【精選】班級趣事作文(通用50篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的班級趣事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級趣事作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘把正在睡美夢的我給吵醒了,今天是四年級開學(xué)的第一天,我的心里滿是激動。
走進教室里,老師就開始發(fā)新書新本,發(fā)新書、新本肯定是要寫班級、姓名的,我們寫完后交給老師,老師要一個一個檢查。突然,老師笑了起來,我們都詫異地看著老師,只聽老師說:“這是哪個人寫的三年級!蔽覀冾D時哈哈大笑,原來有同學(xué)竟然把四年級寫成三年級了,我們還以為正在三年級的教室里呢!
回家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽也是笑個不停,還說我們班簡直就是一個搞笑幫。又過了幾天,有些同學(xué)怕被大家笑話,每次寫年級的時候,都趕快寫成四年級,一連幾天,都沒有再發(fā)生過類似的事情。突然有一天,老師說:“誰又把四年級寫成三年級了,誰再寫成三年級,就把誰送到三年級的班里,再去上一年三年級!崩蠋熣f完這一連串話以后,所有的人都打了一個冷戰(zhàn),以后可一定要養(yǎng)成習(xí)慣,千萬不要再把四年級再寫成三年級,否則,老師又要生氣了。
所以說,習(xí)慣的力量是巨大的,如果一個人養(yǎng)成好習(xí)慣的話,是會受益無窮的。
班級趣事作文 篇2
每個同學(xué)的班級都會發(fā)生一些小趣事,今天我就來寫一寫我班上發(fā)生的趣事吧。
今天上午,我們班老班煎包說了一件關(guān)于”六一“文藝匯演的事,他和語文老師包子準備吧去年元旦匯演的小品《堅持》拿來做為班級的演出,許多同學(xué)感到不滿。我同桌梁大龍憤憤地說:”郭煎包每次都排這么無聊的節(jié)目,還不如我們自己排呢!“我靈機一動,想:要不,請求煎包讓我們自編自演吧!
我把我的想法告訴了班長林新娘,林新娘說:”那就行動吧!“我們找來了學(xué)委蕾毛,副班張鳥,討論了這個話題。嘿!她們都肯合作。就這樣,我們行動了起來。
我把建議書給林新娘,林新娘趁著下課的時間,給在班上學(xué)習(xí)的同學(xué)簽字,許多同學(xué)都支持。上課了,煎包走進了教室,發(fā)現(xiàn)了講臺上有花盆里的土,疑惑地說道:”是哪位同學(xué)弄臟的,請上來擦干凈。“全班沒一個人說話,也沒一個人動手。突然,我同桌梁大龍對我邪惡地笑了笑,站起來大聲說:”我看見林星揚和許多同學(xué)在上面寫字……”他看見許多同學(xué)瞪著他,才知道自己犯了錯,乖乖閉上嘴。煎包很聰明,馬上意識到了一定有什么玄機,便叫林新娘吧東西拿上來,林新娘只好乖乖服從命令,回座位時不忘瞪了梁大龍一眼。我在心里惡狠狠地想:梁大龍你這個叛徒!
誰知,煎包看了,竟喜笑顏開,直夸我們做了點大人做的事。我們很驚訝,煎包還同意讓我們自編自演節(jié)目,這真是一個天大的“surprise"。
煎包又把話題轉(zhuǎn)了回來。唉,無論聊得十萬八千里遠,煎包還是會轉(zhuǎn)回來的。
這時,王狗站起來,說:”郭老師,我下課在門口看見鐘毛……"還沒把話說完,鐘毛就憤怒地大聲說:”這和我有一毛錢的關(guān)系嗎?“等鐘毛把話說完,我們早已笑趴在桌上了。煎包則二和尚摸不著腦袋,斜著眼說:”鐘……毛?”我們再一次笑趴。不得不說一句大實話,煎包不去做喜劇演員,真是太可惜了!
下課鈴聲歡樂地響起,煎包看了看手機:“!要開會!下課!“說完,邁著他那小短腿火速地走了。
怎么樣,這件事有趣吧?
班級趣事作文 篇3
同學(xué)們,在你們的班級里有沒有發(fā)生過有趣的事情呢!我來說說我們班的吧!
有一次,我們在上課,突然聽到了一聲“教室里有蜜蜂,快別動。”女生們嚇得馬上躲起來,而我們男生在教室里找了好久,也沒看到蜜蜂。我們看到了一個人在笑,下課去問他是不是他編的,他說:“是!闭帽灰粋女生聽到了,那個女孩子馬上去告訴其他人,把這個男孩子懲罰了一頓。
還有一次下課的時候,我們發(fā)現(xiàn)了一個不明生物在窗子上。我們幾個男生自告奮勇去消滅它,有的拿著書,有的拿著筆,還有的拿著紙團。拿著紙團的同學(xué)對著那個生物扔過去,好像不起什么作用,生物一動不動。拿著鉛筆的同學(xué),用筆頭射過去,結(jié)果也沒射中。拿著書的同學(xué)過來了,他很勇敢,慢慢靠近窗戶,一拍,就把生物拍死了。干掉那個生物,我們也可以安安心心上課了。
還有一次上科學(xué)課,老師讓我們討論一下。頓時,教室里炸開了鍋,歡聲笑語。同學(xué)們發(fā)揮各種想象力,千奇百怪的想法都出來了。我們喜歡這樣有活力的課程,老師也得到了想要的答案。
這是我們班的趣事,你來說說你們班的趣事吧。
班級趣事作文 篇4
今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天。宋老師抱著一大揮新書走進教室。他把書放在講桌上,然后翻了幾下,便對大家說:“同學(xué)們,這些書里有幾本弄皺了皮,這本最差!闭f著,他拿起一本被捆書的細繩勒壞了書皮的書,繼續(xù)對大家說:“這本書怎么辦?”他的話音剛落,同學(xué)們紛紛舉起了手。我也隨著大家舉起了手。
宋老師想了想,問我:“果磊,你看應(yīng)該怎么辦?”我不假思索地回答:“把書往空中一扔,落在誰那就歸誰。”宋老師聽了,微笑著搖了搖頭對我說:“栗磊,你先坐下。”接著,宋老師又問了才小梅,才小梅慢條斯理地說:“把這本書夾在那一揮書里,發(fā)到誰那就算誰的!彼卫蠋熉犃耍耘f讓她坐下。
最后,宋老師問張洋:“張洋,你看應(yīng)該怎么辦?”張洋說:“我看這本書就給我吧!”
宋老師聽了,高興地對大家說:“這正是我所希望的回答……”
宋老師的話還沒講完,只聽同學(xué)們七嘴八舌地嚷道:“如果問我,我也是這樣回答!薄拔乙彩沁@樣回答!彼卫蠋煍[擺手,讓大家安靜下來。他接著說:“往空中一扔也好,夾在那一揮書里也好,有你得到這本書的可能,也有你得不到這本書的可能。張洋是第一個要這本書的,我就把這本書發(fā)給張洋!睆堁笞哌^去接過宋老師發(fā)給她的一本壞書,教室里頓時響起了熱烈的掌聲。我這時只覺得臉上火辣辣的。
過了一會兒,老師開始發(fā)書了,他發(fā)到我這兒,微笑著時我說:“采磊,你怎么就沒想出好辦法呢?”我聽了宋老師的話,更加慚愧,把頭深深地埋了下去。
放學(xué)的路上,我思索著:我為什么沒想出好辦法呢?主要原因就是我并不心甘情愿地想要那本壞書。今后,我一定向張洋同學(xué)學(xué)習(xí),做一個先人后己的好學(xué)生。
班級趣事作文 篇5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘把正在睡美夢的我給吵醒了,今天是五年級開學(xué)的第一天,我的心里滿是激動。
走進教室里,老師就開始發(fā)新書新本,發(fā)新書、新本肯定是要寫班級、姓名的,我們寫完后交給老師,老師要一個一個檢查。突然,老師笑了起來,我們都詫異地看著老師,只聽老師說:“這是哪個人寫的四年級!蔽覀冾D時哈哈大笑,原來有同學(xué)竟然把五年級寫成四年級了,我們還以為正在四年級的教室里呢!
