精選班級趣事作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的班級趣事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級趣事作文 篇1
早上走進校園，心里就不斷琢磨今天怎么過。上課、下課、做作業(yè)，天天如此，讓人覺得很無聊。
“今天是4月1日，乃愚人節(jié)也!”去教室的路上，一個同學(xué)興奮地說。他的情緒感染了我，我愉快地想：今天可能要跟無聊“拜拜”了。
可是，整整一個上午，除了“你鞋帶掉了”這樣的小兒科節(jié)目，就沒有什么讓人激動的場景出現(xiàn)。而且，也只有在課間才能開開這樣的小玩笑，上課時間，老師雖然很和藹可親，但課堂氣氛總是很嚴(yán)肅的。
下午第一節(jié)是作文課。上課鈴聲響了，同學(xué)們都安心地坐在座位上等著老師。奇怪，等了好長時間，老師就是不來，這可是從來沒有的事啊!既然山中無老虎，猴子便總要充充大王的。調(diào)皮的姜琪同學(xué)可坐不住了，關(guān)了教室的燈，拉上黃色的窗簾，把教室弄成了“黃昏日落”的模樣。在同學(xué)們砸嘴驚訝的當(dāng)兒，他又一下子沖出教室，不見了蹤影。幾個同學(xué)怕老師批評，又趕緊把教室恢復(fù)了原樣。但老師還是不來，同學(xué)們就開始鬧“愚人節(jié)”把戲了，教室里不時發(fā)出同學(xué)們歡樂的笑聲。
突然，姜琪飛也似的回到教室，喘著氣說：“郭……老師……來了!”大家一聽，全部各就各位，教室里頓時鴉雀無聲�？山鲄s不回自己的座位，大聲說道：“哈哈，各位愚人，節(jié)日快樂!”好家伙!敢把全班同學(xué)耍了，教室里沸騰起了“愚人熱”。
班長王暢趕緊去辦公室找班主任郭老師。一會兒，王暢回來了�！靶ｉL在跟郭老師談事情。郭老師說過會兒有好消息告訴我們�！蓖鯐澈榱恋穆曇艟蛡鬟M了每個人的心里。
教室里轟動了，大家都議論紛紛，有的說可能要去春游，有的說這節(jié)課改為自由活動。反正說法各個不同，但有一點是共同的，就是興奮。
我們都等待著郭老師的駕到，更準(zhǔn)確地說是等待好消息的駕到。不久，郭老師神神秘秘地跨進了門檻，全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲到底是歡迎郭老師，還是歡迎好消息，就說不清楚啦!我們班就有這習(xí)慣，總在心血來潮時給來我們班上課的老師雷鳴般的掌聲。
老師坐上講臺后的椅子，神秘的眼光從她明亮的眼睛里射了出來。
“到底有什么好消息呀?”大家異口同聲地問道。
班級趣事作文 篇2
今天我叫梓墨把中午吃晚飯，把上次沒畫的美術(shù)作品去補起來，然后就說了一句：“梓墨，自己要記住哦，等下來提醒我。汪老師老了，會記不住�！睅煄熅婉R上接上去：“你都還沒結(jié)婚，怎么就老了�！薄皩Π�，你都才24歲啊，我媽媽都30多了。”其他孩子都開始接起來。
孩子們真是太好玩了，直接把我逼得無語了。
班級趣事作文 篇3
六年三班，這是一個我們風(fēng)雨同舟了六年的班級，我們風(fēng)風(fēng)雨雨走過了六年，有悲喜，也有許多的趣事，今天就來說一說我們這些搗蛋鬼的“豐功偉績”。
過教師節(jié)
教師節(jié)可是我們準(zhǔn)備了很長時間的一個行動，我們計劃了很長時間，我們買了蛋糕，汽水，和各種裝飾工具。班里很多同學(xué)都自愿留在班級里幫忙布置教室。中午班級里的同學(xué)都提前來到學(xué)校，看見掛滿拉花的教室，漂亮的板報，整齊的桌椅，還有桌子上的大蛋糕，我們都驚訝地叫出了聲，下午老師一進來，便被噴花噴了個滿臉，看見美麗的教室，明白了這是我們的“辛勤成果”，老師高興的笑了，我們也笑了。表演完節(jié)目了，教室里變成了歡樂的海洋，同學(xué)們都互相往臉上抹蛋糕，表示祝福，老師，同學(xué)們都笑了。
元旦聯(lián)歡
今年放假晚，學(xué)校為了補償我們，今年元旦在學(xué)校聯(lián)歡！這次我們可不用“偷偷摸摸”的了，這可是學(xué)校給我們的機會，哈哈。班級里的同學(xué)都在忙著布置教室，男女生也是要分工的，粘氣球，掛拉花，這些有危險性的“工作”就交給男生了。布置板報，給氣球打氣，這種沒危險性的活就交給女生了。到了元旦那天，我們走進打扮得漂漂亮亮的教室，看了美麗的蒙古舞蹈，欣賞了優(yōu)美的音樂，也看了搞笑的小品，到了后來，同學(xué)們紛紛去搶奶油，開始了“奶油大戰(zhàn)”教室里成了歡樂的海洋。
這就是我的班級，我們一起風(fēng)風(fēng)雨雨度過了六年的班級，這就是我的班級里的趣事，這些令我永遠(yuǎn)銘記于心的趣事。
班級趣事作文 篇4
早上的課程有兩節(jié)語文課與數(shù)學(xué)課，而課上是笑料百出!數(shù)學(xué)課時葉老師發(fā)現(xiàn)講臺上有一枚一元硬幣，問到是誰的，值日生回答是剛才掃衛(wèi)生區(qū)時在水溝里發(fā)現(xiàn)的。于是老師惡作劇的說“你們都不會動動腦子，拿這一元錢去買一瓶礦泉水的……好了，不要管那些爛事，繼續(xù)上我們的�！�
下課后，lq忙拿著那一元硬幣沖向小賣部，買了一瓶礦泉水，端端正正地放在講臺上。
上課了，葉老師看見講臺上的一元硬幣不見了，取而代之的是一瓶水，笑了“你們還真是傻瓜，我開惡作劇的，你們還當(dāng)真了�！蔽覀儾还�，在底下起哄“那都買完了，老師快點喝吧!”老師喝了口杯中的開水“我喝開水就夠了，這瓶水就留著下節(jié)課上課的老師喝吧!”便接著上課。
過了會兒，老師在黑板上寫了四道題目，叫了幾個同學(xué)上去完成，其中就有l(wèi)q，看見其他三個同學(xué)都已做完下去了，擾擾頭說“怎么都下去了?”老師在一旁說道“你快點做就也能下去啦�！蓖蝗�，lq粉筆一扔，甩出了一句“不懂做”徑直走到座位，葉老師愣了一下，隨后喊了聲“你快點上來完成，開什么玩笑”沒辦法，只能上去完成啦。結(jié)果是答對了，全班報以熱烈的掌聲，lq剛回到座位上，葉老師又把他叫了起來，無奈的表情，機械似地的步調(diào)，葉老師拿著黑板檫做出要扔過去的動作，還真的扔了過去，lq接到了，葉老師指了指黑板，他會意了意思，擦著黑板，但老師沒注意到第二題錯了，lq一擦就擦沒了，全班在底下喊著“第二題錯了”老師故意顯露出兩門牙：“都是你害的�！蹦巧袂槎旱萌嘁魂嚤�。
到了語文課，我們把礦泉水給莊老師喝，老師說：“今天咋這么懂事?”說明原因后，老師似頓開名“就說你們沒這么安好心，原來是這樣�！�
班級里的趣事每天都在上演著，開心的笑容永遠(yuǎn)都洋溢在我們青春的臉上!
