班里趣事作文400字（通用24篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的班里趣事作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
班里趣事作文400字 篇1
《三十六計(jì)》是我們班很多同學(xué)的掌中至寶，俗話說“學(xué)以致用”“三十六計(jì)”在我們班自然應(yīng)用得恰到好處。
第一計(jì)———— 瞞天過海
對(duì)于“瞞天過海”，使用的最為嫻熟者非何少波莫屬。今天早上，他又說忘帶作業(yè)了，老師問他為什么不帶，他可憐巴巴、淚眼汪汪地說：“昨晚寫好忘放進(jìn)書包了······”“快回去拿呀，快去！”何少波大步流星的走回家，可不一會(huì)就回來了。滿腹委屈地對(duì)老師說：“找不著了······”“再去找！”老師有讓他回去。過了沒多久，他又回來了，可憐巴巴的對(duì)老師說：“家里沒人了······”老師無奈下只好讓他重寫，當(dāng)然今天的課他就不用聽啦！
第二計(jì)————笑里藏刀
我們班的陳婧，鬼點(diǎn)子很多，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，老師很喜愛她。有一次我們班的張昊說她四眼仔，被陳婧追得滿校園跑，可是，女生跑不過男生。過了一會(huì)，陳婧就跑不動(dòng)了。她一下子轉(zhuǎn)變了表情，臉上掛滿了笑容朝張昊說：“不是我要打你，是呂老師叫你，張昊信以為真走了過去，誰叫陳婧是老師的心腹呢！陳婧叫他把耳朵伸過來，還說因?yàn)檫@是機(jī)密事件。張昊伸了過去······隨后就聽見幾聲哀嚎：“救命！救命！”
這只是其中的兩計(jì)，想知道更多就來我們班吧！
班里趣事作文400字 篇2
下午的省行課上，孫老師出去了，田老師也不在，只有柴老師和余老師在教室里。
教室里亂七八糟地，說話的說話，背社會(huì)主義核心價(jià)值觀的背社會(huì)主義核心價(jià)值觀，畫畫的畫畫，寫作業(yè)的寫作業(yè)，打鬧的打鬧……分成了十幾路。
我坐在座位上畫畫，耳朵卻仔細(xì)地尋找著聲音。找到了！何坤蔚在那邊正和劉嘉豪“嘰嘰咕咕”的不知在講什么。我豎起耳朵認(rèn)真得聽了起來。
何坤蔚自言自語似的說：“許澍茗是我姐”。咦？不對(duì)呀！我比許澍茗大��！不管了，隨便他吧！”這時(shí)，劉嘉豪說：“哥”，橡皮借我一下！我的那塊橡皮找不到了！”何坤蔚笑盈盈地說：“問你“你娘”借去吧！她有！”劉嘉豪應(yīng)了一聲，就不知去干什么了。我忍不住問何坤蔚：“許澍茗是你什么？”他回答到:“是我姐啊！”“那劉嘉豪是你什么��？”他又說:“是我弟��！”“那許澍茗和劉嘉豪呢？”他說：“母子��！”許澍茗不情愿地對(duì)劉嘉豪說：“誰要當(dāng)你的�。磕阕屘障．�(dāng)去吧！我才不當(dāng)你姐呢！”何坤蔚嬉皮笑臉地說：“反正巫殷瀚是我哥，不怕你不當(dāng)我姐。你不當(dāng)也得當(dāng)！”氣得許澍茗直吐舌頭……
班里真是趣事多呀。
班里趣事作文400字 篇3
“哈哈哈……”一陣響亮的笑聲又在我們班教室里響起了。不用說肯定又是他引起的，最近因?yàn)橛兴�，我們班里的趣事就不知不覺得多了起來。
不知道今年是怎么了，每次上英語課時(shí)總有幾個(gè)人搗亂，而他就是最突出的一個(gè)�？赐獗硭┖窭蠈�(shí)，上課總是裝出一副認(rèn)真的樣子。就因?yàn)樗b模作樣，不知給我們帶來了多少“驚喜”。
那天的英語晚自習(xí)，老師讓我們背課文，大部分同學(xué)都認(rèn)真的背著。忽然，只聽老師大叫一聲：“劉毅，站起來！”我驚奇的看了看坐在第一排的劉毅，只見他急忙的把夾在英語書里的作文塞進(jìn)來抽屜里，然后慢慢地站了起來，不停地竊笑。那樣子，讓我們班里的所有人忍不住的大笑起來了。
因?yàn)槟亲粤?xí)課的做法，同學(xué)們都“關(guān)注”起他來。