回家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽也是笑個不停,還說我們班簡直就是一個搞笑幫。又過了幾天,有些同學(xué)怕被大家笑話,每次寫年級的時候,都趕快寫成四年級,一連幾天,都沒有再發(fā)生過類似的事情。突然有一天,老師說:“誰又把五年級寫成四年級了,誰再寫成四年級,就把誰送到四年級的班里,再去上一年四年級!崩蠋熣f完這一連串話以后,所有的人都打了一個冷戰(zhàn),以后可一定要養(yǎng)成習(xí)慣,千萬不要再把五年級再寫成四年級,否則,老師又要生氣了。
所以說,習(xí)慣的力量是巨大的,如果一個人養(yǎng)成好習(xí)慣的話,是會受益無窮的。
班級趣事作文 篇6
我已經(jīng)上了四年小學(xué)了,從一年級到現(xiàn)在發(fā)生了不少有趣的事情,其中最令我難忘可算是二年級的拔河事件了。
當(dāng)時,賀老師選了三十二個拔河比賽的參賽選手。其中,就有我們班的“笑話大王”——趙思垚。我心里想:趙思垚不僅力氣大,而且愛講笑話,只要他參加,我們絕對穩(wěn)拿第一。
下午比賽的時候,觀眾們一起喊加油,那聲音,仿佛是一只雄獅的怒吼。只聽“砰”的一聲槍響,我們班的選手們一起用力向后拉繩子,對手們當(dāng)然也不會輕易認輸,中間的紅領(lǐng)巾一會左,一會右,很難分出勝負。就在這個緊要關(guān)頭,趙思垚陰陽怪調(diào)地來了一句“你們敢無視本官的眼皮!弊寣Ψ絺児男。機不可失,失不再來,我們輕輕用力一拉就輕松地戰(zhàn)勝了二·(1)班。
后來,我們因為趙思垚的笑話連連戰(zhàn)勝了許多班級,進入了決賽。不料,好事卻惹來了壞麻煩
原來,趙思垚還想用笑話立下大功?刹恢獮槭裁,這次他卻說成了“我無視了您的眼皮,實在是對不起!,這次的笑話讓對方士氣倍增,用力一拉,把我們弄了個嘴啃泥。
最后結(jié)果出來了,我們是年級第二。這,可都是趙思垚惹的禍。
雖然現(xiàn)在趙思垚已經(jīng)和我分班了,但是他那次的“聰明反被聰明誤”我永遠忘不了。
班級趣事作文 篇7
每個班級都有屬于自己中隊的趣事,我們班級里的趣事,說多不多,說少倒也不少。、
記得一天中午的午會課,老師讓我們自習(xí),然后走到黃菊的桌子前,向他借了一把剪刀,老師要干什么呢?只見她手里拿著一把剪刀,向吳田木走去,打量著她的頭發(fā),哦!原來老師要當(dāng)一回“理發(fā)師”。
“吳田木,你的鬢角頭發(fā)太長了,我?guī)湍慵舳桃稽c吧!”老師笑呵呵的看著他,怎么看這老師有點笑里藏刀呢。吳田木也很識相,雖然想反抗,可看見老師那笑,就乖乖“投降”了。我們看著他那悲慘的遭遇,忍不住哄堂大笑。“不要動,當(dāng)心剪到耳朵!頭不要歪!”伴隨著老師的叮嚀和我們的笑聲,吳田木最慘痛的一次理發(fā)經(jīng)驗結(jié)束了。
可老師好像還沒過癮,開始打余凱的主意了,吳田木不甘心就他一人,要找一個墊背的,殷勤地為老師做好助手的工作。一會兒拿報紙墊在余凱的頸后,一會兒告訴老師他頭發(fā)哪里長了。余凱十分無奈的任老師擺布,還不忘瞪那殷勤的某人,心中肯定在想交友不慎吧。
相信他們一輩子都不會忘了這次的理發(fā)經(jīng)歷吧。我認為最為一名合格的中學(xué)生,應(yīng)該做好最基本的,保持整潔的儀容儀表,這樣給人也是一種舒服的感覺。
班級趣事作文 篇8
光陰似箭,日月如梭,距離開學(xué)已經(jīng)過去半個學(xué)期了,即將迎來一學(xué)期一次的期中考試了。
這天上午剛剛考完試,回班級的我們心情沉重,十分的緊張、壓抑,個個都頂著一張苦瓜臉。因為我們班是在初三校區(qū)考試的,所以我們班的集合地點在物理實驗室。
心情沉重且壓抑的我們垂頭喪氣,毫無生氣地走進了教室。初中以來第一次進實驗室,我們有那么一點點好奇,有一些比較調(diào)皮的學(xué)生則有些興奮不已。大家都找到了位子,低頭坐好安安靜靜地等待著老師的訓(xùn)話,小夏同學(xué)卻不是這樣。
可能因為她第一次來吧,對桌前的這個水池有點好奇,忍不住擰開了水龍頭。他仿佛使了吃奶的勁來開水龍頭,瞬間大家只聽“嘩一一”,水花四濺,水滴“襲擊”著他身旁的每一個人,當(dāng)然也包括我。那水花來勢洶洶,勢如破竹,猶如一匹匹奔騰的駿馬,灑滿了我的衣服,也灑滿了我的臉龐。我像一個落湯雞,身上都濕透了。這一情景仿佛戳中了全班人的笑點,大家都哄堂大笑起來,連身負“重傷”的我也忍俊不禁。
這個小插曲緩解了我們的壓力,彌漫在教室上空的緊張壓抑的氣氛一下子全部都煙消云散了。
班級趣事作文 篇9
班上發(fā)生的趣味事情太多太多了,可是有一件事情到此刻一想起就想笑。
因為三年級要做廣播體操,李教師就叫我們提前練習(xí)一下,在練習(xí)的過程中,發(fā)生了許多趣味的事情,剛開始練習(xí)的時候同學(xué)們不熟悉,有的同學(xué)左手左腳像木偶一樣好笑,該抬左手抬成右手,有的同學(xué)有氣無力的,該打直的時候是彎著的,像蚯蚓一樣。
過了幾天,經(jīng)過大家的刻苦練習(xí),同學(xué)們都學(xué)會了,這一天教師看著我們做得十分整齊還挺高興的,可是教師一背對著給我們做示范時,同學(xué)們就可是有點不聽話了,各做各的,十分亂就像“群魔亂舞”,還有一些調(diào)皮的男同學(xué)在教師背后做“鬼臉”,有的同學(xué)想笑都憋住,怕教師轉(zhuǎn)身看見,把臉憋得通紅。過了一會兒,教師好像感覺到什么,轉(zhuǎn)身一看,看見同學(xué)做得十分亂,還沒看清楚,同學(xué)們看見教師,又做得整整齊齊。教師以為眼睛花了,又轉(zhuǎn)過身做起示范來,她哪里明白別的同學(xué)搞得怪,僅有同學(xué)們明白,他們想說又不敢說,那個情景真的是太搞笑了。
可是調(diào)皮歸調(diào)皮,該認真的時候大家都認認真真地做,因為我們是一個團結(jié)的班團體,大家都不會給班級丟臉。
班級趣事作文 篇10
“丁零零,丁零零”,上課鈴聲從我耳邊響起,像小麻雀的我們頓時安靜了下來,靜悄悄地等待著平教師的到來。
可沒過多久,安靜的教室忽然又變得熱鬧起來,“嘻嘻哈哈”,整個教室都變成了笑的海洋。
華曉孝剛走進教室兩步,就“撲通”一下摔在了地上,圓滾滾的身體在地面上打了好幾個滾兒,我們似乎能看見他肥嘟嘟的肉正在抖動著。只見他艱辛地爬起來,身上好像負著千斤重擔(dān)似的,慢吞吞地移到座位上,細心翼翼地坐到了位子上,假裝捋了捋我的胡子,老謀深算地說:“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗,這一次小小的摔跤,只可是是小菜一碟罷了,根本就不足為談!甭犃怂@一番話,我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都哈哈地大笑起來。談天熙撐不住,捂著肚子笑了起來,手不停地拍著桌子;華欣怡笑岔了氣,喊了一聲“哎呦”;我笑得用手指著華曉孝,只說不出話來。同學(xué)們無一個不彎腰屈背,也有蹲在地上笑的,也有捂著嘴巴笑的,每一個同學(xué)臉上都帶著開心的表情。
平教師來到了教室,所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴肅的表情。
班級趣事作文 篇11
我們這個班級的趣事,多的像星星一樣,我敢大膽地說:“一個非常不快樂的人,到了我們班一定會超級開心。”接下來,我將把我們班的一些趣事給大家重現(xiàn)一遍。
我記得,我們?nèi)昙墑傞_學(xué)的時候,發(fā)生過一件很有趣的事。胡老師正在上三年級第一次課,過了約二十分鐘,我的同桌還沒有來,大概過了二十分鐘,我的同桌才氣喘吁吁地跑進了教室,胡老師問:“為什么這么晚才來,是不是睡懶覺了!