班級趣事作文 篇5
還是科學(xué)課，趁老師不在，班長把頭鉆進夾克里，兩手朝前伸直，裝“無頭鬼”嚇人，誰知老師又回來了，班長不知道（看不見）。老師已經(jīng)走過來了，他嘴里還發(fā)出“嗚嗚我是鬼！”的聲音。
老師先是一愣，馬上反映了過來，往他背上輕拍了一巴掌，班長嚇了一跳，本想把腦袋伸出來，一著急，拉鏈拉不開了，老師只好哭笑不得地幫他，等衣服拉開一看是老師，差點沒嚇暈，我們大家已經(jīng)暴笑如雷……
班級趣事作文 篇6
我們班的第一多肯定就是搞笑的事多。
我們班有兩位出了名的搞笑大王。第一位是自稱“豆皮”的杜宇樂。第二位是自稱“胡奇奇”的胡成誠。他們都是出自于同派同門的“娃”，他們就是同道中人，相同點是他們講的笑話都很好笑，不同點是他們兩個長得不一樣，一個又高又瘦像竹竿，一個又胖又矮像石頭，看起來就好笑。因為有他們，我們每天都是帶著笑臉來學(xué)校，帶著笑臉回家。
我們班的第二多是臭美的人多。
為什么呢？因為我們班可是有兩位配合的天衣無縫的“臭美二人組”。第一位是“吾友小胖子”劉宇鵬啦，第二位是“女胖子”田雪。他們說自己是“帥哥美女兩人組”，我看他們就是“臭美二人組”。
我們班的第三多是啞巴多。
每次老是提問題，下面只有幾個人在舉手，其實他們知道答案就是不肯舉手，老師為這樣都煩得要跳河。
有“三多”就肯定有“三少”啦！
我們班的第一少是“天才”少。
每次我們都不能按時交作業(yè)，因為作業(yè)多，難題多，當(dāng)然就問題也多了。我們班的老師你們橫行霸道的方法讓我已經(jīng)無語了。
我們班的第三少是讀書的人少。
每次老師布置讀書一小時時，我們班的大部分人就會笑。為什么呢？你一定知道為什么，因為我說的第三少上面就有答案啦。唉！
在我看來，不管我們班有多少缺點，它都是我的班級，我都熱愛他。
班級趣事作文 篇7
我們班的第一多：調(diào)皮蛋多。
隨著秋天果子越來越多，我們班的調(diào)皮蛋是越來越多了，而且越來越大膽了。你瞧，上美術(shù)課時，同學(xué)們都在認(rèn)真畫畫，唯獨我們劉調(diào)皮在拉著我們班的周才子講話，人家周才子不理他吧，他就對著人家周才子的頭手舞足蹈的地講個不停，那“念經(jīng)”的功底真是和唐僧有的拼！
我們班的第二多：文學(xué)大師多。
隨著而二零一四年即將過去，偶們班爭氣的童鞋們的作文是寫得越來越好的了�！翱�，快，快來看，我們班的李才女，龔才子，魯才子……他們的作文全部都棒極了！別羨慕，這在我們班已是家常便飯了！
我們班的第三多：帥哥、美女多。
隨著我們步入六年級，穿得不時尚是不行滴，所以我最喜歡的就是做操了時間了，全校的焦點都在我們身上，想想還是有點小激動的啦。
下面我要給大家說說我們班的“三少”了。
我們班的第一少：硬漢少。
我們班就是歷史上的奇跡。從來沒有男子漢，只有女漢子。我們班的女生就是咱班的頂梁柱，男生就去做小蘑菇吧！
我們班的第二少：壞字少。
雖然說最近作業(yè)有點多，但是爭氣的童鞋們的錯別字是寫得越來越少了。所以每當(dāng)別班的老師來翻我們的作業(yè)時都會嘖嘖稱贊。
我們班的第三少：壞人少。
雖然最近氣溫直線下降，但一點都不能影響咱們同學(xué)們的熱心腸，大家都還是愿意幫助別人的……
希望這個超級好班級保持好戰(zhàn)績！
班級趣事作文 篇8
我們班在年級上是一個平凡的班，說不上好也說不上差，但我們班的人搞笑可是一流的，因此弄出了很多趣事來。
濞涕VS糨糊
有一次，巨猩黃嘯天正在擦鼻涕，被我們看見了。他為了不出丑，于是把鼻涕包好，大聲吼道“來看一看，來看一看，萬能糨糊，一元錢一包……”我們一聽，剛才的姿勢頓時變了樣。有的狂笑不止，有的嘔吐不止，有的惡心不止……說不上有多高潮了。
刁璐變“叼鹿”
有一次，我羞辱巨星蔣鑫強，沒想到他竟然當(dāng)場在黑板，上寫到：叼鹿，叼鹿，叼了一頭死鹿。我當(dāng)然不甘心，接著就是我的“排山倒�！苯吁喽恋拇蛟谒砩�。他又當(dāng)場念起：刁璐一回頭，嚇?biāo)篮舆呉活^牛。刁璐二回頭，附近油場不產(chǎn)油。刁璐三回頭，哈雷慧星撞地球。“哈……”教室星笑聲如雷，淹沒我的如潮淚水及其同盟的微弱抗議聲。
新《好漢歌》
有一天，巨心溫昊帶來了他的最新成績：《好漢歌》一進教室，就開始唱了起來，大家一起來看球呀，世界杯里的球星多呀，比賽之一杯酒啊，說輸咱就要輸，你臭我臭全都臭呀。踢球搶球不留手，一看見球就搶球呀……歌聲一落，笑聲沖天，他都能比得上卓別林了。
現(xiàn)在，我們班都能開一個趣味小站了，因為能搞笑的人太多了。你們班有這樣的人嗎？有這么多趣事嗎？這些有趣的人做出的有趣的事，讓我們很快樂，也更喜歡這個集體了。
班級趣事作文 篇9
在我們班里，有許許多多趣事，三天三夜說不完，在我身上發(fā)生的一件趣事，讓我至今難以忘懷。
那是一個課間時間，大家都在前操場和后操場做課間操，而我呢，準(zhǔn)備去舞蹈房排練節(jié)目。去舞蹈房的路上非常安靜，連一根針掉到地上也能聽到，我也受到這種環(huán)境的影響，也走得十分安靜。突然，一陣笑聲從我身邊傳來，把我嚇得差點兒尿褲子，不過還好，那只是差點兒，要是真嚇尿褲子……真不敢想象！我生氣極了，我發(fā)誓，要是找不到罪魁禍?zhǔn)�，我……我就不吃午飯了。于是，我一邊向舞蹈房走一邊左顧右看。就在我第十三次向左看時發(fā)現(xiàn)了罪魁禍?zhǔn)�，原來，是一些肚子疼的姐姐為了緩解疼痛感在講笑話，我還以為是誰……“砰”！“唉呀，疼死我了！”我看得正投入，卻突然撞到了墻，差點兒暈過去。我不知是錯覺還是真的，反正就感覺頭上起了一個大包。于是我想找那些講笑話的大姐姐看一下，是不是真有一個大包，但是，我轉(zhuǎn)念一想，她們看到我狼狽不堪的樣子也許會笑我是個小傻瓜，而且，排練馬上就要開始了，于是，我張望了幾下，確定四下無人，便像賊一樣“逃跑”了。