這不，又鬧了一場(chǎng)笑話。其時(shí)，老師正在講臺(tái)上翻譯課文，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽講，我看老師時(shí)，無意間又看到了劉毅——他正在使勁的扯膠帶，已經(jīng)扯了老長(zhǎng)了，我有些疑惑，看看他想干什么，就繼續(xù)觀察他。發(fā)現(xiàn)他慢慢地拿出膠帶拉著那條廢棄的膠帶左搖右晃。哎呦，好暈，心想，你莫不是要……我“撲哧”一笑，同學(xué)們看了看我，立即明白了，都齊刷刷的向他看去。又聽見“拍”的一聲英語老師用書拍在了他的頭上，氣憤地說：“你還想玩催眠！”“哈哈哈”同學(xué)們笑了起來，他自己也忍不住，大笑起來。
這就是我們班的趣事。
班里趣事作文400字 篇4
嘿！談起我的班級(jí)，那里的趣事可真不少��！有精彩的斗嘴，掰手腕，有趣的成語接龍……我最喜歡的就數(shù)掰手腕了。
在我們的班里，有那么一段時(shí)間是很流行拍手腕的，不管是誰，掰贏的總會(huì)從心底里散出一股高興得意的勁兒；掰輸?shù)囊部倳?huì)苦笑一下，盡量體現(xiàn)出自己不在意這場(chǎng)比試。要是有不服氣的，就會(huì)提出換手比試，贏了還好，輸了可就慘了，輸了可就證明沒有一只手能掰過別人，下次就沒有掰過別人的信心了，一而再再而衰三而竭嘛！
掰手腕不僅是比試的好項(xiàng)目，還能鍛煉身體。有一次，我和我們班的一位同學(xué)采用一局一勝至來比賽掰手腕，用右手掰，比試開始了，我把全部力量都貫入到了右手里，想一舉獲勝，可對(duì)方也不是好惹的人，用力往桌上一立，就把我這招接了下來，乘機(jī)用力往下一掰，我學(xué)他也把手一立，把他的一擊給擋了下來，我倆就這樣使出吃奶勁兒于對(duì)方競(jìng)爭(zhēng)，我雖然是用右手掰，可全身似乎都在用力，我的臉快能和關(guān)公相比了，牙齒咬得緊緊的，左手也纂得緊緊的，腳用力地蹬著地，可沒起到什么作用，我頭上的汗珠越來越多，我快要支持不住了，手漸漸向右傾斜，我真想讓左手上去幫忙，對(duì)手也不怎么好過，和我一樣，臉跟大蘋果似的。正吃力地把右手向左傾斜。我終于支持不住了，手被直直地壓在了桌子上，唉！輸了。
我們的班級(jí)流行風(fēng)可真有趣！
班里趣事作文400字 篇5
在我們班里，有著許多趣事，它們無處不在，走在每個(gè)角落都能讓你開懷大笑�！}記
這個(gè)學(xué)期，我們班開展了一次辯論會(huì)，容內(nèi)是“小學(xué)生使用電腦是利大于弊？還是弊大于利？”我身為“弊大于利”支持者，當(dāng)然為此次辯論會(huì)做了充分的準(zhǔn)備。你們不知道，在此次辯論會(huì)中，我方的劉科同學(xué)可出了讓老師同學(xué)哈哈大笑的事。
“五（6）班關(guān)于小學(xué)生使用電腦利大于弊還是弊大于利的辯論會(huì)，現(xiàn)在開始？”“請(qǐng)雙方選手上臺(tái)辯論。”隨著中隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，雙方選手上講臺(tái)，辯論開始了。正方選手說：“通過網(wǎng)絡(luò)，大家可以了解到各方面的新聞，想了解什么，你所要的信息就會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)在你眼前，多方便啊，真是“才不出門，便知天下事�！蔽曳搅⒖陶境鰜碚f：“如果人人都從網(wǎng)上得知消息，那么誰為我們把消息傳上網(wǎng)的呢？”我方選擇手乘勝追擊：“當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)是，視力下降，發(fā)現(xiàn)已晚，又得去買眼鏡，不是花錢買罪受又是什么？”這時(shí)底下的同學(xué)們都哈哈大笑，噢，是因?yàn)槲曳降膭⒖仆瑢W(xué)因?yàn)樘?dòng)，用本地方言說出以上兩段話，才讓大家笑出了聲音。下課鈴響了，笑聲卻不能停下來，同學(xué)們的笑聲蕩漾在五年級(jí)每個(gè)角落。
班里趣事作文400字 篇6
“加油，加油”!操場(chǎng)上不時(shí)傳出一陣陣鼓勁兒聲，只見幾位同學(xué)在玩推車游戲的比賽。
比賽前老師先講游戲規(guī)則：“每組推出兩名同學(xué)，一名當(dāng)推車的車夫，一名當(dāng)車，當(dāng)車的同學(xué)要雙手撐地，拱起身子成車的樣子，然后用手在地上爬，車夫要雙手托住當(dāng)車人的腳，在后面用力推�！闭f完就讓我們先練習(xí)，在選出兩名同學(xué)代表，我就是其中的一名。唉，我的手又沒力氣，平時(shí)又不愛運(yùn)動(dòng)，怎么能把身子撐起來？