“我沒有睡懶覺!彼卣f。
“那為什么遲到這么長時間?”胡老師說。
“我跑錯班級了,我跑到二(13)班了,我還以為我是二年級呢!彼t著臉說。
他話音剛落,我們就哄堂大笑,胡老師也哭笑不得,只好讓他先回到座位上。
還有一次,我們上信息技術(shù)課,我們正練習(xí)打字的時候,突然聽見一位同學(xué)叫了一聲:“。∥宜懒。我們這一排的同學(xué)都死了!备婀值氖,老師竟然淡定地說:“還有誰死了?”我們都用詫異的目光看著老師和那位同學(xué),還有好奇的同學(xué)把頭伸過去看,原來,是他們的電腦死機了呀!知道真相后,我們哈哈大笑。
我們?nèi)?3)班永遠是一個開心、快樂而又溫馨的大家庭。
班級趣事作文 篇12
這一天班主任們都要去開會,如此一來自習(xí)課就沒有老師看著我們了,班主任老師用粉筆在黑板上寫了兩個醒目的大字——安靜。就立馬跑去開會了,霎時教室里活躍起來,剛才還是鴉雀無聲的,我們現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳鬧個不停。
大約過了五六分鐘,聽見有咚咚的腳步聲,同學(xué)們以為老師來了。下座位的急忙撤回座位,看漫畫書的忙著把書藏起來,而在一起談笑風(fēng)生的女生,連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文書和數(shù)學(xué)書,胡亂地翻閱起來,就是把書拿反了,也顧不上倒過來。
教室門被推開了,誰也沒有想到,進來的竟然不是班主任,而是一位女同學(xué)。原來她在同學(xué)們玩鬧時悄悄出去上廁所。警報解除后,教室里又掀起一陣洶涌的笑浪。仿佛這不是教室,而是我們自由自在的樂園。
“咚咚咚……”一陣腳步聲傳到同學(xué)的耳朵里,不知是哪位同學(xué)喊道:“老師回來了!”此刻教室頓時恢復(fù)了平靜,班主任推開教室門,看到我們專心致志的學(xué)習(xí),臉上露出了欣慰的笑容。不知道老師可否猜想到我們剛才過了一段自由自在,快樂的時光。
噓……不能讓班主任老師知道哦!我們班級還有很多有趣的事,下次再跟你們道來吧。
班級趣事作文 篇13
奧數(shù)班的課間十分鐘,男生都展開了激烈的“紙聲大戰(zhàn)”。女生把教室的領(lǐng)地拱手,讓給了這些男生們。
外面晴空萬里,火紅的太陽在朝我們微笑。教室里面雖然開了空調(diào),卻抑制不住大家那躁動的心,他們有的竊竊私語,有的捧腹大笑,有的在到處宣傳自己的本領(lǐng),真是唯恐天下不亂。
班上一個同學(xué)拿出一張紙,把紙對折了一下。突然“啪”的一聲發(fā)出驚天動地的響聲。接著,所有男生議論紛紛!扒,這個我也會,而且聲音更大。”“來,我們比賽吧!庇谑且粓鲰懧暣髴(zhàn)就這樣開始了。
“啪,啪,啪!币淮右淮穆曇羧堑谜麄學(xué)校不得安寧,坐我旁邊的喻武更為夸張。他拿出好幾張紙一次性做了個超大號“鞭炮”,“嘭”地一聲巨響,幾乎所有人都聽到了,這個比打炮還響,比打雷還嚇人。被嚇了一跳的同學(xué)開始批評他浪費紙,因為紙已經(jīng)被他弄得殘破不堪。
幸虧上課鈴響了,他才把罷手。沒想到他又偷偷做起了飛鏢。
下課后,他得意洋洋地說起飛鏢。我一看,做得還真像模像樣。四個角對稱的很好,而且干凈整潔,不像其他的飛鏢“傷痕累累”。
幾張白紙,都能被他們玩出這么多花樣,佩服!
班級趣事作文 篇14
我們班就像個快樂大家族,時常會發(fā)生一些有趣的事,今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。
下午的一節(jié)自習(xí)課上,天氣有些悶熱,坐在后面的同學(xué)就隨手把教室里的窗戶開了一半,結(jié)果我們是涼快了,可從窗戶外飛來的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的寧靜。“哇!救……救命!”一位同學(xué)叫嚷起來。大家回頭一看,只見一只馬蜂在教室里來回飛行著,同學(xué)們頓時都心驚膽戰(zhàn)起來,生怕它會蟄傷自己。
有的同學(xué)聳了聳肩膀,一股腦兒地把腦袋往衣服里使勁地鉆;有的同學(xué)用本子遮擋住了臉,有的同學(xué)手中拿著書,拼命地在那兒揮舞著,示圖想要把它驅(qū)趕出去?蛇@位馬蜂“先生”好象十分悠閑,一會兒飛到東,一會兒飛到西,就是不出去。這時,只見我班的調(diào)皮鬼他身先士卒,“嗖”地一聲站了起來,左右手分別握著軟尺和鉛筆,在那大喊道:“兄弟們!跟著我,打死它,保衛(wèi)自己!”大家聽到他的一聲號令,安靜的教室一下子就喧騰起來,他們紛紛站起身,向它揮舞著各自手中的“武器”……沒想到,他們的“威脅”還挺管用的,居然真的把它給請了出去,教室里立刻又恢復(fù)了平靜。
每當(dāng)想起這節(jié)自習(xí)課,就會想到這有趣的場面,我還是會忍不住哈哈大笑起來。
班級趣事作文 篇15
“我就不信會輸給你!痹S佩佩對桂雅琪喊道。
原來大課間時,桂雅琪對我們班的“舞蹈大王”許佩佩說:“許佩佩,我要跟你比舞蹈,敢不敢!”許佩佩滿不在乎地說:“來就來,誰怕誰!”就這樣,一場課間的舞蹈大賽開始了!
許佩佩先表演了一段優(yōu)美的中國舞,大家鼓起掌。桂雅琪一見,表演了一支動感十足的拉丁舞,大家也鼓起了掌。許佩佩接著又跳了一支舞,桂雅琪也跳了一支舞,可還是分不出誰高誰低。
這時,有一位同學(xué)建議說:“你們跳舞比不出來,那你們可以比基本功呀。”許佩佩和桂雅琪都覺得不錯,于是,她們就比起了基本功。許佩佩覺得壓腿桂雅琪肯定不會,就讓桂雅琪跟她學(xué)壓腿。她把腿架在桌子上,肚子緊貼在大腿上,可她萬萬沒想到桂雅琪竟然也有模有樣的壓著腿。許佩佩見自己和桂雅琪難分伯仲,她很著急,只好用最拿手的踢腿了。意外發(fā)生了,許佩佩剛踢起來,就刮破了桂雅琪的臉,她哭了起來。班長趕忙跑到辦公室告訴了老師。
最后,老師讓許佩佩和桂雅琪互認錯誤并到后面罰站才結(jié)束了這一紛爭。
班級趣事作文 篇16
今天晚上,金易平的爸爸接我去她家排練。為什么要去排練呢?因為星期三,我們要代表班級去比賽!
來到了金易平的家里,金易平媽媽給我、朱啟嘉、江雨涵、楊心悅和蔣曉涵各發(fā)了一張白紙,白紙上記錄著我們的臺詞。我要先熟悉臺詞,才能表演的夠精彩。
開始表演了,我先跟朱啟嘉驚訝地說了一句話(我演的角色是爸爸,朱啟嘉演的角色是媽媽):”三冬子家的那個孩子,數(shù)數(shù)已經(jīng)數(shù)到一百了。ㄟ@是臺詞)“朱啟嘉說:”那個孩子的出生,比丁丁還晚了三個月。丁丁呢,還不識數(shù)!罢f完,我們就退場了。
然后,我們就坐在旁邊,吃著點心,看著表演。我心想:多舒服!
接著又到我出場了,我先大聲地叫了一聲:”丁丁,丁丁,快過來!“楊心悅走了過來,(楊心悅演的角色是丁丁)我拉著楊心悅的手,另一只手指著一只羊,說(蔣曉涵演的角色是羊):”一只羊,兩只羊——“
我火冒三丈沖地著楊心悅叫:”難道你連兩個數(shù),三個數(shù)都學(xué)不會嗎?“
最后,我向楊心悅罵了好幾句話,(當(dāng)然,罵的話都是我的臺詞)我實在忍不住了,踢了楊心悅一腳! (當(dāng)然,這都是書本叫我這么做的)
后面的事我就不說了。
祝我們在星期三表演的時候能得到好成績。
班級趣事作文 篇17
我旁邊的那對同桌,一個學(xué)習(xí)很好,一個位居中下游,倆人簡直就是一對“反義詞”。
上課時,那位學(xué)習(xí)不好的,總是找學(xué)習(xí)好的說話。學(xué)習(xí)好的也總搭話,但名次從未掉過,反而越來越好;而學(xué)習(xí)不好的,早已被老師放棄了。
這天,老師實在忍不住了,講了個故事:一個飛機上,有頭豬和一只鸚鵡。豬和鸚鵡在不停地罵機長,機長忍無可忍,把他倆踢下了飛機。豬掉了下去,鸚鵡卻拍拍翅膀飛走了,走前還嘲笑豬:“哈哈哈!你傻了吧!我是會飛的!
老師對那個學(xué)習(xí)不好的說:“梁宇!你傻了吧!人家趙辰好會飛!”又對趙辰好說:“趙辰好,你也傻了吧!人家梁宇雖然是頭豬,但他的肉價值連城!”我們愣了一秒,隨即哄堂大笑起來,只有梁宇低著頭不說話。
從那以后,梁宇上課找趙辰好說話的頻率少了許多,他的字體也比之前好了許多,成績也開始“起飛”,已經(jīng)從“下中游”到了“中游”,從“中游”到了“中上游”,從“中上游”到了“上游”……這飛躍的提升使老師和同學(xué)都大為震驚。
誰說丑小鴨不能變天鵝呢?誰說乞丐不能成為老板呢?誰說殘疾人不能成功呢?相信我,只要你堅持,努力就會成功!因為浪子回頭金不換呀!
