【精選】童年的趣事作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的童年的趣事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童年的趣事作文 篇1
無意中看到這可愛的一幕,兩個(gè)可愛的小家伙,這嬉戲的一幕在童年的記憶里,好象見過多次。不由得想起了童年的一些故事,想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏,在冬季的雪地里狩獵,在春季的田野里野炊,在夏季的池塘里嬉戲多么的無悠無慮,自由自在。童年的樂趣是那么的難以忘懷。 無意中看到這可愛的一幕,兩個(gè)可愛的小家伙,這嬉戲的一幕在童年的記憶里,好象見過多次。不由得想起了童年的一些故事,想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏,在冬季的雪地里狩獵,在春季的田野里野炊,在夏季的池塘里嬉戲多么的無悠無慮,自由自在。童年的樂趣是那么的難以忘懷。 記得一年的冬季,天很晴朗,一大早,幾個(gè)小伙伴帶了鐵鎬和魚簍,到封凍的池塘里捕魚。原因是一個(gè)伙伴說他在滑冰時(shí)看到冰下面有魚,幾乎不動(dòng),很好逮。我們就計(jì)劃這次捕魚的行動(dòng)。大家都想真的捕到就可以改善生活了,那個(gè)時(shí)候農(nóng)村窮,冬天基本是白菜和蘿卜,幾乎沒有其他的菜吃,魚肉雞鴨那就不要去想了,所以都盼著過春節(jié),春節(jié)的時(shí)候可以開開葷了。如此也就童年的春節(jié)是美好的,很有年的味道。我想也就是因?yàn)橛辛藗(gè)盼頭的原因吧。
大家來到了封凍的池塘,我們試了試,冰的厚度足可以載我們,我們就上了冰面,在仔細(xì)的尋找著目標(biāo)。一會(huì)有個(gè)伙伴就大聲的說,有魚,一條大魚。我們小心的溜過去,透過冰,果然一條不小的'鯉魚,在很慢的游動(dòng)。那時(shí)侯的冰好清亮,不象現(xiàn)在污染的不成了樣子。我們?nèi)龓讉(gè)開始拿著鎬在大約以魚為中心半米的直徑開鑿冰面,劇烈的震動(dòng)魚反而不動(dòng)了,冰不是很好鑿,好一會(huì)冰面鑿好了,出現(xiàn)了一個(gè)大的窟窿,我們用預(yù)先準(zhǔn)備好的魚網(wǎng)兜,把魚兜了上來,冬天的魚好好老實(shí),就這樣輕易的就被我們抓獲了。
童年的趣事作文 篇2
每個(gè)人都有自己童年,充滿了快樂也充滿了幸福,童年就像一幅美麗的圖畫五彩繽紛,仍然讓人記憶猶新。
小時(shí)候我們在奶奶家門口的土路上,和小朋友在一起玩踢皮球,旁邊竄過來一只野狗,把我們的皮球叼走了,然后不知怎么回事皮球在豬圈里找到了,我很生氣的把那只野狗踢了幾腳。
回家后,我蠻不開心給奶奶說了整件事情的來龍去脈,奶奶撫摸著我的頭安慰我,然后用鏟子把皮球弄出來幫我們洗的干干凈凈,讓我們繼續(xù)去玩。
我喜歡玩皮筋紙彈射人,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語輔導(dǎo)班。那時(shí)的我每天都帶著皮筋紙彈,課間休息時(shí)趁著老師不注意,我就在皮筋上安裝紙彈,瞄準(zhǔn)別人的頭,“嗖”的一聲紙彈射了出去,最逗人的是被我射中的小朋友,他還東張西望不知道是誰射中了他。