我跑啊跑啊，終于跑到了舞蹈房。站在舞蹈房的門前，我理了理幾根凌亂的頭發(fā)，整了整舞蹈裙，拍了拍袖子上的灰，便像小軍人一樣昂首挺胸地走進了教室。
舞蹈排練完后，我暗自慶幸沒被別人看見我那副模樣，“同桌，我看見了你那副狼狽不堪的樣子時……”“哦不——”。
班級趣事作文 篇10
童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留念、使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事情常把我?guī)朊篮玫幕貞浿校貏e是“梅園銀行”的故事。
我讀二年級的時候，唐老師（外號：梅子老師）是我的班主任。她經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展一些有趣又有意義的活動，讓我們在輕松快樂中學(xué)習(xí)。特別是梅子老師在我們班成立了一個很有意思的“梅園銀行”，讓我們收獲了無窮的樂趣和巨大的成就感。
“梅園銀行”的行長當(dāng)然就是我們的唐老師了。我們最喜愛的是“梅園銀行”發(fā)行的“梅園幣”。要獲得“梅園幣”可不是一件容易的事情，必須用好的行為、好的表現(xiàn)、好的成績?nèi)稉Q。
我們的“行長”還在教室后面擺了一個小賣部，里面的商品琳瑯滿目，有我們需要的文具、有我們喜歡的玩具、還有我們愛吃的零食。
我們?yōu)榱双@得更多“梅園幣”去小賣部購買我們喜歡的商品，都爭著幫老師做事，搶著回答問題，積極地打掃衛(wèi)生。我很能干，各方面表現(xiàn)都不錯，當(dāng)然獲得了不少的“梅園幣”，看著我的小錢包越來越脹，我非常得意。我用“梅園幣”到小賣部買了我期盼已久的玩具小賽車，看著我用我的辛苦、汗水、成績換來的小賽車，我興奮得蹦的老高。這比爸爸媽媽送我玩具的時候高興幾倍，因為這是我努力換來的呀！
“梅園銀行”讓我變得更加熱愛學(xué)習(xí)了，也更關(guān)心同學(xué)，而且還不知不覺中學(xué)會了理財和消費，給我留下了很深的印象。我喜歡“梅園銀行”、喜歡“梅園幣”，喜歡梅子老師。
班級趣事作文 篇11
在我小學(xué)的五年里，有過春雨般多的故事，數(shù)也數(shù)不清，每當(dāng)我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級上趣味的活動中，令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的時候，鵝毛大雪從天而降，同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時候能夠玩雪呢”就在這時，祝教師似乎看出了我們的心意，笑著和同學(xué)們說：“如果你們這堂課表現(xiàn)好，做完作業(yè)，品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤�！”頓時，教室里沸騰起來。同學(xué)們不一會兒就寫好了作業(yè)。最終，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝教師背后，向五樓平臺走去。五樓平臺的雪積得真多！白茫茫一片，同學(xué)們蜂涌而至，開始堆自我心愛的雪人了。
不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準(zhǔn)備把我滾好的雪球拿起來，卻沒拿穩(wěn)就碎了，其他同學(xué)連忙跑來幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，可是還在不停地忙碌著；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！不知不覺下課時間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個小學(xué)生，溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾，女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動真趣味，期望下次下雪時，我們能夠重溫堆雪人的樂趣。
班級趣事作文 篇12
暑假到了，我原以為最終能夠“放肆發(fā)泄”，誰明白呢媽媽早已給我布滿一大堆學(xué)程，我是苦不堪言��！
到了開課的那一天，我垂頭喪氣地背著書包來到補課班，據(jù)說這個補課班英語補得最好，我再想想，我英語不好正好能夠補一補，想來也劃算。于是，想著想著便來到了我所在的班級。我乍眼一看，有好多是我們班的尖子��！難道這個補課班真有這么好居然把“各路大神”都請來了，看來這個暑假要別有一番樂趣咯！
第一節(jié)課就是英語，英語教師有點矮又有點胖，戴著眼鏡，可是，人不可相貌。她先教我們單詞，然后讓我們熟悉熟悉就開始背。因為那里分優(yōu)生班和差生班，所以進展很快。
就這樣，第一天過去了。
第二天，在我們英語課上到一半的時候，教師突然給我們拽了幾句她們上初三時的流行語：Areyou不份兒Canyou單挑兒Let‘sgo陽臺兒！弄得我們?nèi)喙笮Γ?/p>
還有一次，補課班英語最好的那個女生愛開玩笑，教師也愛跟著湊合，就說：任東旭她爸爸，穿著長絲襪，上身吊帶裙子，全班又是一陣轟動。學(xué)歸學(xué)，玩歸玩，在玩耍中同樣讓我們學(xué)到知識，我想這就是這個補課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開心中度過這一個月的補習(xí)。
這個暑假對我意義非凡！
班級趣事作文 篇13