班級趣事作文 篇18
我們班是一個充滿歡聲笑語的集體,在這樣的班級里,身心得到了一種放松,同時也能感覺到一絲絲的幸運。
周五語文課上,邢老師給我們報聽寫!板鍧i而不妖”的“漣”字,好多同學(xué)都寫成了“蓮花”的“蓮”字,邢老師很生氣,讓我們?nèi)嗔P抄。大家都垂頭喪氣的抄起來,緊接著,小何同學(xué)開始背誦《陋室銘》中的主旨。大家都很緊張,屏氣凝神地注視著她,生怕背錯一點兒,連累大家。
好不容易順利背誦下來,大家長舒一口氣,但邢老師馬上又說:“大家別高興的太早了,還有小耿同學(xué)呢?”說完臉上露出一副得意洋洋的神態(tài)。果然小耿同學(xué)沒有過關(guān),大家露出一副泄氣而可憐的狀態(tài),但邢老師突然改口道:“小耿同學(xué)寫錯了,是全班罰抄,還是小耿同學(xué)罰抄?”結(jié)果大家異口同聲說:“小耿同學(xué)罰抄!”當(dāng)然,除了小耿同學(xué)之外。這時邢老師用她尖銳的眼神望著我們說:“你們真夠黑的,本是同根生,相煎何太急!”全班同學(xué)哄堂大笑。
我們就是這樣一個班級,有煩惱,有快樂,讓我們在收獲知識的同時,也洋溢著一絲絲快樂氣氛。
班級趣事作文 篇19
一場大雪過后的一天,最后一節(jié)是語文課,杜老師同意讓同學(xué)們?nèi)ネ嫜,教室里一下子就熱鬧起來。
來到操場,操場上鋪了一層厚厚的雪,如果你仔細的看,會發(fā)現(xiàn)它在發(fā)光,像星星一樣一閃閃的,踩上去還咯吱咯吱的響,回頭一看,一串串腳印湊成了精美的圖案。就在我看雪時,突然被一個雪球擊中了,我沒有理會那個雪球,去找楊靜怡幾個小伙伴去了。剛開始我們不知道干什么,幾個人七嘴八舌地討論著,我們堆雪人吧!不知誰喊了一句,大家都同意了。
首先我們鏟了很多的雪,就算是雪灌進了褲子,我們都沒有在意,一樣開心,把雪堆成小雪山,又用雪滾了一個圓球當(dāng)腦袋,放在雪山頂部,就在我們想用什么做眼睛的時候,我摸到一個硬硬的東西,呀,是石頭,雖然有點小,不過可以用呢。雪人堆好了,感覺少了點什么,我看了看四周,從王煜瑤身上取下了她的紅領(lǐng)巾,挽在了雪人頭頂,像極了小紅帽。
我們準備叫杜老師來看看我們堆的雪人,這時候放學(xué)鈴響了,杜老師讓同學(xué)們集合,雖然大家都意猶未盡,可是最后都戀戀不舍的回家了。
班級趣事作文 篇20
有首歌的歌詞是這樣的:小城故事多,充滿喜和樂……其實在我所在的班級中也有著許多故事,十分有趣!
今天,我們象往常一樣上著下午的第一節(jié)課,大部分人都在認真聽講,可是突然一個很不和諧的聲音冒了出來“老師,小胖(對他的昵稱)他把墨水全甩出來了,臉上、墻上全是”,我趕緊看了過去:只見小梅皺著眉頭,一副抱怨的樣子,一會兒看看身上,一會兒摸摸臉上,超級好笑!這時此起彼伏的笑聲已經(jīng)在教室響了起來,我也不例外,“哈哈哈哈……”,因為同學(xué)的臉仿佛被化了妝,而且像極了那種小丑的妝,這兒一點,那兒一撇。我們?nèi)徊活櫖F(xiàn)在是上課時間,也不顧老師了,因為老師此時也笑了起來,于是個個都膽子大起來了,遭殃的同學(xué)不閑著,要急于把這飛來的橫禍解除掉,紛紛請求老師要處理一下。
事后,我問了小胖前面的同學(xué),到底是怎么發(fā)生的。原來,小胖本身就愛做小動作,他特喜歡咬筆頭,這次,他咬的是水筆,誰知道他的牙齒已磨練出如此神功,居然能把筆頭咬破,濺出墨水來,禍及殃池!
這小胖,雖然他的做法是不對的,違反了課堂紀律,卻也給了我們歡樂,給了我們笑聲,他的這件事還真有趣呢!
班級趣事作文 篇21
這個星期五,老師為迎接期末的到來給我們聽寫,沒想到有許多同學(xué)成績不理想,我,徐盈,陳慶偉,左琦倫,葉任鵬,方嚴決定給這些考的不好的同學(xué)重新聽寫。
開始聽寫了,我們速度很慢,隔了一會兒,廣播說:請還沒放學(xué)的班級馬上回家!廣播重復(fù)了幾遍,我們象耳邊風(fēng)似的管也不管,繼續(xù)聽寫。
沒想到,可怕的事情發(fā)生了,教導(dǎo)主任來檢查班級的放學(xué)效果,看見我們班許多同學(xué)還在教室,大聲對我們吼道:“你們5.3班嚴重超過放學(xué)時間,我要重重的給你們扣分,還要告訴你們袁老師!“說完,就氣呼呼地走了,看來是去告訴袁老師了。
幸虧我們機靈,教導(dǎo)主任剛走,我們集體說:“快點跑。 叭缓缶褪帐皶,趕緊走,連那些沒聽寫完的同學(xué)都不管了,現(xiàn)在最重要的是溜之大吉!如果教導(dǎo)主任把袁老師叫過來后,看不見一個人,戲弄一下那嚴格的教導(dǎo)主任。我們象瘋了般逃出校園,以最快的速度趕回家,只要不被那教導(dǎo)主任逮個正著就行。
我回到家,因為在學(xué)校走得太急,連自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)都忘拿回來,但是,我還是高興的,因為幸運逃過了這一劫。
班級趣事作文 篇22
我有一群和我很要好的朋友,今年正直夏天,我和我的那群朋友閑得無事,便開始玩起了打水仗的游戲,你可別覺得這沒有什么有趣的,但是,內(nèi)容卻是讓人回味無窮啊。
叮叮叮叮,下課鈴響了,我和同學(xué)吃完中午后,便回到教室,閑來無事,和同學(xué)打水仗。我們先是分為兩個小組,一盆水一盆水的往‘?dāng)橙恕砩蠞,‘(dāng)撤健闹芴K曼假裝投降,潛入我方做奸細,后來被劉燕識破,被我方用水打回‘?dāng)撤健,成為了落荒而逃之輩?/p>
‘?dāng)撤健牢曳奖鴱娏Υ,借假裝投降,想打我們個落花流水,但是在多次都未成功的前提下,在我方和‘?dāng)撤健膱猿謱?zhàn)下,‘?dāng)撤健晃曳酱虻娜頋裢,叮叮叮叮,呵呵,上課了,我們本來以為不會被老師發(fā)現(xiàn),但是到了最后,我們還是都被老師叫道了辦公室,老師聽了我們的作戰(zhàn)計劃后,馬上叫我們的家長來說、到了學(xué)校,沒有辦法,回家后,是死是活,就只有看天意了。
到了第二天,我們都是無一幸免,全部感冒。
經(jīng)過這件事后,我決心不在作戰(zhàn),玩水了
班級趣事作文 篇23
“丁零零,丁零零”,上課鈴聲從我耳邊響起,像小麻雀的我們頓時安靜了下來,靜悄悄地等待著平老師的到來。
可沒過多久,安靜的教室忽然又變得熱鬧起來,“嘻嘻哈哈”,整個教室都變成了笑的海洋。
華曉孝剛走進教室兩步,就“撲通”一下摔在了地上,圓滾滾的身體在地面上打了好幾個滾兒,我們似乎能看見他肥嘟嘟的肉正在抖動著。只見他艱辛地爬起來,身上好像負著千斤重擔(dān)似的,慢吞吞地移到座位上,小心翼翼地坐到了位子上,假裝捋了捋自己的胡子,老謀深算地說:“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗,這一次小小的摔跤,只不過是小菜一碟罷了,根本就不足為談!甭犃怂@一番話,我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都哈哈地大笑起來。談天熙撐不住,捂著肚子笑了起來,手不停地拍著桌子;華欣怡笑岔了氣,喊了一聲“哎呦”;我笑得用手指著華曉孝,只說不出話來。同學(xué)們無一個不彎腰屈背,也有蹲在地上笑的,也有捂著嘴巴笑的,每一個同學(xué)臉上都帶著開心的表情。
平老師來到了教室,所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴肅的表情。
班級趣事作文 篇24
前幾天,我們班同學(xué)下課后都喜歡玩一項有趣的游戲——拔河。
“青青大雪松……”伴隨著下課鈴聲,寂靜的校園頓時熱鬧起來,老師剛宣布“下課!”,同學(xué)們就長長地舒了口氣,沖到教室外迎戰(zhàn)早已等得不耐煩的十二班同學(xué)。我們各抓住繩子的一端,用力拉著,漸漸地,繩子向他們那靠攏,我們也不甘示弱,使出了吃奶的力氣,慢慢地繩子向我們這邊“進軍”了,雙方都漲紅了臉,就像一個個熟透了的“蘋果”。
突然,我感到手被繩子割得鉆心地疼,看看其他同學(xué),有的頭上都滲出汗珠了,不一會兒,我們招架不住了,連連敗退。就在這時,我忽然感到后面像被拉住了,繩子停止了前進,回頭一看,哦,原來是剛才站在一旁觀戰(zhàn)的女生也加入了這個隊伍。慢慢地,十二班的被我們帶著“走”,最驚險的一次,十二班的同學(xué)差點兒進女廁所。當(dāng)然,他們也進行了多次的反攻,但都被我們班的“大力士”——黃澤龍以迅雷不及掩耳之勢給拔了過來。
短短的十分鐘過去了,大家看看對方漲紅了的臉,又看看自己那雙布滿了“紅蚯蚓”的手,都忍不住笑了!
