【熱門】學(xué)校趣事作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的學(xué)校趣事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校趣事作文 篇1
今天我們才到了新學(xué)校，就結(jié)識了一位新校長，這位校長十分奇特。
一奇在他的姓名。他姓國，叫國旗。是不是很驚奇有趣呢?
二奇在他的微笑。他五十來歲，兩鬢已冒出了一些白發(fā)，可總是帶著小孩兒般天真的笑容，有時(shí)還伸出舌頭做鬼臉，讓人覺得這個(gè)小老頭兒可愛、可親又可敬。
三奇在他的語言。他總愛編順口溜、打油詩、快板書，有時(shí)還來一個(gè)三句半。你看，校長室里、黑板報(bào)上、噴繪上都有他的作品。一天，小叮當(dāng)把掉在地上的紙拾起來放到垃圾桶里，國校長在后面看見了，走過來笑瞇瞇地說：“小叮當(dāng)，講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境你最能，你最能;小叮當(dāng)，講文明，保護(hù)環(huán)境做標(biāo)兵，做標(biāo)兵�！毙《．�(dāng)又開心又不好意思。星期一升旗儀式上有國旗下的講話，校長總愛用詩句來講。你聽：“……四年級的同學(xué)已經(jīng)知道好好學(xué)習(xí)，天天向上;五年級的同學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng);六年級的同學(xué)更應(yīng)該勤學(xué)苦練，把未來去闖!”嘩——臺下一片掌聲�！白屛覀兊拿魈旄用篮�!”嘩——校長一用押韻句，一提高聲音，同學(xué)們就以為講完了，便使勁鼓掌，結(jié)果鼓了十幾次，把手都拍疼了。這可把老師們樂壞了，一個(gè)個(gè)在旁邊偷笑�！白屛覀兊年�(duì)旗飄得更高，更高!”校長再一次提高聲音，結(jié)束了講話。結(jié)果下面靜悄悄的，一秒，兩秒，五秒，同學(xué)們終于回過神來，制造出震耳欲聾的掌聲，當(dāng)然，還夾著憋不住的笑聲……
這就是我們學(xué)校的奇人趣事，你們學(xué)校有什么奇人和趣事呢?
學(xué)校趣事作文 篇2
這周五，我們上了一堂非常有意思的課，那就是生物課，并且我們還去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)了，我們做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，第一個(gè)是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮實(shí)驗(yàn)，第二個(gè)是人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)，相比第一個(gè)，第二個(gè)做得容易多了，因?yàn)槲覀儗霉饬�，并且熟練了�?/p>
制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的步驟是：用紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；在載玻片中央滴一滴清水；用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕取一小塊表皮；把撕下的表皮放在載玻片上的清水里展平；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下；在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2——3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。
這是在做洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮實(shí)驗(yàn)的步驟，而我費(fèi)時(shí)較多的不是在這上面，而是在對光和尋找物象上。雖然課本上都寫著步驟，但是真正動(dòng)手做起來，根本找不到，最后終也找到了一個(gè)明亮的視野。
我們又做了人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，簡單多了，很快就做好了。這次我自己動(dòng)手對光，雖然花了很長時(shí)間，但是終于也找到了物象。這是我第一次動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，真的很高興。
學(xué)校趣事作文 篇3
一年一度的跳蚤市場大拍賣又開始了，今年的主題是愛心捐款，拍賣所得都捐給災(zāi)區(qū)小朋友，消息一傳來，全班立刻就沸騰了。我們自愿準(zhǔn)備了許許多多的拍賣品，就等著老師公布攤主名單了�！瓣愳谳V……“，老師一報(bào)到我的名字，惹得同學(xué)一陣眼饞。
我是班上十個(gè)攤主之一，心里別提有多高興了�？墒�，到了當(dāng)天，我卻膽小了，害怕了，甚至想打退堂鼓，第一次當(dāng)攤主，我該怎么辦？我的心像揣了個(gè)小兔子，咚咚直跳。
擺 好攤不久，一位同學(xué)就看上了我的商品，他仔細(xì)端詳著。我的心怦怦直跳，我暗暗告訴自己：鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，千萬別慌。他竟然拿起了玩具，左看右看，似乎喜歡上了 它。我該說什么呢？“多少錢？”他頭也不抬地問道�！拔�、五、五角�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。深怕說貴了，把第一個(gè)顧客嚇跑了�！安诲e(cuò)，挺便宜的，成交�！敝� 見他毫不猶豫地拿出五角付給我，滿心歡喜地跑走了。耶！成功了，我高興得一蹦三尺高，抱起身邊的朋友轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，一個(gè)勁地說：“開心，開心，真開心！”