激烈的比賽開始了，每組的同學(xué)都胸有成竹，“開始”，老師說。一開始我就落后了，眼看別的同學(xué)都快到終點(diǎn)了，這下我著急了，我的雙手一爬一爬的，汗珠不斷的往下流，我正著急著，奇跡發(fā)生了，前面幾組的同學(xué)都摔到一起去了，我想；好機(jī)會(huì)，于是我飛快地爬，邊爬邊催推車的同學(xué)“快點(diǎn)”，快點(diǎn)我終于到達(dá)終點(diǎn)了�！俺晒α�，成功了”。我那小組同學(xué)歡呼著，雀躍著。
“太好玩了”!通過這件事我懂得了一個(gè)道理；世上無難事只怕有心人，做什么事都不能半途而廢要堅(jiān)持到底。
班里趣事作文400字 篇7
我們學(xué)校在下午第二節(jié)課上完時(shí)，安排了一個(gè)三十分鐘的“大課間活動(dòng)”。我經(jīng)常與幾個(gè)同學(xué)在這個(gè)時(shí)候去操場(chǎng)上玩我們自創(chuàng)的游戲。
這種游戲被我們叫做“卷心菜。”是由3到8個(gè)人手拉著手，排成一列列，然后頂端的轉(zhuǎn)圈，把這一列人卷成一個(gè)像卷心菜的圓，再由另端的人使勁拉，在把這個(gè)圓甩成原來的樣子。
這次，我又與幾個(gè)同學(xué)玩起了卷心菜。第一輪是由我負(fù)責(zé)卷，郝鑰蓉拉。
開始了，我快速轉(zhuǎn)起了圈，把一列人“變”成了“卷心菜”，而且這個(gè)“卷心菜”十分結(jié)實(shí)。該郝鑰蓉拉了。她大吼了一聲，用盡力氣使勁一抽，倒退了大步，完全失去了女孩兒那穩(wěn)重形象。我們這個(gè)“卷心菜”被她這么一抽，“菜葉”立刻分散開了，如同散花一般。我是“卷心菜”的中心，當(dāng)這股力到我這兒的時(shí)候，我特別大。與我拉手的同學(xué)被甩出去時(shí)，我就像被一只無形而又力大無比的手狠狠地摔向了地面，隨后只聽到我的怪叫。同學(xué)們都急忙跑來扶我，個(gè)個(gè)人都大笑不止，郝鑰蓉笑著問我：“楊舒婷，你摔得沒事吧！”我屁股很痛，卻又覺得很有趣，便哭笑不得說：“我屁股好痛，好像被摔了倆次！”其他人又大笑了一陣子，郝鑰蓉說：“楊舒婷屁股有彈力�。 蔽覀円宦犨@話立刻笑的前俯后仰，我屁股上的痛似乎減輕了。
這就是我們的大課間活動(dòng)，在這個(gè)對(duì)我們來說既寶貴又短暫的三十分鐘內(nèi)，充滿了歡聲笑語。
班里趣事作文400字 篇8
時(shí)間的表會(huì)依然分分秒秒的走過。記錄著世間變化，就在它的轉(zhuǎn)動(dòng)之間，藏著無數(shù)的笑聲和班里的趣事。
“火災(zāi)”風(fēng)波
那是一個(gè)停電的下午，教室里的燈光很暗，同學(xué)們都在上自習(xí)，班里可謂是鴉雀無聲，突然，一名同學(xué)站起來說：“班里有一種異味，會(huì)不會(huì)是班里的燈線線路有問題，我去叫老師吧�！蓖瑢W(xué)們紛紛贊同，隨后發(fā)現(xiàn)鄰桌的桌上有絲絲光亮正被書本拍打，原來是淘氣的鄰桌在桌子中間擺放蠟燭，怕別人知道，而由于措手不及引起了一場(chǎng)小的“火災(zāi)”風(fēng)波，隨之一片笑聲。
“澆花”風(fēng)波
班里的窗臺(tái)上多了兩盆花，它們開得大方美麗，給人喜悅，老師特意囑咐過：不得亂折，細(xì)心照顧，勤澆水，捉蟲……由于花的可愛，當(dāng)然沒有人傷害她的枝葉，同學(xué)們下課便上前觀看，澆水，施肥，可沒幾天，花枯了，面對(duì)此時(shí)的她，同學(xué)們有說不出的傷心，互相抱怨，更是愛不釋手啊，唉，水多也并非益事啊，怪誰呢……
“打針”風(fēng)波
班里有名同學(xué)最大的愛好是弄騙局，這不是又開始發(fā)揮特長(zhǎng)了嘛，這一次是裝病，可我們都深有領(lǐng)教她了，大家商量后決定那就將計(jì)就計(jì)吧，讓小A扮成大夫的模樣，弄了幾個(gè)裝滿水的大吊瓶，前來看病，她睜眼一看大夫這般架勢(shì)，立刻來個(gè)“鯉魚打挺”隨后便不見蹤跡，逗得我們笑聲不止，久久蕩漾……
四面八方的你和我，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)的大班級(jí)，每個(gè)人的故事都意趣無窮。
