里?我在心中呼喊著。媽媽不見了!我的雙眼不住的向四周瞟,我就是希望能看到媽媽。
我找了一遍又一遍,找不到!我急得直冒汗。
看到臺下一大群家長笑瞇瞇地看著我,我的心砰砰直跳。持續(xù)了幾分鐘,我真的快要緊張得“昏”過去了!
我的汗水流到眼睛里了,我被辣得睜不開眼,真想用手擦一把!然后,我以“迅雷不及掩耳",成功得把眼睛摸了一把,舒服多了!可還來不及高興,擦了汗的眼睛竟然又讓我看到了臺下。
我感覺臺下的家長像妖怪一樣向我撲來,我害怕得把眼睛緊緊的閉上!皨寢,你在哪?”我在心底不住的呼喊著。
就在這時,一個聲音在我耳邊響起:“孩子,媽媽在臺下看著你呢。加油!不要怕!”我聽見了,是媽媽!我勇氣倍增,擦干眼淚重新跳了起來。
演出結束了,臺下觀眾響起了雷鳴般的掌聲,我快樂極了。
哦,美好的童年!哦,滑稽的往事!
趣事作文 篇8
今天洗澡時,我洗不到背部,因此我請爸爸幫我洗,他說:“可用毛巾洗阿!”,這時我才恍然大悟--!唉!我真是迷糊阿!
洗澡時,水從頭沖到腳,邊洗邊唱歌,邊沖邊跳舞!洗澡的樂趣是無限的,你要怎樣洗都沒關系;手到哪里,肥皂泡泡到哪里!順口一吹:哇!五顏六色,忽大忽小的泡泡,滿間浴室都是,多快樂的泡泡,多悠閑的泡泡,但”啵”一聲,破了!它消失了!突然想到”美麗”的短暫!現(xiàn)象的誕生——或許不容易,但現(xiàn)象的結束,卻是不可預測的!
洗澡,是快樂的事,是享受的事,沒事的話,沖個澡,打個水仗,尤其是夏天, 尤其是在心情不好的時候!光著身子,無拘無束,洗清身體的污垢,也去除了心靈上的負擔及壓力,真棒!大家多洗澡吧!
人的外表可決定你的前途與未來,多洗澡,多干凈自己,養(yǎng)成良好的習慣,如此才是正確的選擇!
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