送 走了第一位顧客，我一下子變得信心滿滿，原來當(dāng)攤主并非想象中的艱難。我鼓起了勇氣，聽著鄰攤同學(xué)的高聲叫喊，我也不由自主地扯開嗓子大聲叫賣：“走過路 過不要錯(cuò)過，又好又便宜的東西，快來瞧一瞧呀！”很快，第二位顧客走進(jìn)了“陳氏小店”，這回他看中了一個(gè)溜溜球，“這可是個(gè)好寶貝�！蔽乙贿呇菔局锪锴� 的花樣玩法，一邊不失實(shí)機(jī)地介紹：“全場大降價(jià)，原價(jià)五元，現(xiàn)價(jià)一元，夠便宜吧，機(jī)不可失��！”“好，成交！”他二話不說，買走了溜溜球。哇！又成功了， 我和朋友擊掌祝賀，“哈哈哈，哈哈哈”攤位上留下了我們爽朗的.笑聲。
送走了一位又一位的顧客，我的攤主當(dāng)?shù)氖窃絹碓竭^癮�？粗患忠患纳唐繁煌瑢W(xué)買走，看著越來越多的愛心捐款，我的心比喝了蜜還甜。這段美好的經(jīng)歷，我會(huì)牢牢記住，讓它陪伴我一路成長。
學(xué)校趣事作文 篇4
大家好！我又來給大家講學(xué)校里的趣事，上一次我給大家講的是音樂老師與我們之間的趣事，這一次我給大家講英語老師與我們之間的趣事。
星期三，第四節(jié)課，是英語老師的課。英語老師才開始寫英語單詞，突然，班主任一下子進(jìn)來告訴我們?nèi)グ岬羧５呐Ｄ蹋覀円宦狇R上動(dòng)工，可把那些不想上英語課的同學(xué)樂壞了，英語老師說誰最后進(jìn)來就表演節(jié)目，我們各個(gè)都是搬了一箱就沖來了，因?yàn)檎l也不想表演節(jié)目�；氐浇淌�，老師問：“搬完了嗎？”我們異口同聲的回答到：“沒有�！庇⒄Z老師生氣的說：“沒有就快去搬呀，真是搞笑！”老師又補(bǔ)了一句：只要男生去�！崩蠋熅驮诮淌依锝逃覀儯骸澳銈円e極一點(diǎn)，要活躍一點(diǎn)，不要怕，錯(cuò)了沒關(guān)系，不要太古板了就行。要不然就專門抽查你們女生。”看見有男生進(jìn)來，就笑嘻嘻的說：“看哪個(gè)男生，最后進(jìn)來，就叫他表演節(jié)目。”最后是喻東東和陳勇兩個(gè)一起表演節(jié)目，陳勇唱的兩只老虎，讓我們哈哈大笑，喻東東做的鬼臉也很好笑例如：等等。
這節(jié)英語課真好‘看’。
學(xué)校趣事作文 篇5
說起校園趣事那可就多了,比如說:你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺得特 別有趣？總之，校園趣事特別多，今天我就來說一說我在體育課上和 同學(xué)們玩的游戲吧！ 我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩僵尸這個(gè)小游戲，僵尸這 個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者，看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住，那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。 經(jīng)過宣傳，已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、 陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者；俞紳博、胡天科、陳諾扮演僵尸。陳諾演僵尸可像了，一會(huì)兒鬼哭狼嚎，一會(huì)兒大叫，學(xué)僵尸走路的樣子 也十分相象，逗得我們哈哈大笑。 游戲開始了，僵尸開始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒，這些時(shí)間 足夠讓我們跑的了。三十秒過后，陳諾不慌不忙地站在原地開始思考 ，他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的。他 疾速跑到飯?zhí)门�，我們這群人頓時(shí)慌了手腳，該跑的跑，該逃的逃。 夏笑峰沒我們跑的快，一下子就被抓住了。后來我們又在游泳館 旁邊建了一個(gè)臨時(shí)基地，我在外面把風(fēng)。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招，竟從背后突襲我們，陳豐哲為了掩護(hù)我們，也 被抓住了，剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時(shí)間里，我被陳諾他 的兩面夾擊困住了，倪鍇軼堅(jiān)持到最后，真厲害！ 相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧！
學(xué)校趣事作文 篇6
“快樂童年，歡度六一！”這句話就是我們今年學(xué)校六一兒童節(jié)的標(biāo)語。早在五月過半，學(xué)校就在策劃著這場盛典，這一天也是我們在整個(gè)五月最期待的一天。
在之前，班主任老師在放學(xué)前向我們宣布了這項(xiàng)活動(dòng)，全班都轟動(dòng)了起來，老師壓了好久才讓我們都管住了自己激動(dòng)的情緒。等到回家的路上，每個(gè)人都忍不住在討論六一的活動(dòng)，直到終于到家才戀戀不舍的分開。
每次六一我們都會(huì)出一次活動(dòng)黑板報(bào)，每次都是由宣傳委員和其他幾個(gè)成員在課余時(shí)間完成，但這次不同，老師讓我們?nèi)嘁黄饎?dòng)手！趁著剛好一周一次大掃除，同學(xué)們拿著水桶、抹布，將之前的黑板報(bào)擦得干干凈凈，然后再完全的將教師里打掃了一遍，整個(gè)教室就像是一張干凈的畫布。等到黑板的水干了，同學(xué)們拿著早就選好的圖片和粉筆，你一筆我一筆的在黑板上涂寫，最后的成果雖然看上去亂糟糟的，但是經(jīng)過老師和宣傳委員的修改，最終變成了一副由我們?nèi)嘁黄鹜瓿傻臐M載這快樂的黑板報(bào)。
到了六一的時(shí)候，我們?nèi)５膶W(xué)生都在操場上集合，聽著校長的演講和祝福，還有之后的少先隊(duì)員宣誓儀式，之后還有各班的精彩表演。最后大家迎來了最興奮的環(huán)節(jié)，校長將對在這次六一表現(xiàn)良好的班級頒布獎(jiǎng)狀！我們都緊張的聽著，終于，在之后的優(yōu)秀黑板報(bào)中，我們班的名字也被大聲的念了出來！我們都激動(dòng)的歡呼。最后，由班長代表我們上去領(lǐng)取，并在臺上高舉代表著我們?nèi)嗯Φ莫?jiǎng)狀！
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