班級趣事作文 篇25
今天中午我班選了班級舞蹈的人,我們班選的是我、任姿慧和王夢冉,整個舞蹈就需要二十個人,也就是我們?nèi)嗟呐徊贿^多出來了一個人,需要的就二十個人,所以刷下來的非常多,就連我們班閆亞濤也沒有被選上,她可是上了三年的班級舞蹈了,真是太遺憾了。
老師在篩選的時候,先讓我們做了一個動作,然后一排一排的跳,看誰跳得好,誰就能上,我差了半天沒來,結(jié)果我到那后,一下子就學(xué)會了,就是領(lǐng)頭的喊得太快,我跟不上而已,老師讓我們練了五分鐘后,就開始篩了,第一排帶著我們跳,老師選我們這排的時候,我居然過關(guān)了,我有點不可思議,我被選上了之后,心里還是很痛,因為我加上班級舞蹈就有三個節(jié)目了,我怕我到時候換不過來服裝,上不了臺,那麻煩就大了,不過我還是很開心,剩下老師選的時候,居然沒選上閆亞濤,我真是挺替她遺憾的,她還我告訴過我;“我太想上這次的班級舞蹈,可就是不知道能不能選上,”我還告訴她:“想點好的你肯定能選上,加油,”不管別人有沒有選上,我們班選上了,我們?nèi)齻要替我們班爭榮譽。
班級趣事作文 篇26
開學(xué)了,為了能使我們班在新的一學(xué)年中有一個全新的風(fēng)貌,梅老師和我們一起討論我們班的班級公約。
我們討論許久,討論出四個字“敬”“靜”“競”“凈”。這四個字雖然讀音相同,但卻是我們班的班級公約。先說“敬”字!熬础币鉃樽鹁础⒕粗,就是尊敬、敬重每一位老師和同學(xué),和他們友好相處。再說“靜”字!办o”意為安靜、靜心,就是在上課時,只有安靜才能學(xué)到知識,考試時,只有靜心才能取得好成績。此外,你安靜地聽老師的講課和同學(xué)的發(fā)言,也是對他們的尊重。然后說“競”字。“競”字意為競爭,就是與你的對手競爭。競爭要公平公開的競爭,不能在背后詆毀人家。要想超越競爭對手,就要先把競爭對手看作朋友,而不是敵人,要不斷地發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,才能超越對手。最后說“凈”字,“凈”意為干凈,就是讓我們的教室變得干凈。這件事單靠一個人的力量是完全不夠的,而是需要全班每個人自覺行動,才能讓我們教室,我們學(xué)校變得更加美麗。
有了這個班級公約,我們就應(yīng)該朝著這四個字,朝著一個全新的目標去發(fā)展。我相信,有了這個班級公約,五(1)班一定會更加優(yōu)秀。
班級趣事作文 篇27
我相信,很多人都有外號吧!我們班級的同學(xué)外號可多了,不信,你聽:“兔子,來一下”“還行,你別寫了”“老夫子,來幫忙”“鴨子,別來”……
我先來說一說“鴨子”吧!他是一個男生,原名叫做唐佳杰。之所以叫他“鴨子”,是因為一念他的名字就會想到“唐老鴨”,之后,就變成了“唐鴨”,最后,便變成了“鴨子”。這個外號,連他本人都十分滿意呢!
再來說說“海星”吧,他是個很胖的男生,叫吳海鑫。我想大家都知道原因了吧!沒錯那就是諧音!“海鑫”諧音是“海星”。所以呢,大家便十分親切地叫他“海星”。
我們班最有特點的就是我的外號了,我的外號叫“老夫子!”為什么我會叫“老夫子”呢,因為我讀書總是搖頭晃腦的。有一天,我被老師提起來背詩,我背得搖頭晃腦的,富有節(jié)奏感,老師風(fēng)趣地說:“哇!你可真有節(jié)奏感!好像古代的詩人,對不對呀,老——夫——子!”那次過后,我的外號便叫“老夫子”了。
幽默一串又一串,開心一天又一天。幽默故事天天有,下次再來說吧。
班級趣事作文 篇28
每個小孩在學(xué)校班級里,都碰到些很有意思的事情。我們班就有不少。
有一次,上語文課,金老師讓王帥宇來帶領(lǐng)大家描紅,一共有三個字要描紅,前兩個字呢他說得很慢,到第三個字時,他卻說的超快,很多人都跟不上。說完了,他又說:“這就叫時間不等人!”全班大笑,連我也笑得肚子都笑疼了。
還有N多次,査竣元發(fā)言時離奇的搞笑!不管向他提問的是誰,他總是含糊其詞的回答,而且聲音、樣子都很搞笑。有幾次,有個老師向他提問,他還是老樣子,而且教室還有點吵,所以老師以為他在搗亂,就讓他站著,不準坐下。之后,同學(xué)們都會說:“他本身就這樣。”這場誤才會化解。
田昊陽,有時也挺搞笑。還幾次下課休息時,他站在有樓梯坎的地方(如講臺上),他會突然“啪”的摔下來,或是表現(xiàn)出要摔下來的搞笑動作。
哈哈!這些事想起來,可真讓人懷念有開心呀!我相信每個人在生活中都會碰到一些趣事,如果大家都記下來或?qū)懗鰜,那么就可以一本《趣事大全》啦?/p>
班級趣事作文 篇29
早晨,鳥兒歡快地唱著歌,冬日的暖陽照在了教學(xué)樓上,一切都像鍍了層金光似的,溫馨美好。但這美好的時間不長,伴隨著張老師嚴厲的話語,我們無奈地架起檔板,準備考試。
班級里傳來了陣陣鬼哭狼嚎,張老師在班里巡視了一圈,突然發(fā)現(xiàn)小李的草稿紙有點異常,只見張老師把頭往下一低,迅速打開小李的草稿紙,只見一張小紙條飄了出來,張老師拿起那張小紙條,上面寫著“填、選”兩個大字,他的嘴不由地抽動了幾分,問著小李:“你這是準備給誰呀!唉,你這可真是大軍未動、糧草先行!”
小李頓時就紅了臉,像火燒云的臉低著,看哪里有地縫可以鉆進去。班上的同學(xué)一個個使勁著憋著笑,只能看見他們微微聳動的肩。突然,一陣“嘰嘰”的叫聲在耳邊傳來,小鳥也飛來落在窗邊看熱鬧,終于大家的笑容憋不住了,爆發(fā)出一陣哄堂大笑,就連小鳥也被驚走了。
只見小路放聲大笑,嘴張得都可以放下一顆鴕鳥蛋了,眼睛瞇成了一條縫,臉上的肉似乎要擠到一起,他一手捂著肚子,另一只手不停地錘著桌子,張老師原本板著臉,此時似乎也被我們感染了,嘴角微微揚起,揚成一個好看的弧度。調(diào)皮的陽光也湊熱鬧似的鉆進教室,映在同學(xué)們笑的紅撲撲的臉上。
班級趣事作文 篇30
最近,我們的班級流行了一種運動“相撲”。一到下課的時候就會有幾個男同學(xué)摩拳擦掌,試探性地向?qū)Ψ缴砩献踩ァ?/p>
這個時候就會有兩個“勇士”參戰(zhàn)了。一位是小單,另一位是小鄭。這兩位重量級的學(xué)生一上場,頓時把所有選手嚇退了,一瞬間就變成了兩人一對一的決斗。只見兩人雙眼直瞪,仿佛冒出了紅色的火光。正在大家還沒有反應(yīng)過來時,兩人狠狠地撞在了一起。就在兩人撞得激烈的時候。老師神不知鬼不覺的進了教室。看到這一幕,簡直驚呆了,板著臉說:“你們兩個干什么呢?這里是班級,不是操場。這么做,一點都不雅觀,像兩頭大狗熊一樣。”同學(xué)們哈哈大笑起來。他們兩個也自覺地低著頭走回了自己的座位。
就在大家以為老師已經(jīng)訓(xùn)斥完他們時,老師又添加了一句:“以后大家再看到他倆在后面撞來撞去,就喊熊出沒,熊出沒!蓖瑢W(xué)們?nèi)滩蛔,又哈哈大笑了起來。他們倆的臉變得紅彤彤的,似乎也覺得有些不好意思了。
我們的班級有這么兩個搞笑的大熊,你們班級有什么樣的人呢?快來和我一起分享吧!
班級趣事作文 篇31
早上進了班級,就發(fā)現(xiàn)里面沒有上周那么悶了,我左看看右看看壓根沒發(fā)現(xiàn)老師說的空調(diào)在什么地方,同桌看我環(huán)視了兩三分鐘好像明白了什么,指了指監(jiān)控下面,看到了空調(diào)。
我那飄忽不定的眼神也安穩(wěn)了,讀起了書,過了一會感覺越來越熱,那空調(diào)好像沒什么用一樣。
早自習(xí)語文老師來講了作業(yè)我困得一塌糊涂,昨天晚上就睡了兩個小時,到家十點多了,補作業(yè)補了三四個小時,咬咬牙還是挺到了第二節(jié)下課。
上課的時候,能明顯地聽到新初一軍訓(xùn)時的吶喊聲,還記得我們當(dāng)時軍訓(xùn),一直有人說話,教官讓喊,我們還沒聲音,導(dǎo)致教官被我們氣到了給我們訓(xùn)了一頓,軍訓(xùn)一周我們?nèi)钦拒娮,除了放學(xué)和午休基本沒有休息。
第二節(jié)課,體委把我們帶下了樓,體育老師告訴白浩然說是室內(nèi)就把我們帶回了教室,又是一次大型社死現(xiàn)場,到了班級之后老師大發(fā)雷霆,只不過把火氣全撒到了白浩然一個人的身上了。
下課以后,班主任說:‘’今天有周考!业男臎隽税虢,后來老師又補了一句是語文我又放下了心。
班級趣事作文 篇32
我們班是一個“活寶班”。每一天,歡快的笑聲總會傳遍整幢教學(xué)樓。
一天中午午自修,老師還沒有到。我們都在看書,唯有陳振洋沒有讀書,原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎么就不出水了。
他就開始修,一會兒這樣修,一會兒那樣修,可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄,繼續(xù)修理,又過了幾分鐘,終于把它修好了。陳振洋把筆修好后就轉(zhuǎn)過身來向朱鋮浩聊天,朱鋮浩看見陳振洋的樣子后就大叫起來你嘴巴里怎么有藍色的水呢?我們聽到了叫聲就望向陳振洋,我看見陳振洋忍不住哈哈大笑,對陳振洋說:“陳振洋,你今天怎么涂抹了藍色的口紅呢?”