不過這次玩大了,一不小心把老師給射中了,我當(dāng)時(shí)滿臉通紅羞答答的低下了頭,和藹可親的老師坐在我對(duì)面,給我講了一個(gè)尊重別人的小故事,讓我深有感觸,從那時(shí)候起我再也不玩皮筋紙彈游戲,說實(shí)話這個(gè)游戲真的很危險(xiǎn)。
這也是我童年時(shí)比較記憶深刻的一些趣事。
童年的趣事作文 篇3
童年生活就像沙灘上五彩斑斕的貝殼,回首撿拾,卻發(fā)現(xiàn)那枚光艷的彩殼讓我難以忘懷,難割舍。
記得我小時(shí)候,媽媽從市場買回來一個(gè)大西瓜,我一看見“紅瓤黑籽”的大美人,就口水直流三千尺,迫不及待地讓媽媽切西瓜,在這即將揭開美人面紗的時(shí)候,門鈴響了,打開門一看,原來是大姨媽,哎呀,我的西瓜夢呀,就這么泡湯了。不行,我的搶在大姨媽的前面,多吃些西瓜。西瓜端上桌,隨之而來的將是我狼吞虎咽的場景。大姨媽見我這吃相,便開玩笑說:“你吃西瓜連籽都不吐,小心西瓜籽在你肚子里生長,然后從你在嘴里長出瓜秧來!蔽乙宦,嚇壞了,捂著肚子大哭起來,心里真叫個(gè)慌啊!媽媽見此情景,火上澆油,說:“你再哭,當(dāng)心小瓜苗受到滋潤,很快就從你的嘴里長出來!蔽倚乓詾檎,趕緊捂住嘴巴,拍著肚子說:“小瓜苗,我不哭了,求求你不要從我的嘴巴里長出來,乖聽話。”抬頭看見大姨媽和媽媽已經(jīng)笑得前仰后合,不知什么原因,也跟著笑起來。
現(xiàn)在長大了,也不會(huì)相信那些哄騙小孩子“狼來了”的故事了,也不會(huì)玩過家家的游戲了,也不會(huì)為了司機(jī)或售票員而爭得面紅耳赤了,更不會(huì)相信,西瓜秧會(huì)從嘴里長出來,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將記錄在我成長的足跡中,成為永恒的回憶。
童年的那枚光艷彩殼將永遠(yuǎn)發(fā)出迷人的光芒!
童年的趣事作文 篇4
今天,我們班的男女朋友可是很多的,我相信你們班的男女朋友也很多吧!
我一到學(xué)校就感覺今天的氣氛不對(duì),我的后同桌李曉琴告訴我:“今天我們班的八卦很多,連男生都開始八卦了,你要小心一點(diǎn),別讓他們抓住把柄!蔽艺f:“謝謝!”曉琴說:不用客氣!我一到班里就有人沖出來問我:你有什么八卦呢?我說:我能有什么八卦呢?說完就走到自己座位上,我的同桌韓宇問我:你喜歡誰呢?我說:想知道我喜歡誰就先告訴我你喜歡誰,好嗎?韓宇說:我喜歡你,你信嗎?我說:我不信。
韓宇說:我真喜歡你,你沒聽說過一句話嗎?日久生情,所以我就是喜歡你,F(xiàn)在我們班已經(jīng)都有男女朋友了,就剩下6個(gè)人了,所以你能和我在一起嗎?我說:我可以考慮考慮,明天給你答復(fù),好嗎?第二天上午,韓宇說:姍姍,你想好了嗎?我說:可以試試。下午放學(xué),韓宇說:姍姍,下午我的幾個(gè)朋友和他們的女朋友要去看電影,我們要不要去啊!我說:嗯。(其中也有我的好朋友)看電影的時(shí)候,韓宇和我坐在一起,曉琴也坐在我的旁邊,她的男朋友是楊超,我看了看韓宇,感覺自己真的好像動(dòng)心了,很幸福。!