班里趣事就是多，歡笑的長(zhǎng)河永不停滯，緩緩流淌……
班里趣事作文400字 篇9
一個(gè)月的暑假班結(jié)束了，心里有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍，本以為這一個(gè)月很漫長(zhǎng)，卻沒想到真么快。我們這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生不多連個(gè)男生沒什么存在感，剩下我們?nèi)齻�(gè)女生一去打打鬧鬧的渡過了這一個(gè)月。我們之間從陌生到熟悉，也一同經(jīng)歷過許許多多難忘的事。
我依然記得剛開始的時(shí)候，因?yàn)槲液臀乙粋�(gè)朋友是一起來的，所以經(jīng)常在一起。我們都不敢和另一個(gè)女生說話，最終還是她主動(dòng)打破沉默，就這樣我們漸漸成了好朋友。暑假班里人不多，地方也不大，能玩的東西很少，尤其是我們?nèi)齻�(gè)都不喜歡出屋子，連老師都說我們太安靜了。但很快我們找到了好玩的東西。我們把綜藝節(jié)目中的游戲‘你來比劃我來猜’改成了‘你來描述我來猜’我們這一伙約吧來是的我們這一活躍，把老師的玩心也給拉起來了。課不上，來陪我們一起玩。于是，我們兩兩一組來比賽，還把上自習(xí)的八年級(jí)學(xué)生拉來一個(gè)出題。我兩組互不相讓，實(shí)力不相上下。過程中也會(huì)有爭(zhēng)議，但也很開心。最后，我和搭檔以一分之差先生了老師那隊(duì)。
現(xiàn)在我多想再來一場(chǎng)那樣的比賽啊。
班里趣事作文400字 篇10
暑假里，我繼續(xù)參加數(shù)學(xué)的培訓(xùn)班。在緊張學(xué)習(xí)之余還發(fā)生了許多趣事，成了我們下課談?wù)摰男α稀?/p>
有一次，翁老師出的一道奧數(shù)題非常難，即使我們絞盡腦汁還是全軍覆滅了。翁老師給我們講了解題思路，經(jīng)他一講，我頓時(shí)茅塞頓開。末了，翁老師對(duì)我們幾個(gè)平時(shí)成績(jī)比較好的男生說：“看你們四個(gè)，平時(shí)就會(huì)欺負(fù)別人，碰到難題一個(gè)個(gè)都蔫了。我看你們直接改名就行了。你——孫傻，你——盧蛋，你——張笨，你——夏白�！痹挍]說完，教室里哄堂大笑，我們幾個(gè)也傻傻地笑了。
我們班上還有個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”，不是說他人一點(diǎn)點(diǎn)大，而是每次做題總做對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)，翁老師送了他外號(hào)“一點(diǎn)點(diǎn)”。他似乎也十分喜歡這個(gè)新名字。這兩天，班里一個(gè)戴眼鏡的小女孩因?yàn)榫筒钜稽c(diǎn)點(diǎn)就做對(duì)了一道難題，因而也得到了“一點(diǎn)點(diǎn)”這個(gè)“雅號(hào)”。說不定哪天兩個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”，會(huì)為了誰是這個(gè)名字的主人而大干一場(chǎng)呢。
我喜歡上培訓(xùn)班，因?yàn)槟抢锊粌H有上課高水平、講話幽默風(fēng)趣的翁老師，還有許許多多聰明好學(xué)的同學(xué)們。
班里趣事作文400字 篇11
我曾經(jīng)學(xué)過舞蹈，在舞蹈班里，發(fā)生過各種各樣的趣事。只要你看看，保證令你開懷大笑。
趣事一：一天，我們休息時(shí)，潘春云向我遞來一瓶飲料，說：“嗨，嘗嘗吧，超好喝吶！”我看著這一瓶似雪碧像開水如白酒的飲料，半信半疑的接過來，喝了一小口后，立刻吹捧道：“哇，真不愧是潘小姐的飲料，的的確確的好喝，‘泔水’也！”“什么……你說這是泔水？”潘春云觸電似的跳了起來。“對(duì)啊，甘甜的水嘛。這可是夸獎(jiǎng)哎，別這么激動(dòng)好不？”“��？泔水就是甘甜的水？哈哈哈……太好笑了，這也只有你才能說得出來，哈哈……”我被她的行為弄得莫名其妙，直到回家后問了媽媽才知道，泔水竟然是豬吃的東西�！昂呛恰蔽也挥勺灾鞯匦α似饋�。