陳振洋一臉迷茫,問:“你們笑什么呢?”于是他嚼了嚼嘴巴,這才發(fā)現(xiàn)自己無意之間吸出了筆墨,于是他在眾目睽睽之下逃出了教室。
此時我們都笑翻了,因為陳振洋狼狽極了,過了一會兒,他才慢悠悠的走了回來,但還是有一點墨汁留在嘴邊,他狠狠地瞪了我一眼,不過到后來連他自己都笑了。
班級趣事作文 篇33
六(1)班,這個神奇的班級,每天都發(fā)生一些好玩又有趣的事,這不,一場鬧劇正在上演著。
“你說說,這件事你怎么解釋?”思品老師火冒三丈,但她也得小心提防面前這個戴著一副眼鏡,滿臉無辜的黑瘦男孩,男孩饒帶趣味的緩緩開口:“啊呀,好像是我的書困了,在家里睡覺呢!”“你!”思品老師被氣得哭笑不得,順著他的語意,“好,那你就和書在一起吧!回家去!薄翱伤呀(jīng)來了,是吧,小兄弟!彼统鰰,一臉壞笑,思品老師萬般無奈。第一輪斗法,李一航贏。
“老師,你挖的坑也太深了,比雅魯藏布大峽谷還深!崩钜缓桨l(fā)出了敬佩的聲音,吳老師哈哈大笑,發(fā)出感慨:“你也不差,臉皮比城墻還厚!痹趫龅耐瑢W(xué)們笑得上氣不接下氣!氨舜吮舜恕!崩钜缓阶髁艘粋揖,還了一個禮,吳老師也笑了。但是,一場風(fēng)暴悄然開始,試卷發(fā)了下來,李一航看著99分的試卷,模仿古人的樣子,說:“鄙人只差一分就能金榜題名了!睔夥沼肿兊脷g樂了許多。
六(1)班的李一航,正是六(1)班的開心果,正因為有他搞笑幽默的語言,才使課堂變得生動好玩。
班級趣事作文 篇34
我們班就像一個大家庭,每天都會發(fā)生許多趣事,保準讓你把大門牙都笑掉。
表演
我們班的班主任說過必須要達到“人人有事做,事事有人做”的標準。之前的班長是劉王子,號稱“搞笑王子”,現(xiàn)在被調(diào)成經(jīng)典誦讀領(lǐng)誦員助理兼巡邏員。每次他帶讀時都一邊讀一邊做動作。比如讀到“疑是銀河落九天”時,他就把手繞成波浪的形狀,然后雙手抖動著,從頭劃下來,真如瀑布從天而降。讀到“慈母手中線”時,他就裝作老奶奶,瞇著眼,手上作紡織狀。老師一來,劉王子就開始裝作一本正經(jīng)認真讀,我們卻已經(jīng)趴在桌上笑得喘不過氣來了。
掉包記
上周上體育課回來,我同桌唐明亮神神秘秘地說:“糯米團子,待會兒你就等著看好戲吧,蘇志豪把王吉安和李建鴻的書包文具都調(diào)換了一遍!”話音剛落,只聽一聲尖叫:“鬧鬼啦!”原來王吉安察覺到了被人施了調(diào)包計。這時,一個書包從天而降,李建鴻說:“王吉安,你的!”于是,有人叫道:“天上掉書包啦!”我們聽了一個個笑得趴在桌上,肚子都笑痛了。
我們班以后肯定還會有很多笑料,你們盡情期待吧!
班級趣事作文 篇35
大家聽到這個題目會非常吃驚,班級里會有什么有趣的事呢!其實班上的每個同學(xué)都非常的有趣,我們生活中的每一天都會發(fā)生許許多多有趣的故事,只要我們平時帶著一顆善于觀察的心,就能夠發(fā)現(xiàn)這些有趣的故事。曾經(jīng)在我們的班上就發(fā)生過這樣一件有趣的事情。
在我們的體鍛課上,我們有的時候都會進行一些年級的比賽,印象最深刻的是那次拔河比賽。比賽哨聲一響,我們的隊員們就開始奮力往自己這邊拉繩子。賽場內(nèi)喊聲震天,加油聲、吶喊聲,響徹整個賽場。激烈的比賽正在運動場上進行著,對方剛拉過去的繩子,過了一會又被我們拉了回來。我們拉回來的繩子,過了一會又被對方拉了過去。繩子上的紅領(lǐng)巾像旗桿上的五星紅旗一樣隨風(fēng)飄揚,讓我想起《歌唱祖國》中的幾句歌詞五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。最后我們班的運動員們齊心協(xié)力以團結(jié)戰(zhàn)勝對手,全班一片歡騰,這使我們以高昂的士氣和強大的自信心,取得了年級第一名。
我愛我們班級的這個大家庭!大家覺得有趣嗎?
班級趣事作文 篇36
今天我們班級的趣事不多不少一共兩件,接下來由我為大家一一述說。
下午上體育課時,大家經(jīng)歷了由苦到甜。一開始老師要求我們跳繩,大家都神氣十足,躍躍欲試,隨著口中一百七,一百七十一,一百七十二,我們不一會兒完成了任務(wù),接著又來到了定位體前屈,我們隨著節(jié)奏做了起來?矗∨犂镆呀(jīng)有好幾位女生可以手掌碰到了,男生們也不甘示弱,一個個賣力地向下壓。在男生們的感染下,原本碰不到地面的同學(xué)好像有了用不完的力氣向下壓,漸漸的,漸漸的,五指可以摸到地面了。哈哈,成功!
最恐怖的連續(xù)蛙跳來了,同學(xué)們個個打起了十二分精神迎接,看,潘沐陽,他像一枝離弦的箭一樣飛了出去。一下二下三下……他通過幾次跳躍便到達了對面?!須昕晨也努力跳向?qū)γ妗?/p>
一陣運動會后同學(xué)們都筋疲力盡,不知是誰喊了一聲:“看!賴舒甜”我們朝她看去,只見她手提著一袋冰棍向教室走去。
大家興高采烈回到教室,原來是鄭老師為了獎勵我們,讓同學(xué)去小賣部里買的。不一會,每一個的手上都拿著一根棒冰,同學(xué)們吃著都超開心!鄭老師萬歲!嘿嘿!
時間過得飛快,又到了放學(xué)的時候,可關(guān)于我們班的趣事可多著呢!下次再和你們說吧!
班級趣事作文 篇37
好開心哦,明天又要放假了,老師又說笑話了,時間過得真快,比小學(xué)還快樂,嘻嘻。
下午第一堂課,本是全班最討厭的地理課,可是那個教地理的王二寧,又沒來。開學(xué)才一個多月,每個星期只有兩堂地理課,他都欠我們6堂課,真是個不負責(zé)任的壞老師!不過也好,省得我想睡覺,還是上我最喜歡的英語課,嘻嘻,偷偷的竊喜一下。ㄩ_心、狂笑ing)。
這堂課老師講卷子,講到“列車員”——conductor這個詞的英文發(fā)音。因為這個詞我們都沒有學(xué)過,老師希望我們以后見到這個詞,就會讀,能想起來這個詞,就讓我們讀三遍。我們就讀:“conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor……”要不是老師阻止,我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點點壞笑。
老師見我們這樣,就說道:“我們班的復(fù)讀機都壞啦,卡帶啦!”霎時間,全班哄堂大笑,有的笑得眼淚都出來了,我就是其中一員,有的則笑得捂著肚子喊疼。
看我們的班級趣事,好笑吧!方老師幽默吧!