童年的趣事作文 篇5
每當(dāng)我想起“美術(shù)”這兩個(gè)字時(shí),便想起畫石頭畫的趣事。那是前幾周,美術(shù)老師給我們布置的家庭作業(yè)——畫石頭畫。
中午放學(xué),我匆忙回到家中做石頭畫。我吃完午飯后,就興高采烈地去采石頭了。
我來到院子里,準(zhǔn)備找塊石頭?墒,找了半天也沒找到合適的石頭。這時(shí),我來到假山下,發(fā)現(xiàn)這里有許多千奇百怪的石頭。我準(zhǔn)備去拿時(shí),突然想到了一個(gè)問題:這里的石頭雖然多,但是都是小區(qū)公共的,我不能隨便說拿就拿呀!于是,我來到保安叔叔的工作室,給保安叔叔說了許多好話,保安叔叔這才答應(yīng)讓拿一塊。我高興的來到假山下的小水池,水池全用石頭砌成的。雖然水不深,但冬天里水池的水還是很冰涼。我把手伸進(jìn)冰涼的水中,摸呀摸呀,發(fā)現(xiàn)水池里的石頭全都固定在水池里,很少有松動(dòng)的。我的手在冰冷的水中凍地沒有一點(diǎn)感覺了,鞋子這時(shí)也濕透,臟了。雖然很冷,但我現(xiàn)在的心還是很熱的,在我不懈努力下,我摸到了一塊大石頭,我把這塊大石頭抱回家時(shí)已是滿頭大汗。可回家一看,石頭不說重量了,就是體積書包也裝不下。不行,必須換一個(gè),于是,我又費(fèi)盡全身力氣把它放回了原地,重新找了一個(gè)大小合適的。
我回到家,把石頭在水管前使勁搓洗,洗完涼干后,就開始做畫了。我畫的是一只小兔,先拿鉛筆在上面描出輪廓,在畫畫時(shí),我先畫了小兔的兩只耳朵,然后畫眼睛、鼻子,最后畫小兔身上的花紋,最后涂色,畫終于畫好!
雖然鞋子弄臟了,褲子濕了,臉也成了“花貓臉”,但看著漂亮的石頭畫,我覺得心里無比高興,因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力,終于完成了這次的石頭畫。
童年的趣事作文 篇6
要說童年的趣事,那真是像星星一樣數(shù)也數(shù)不清,其中有一件事是我最難忘的。
一個(gè)星期天的上午,天氣晴朗,爸爸去上班了,媽媽出去辦點(diǎn)事,家里只剩下我和妹妹,妹妹還在睡覺。我想起媽媽經(jīng)常用那把小剪子修剪睫毛,看到妹妹的睫毛太長了,我就想幫妹妹剪剪。我跑到梳妝臺(tái)前,不費(fèi)吹灰之力就找到了那把小剪子。我躡手躡腳地走到妹妹旁邊,小心翼翼地給妹妹剪起來,很快,妹妹的睫毛就被剪成了波浪線。我欣賞著自己的杰作不禁哈哈大笑起來。不料這笑聲把妹妹驚醒了,妹妹揉揉眼睛說:“姐姐,你在笑什么?”“嘻嘻……你照照鏡子就知道了!蔽野宴R子遞到妹妹手中,她一看就哇哇哭了起來,“我的睫毛,我的睫毛怎么了?”
這時(shí)媽媽回來了,問妹妹怎么了,妹妹哭著說:“姐姐剪了我的睫毛。嗚嗚……”我把事情經(jīng)過清清楚楚地告訴了媽媽,媽媽哭笑不得地說:“傻孩子,睫毛是防止沙塵進(jìn)入眼睛的,對(duì)眼睛有保護(hù)作用,不能隨便亂剪!薄皨寢屛义e(cuò)了,我再也不干這種事啦!”媽媽摸摸我的頭說:“快去和妹妹說清楚,告訴她睫毛還會(huì)長起來的!
歲月在流逝,但每當(dāng)想起這件事我總會(huì)不由得發(fā)笑。童年哦,不就是由這樣的事情串起來的一串歡快的音符嗎?
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