清晨，我來到學(xué)校，看到陽光是那樣明媚，太陽正在向我們打招呼問好。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們?nèi)嗟娜藚s跑出了教室——因為，這節(jié)課是我們的體育課！
課上，老師告訴我們：“今天的課是玩沙包砸人的游戲！”聽說是玩游戲，大家心里非常高興，好幾個同學(xué)高興地手舞足蹈。老師讓我們安靜下來，開始講解游戲規(guī)則，大家非常配合，鴉雀無聲，每個人都聽得很認(rèn)真，生怕出差錯！
規(guī)則講完后，老師把我們帶到操場上，分好組，排好隊，首先是選接個男生扔沙包，然后又挑選幾個女生扔。扔沙包的使勁在扔，而我們拼命在躲，不一會兒，有好多同學(xué)被砸下場了……到最后，只剩范芷航，李星奧和我三個。因為我們都使出渾身解數(shù)，閃轉(zhuǎn)騰挪！這時老師又換了戰(zhàn)術(shù)，上來兩個老師，當(dāng)時我正在想，老師是從左邊扔還是從右邊扔呢？不知不覺中，我感覺沙包從左邊過來了，我機靈的一躲，沙包從手邊飛過去了，好險！我還在為剛躲過那一扔感到慶幸時，沙包又從我右邊扔過來了，我來不及躲閃，被砸中了，我非常沮喪的下場了，一會兒，范芷航，李星奧也先后被砸下場了，游戲也結(jié)束了！我是被倒數(shù)第三個砸下場的，沒有爭取到最后，心里有些失落！
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，老師走了，同學(xué)們也相繼的做了，只留下我一個人在久久的回味！
這是一堂考驗我們每一個人敏捷度的游戲，我們玩的很認(rèn)真，也非常開心！
班級趣事作文 篇14
我們的班級就像一個大家庭，每天都有許多事發(fā)生。時間長了，有些如同過眼云煙一般，有些不知不覺放在了內(nèi)心深處。有些呢，偶爾會在腦海里閃動一下，讓人莫名其妙的嘴角上揚。
記得今年開學(xué)，我們換了一個數(shù)學(xué)老師。因為是第一次帶我們班，對我們還不是太熟悉。前幾天上數(shù)學(xué)課，老師讓我們舉手回答問題，我把手舉得高高的，老師果然朝我看了一眼。接著他想叫我的名字，卻好像一下子沒想起來，指著我叫不上來我的名字。后面的李瀟看見老師指著我趕忙說：“橙子叫你呢”。我趕快瞪他，同學(xué)們聽了哄堂大笑，就連老師也憋不住笑了說：一下子想不起來叫什么了。回答完問題，坐下后，我把頭低到下面，感覺同學(xué)們都在看我。真是不好意思極了。
后來下課鈴一響，一大群同學(xué)就把我圍了起來問，你怎么叫橙子呀，旁邊有一個人答到，可能是因為胖唄，還有個說李文承，有個承子嘛，所以就叫橙子唄，挺好的。
同學(xué)們，七嘴八舌地議論者，我氣得瞪了李瀟一眼，他卻笑得前俯后仰。
從此，我橙子的綽號，就名聲遠(yuǎn)揚了。別人見我卻不叫我的名字，卻叫我橙子，開始兩天，我還挺不好受的，過了幾天我漸漸地也就接受了。并且有時想起來還有點兒小樂趣，因為沒有這個稱呼，我還交不到這么多的好朋友。當(dāng)然我人緣本來就好，好朋友多也是應(yīng)該的嘛，哈哈哈。就讓這個稱號，繼續(xù)為我所用吧。
正是因為有了很多像我這樣的綽號，我們班整天都沉浸在歡笑的海洋里，哈哈哈……
班級趣事作文 篇15
在我們這個充滿樂趣的班級中，有著稀奇古怪的事情，有著有趣開心的事情，接下來，我將要讓我們班上的奇聞趣事給大家重現(xiàn)一遍。
有一次，我的紅筆壞了，我怎么弄都弄不好，我心急如焚，想：這下怎么辦呀？我的紅筆又壞了，這可是今天剛買的呀！馬上還要用呢！我的同桌徐傳政看到了，趕緊把我手里的紅筆拿過去，自信滿滿地說：“我來幫你修吧，我可是修筆專家呀！”我小聲嘀咕道：“我還說你是修車專家呢�。⒅灰娝粫䞍号@個零件，一會兒弄弄那個零件，弄了半天都沒弄好。過了兩三分鐘，他把紅筆水弄得到處都是，而且還滿頭大汗，還不時用他的一雙“魔手”擦擦頭上的汗。這時張立博走了過來，對徐傳政說：“咱們?nèi)ネ姘桑 毙靷髡ь^看了看他，然后又低下頭專心致志地修理紅筆了。張立博嚇得一下子跳了起來，驚訝地說：“哎呀，我的媽呀！你怎么滿臉是血，難道你被人打了嗎？告訴我，是誰打的，我?guī)湍阒鞒止�。”我很疑惑：他一直坐在座位上呀！怎么會有人打他呢？＂我一看，忍不住笑了起來，原來是因為他抹了一臉的墨水變成了大花貓了。張立博仔�?xì)一看，笑了起來，撓著頭說：“原來不是打的呀！”我很無奈地說：“徐傳政，你不是說你是修筆專家嗎？我看應(yīng)該叫你嚇人專家吧！”徐傳政不好意思地笑了。
你看！我們班是一個充滿樂趣的班級吧！
班級趣事作文 篇16
班級就像一個溫暖的大家庭，每一天都會有著重復(fù)的故事，也會有著嶄新的資料，但不管是怎樣，少不了的總是歡聲笑語.雖然，有時和同學(xué)之間起了場小風(fēng)波，但總在微笑中平息了.
我們班的趣事可多啦，同學(xué)們有時由于匆忙來學(xué)校，把鞋穿反了，也沒察覺.(呵呵，這樣的事還不是僅有一次呢)有的常說些小笑話，惹的同學(xué)們捧腹大笑.當(dāng)然，最趣味的是我們班還有兩個同名同姓的陳倩呢
記得小陳倩(因為她比較矮，所以就稱小陳倩)剛轉(zhuǎn)來不久，又來了一個大陳倩(因為較高稱大陳倩).那天上課，教師叫陳倩來回答問題，
":刷"地兩個陳倩都站了起來，他們，相視了兩秒鐘，不約而同地笑了起來，之后，班上又是一片朗爽的笑聲.教師也不知所措地笑了起來.只好把他們暫時先稱做"第一大組陳倩"和"第二打組陳倩"可是，過了兩周，麻煩事又來了，因為，兩周過后就要換組了，他們兩個名字就該調(diào)換一下，可是由于習(xí)慣了原先的稱號，不免上課時又要惹出什么笑話了.唉~
于是，教師只得把他們稱做小陳倩，和大陳倩了，這樣總算平息了一場風(fēng)波，可是，有一回，我打電話到小陳倩家，她媽媽接到了電話，于是我便問:"阿姨，小陳倩在家嗎"
"小陳倩小陳倩哦!你找我們家倩倩吧!可是他分明叫陳倩，你為什么要叫他小陳倩呢"唉!我只好無奈地向阿姨解釋了原因......