趣事二：放學(xué)后，我收拾好東西，準(zhǔn)備和宮安然一塊兒回家。本人有一個(gè)習(xí)慣，喊人名時(shí)喜歡加上一個(gè)老字，結(jié)果，我脫口而出：“老宮（老公），快點(diǎn)兒！”同學(xué)們驚訝的目光向我投來，愣了一秒后，全體大笑。我也明白了是怎么回事，情不自禁地摸了摸滾燙的臉，恨不得找個(gè)地洞鉆下去，羞死了。
如今，我已不再學(xué)舞蹈了，不過，舞蹈班的同學(xué)依然是我的好朋友。而這些趣事則在我的腦海里成為一朵朵五彩繽紛的小浪花，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
班里趣事作文400字 篇12
暑假，我報(bào)了一個(gè)拉丁舞班，里面人也多，趣事也多，來看看吧：
抽筋事件
早上，還沒上課，我、張慧凌和王子在一塊聊天。突然，張慧凌手中的水瓶突然落下，手握成拳頭狀，放在瓶子上，頭也整著拳頭。我和王子不知張慧凌怎么了。過了一下，張慧凌才對(duì)我們說她最近經(jīng)常抽筋。我和王子一下子倒在沙發(fā)上大笑，張慧凌見我們笑，也跟著笑了。
上課了，我們正在學(xué)跳紐約步，我聽見后面一聲響，回頭一看，原來張慧凌剛剛打了個(gè)噴嚏，結(jié)果又抽筋了。不過，張慧凌的樣子好好笑，她躺在地上，手和腳都的保持原來的形狀不能動(dòng)，眼睛卻東張西望地看。過了一下，張慧凌起來五分鐘，一直在說抽筋著抽筋那的，可把我笑暈了。如果張慧凌走在大街上突然抽筋怎么辦？
學(xué)泰國人走路
這次，老師教我們學(xué)泰國人走路。他先示范了一便，哇，走得那么好，腰扭得那么到位，好漂亮！老師又叫我們?cè)囋�。我們跳得很難看，顧得了走路輕盈顧不了扭腰，顧得了扭腰顧不了走路。我們不是走路，倒變成了“全魔亂舞”，像老太太走秧歌！哎……
讓我有憂有樂的拉丁舞班哦，你那么讓我著迷，我離不開你了！
班里趣事作文400字 篇13
我們班的趣事可多了�，F(xiàn)在，讓我來給大家講班上最近發(fā)生的一件很有趣的事吧。
上課鈴一響，同學(xué)們回到自己的座位上，老師表情很嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，他把PPT拿出來演示。其中一個(gè)PPT是劉濤同學(xué)小時(shí)候的照片，隨著美妙的音樂，我們靜靜地欣賞著他的每一張照片，“這是我100歲時(shí)的照片！”劉濤突然說了一句，我們都愣了一下，然后全班便哄堂大笑起來，因?yàn)槟恰?00歲”這幾個(gè)字我們聽得真真切切。老師也忍不住笑了起來，剛才他那嚴(yán)肅的表情已一掃而光，說：“劉濤，你是人精啊，現(xiàn)在已經(jīng)活到上千歲了啊？”聽老師這么一說，我們笑得更加厲害，有的跺著腳，有的捶著桌子，有的用手捂住胸口，大家笑得東倒西歪。有的說：“劉濤是孫悟空的后代嗎？”有的說：“他是千年烏龜�。俊贝蠹移咦彀松�，教室里像炸開了鍋。再看看劉濤，他的臉通紅通紅的、眨巴著眼睛、撓撓下巴，在為自己的口誤感到無地自容，他越是這樣我們?cè)接X得好笑，笑聲久久才能平息下來。
這一件有趣的事，使我們的課堂增添了歡樂的色彩，讓我們緊張的神經(jīng)得到很好的緩解，每當(dāng)想起這件事，不禁讓我啞然失笑。同學(xué)們，你是不是也覺得有趣呢？
班里趣事作文400字 篇14
我在學(xué)校護(hù)旗班中擔(dān)任護(hù)旗手一職，訓(xùn)練期間，我親眼目睹了許多趣事的發(fā)生。
在多媒體會(huì)議室里，趣事發(fā)生在一個(gè)五年級(jí)的大姐姐身上。這個(gè)大姐姐是原來的護(hù)旗手，可她走起路來總是同手同腳的，我們好幾次懷疑她是不是殘疾兒童。更不可思議的是，她竟然把鄒欣娛調(diào)教成了和她一樣的“同手同腳護(hù)旗手“�，F(xiàn)在我們正在全力“搶救”她，好讓她恢復(fù)正常。
在體藝館里，我們的趣事就是裝神弄鬼嚇唬人。體藝館里有一條條小通道，我們把這些通道聯(lián)系起來，構(gòu)成了路線圖，然后由一個(gè)人引不知情的男生或女生到我們的陷阱里。接著，我們就關(guān)掉電燈，走廊里立刻漆黑一片，我們?cè)谂赃厡W(xué)狼嚎，學(xué)鬼叫，嚇得他們落荒而逃。