班級趣事作文 篇38
上個星期四的最后一節(jié)課是體育課,老師讓我們練習(xí)前滾翻。
老師先讓幾個男生去拿軟墊,然后在操場上找了個合適的地方把軟墊放好,再讓我們整好隊伍依次練習(xí)前滾翻。一個男生對一個女生,前面的幾個男生和幾個女生都順利地翻了過去。輪到女生小蘭翻了,只見她擺好造型,身子一弓,雙腳使勁一蹬,我心想她肯定能翻過去,誰知道她竟然翻到了墊子外邊去了,沒過關(guān)。小蘭爬起來,拍了拍身上的土,還笑嘻嘻地做了個鬼臉,這下在旁邊觀看的不管是男生還是女生都被逗得哈哈大笑。下一個是小強,一個很胖的男生,他撅著屁股,頭頂著墊子,搗鼓了半天也沒翻過去,在幾個男生的熱心幫助下,他一翻,不僅自己沒翻過去,卻把幫忙的撂倒了一片。把同學(xué)們逗得捧腹大笑,老師也禁不住笑出了聲。
又過了一會兒,幾個順利翻完的男生竟楊相百出地跳起舞來,女生看見了大笑不止。全部都翻完了。最后老師宣布了結(jié)果,女生勝出。男生立刻圍著老師問為什么,老師笑瞇瞇地說:“你們男生有好幾個沒翻過去,因此是女生勝出!庇行┠猩裥箽獾钠で,小明垂頭喪氣地說:“我們失敗了,而且還是敗給了女生!蔽覀兣犃藚s歡呼雀躍。
笑聲不斷的體育課真有趣。
班級趣事作文 篇39
步入新班級,就如同進入了另一個世界,一切是那么新鮮、陌生奇妙,這個世界偶爾會給我?guī)砥嫠济钕,偶爾會另我陷入深深的思考之中?/p>
隨身聽的罪過
我原名錄音機,爾后幾經(jīng)波折,人們給我另取了一個“摩登”之名——隨身聽。我本是輸送快樂給人們的,而今,卻成了諸多同學(xué)們消磨午休時間的工具,受盡了成千上萬老師的唾罵。唉!真乃是千古奇冤哪!沒料到我隨身聽竟會遺臭萬年。罪過罪過,南無阿彌駝佛。
黑板的呼喚
“真的好想你,我在秋天呼喚衣服……”黑板老伯正在抽噎的唱著。
“嗨,今年的這班哪,簡直就‘大懶蟲’集合,真是‘物以類聚’呀。其它的兄弟姐妹早已穿上了今年秋天最流行的款式了,而我,卻還是光禿禿,沒有一絲東西!边@時,一陣微風(fēng)透過“千瘡百孔”的窗紗,來到了老伯伯身邊,傳來一陣陣刺耳的咳嗽聲。看來,黑伯伯可能受涼了!坝H愛的同學(xué)們,請施舍點,給年邁體衰的我吧,可憐可憐老人家吧!”
唉!隨身聽老弟與黑板伯伯的遭遇真是可憐,可悲,可嘆呀!真是“自古紅顏多薄命”!但愿數(shù)十日或數(shù)十年后,隨身聽老弟能夠沉冤得雪,流芳百世,黑板老伯伯能夠如愿以嘗,穿上最行的款式,但愿它能夠得到無微不至的照顧!
班級趣事作文 篇40
“為什么總是我們來抄寫作業(yè)!每次都是我們第三組!第三組!”一聽這聲音,肯定又是我的哪個組員在叫苦連天了。
我作為組長,雖然說不好說些什么,其實心里也是很不舒服,每次的作業(yè)都是我們抄在黑板上面,每次都是一黑板,當(dāng)然很累,今天本來是二組寫作業(yè)的,但是卻不見蹤影,我急忙勸說:“別生氣,我們沒準寫完這次二組肯定會自己自覺寫的!
“憑什么?這周,上周,上上周!那個不是我們組寫的?”說完,組員把嘴翹得老高。
“就是就是!每次都是這樣,二組總是說自己字寫得不好找各種借口!然后溜出去玩!”
“別生氣……”我試圖勸阻,但是完全沒有效果,還越吵越兇!
這個時候,我的好朋友薇薇嘿嘿一笑,說:“各位別生氣啊,這種事情有什么呢?俗話說,好人有好報,我們這次幫了他們,下次他們也能幫我們咧,要是各位累了,小妹獻上西湖龍井,不過前提是提價二百五!
我也明白了薇薇的用意,每個人都被逗得笑呵呵的',大家沉浸在抄寫作業(yè)的樂趣中。
這件有趣的事情,也永遠珍藏在我的記憶當(dāng)中。
班級趣事作文 篇41
叮鈴鈴,叮鈴鈴讓我期待已久的放學(xué)鈴聲終于響了,我們一窩蜂地沖了出去,排好隊,準備下樓。
可是老師還沒有來。于是,我和王選竣趁機展開了一場激烈的水杯大戰(zhàn)。
隨著水杯撞擊發(fā)出的碰碰聲,水杯大戰(zhàn)開始了。
王選竣仗著自己的水杯是個大塊頭首先發(fā)起了進攻。我也是不甘示弱;讓水杯騰空而起,以一個漂亮的鴛鴦腳擊中了對方水杯的頭部。不過擊是擊中了,但王選竣的水杯到底是分量重,直接將我的水杯反撞出老遠。
看來不能正面進攻,只能想策略了。于是,我又重整旗鼓,再戰(zhàn)王選竣。這次,我一開始就猛烈進攻,打得王選竣的水杯呯呯直響。王選竣無奈,只得使出絕招千斤撞擊。我的水杯又被撞出了老遠,但是我也發(fā)現(xiàn)了他的弱點:由于他的水杯很笨重,所以行動不靈活。
王選竣見我連連敗退,便得意了起來。這倒也給了我一個好機會。我找準時機,再次讓水杯騰空而起,將他的水杯當(dāng)成了皮球,撞了老遠。
王選竣遭到偷襲,十分氣憤,剛想反擊,卻又被我的水杯撞出老遠。他見攻不下了,只好乖乖認輸了。哈哈,這段戰(zhàn)爭就以我勝敵敗的結(jié)果結(jié)束了。
這就是我的水杯大戰(zhàn)光榮史,是不是很厲害呢?嘻嘻
班級趣事作文 篇42
每個班級里,都會發(fā)生有趣的事情,比如說:玩游戲輸了要做個搞笑的動作,或者是上課出了洋相等等,這些常會引人開懷大笑,甚至還會讓人笑破肚皮......我們四(五)班也是一個爆笑班級,下面幾件事就是我們爆笑班級的趣事。
有一天,我、陶易涵、魯兢、陶寅辰、廖忻慧一起玩游戲——兩只小蜜蜂。我們開始說:“兩只小蜜蜂呀,飛到花叢中呀,飛呀!蔽铱戳丝葱χf:“陶易涵輸了,喝一大口水,在這期間不能上廁所,要不然算輸!碧找缀犃酥缓煤攘艘淮罂谒:髞,連魯兢都喝了好多白開水,最后他實在想上廁所了,就說:“我實在忍不住想上廁所了,求求你們讓我去吧!”我點了點頭說:“好吧。”看著魯兢的樣子,我忍不住對陶易涵說:“魯兢真滑稽呀!”
記得還有一次,我、邵馨 儀,還有孫敏琪玩綁腳游戲。我們邊走邊聊天,過了一會兒,我提議說:“咱們跑起來吧!”孫敏琪和邵馨儀點了點頭。
我們走到了樓梯口,正好有一個班級下來了。我們便往邊上讓,可是,我和孫敏琪往左邊走,邵馨儀卻是往右邊讓,然后邵馨儀便摔了一跤,我便安慰起她,給她講了一個笑話,她便笑了起來。
看,這就是我們的爆笑班級。
班級趣事作文 篇43
班級生活中,時常會發(fā)生很多新奇的事情,下面我就來給你們講講吧!
“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們趕快跑到教室里,端端正正地坐好等老師來上課。過了5分鐘,老師還是沒有來,有些同學(xué)們就坐不往了,開始講起了小話。不知是哪位同學(xué)調(diào)皮,居然還故意打了一個長長的飽嗝。剛打完,教室就像菜市場一樣熱鬧了。
同學(xué)們有的偷吃零食,還發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,有的同學(xué)玩游戲,還不忘說出“石頭剪刀布”這幾個字。有的同學(xué)干脆下了位,和其它同學(xué)熱烈地交談起來。
這時,副班長終于忍不住了,跑著進了老師辦公室。當(dāng)天的值日生也開始在黑板上,本子上記那些不認真的同學(xué)名字。有的同學(xué)明知自己的名字被記下了,還若無其事地和前后左右的同學(xué)交談。有的同學(xué)還有自知之明,看到副班長告老師去了,就趕快坐好。還有的同學(xué)是打上課鈴開始到現(xiàn)在都一直坐得筆直等老師來上課。
這時,不知是誰喊了一句“老師來了!”教室瞬間安靜了下來,連同學(xué)們輕微的呼吸聲都能聽得到。老師來了,看見我們教室這么安靜,同學(xué)們都坐得好好的,就夸獎我們一句:“你們班真自覺呀,老師來晚了,你們都這么認真!”
同學(xué)互相對視了一眼,偷偷地笑了!
班級趣事作文 篇44
今天班級里發(fā)生了一件很有趣的事。
那就是今天數(shù)學(xué)課上的演講,老師叫孫久涵上講臺來演講。孫久涵剛上講臺的時候,她聲音小小的,說話結(jié)結(jié)巴巴的,還有一些小害羞。
我坐在后面,她說話聲音小,所以我沒有聽清她說的話。可是接下來她演講著,突然她哭了,她站在講臺上哭了。她哭著走到了坐位上,語文老師告訴我們孫久涵很好,她能站在講臺上就是成長了。隨后老師又給我們班的同學(xué)們講孫久涵寫的一篇作文,作文題目好像是《我的姥爺》我記得最深刻的一個自然段是,她站在電梯里,小心肝一顫一顫的……
下午語文課上老師叫了宋騎丞,宋騎丞說:“老師我沒想好!崩蠋熡纸辛藯铊船u,楊璐瑄走上講臺,說:“吃中午飯的時候,有幾個同學(xué)在說臟話。”語文老師說:“我剛才在后面,沒聽清,能站在中間再演講一遍嗎?”
“我嗓子疼!睏铊船u指著嗓子說,老師見狀,就讓一個同學(xué)上來重復(fù)一遍。重復(fù)完后,老師說:“說臟話的人應(yīng)該就在楊璐瑄附近……”
這就是我自己認為最美的兩篇演講,你們認為呢?