班級趣事作文 篇17
班級是我們學(xué)習(xí)生活的地方，在這里，每天都上演著很多有趣的故事，下面就讓我來和大家分享一件吧。
一天自習(xí)課，我們都在靜靜地看書，唯有小M沒有閱讀，原來他在修理自己的筆，他的筆昨天還好好的，可是今天不知道怎么就寫不出墨了，越是不出墨，小M就親自動起手來，一會這樣修，一會那樣修，翻來覆去還是沒有修好。但他輕易不放棄，繼續(xù)修理，又過了一會，終于修好了。為了展示他的戰(zhàn)果，小M扭過頭，想把這個好消息告訴后排的同學(xué)，剛轉(zhuǎn)過身，后排的女生一看見小M，大喊“妖怪啊”。
聽見叫聲，我們不約而同望向小M，此時小M正自豪地拿著手中的筆，還不知所措。原來他的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全是藍(lán)墨水，難怪后排同學(xué)會驚聲尖叫，轉(zhuǎn)而大笑呢。這時，小L好心提醒小M，“你臉上有墨水呢�！闭f完，小L也大笑不止，小M聽到后急忙問，“哪里？哪里？”邊說邊用手摸著臉，這樣一來，原本不多的臉上，現(xiàn)在弄得滿臉都是，引得大家又是一陣哄笑。
“藍(lán)臉貓”有同學(xué)笑道，惹得小M也忍不住笑起來，“你什么時候?qū)⒛樝锤蓛簦覀兙筒唤心闼{(lán)臉貓了�！毙聽完一溜煙跑去洗手間去了，笑聲過后班級歸于平靜。
我們班的趣事很多很多，你也來和大家分享分享你身邊的趣事吧。
班級趣事作文 篇18
我們班里的同學(xué)很多，班級里的趣事亦有很多。
有一次語文課上，付老師教我們“豬”字。老師先問我們“豬”怎么組詞？教室里一下子亂了起來。有的說小豬，有的說豬圈，還有的說豬肉。老師又說“豬”組詞。同學(xué)們又開始組詞了，不過只有幾個人說。老師繼續(xù)說“豬”組詞，但還是有人說，這次只剩下兩個人了。最后組詞的同學(xué)也都笑了起來。你們知道是為什么嗎？因為老師先和平常一樣的問怎么組詞，再說動物豬的名字，再讓用“豬”組詞，只是她為了活躍課堂而去掉了“用”這個字。這樣一來那些跟著組詞的同學(xué)就鬧了一個大笑話。
還有一次，我們上體育課的時候，體育委員沒有來，老師就說今天我們來選一個備用體育委員。同學(xué)們都紛紛舉手想擔(dān)任這個體育委員。老師最后選了劉凱，大家都羨慕極了，同時也很期待劉凱的勝任。但劉凱很緊張，開始叫隊，剛一張口就喊錯了口令，惹得大家都笑了。熱身時，大家前后左右散開等待著做運動，劉凱張口就來了一句“向中看齊”，大家左看看、右看看，不知道該往哪里走！劉凱很不好意思的笑了。哈哈，原來是劉凱又喊錯了口令了！這節(jié)體育課就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。
班級里的趣事猶如漫天的點點繁星璀璨，又像沙漠里的沙子廣闊無邊。在這些趣事中有歡聲笑語，也有唉聲嘆氣，但不管是哪一種，它都會陪著我們一起成長！
班級趣事作文 篇19
如果說生活是一塊布。那么生活中所發(fā)生的一件又一件趣事就是布上那一個個美玉無瑕的花紋。讓人流連忘返……
今天我校的高老師給我們上了一節(jié)課《草原》……
高老師滿臉笑容的說：“每一個人都有著屬于自己的旅游經(jīng)歷，大家有什么自己的感受嗎？”說到這里，老師頓了頓，用眼睛的余光環(huán)顧了一下四周，指尖有的同學(xué)們用手撓著頭，似乎在思考著什么，猛然一抬頭，激動的光芒射上“云霄”，高高的舉起了自己的手，恰好被“千里眼”老師看到了，嘴角微微朝上，滿意的說：“你們當(dāng)時有沒有想要高歌一首的感覺呢？”
“這位同學(xué)，你來說說吧�！崩蠋煱涯抗馔Ｔ谝晃煌瑢W(xué)身上，又滿懷期待的目光看著他，只聽見一個聲音脫口而出：“有，那是我去青島看大海的時候，我看著大海的澎湃，忍不住想要高歌一首。”“哦，那你為什么感覺他還很澎湃呢？”
“嗯”他稍停了一會兒說，“因為我看見了垃圾進了大海的時候又會被沖上岸來……”還不等他說完，同學(xué)們便哄堂大笑，就連嚴(yán)肅的聽課老師們也都笑出聲來……
我看見老師臉上的肉微微頓了頓，兩邊臉頰上的肉微微耷拉下來抖了幾小下，勉勉強強擠出一個尷尬的笑容。過了一會兒，只見老師眉頭一皺，計上心來：“我知道了這位同學(xué)的意思。他是在說大海一塵不染……”聽到這兒，同學(xué)們和聽課老師們笑的更歡，更加放肆了……
班級趣事作文 篇20
我想大家一定聽過《狼來了》的故事吧，今天，我們班也上演了一場“狼來了”的事。
中午，蔡老師走進教室，給我們講《練習(xí)冊》。大家都拿出了這本作業(yè)�？晌覀兘M的吳嘉成同學(xué)竟然沒有。但老師沒有發(fā)覺，依然津津有味地講著。直到他講完的時候，才發(fā)現(xiàn)吳嘉成沒有《練習(xí)冊》。他的`眼睛往吳嘉成身上一掃，吳嘉成頓時大驚失色——因為他一向不愛做作業(yè)，總是說作業(yè)掉在家里，因此，老是挨老師的批。老師推了推鼻子上的眼鏡，問道：“吳嘉成，你的練習(xí)冊呢?”這下我們的目光全都聚集到吳嘉成身上。他滿面通紅，一直紅到了耳朵根�！皼]帶�！眳羌纬傻椭^咬著手指說。
“狼來了!”老師居然朝他笑瞇瞇地說。話音剛落，王正豪就帶頭笑起來了。這下吳嘉成就更不好受了。老師等我們笑完之后，才意味深長地說：“誠信是人的最重要的東西啊!如果沒有了它，那就像失去了靈魂�！笔前�，就像故事中那個放羊的小孩子一樣，當(dāng)他騙別人一次的時候，別人可以相信;當(dāng)他騙別人第二次的時候，人們?nèi)匀豢梢栽?當(dāng)他騙別人第三次的時候呢?就再也沒有人相信他的鬼話了……吳嘉成也是這樣，就像故事中那個說謊的孩子，欺騙老師許多次了，也就沒有人再相信他了。
到這兒，我才真正地明白大科學(xué)家牛頓的一句話：“你應(yīng)該將誠信作為最高的人格標(biāo)志!”是的，讓我們珍惜信用吧!