在大操場(chǎng)上，塑膠跑道里的草坪成了我們的樂園。有一次，茅楠說要去草坪里捉蟲子玩，其他四個(gè)男生聽了，精神大振，個(gè)個(gè)像子彈一樣撲到草坪上�？蛇^了好久，男生們連一只小蟲子的影子也沒看見，只好垂頭喪氣地走出了草坪。我們女生見了，個(gè)個(gè)捧腹大笑.，因?yàn)�，那些男生全身上下都濕了，好像剛洗了一個(gè)澡似的。還有一個(gè)男生的上身沒濕，可他的褲子濕透了，似乎剛尿了褲子一樣。
班里趣事作文400字 篇15
這個(gè)星期五，老師為迎接期末的到來給我們聽寫，沒想到有許多同學(xué)成績(jī)不理想，我，徐盈，陳慶偉，左琦倫，葉任鵬，方嚴(yán)決定給這些考的不好的同學(xué)重新聽寫。
開始聽寫了，我們速度很慢，隔了一會(huì)兒，廣播說：請(qǐng)還沒放學(xué)的班級(jí)馬上回家!廣播重復(fù)了幾遍，我們象耳邊風(fēng)似的管也不管，繼續(xù)聽寫。
沒想到，可怕的事情發(fā)生了，教導(dǎo)主任來檢查班級(jí)的放學(xué)效果，看見我們班許多同學(xué)還在教室，大聲對(duì)我們吼道：“你們5.3班嚴(yán)重超過放學(xué)時(shí)間，我要重重的給你們扣分，還要告訴你們?cè)蠋?“說完，就氣呼呼地走了，看來是去告訴袁老師了。
幸虧我們機(jī)靈，教導(dǎo)主任剛走，我們集體說：“快點(diǎn)跑!!“然后就收拾書包，趕緊走，連那些沒聽寫完的同學(xué)都不管了，現(xiàn)在最重要的是溜之大吉!如果教導(dǎo)主任把袁老師叫過來后，看不見一個(gè)人，戲弄一下那嚴(yán)格的教導(dǎo)主任。我們象瘋了般逃出校園，以最快的速度趕回家，只要不被那教導(dǎo)主任逮個(gè)正著就行。
我回到家，因?yàn)樵趯W(xué)校走得太急，連自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)都忘拿回來，但是，我還是高興的，因?yàn)樾疫\(yùn)逃過了這一劫!!嘻嘻!
班里趣事作文400字 篇16
我們高一5班既是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，也是一個(gè)經(jīng)常有有趣搞笑的事情發(fā)生的班集體。
上個(gè)星期，我們2天內(nèi)進(jìn)行了好多的考試，抱怨聲，翻卷子聲，嘆氣聲，應(yīng)有盡有，無所不有……星期一，田燈借了一本粵語的書，每次都見他對(duì)著書練習(xí)說白話，他的白話五音不全，惹得我們哈哈大笑，中午在宿舍也在練，最后不但整個(gè)宿舍都睡不了覺還因?yàn)樗�，我們被老代罰拖地！
上體育課，周澤航打籃球，一對(duì)十！牛吧！比賽非常激烈，最后…周澤航贏了…無語了。
下午，田燈以為自己白話說得很好了，還想找李御珍“談話”（韓國學(xué)生）！真是自不量力。根本就是去找罵，李御珍的白話跟田燈的根本不是一個(gè)層次。不過，兩個(gè)外國人用白話對(duì)罵這種場(chǎng)面還是第一次見到…
10.23，下午。我們班上了一節(jié)English公開課，大家注意力非常集中，但在平時(shí)，田燈在英語課上是非�；钴S的，今天卻格外的“冷靜”�；仡^一看，語文老師居然也在聽課…
十一月就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家踴躍報(bào)名，可是每個(gè)項(xiàng)目只能報(bào)兩個(gè)人，因此有些同學(xué)不能發(fā)揮自己的本領(lǐng)了…
班里趣事作文400字 篇17
“鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們有的跑出教室去操場(chǎng)上玩，有的沖向WC，有的跑向辦公室問老師問題。
而我呢？就坐在自己的位子上整理書本，祺睿跑過來說：“王翔，我給你講個(gè)故事�！薄昂谩蔽疫呎f邊整理書包。祺睿陰險(xiǎn)的笑了笑，說：“從前有個(gè)傻子，別人問他為什么他都說“沒有。”比如問他你吃飯了嗎？他說：“沒有”。你叫什么？他說：“沒有�！睂�(duì)了，以前我是不是和你講過這個(gè)故事？“沒有”我脫口而出。祺�？裥ζ饋怼肮袭�(dāng)啦！你這個(gè)傻子。”我氣呼呼的看著祺睿，決定捉弄。我眼珠飛快的轉(zhuǎn)了一圈，拉住準(zhǔn)備踩著西瓜皮——溜之大吉的祺睿，說：“我問你幾個(gè)問題�！膘黝＞杩戳艘幌挛遥f了聲好。我對(duì)祺睿說：“你知道什么動(dòng)物最愛問為什么？”“不知道”祺睿毫不猶豫的說�！案嬖V你吧，是豬�！蔽已b作不屑一顧的樣子，并翻了翻白眼。