班級趣事作文 篇45
一天早晨上小早讀,老師還沒有到。我們都在讀書,唯有杜大慶沒有讀書,原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎么就不出水了。
他就開始修,一會兒這樣修,一會兒那樣修,可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄,繼續(xù)修理,又過了幾分鐘,終于把它修好了。杜大慶把筆修好后就轉(zhuǎn)過身來向組長任富杰背書,任富杰看見杜大慶的樣子后就大叫起來:“妖怪呀,救命呀!”
我們聽到了叫聲就望向任富杰,卻又聽見任富杰在哈哈笑,原來杜大慶的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全都是綠色的筆水。難怪任富杰先驚叫后大笑呢!
此時的杜大慶一臉迷茫,問:“你們笑什么呢?”
這時李輝也看見了,哈哈大笑著說:“杜大慶的臉變成綠色的了!”李輝說完還是大笑不止,杜大慶聽到后急忙說:“在哪?在哪呢?”他的手一直摸著他的臉,這樣以來,本來臉上只有一點,現(xiàn)在弄得滿臉都是,引得大家又是一陣哄笑。
“綠臉怪”這時一位同學(xué)說,大家又笑起來,惹得杜大慶也笑起來了。任富杰笑著
說:“你什么時候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你綠臉怪了!奔钡枚糯髴c一溜煙地跑出去洗臉去了,大家又是一陣大笑。
班級趣事作文 篇46
班級里的同學(xué)很多,班級里的趣事亦有很多。比如上一次,同學(xué)們在寫作業(yè),一位同學(xué)突然站了起來大聲道:“媽媽,毽字怎么寫?”這位同學(xué)話音剛落,全班同學(xué)就“嘩”的一下笑了,老師也笑了,那位同學(xué)似乎也發(fā)現(xiàn)了自己的失態(tài),臉色變得通紅。
不過最夸張的還要數(shù)那一件事。一天,我們班正在上語文課,語文老師提出了一個問題,老師問:“你們看過什么報刊么?”有的同學(xué)說:“我看過《寶雞日報》!”還有的同學(xué)說:“我看過《中國少年報》。”可最奇葩的是一個同學(xué)高呼道:“老師!我看過天氣預(yù)報!”
一位同學(xué)笑的問道:“天氣預(yù)報是報刊么?!”隨即全班哄堂大笑,雖然同學(xué)們都笑了,可老師卻氣的說不出一個字。
還有一次,我和同學(xué)們在操場玩:“三個字”,我們班的陳同學(xué)老抓我們,可當(dāng)他要抓到我的時候,我高呼道:“三個字”。他似乎是被我震懾到,不僅沒抓到我,還自己“啪”的一下摔了一跤。同學(xué)們也都笑了起來。
班級里的趣事猶如漫天的點點繁星璀璨,又像沙漠里的沙子廣闊無邊。以后會有更多的趣事發(fā)生在我們身旁。
班級趣事作文 篇47
“加油,加油!”的吶喊聲不斷地從五(一)班的教室里傳來,原來五(1)班舉行了一次別開生面的吹氣球比賽。
開始比賽了,老師先叫雷承杰的賴靜嫻比賽,只見雷承杰雙手捏住吹口,賴靜嫻則深吸一口氣。張老師一聲令下“預(yù)備,開始”,兩人便瘋狂的吹下去。雷承杰使用的“一氣直吹”法,就是深吸一口氣,直到氣球吹滿為止,沒氣了再用鼻子吸氣,就這樣一到比賽結(jié)束為止;賴靜嫻用的就不是這招,而是先吸一口氣,吹滿氣球,再吸一口氣。比賽終于結(jié)束了。哈哈,雷承杰吹得最大。
接著,老師又叫了一組同學(xué)上來吹。于是我們便使勁的喊“劉檸暇,陳陽!”張老師便問一個同學(xué)為什么,“因為他們兩個是冤家,可以讓這兩位冤家來比一比!睆埨蠋熞簿屯饬。
比賽開始了,“預(yù)備”,只見陳陽深吸一口氣,“開始!”陳陽使勁的吹。劉檸暇也不示弱,也在瘋狂的吹著,他們倆不愧為運動健將,兩人吹的氣球越來越大,只聽見“啪”的一聲,陳陽把氣球吹破了,很明顯,這次比賽是我們男生贏了。下臺的時候,老師還叫劉檸暇和陳陽來了一次友好的握手,頓時,發(fā)出了一陣雷鳴般的掌聲。
這次吹氣球比賽不僅讓我們得到了歡樂,也讓這對冤家和解了。
班級趣事作文 篇48
我們班發(fā)生過很多有趣的事。其中,我認為最最有趣的一件事就是滾鐵環(huán)。
二年級下學(xué)期,丁老師利用大課間和體育課來教我們滾鐵環(huán)。我們拿著各式各樣的鐵環(huán)走到操場上,丁老師開始教我們滾鐵環(huán)了:左手拿著鐵環(huán),右手拿著锃亮的鉤子,身體微微彎曲,然后慢慢放開左手,用鉤子抵住鐵環(huán),這樣才可以保持鐵環(huán)的平衡。
同學(xué)們都學(xué)著丁老師的樣子滾起鐵環(huán)來,可是鐵環(huán)不就是給力,還沒等我們放手,鐵環(huán)就倒了下去。有的同學(xué)拿起鐵環(huán)再次嘗試;有的同學(xué)急的直跺腳;有的同學(xué)站在一邊賭氣地說:“哼!我就不信滾不起來你這個小鐵環(huán)!”有的同學(xué)又跑去請教老師。總之都亂了套。經(jīng)過一番努力后,大部分同學(xué)都可以滾一小段距離了,其中,最先滾會的同學(xué)是王子峻,因為他是一個聰明的小男孩。又過了一段時間,大家基本上都能滾很長的一段距離了,同學(xué)們高興極了,爭先恐后地在操場上滾起鐵環(huán)來。有的同學(xué)比起了賽,看誰的鐵環(huán)最后倒下去。這時,操場上充滿了同學(xué)們的歡笑聲和鐵環(huán)發(fā)出“鏘鏘”的聲音。
這件事雖然過去了很久,但我每次想起它,都會覺得非常有趣。
班級趣事作文 篇49
班上發(fā)生的有趣事情太多太多了,但是有一件事情到現(xiàn)在一想起就想笑。
因為三年級要做廣播體操,李老師就叫我們提前練習(xí)一下,在練習(xí)的過程中,發(fā)生了許多有趣的事情,剛開始練習(xí)的時候同學(xué)們不熟悉,有的同學(xué)左手左腳像木偶一樣好笑,該抬左手抬成右手,有的同學(xué)有氣無力的,該打直的時候是彎著的,像蚯蚓一樣。
過了幾天,經(jīng)過大家的刻苦練習(xí),同學(xué)們都學(xué)會了,這一天老師看著我們做得非常整齊還挺高興的,可是老師一背對著給我們做示范時,同學(xué)們就可是有點不聽話了,各做各的,非常亂就像“群魔亂舞”,還有一些調(diào)皮的男同學(xué)在老師背后做“鬼臉”,有的同學(xué)想笑都憋住,怕老師轉(zhuǎn)身看見,把臉憋得通紅。過了一會兒,老師好像感覺到什么,轉(zhuǎn)身一看,看見同學(xué)做得非常亂,還沒看清楚,同學(xué)們看見老師,又做得整整齊齊。老師以為眼睛花了,又轉(zhuǎn)過身做起示范來,她哪里知道別的同學(xué)搞得怪,只有同學(xué)們知道,他們想說又不敢說,那個情景真的是太搞笑了。
不過調(diào)皮歸調(diào)皮,該認真的時候大家都認認真真地做,因為我們是一個團結(jié)的班集體,大家都不會給班級丟臉。
班級趣事作文 篇50
今天,天氣陰沉沉的,好像有不好的事要發(fā)生。
果然,陳老師進班后,疑惑的問:“大家怎么這么安靜?”班長向圖書角努了努嘴,陳老師這才發(fā)現(xiàn)圖書角的一塊恐龍化石不見了。
陳老師怒發(fā)沖冠,發(fā)出獅吼神功:“誰干的?”同學(xué)們你看看我,我看看你,齊齊的搖了搖頭:“不是我!焙鋈唬瑦鄞蛐蟾娴奶歧卉S而起,大聲說:“是劉俊赫干的,他可調(diào)皮了,十次壞事九次是他干的!”說完還得意地昂起了頭。劉俊赫拍案而起,指著唐琨大聲說:“你不要誣陷我,我告訴你,十次壞事,一次也不是我干的,這些壞事都是張哲源干的。”說完從鼻中哼了一聲。
張哲源原本想當(dāng)吃瓜群眾,沒想到箭向自己射來,箭都來了,豈有不擋之理?他漲紅了臉,拍著桌子大喊:“我看是唐琨干的,他最先起來,肯定是心虛。”三人吵得不可開交,底下人也吵了起來。班長大喊:“是誰干的,查一下身子不就好了嗎。”這時,一個聲音吞吞吐吐的說:“別吵了……是我……我只是想把它帶回家看是不是真化石!”原來是李政宵,全班同學(xué)議論紛紛,教室混亂不堪。陳老師大聲地說:“李政宵也是出于好心,好了,此事到此為止!
你看,這是件“趣事”嗎?
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