班級趣事作文 篇21
張津那倔強的神情，還有那“生無可戀”的表情，以及她臉上的小紅包，在記憶里定格。我想起了那天下午的事情。
那天下午，在快樂作文蘇子堂的讀書會上，有幾只不知趣的大蟲子闖入了教室，肆無忌憚地飛來飛去。這對于怕蟲子的女生們來說，簡直比世界末日還恐怖。可憐的張津真的被蟲子襲擊啦！我和她一張桌，嚇得趕緊往后躲。女生們紛紛來圍觀，不到三秒，被嚇得東躲西藏，尖叫一陣一陣。而男生們卻是鎮(zhèn)定自若，似乎一出“英雄救美”的好戲就要上演了。
男生們展開了架勢，可蟲子們絲毫沒有投降的意思，它們?nèi)耘f故意挑釁地在燈光下飛來飛去，很不屑地鄙視著我們。這可大滅男生們的威風(fēng)。怕蟲的張津大叫一聲，趕緊蹲了下來。男生們則胡亂揮動手里的書本，開始打蟲子，叫喊聲此起彼伏：“弟兄們，打蟲子呀……”張三剛從桌子上跳下來，李四又追到講臺去；王五剛喊“打著啦！“趙六邊噼里啪啦鉆到桌子底下邊喊“在這里！我拍！我拍！我拍死你！”
蟲子卻越飛越起勁，弄得男生們團團轉(zhuǎn)，最后他們也都累得氣喘吁吁，只好繼續(xù)上課。
蟲子像是一位打了勝仗的驕傲將軍，故意低空飛行，繞著它眼里一座座“大山”，飛舞著，盤旋著，嗡嗡地喧囂著。我們也無時無刻都保持著一顆謹(jǐn)慎的心。也許是因為蟲子感覺沒人理它們了，無趣地飛出了窗外。
提筆至此，我又想起張津臉上被咬的那個小紅包，還有她嘟著嘴的模樣，實在可愛極了。
班級趣事作文 篇22
有些人特愛吃辣，離了辣椒就活不了，比如說毛主席，每頓飯必有辣椒。今天我也嘗到了辣的滋味。
中午吃飯時，我們張老師瀟灑地端著一個碗走進教室，笑著問大家：“你們猜猜看這里面是什么？”這一問，便激起了我的好奇心，放下手中的碗問：“老師，是什么？”陸宇軒和好幾位同學(xué)一起跟著問。老師不回答，笑咪咪地打開蓋子拿出了一個塞進口里，一邊品，還一邊說：“嗯，真有味兒�！蔽覀兝^續(xù)追問，老師卻提出了個條件：“我告訴你們，不過，你們每個人都得吃一口�！薄罢l怕誰呀，吃就吃！”我、陸宇軒、何彥杰、姚澤泉立刻齊聲答道。張老師這才揭開了神秘的蓋子，大家伸頭一瞧——原來是辣椒。
我們遵守約定，張開嘴，喊話的每人一顆小辣椒。一開始，我還不知天高地厚，冒出一句：“還挺香的�！辈灰粫䞍耗樕查g變了，幾個人被辣得直跺腳，抓起水杯就往嘴里猛灌，直到噎住了才停止，但也無濟于事。張老師和同學(xué)在一旁哈哈大笑，我們辣的面紅耳赤，像夏天的小狗一樣直吐舌頭。那味道先是酥酥的，很香，慢慢的…..感覺像是嘴里著了火，從舌尖開始蔓延整個嘴巴，甚至耳朵里面都能噴出火來，像是噴火龍，到最后，整個嘴唇都被麻得動彈不得。我把熱呼呼的嘴和冰冷的飯盒蓋靠在一起，終于緩解了許多。
“不怕辣”沒練成，反而成了“天不怕，地不怕，只怕辣椒噴火啦！”
班級趣事作文 篇23
每節(jié)政治課都是笑料百出，今天這節(jié)也不例外。
今天老師讓我們演繹了一場“姜懿軒應(yīng)聘記”。邵子豪和劉晨光演得尤為精彩。邵子豪穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，剛開口，就用他獨特的嗓音和個人魅力迷倒，不是，嚇到了所有人。我聽了幾句，胸有成竹的說：這肯定是外地口音！”然后，一道身影孤獨而又落寞地站在講臺邊，他的眼里充滿了惆悵，有著一個燃到爆的頭型，一身紅星海獨家冠名的名牌衣服，腳蹬從耐克專賣店買的阿迪。赫然便是我們的光哥！
他一腳把招聘室的門蹬開了，他的腳上揚著，邵子豪的頭也隨著腳而抬了起來，觀者無不贊嘆：這人膽也太大了，敢踢考官的頭？！隨即，光哥一把攥住主考官的手，上下?lián)u晃，大有相見恨晚之意，嘴里說著：大姐你好啊。主考官好不容易擺脫了魔爪。生怕再受蹂躪，急忙馬不停蹄地問：先森，你的簡歷捏？光哥翹著二郎腿，手一抖，一張紙便平平的向邵子豪飛去，只是飛到一半又旋轉(zhuǎn)著回去了。觀者無不色變，此乃忍術(shù)最高境界，簡歷輪回。通俗地講就是把飛鏢玩出回旋鏢的效果。邵子豪細(xì)細(xì)的看了一眼。
點了點頭，說：那我們?nèi)旌蠼o你答復(fù)。光哥理也不理轉(zhuǎn)身就走，還說：那就將身兒吧，我等你好消息哈。把邵子豪說得一愣一愣的，激憤地說：醬紫的銀怎么能用捏？
這個故事告訴我們：別穿得比主考官好，也別長的比主考官帥，不然你必然會應(yīng)聘失敗。
班級趣事作文 篇24
眼睛可以感知危險，可以感知方向，可以看到色彩——如果沒有眼睛，又會如何呢？今天我們就來玩一次盲人歷險的游戲。
規(guī)則是拿兩張口罩將眼睛蒙上，然后沿著桌子走一圈。
話音未落，同學(xué)們都紛紛上場，第一個上場的是付元奇，他非常緊張，他脖子一收一縮的，牙齒打戰(zhàn)，兩腳發(fā)軟，頭發(fā)豎起來，肉好像要跟骨頭分離一樣，我仿佛看到我上場的樣子。老師將口罩帶在付元奇的眼前。