可能是祺睿心里的警惕被好奇心打敗了，他疑惑的問我：“為什么？”“哈哈哈，祺睿你這頭豬�！蔽遗醺勾笮Φ恼f。
這種游戲可以給我們開心、快樂、還可以放松大家為學(xué)習(xí)而緊繃的神經(jīng)。
班里趣事作文400字 篇18
每當(dāng)中班幼兒在使用畫棒時(shí)，我總是苦口婆心地告訴他們，注意不要把筆折斷，不要弄破筆盒，可總是也不見效。一盒新畫棒沒用幾次，往往棒斷盒破了。
這次，我換了一種方法。上課了，我用形象生動(dòng)地語言給小朋友描繪了一個(gè)童話世界：“在一座美麗的小房子里，住著12個(gè)不同顏色的畫棒小娃娃，有紅娃娃、黃娃娃、綠娃娃……，他們呀相親相愛，誰也不愿離開誰�？墒沁@座小房子雖然美麗，但是很不結(jié)實(shí)，一不小心就會(huì)弄破，房子破了小娃娃可是就沒地方住了，他們沒有家，多可憐呀。所以，我們小朋友要愛護(hù)畫棒小娃娃，保護(hù)他們的小房子好不好?”小朋友都高興地說：“好!”接著，我請(qǐng)小朋友打開“小房子”拿出要使用的畫棒，在他們使用車棒時(shí)，我不時(shí)提醒他們一支一支拿，用后小心放回“小房子”里，畫時(shí)要輕一點(diǎn)不要把畫棒娃娃折斷，如果折斷了，他們會(huì)很痛的……
繪畫結(jié)束，我一邊欣賞小朋友的作業(yè)，一邊檢查他們的畫棒，并告訴他們：“畫棒小娃娃可高興了，它們說謝謝小朋友把它們安全送回家”孩子們開心極了，一個(gè)勁地說：“不用謝，不用謝”。
這次活動(dòng)以后，孩子們都知道要愛護(hù)畫棒小娃娃，也要保護(hù)畫棒娃娃的“小房子”了。
班里趣事作文400字 篇19
我所在的.班級(jí)，同學(xué)們相互幫助、友愛。每天在教室里上課心情都是美美噠。同學(xué)們相處融洽，班里常常發(fā)生讓人覺得有趣的事情。
那天，我們班正在上數(shù)學(xué)課。老師邊打開課件邊對(duì)我們說:“這節(jié)內(nèi)容比較難理解，要好好聽課�！鄙险n的紀(jì)律還不錯(cuò)，只有老師滔滔不絕的講課聲。
突然，老師的聲音高八度，開始訓(xùn)話了。事情是這樣子的，老師把知識(shí)內(nèi)容講完后，就放練習(xí)給我們做。這時(shí)，老師注意到在玩手指的古同學(xué)，便叫他回答屏幕上的二元一次方程的應(yīng)用題。古同學(xué)并沒有上黑板去寫答案，而是一臉迷茫地站在原地。老師十分生氣，指責(zé)古同學(xué):“你們看看這就是沒聽課的效率，連一道應(yīng)用題都解不出�！�
老師還沒責(zé)罵完，古同學(xué)突然說了一句:“老師，我會(huì)解這道題�！崩蠋熇渲粋�(gè)臉說:“那你為何不把題寫在黑板上呢?”古同學(xué)很無奈:“老師，做題應(yīng)先審題吧!剛放出來題就被你叫上去寫。”聽完古同學(xué)完美的解釋，我和同學(xué)們?nèi)炭〔唤＿B老師也被這理由給戳中了笑點(diǎn)，笑著回答說:“我太心急了�！�
這件事是不是很有趣呢?我們八班每天都會(huì)發(fā)生這樣的事。
班里趣事作文400字 篇20
我們班有67人，每個(gè)人都與眾不同，也正是我們這67個(gè)人，組成了一個(gè)積極向上的集體。今天，我就向你介紹一下我們班的三位“風(fēng)云人物“。他們就是幽默的周曉瑞、自戀的田俊和自大的小胖。首先閃亮登場(chǎng)的是幽默大王周曉瑞。為什么稱他為“幽默大王“呢？
這是因?yàn)樗偸侨堑猛瑢W(xué)們哈哈大笑。比如上課了，老師走進(jìn)了教室剛準(zhǔn)備上課，他買了一大包零食就闖了進(jìn)來，而且老師在上面講課是津津有味，他在下面吃得是津津有味，而且老師讓他回答問題，他總是回答一些和老師的問題不沾邊的話，還很幽默，總是惹得我們哈哈大笑，真是讓老師哭笑不得。接下來是那自戀的田俊。人長(zhǎng)得并不是很英俊，但卻經(jīng)常問你一句話：“我長(zhǎng)得帥不帥？“然后沒等你回答上來，就搶著說：“不用說了，我知道我很帥。“然后還做出一個(gè)帥的動(dòng)作來。真是臭美！