于是他開始摸索，教室里響聲一片，有說向前，有說向后，有說向左，有說向右。他摸著桌子小步的向前挪動著，當(dāng)他走到我跟前，一下子抱住了我，我大叫一聲：“啊！”把他嚇得魂飛魄散，臉色蒼白，渾身發(fā)抖，于是他快步走回終點。
第二個上場的是我，我緊張的走了過去，將口罩帶在我眼前，我眼前是藍(lán)色的，我好像看見了大海里的魚兒和美麗的珊瑚，還有許多惡毒的�？�，�？龘]動著毒爪正在向我招手。我摸著桌子向前走，有人沒有把腳收回去，我差點撁倒。當(dāng)我走回終點摘下口罩時，我便長嘆了一聲：“哎！好嚇人呀！”其他同學(xué)也上臺體驗盲人歷險，每個人都很緊張。
這場游戲在歡聲笑語中結(jié)束，我知道了眼睛的重要性，我們要好好保護我們的眼睛。這樣我們才能感知危險，感知方向，感知色彩！
班級趣事作文 篇25
“我不是肥貓！你才是！”我們班的寶寶同學(xué)又和來福臨同學(xué)爭辯起來了，不就是個游戲，至于嗎？
事情是這樣的：這天下午，下課了，我們玩貓抓老鼠的游戲，他們?yōu)榱苏l當(dāng)貓爭了起來。最后他們石頭剪刀布，最終決定“寶寶”同學(xué)當(dāng)貓。因為他有點胖，所以大家叫他“肥貓”。
游戲開始了，我跑到樹叢里躲起來向“戰(zhàn)場”偷看。哈哈！真不愧是一只肥貓，跑得實在太慢了�！按笊らT兒”同學(xué)圍著“油缸”一邊走一邊偷，肥貓也跟著人家轉(zhuǎn)圈圈，就是逮不著人。哈哈！這么精彩！我應(yīng)該上去講解一下，這樣才能發(fā)揮我“講解老師”的作用，于是我沖向“戰(zhàn)場”，像戰(zhàn)地記者一樣，講解著“字典”同學(xué)如何逃出肥貓利爪。就在我講得唾沫橫飛的時候，肥貓餓虎撲食般向我奔來，我一閃，趕緊跑開了。哈！肥貓幾次偷襲都沒有成功，怎么也抓不到我。
我一邊跑，一邊講解，其他同學(xué)哈哈大笑著說：“蔣介石，你講得好搞笑！”又叫我蔣介石，我——我——我跟你們沒——沒完！”就這樣，我又多了一個“蔣介石”的外號。事后我才知道，大家叫我“講解老師”叫得太快了，我自己聽成了“蔣介石”！唉，你說我冤不冤吶？這就是一節(jié)快樂的課間，我們玩得不亦樂乎。事后我才知道，原來他們是叫我“講解老師”，被我誤聽為“蔣介石”了，我真冤啊！
這才是開學(xué)的第一個星期，就有這么多趣事，還不知以后會發(fā)生什么？
班級趣事作文 篇26
夏天是一個絢麗多彩、充滿生機的季節(jié)，它好像一盒五彩斑讕的顏料，把大自然打扮得那樣美麗、可愛。
這是一個悠閑愜意的下午，天空中幾朵懶散的白云正悠閑地飄來飄去，太陽害羞地捂住臉躲在了白云的身后，小鳥正嘰嘰喳喳地伴隨著放學(xué)的鈴聲唱著動聽的歌曲……同學(xué)們像風(fēng)一般抓起書包，又像受驚的野馬直奔出教室，而我和我的小伙伴們邁著輕快的步伐竊竊私語，笑聲不斷，當(dāng)我們快走到校門口時，正巧遇見了班主任邢老師。
她，光潔白皙的臉龐，濃密的眉，高挺的鼻，烏黑深邃的眼眸里放出智慧的光芒，仿佛能猜透我們每個人的心理。我們開始張皇失措。我的右腳、左腳不知道往哪邊走才好，瞬間并攏吸了口氣躲在了小王的身后，小高此時也不停在我身后到處亂跑，左也不是右也不是，正在我們像縮頭烏龜一樣時，老師微笑地對我們說：“隱形，隱形，趕緊隱形！不要被我發(fā)現(xiàn)，放學(xué)了，散步呢，走快點。”我們小心翼翼地抬起頭，只見老師的眼睛像媽媽的眼睛，眼里充滿了對我們的關(guān)心與慈愛。小王忍俊不禁，“撲哧”一聲笑了出來。我和小高耳赤臉紅，低頭對目，莞爾一笑。當(dāng)我們定睛一看，老師已邁著輕快的腳步遠(yuǎn)去，似乎不想打擾我們的“尷尬”。我們仨頓時放聲大笑，太陽也悄悄地探出頭想知道我們在樂呵些什么，就這樣我們伴著銀鈴般的笑聲走出了校園。
班級趣事作文 篇27
每個班都是一個小社會，每天上演著各種有趣的故事，這不科學(xué)課上又上演了一出好戲。
這節(jié)課老師讓我們做關(guān)于蚯蚓生活的實驗。不過觀察活蚯蚓這可是很考驗?zāi)懥康�。因為大家誰都不想去拿實驗材料，活的蚯蚓呀，想想就起雞皮疙瘩。所以我們小組五個成員，你看看我，我望望你，誰也不肯去，最后我們心照不宣，一起用哀求的眼神盯著組長。組長很是無奈，只好垂頭喪氣地去拿實驗材料。
只見5只蚯蚓裝在透明的玻璃盒里，相互纏繞在一起。雖然說要觀察蚯蚓的生活狀態(tài)，可當(dāng)我們看到蚯蚓蠕動的時候，一股惡心的感覺涌上了心頭，便不敢再繼續(xù)看下去了。
還材料時，組長卻說他就是去死也不要再碰一次那個裝蚯蚓的盒子了。有一個組員就說：
“你是組長，你必須要去做這事。”這時組長卻回了他一句：“不不不，你是我們這一組唯一的弱智，還是你去吧�！彪m然組長這么說，但是他在我們幾個的威脅下，被迫去完璧歸趙。
所以老師發(fā)放第二組實驗器材的時候，組長罷工了。那個被他說是弱智的同學(xué)剛要說話，就被組長堵回去了：“你們隨便找一個人去拿吧。反正如果我再去的話，我就是智障�！彼捯魟偮洌捅晃覀凖R心協(xié)力給推了過去。他回頭給了我們非常絕望又生氣的眼神。我們小組剩下的人在座位上已經(jīng)快要笑瘋掉了，一開始還面無表情的組長也跟著一起笑了出來，最后我們順利拿回材料，完成了觀察任務(wù)。
這樣的趣事，班里每天都在上演，我喜歡我的班集體，更喜歡那群可愛的同學(xué)。
班級趣事作文 篇28
一想起王家林這個人，我就忍不住咯咯咯地笑，因為那天的事實在是太搞笑了。
那天，同學(xué)們正在教室里做小練筆，大家都可認(rèn)真啦，教室安靜得連根針掉了都能聽得見。突然，一個聲音劃破了這無聲的畫面�！袄蠋煟怼蓖瑢W(xué)們循聲望去，只看見王家林張大嘴巴，攤著雙手，尷尬地站著那里，手上、嘴里都是一片墨藍(lán)，簡直成了“藍(lán)精靈”！一個同學(xué)忍不住笑了起來，這笑聲如導(dǎo)火線一般，引燃了同學(xué)們的哄堂大笑。老師看到后也是哭笑不得，趕緊把王家林帶到廁所去漱洗。
整整過了半節(jié)課，他才回到教室，告訴我們他成為“藍(lán)精靈”背后的原因。他當(dāng)時正在訂正作業(yè)，習(xí)慣性地一咬筆，突然，筆“爆炸”了，那藍(lán)色的墨水像噴泉一樣，直接射向了他的嘴巴，他條件反射用手去擦了一下嘴巴，結(jié)果、手臂、衣服都沒能逃過這場“災(zāi)難”。他當(dāng)時第一反應(yīng)就是求助老師，可是一開口說話，墨水就直接吞下去了，他趕緊閉嘴，結(jié)果一閉嘴，嘴唇也成了藍(lán)色，他張嘴也不是，閉嘴也不對，難受得不得了，才有了大家看到的那悲慘的一幕。
董老師拍拍他的肩膀，笑瞇瞇地說：“你放心，肚子里有墨水的人，學(xué)習(xí)肯定會更好的，我看你可以再寫一篇作文了！”王家林聽后，張開嘴，露出那有點藍(lán)色的牙齒和牙套，一臉無奈地笑了。
直到現(xiàn)在，只要一看到藍(lán)色，我就會想起王家林，從那以后，他除了學(xué)霸以外，又多了一個外號——藍(lán)精靈。
班級趣事作文 篇29
“涂靜怡，來互改口算呀！”“好呀！”你瞧，甘璐尉正在幫涂靜怡改口算呢！奇怪，他們是仇人，怎么會這樣呢？別著急，讓我來告訴你們原因吧。
那是托管的時候，甘璐尉和涂靜怡寫完了口算，甘璐尉就去找涂靜怡改口算。于是，他們倆拿著各自的口算給對方改，涂靜怡拿起了甘璐尉的口算，準(zhǔn)備勾起仇恨，她先是找到甘璐尉的一個錯題，接著就在這道題上畫上一特別大的圓圈。甘璐尉看見了，也不甘示弱，于是，就在涂靜怡的口算上也畫了一個十分大的圓圈。涂靜怡哪能咽下這口氣，她拿起紅筆，在整頁口算上打了一個大大的紅叉，還順便簽下了五個大字“涂靜怡美女”。甘璐尉也在涂靜怡的口算上留下了“甘璐尉帥哥”這五個大字。這一次改口算可謂是兩敗俱傷。
上英語課時，英語老師讓大家找人互改英語小練，經(jīng)過上次改口算，他再次向涂靜怡邀請改小練，而且涂靜怡也爽快的答應(yīng)了。甘璐尉經(jīng)過了上次的教訓(xùn)，他決定先下手為強。他拿起涂靜怡的小練偷偷畫了一個大大的紅紅的一個圓。下課了，涂靜怡看見了那個大的紅色圓，就在甘璐尉的小練上用力地畫了一個十分大的圓，那圓把整整一面小練畫滿了，后面還破了起碼5面。甘璐尉看著他的小練，翻了又翻，心都快碎掉了，直到現(xiàn)在，他們的仇恨還沒有化解。
班級趣事作文 篇30
叮鈴鈴上課鈴響了起來，張老師慢步走入教室。上課！起立！同學(xué)們好！老師好！請坐！開始上課了，突然，教室里傳來一陣手機鈴聲。同學(xué)們，我有事出去一會兒，你們先自習(xí)！
漸漸地，班里熱鬧了起來。這時，有一位不速之客闖了進來。嗡嗡，嗡嗡嗡它就好像一位老師，從它進來的那一刻起，教室里就漸漸地安靜了下來。突然，邱胖子大喊一聲：各單位請注意！外星人入侵地球了，打敗他們！隨后，左手拿尺，當(dāng)劍；右手拿書本，當(dāng)盾，拉出了一副要打仗的架子，活像一位沖鋒陷陣的勇士。老管此時已笑得滿臉通紅，再加上翔哥的放屁交響曲，笑得都喘不過氣來了。最夸張的就是我們的周大帥哥了，他拿起一支筆，指著蜜蜂，嘴里念道：巴啦啦能量，烏卡拉卡，變！身體上做著一些嫵媚的動作，嘴里哼著《巴啦啦小魔仙》的主題曲，在那自導(dǎo)自演。突然，他指向了蜜蜂，大喊道：古娜拉黑暗之神，接招吧！蜜蜂好像聽懂了他的話一樣，向他沖來，停在了他的頭上，周大帥哥又大驚小怪道：救命撒！我要洗了！help！help！古娜拉黑暗之神，別太過分，總有一天，一塊錢四個的窩窩頭會制裁你的！剛說完，就倒了下去。可全班竟沒有一絲笑聲。
張老師大步流星的走了過來，你這戲演的很好嘛，都忘我了嘿，去前面再表演一次吧！這時，大家卻再也憋不住了，個個笑得人仰馬翻。
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