最后是自大的小胖。她是一個(gè)女生，因胖而得綽號(hào)“小胖“。她總是認(rèn)為自己很厲害，哪位同學(xué)惹了她她便要收拾那位同學(xué)，而那位同學(xué)因?yàn)橛X得她很可愛便讓著她，漸漸地自大起來，我也經(jīng)常讓著她，其實(shí)我才不怕她呢！怎么樣，這三位“風(fēng)云人物“很有趣吧，如果你想了解更多關(guān)于我們班的趣事，就趕快來我們班吧！
班里趣事作文400字 篇21
我相信，很多人都有外號(hào)吧！我們班級(jí)的同學(xué)外號(hào)可多了，不信，你聽：“兔子，來一下”“還行，你別寫了”“老夫子，來幫忙”“鴨子，別來”……
我先來說一說“鴨子”吧！他是一個(gè)男生，原名叫做唐佳杰。之所以叫他“鴨子”，是因?yàn)橐荒钏拿志蜁?huì)想到“唐老鴨”，之后，就變成了“唐鴨”，最后，便變成了“鴨子”。這個(gè)外號(hào)，連他本人都十分滿意呢！
再來說說“海星”吧，他是個(gè)很胖的男生，叫吳海鑫。我想大家都知道原因了吧！沒錯(cuò)那就是諧音！“海鑫”諧音是“海星”。所以呢，大家便十分親切地叫他“海星”。
我們班最有特點(diǎn)的就是我的外號(hào)了，我的外號(hào)叫“老夫子！”為什么我會(huì)叫“老夫子”呢，因?yàn)槲易x書總是搖頭晃腦的。有一天，我被老師提起來背詩，我背得搖頭晃腦的，富有節(jié)奏感，老師風(fēng)趣地說：“哇！你可真有節(jié)奏感�。『孟窆糯脑娙�，對(duì)不對(duì)呀，老——夫——子！”那次過后，我的外號(hào)便叫“老夫子”了。
幽默一串又一串，開心一天又一天。幽默故事天天有，下次再來說吧！
班里趣事作文400字 篇22
春天來了，告別了冬的寒冷，春給我們帶來一籮筐的趣事。
早晨，當(dāng)一縷陽光透入窗內(nèi)，照著同學(xué)們紅樸樸的臉蛋，帶著朗朗的讀書聲，太陽笑了。讀書聲飄到窗外……每個(gè)同學(xué)都如饑如渴地看著書本，都渴望知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)著自己茁壯成長(zhǎng)，而他們知道，只有知識(shí)才能滋潤(rùn)自己，開拓自己，所以，想到這些，本來枯燥的讀書聲立即變得生動(dòng)有趣。
學(xué)校為了讓我們鍛煉身體，對(duì)抗新型流感，要求我們下午放學(xué)到操場(chǎng)跑兩圈，這時(shí)也成為了俺們的競(jìng)賽時(shí)間。每天下午放學(xué)，同學(xué)們都直接飛奔到操場(chǎng)，比賽跑步兩圈。同學(xué)們你追我趕，互不相讓，好不熱鬧，有人助威，有人喝彩，讓我們跑得更歡了，瞧，一位同學(xué)遙遙領(lǐng)先，引起了其他同學(xué)的不服輸，更賣力地跑了起來，操場(chǎng)上便出現(xiàn)了你追我趕的局面，突然，一位同學(xué)支撐不住跌倒了，同學(xué)們不僅沒有向前跑，馬上圍過來扶起這位同學(xué)，關(guān)心和問候一起送給這位同學(xué)。雖然，這天的比賽沒有分輸贏，但我們每一位同學(xué)都收獲了關(guān)愛和溫曖。一個(gè)班就是一個(gè)集體，有福同享，有難同當(dāng)，有著共同的目標(biāo)，就像兄弟姐妹一樣，有責(zé)任去共同維護(hù)這個(gè)家。
這就是我們班的趣事，雖然平淡無奇，但是，在這個(gè)大家庭里，我們還是非�？鞓泛烷_心的。
班里趣事作文400字 篇23
學(xué)校就像是我的家，它陪我度過了五年光陰，發(fā)生了許多有趣的事。
“上體育課了”抱著個(gè)我們喊。做完了熱身運(yùn)動(dòng)，老師拿了兩個(gè)籃球出來，小銘拿著籃球，沖向了籃球場(chǎng)。我們總共有8個(gè)人，這樣搭幫就很容易了，正好每幫4人。我們用“白配”來分出哪些人搭成一幫。最后，小軒、小銘頓號(hào) 比賽開始了，開球了，小博迅速把球扔給了小嵐，小嵐馬上拍著球出了3分線。這時(shí)，小銘來搶球了，小嵐立馬把球扔給了小賢。小賢見勢(shì)不妙，又傳給了小博，不幸的是，他把球傳偏了，被小軒接住了。小軒立刻傳給了小銘，他一把就接住了，沒人能在他接球時(shí)搶他的球。
小銘出了3分線，把球傳給了小軒，小軒朝著籃框投去，他的力氣太大，被彈了回來�；@球掉了下來，我迅速的搶了球，并出了3分線，我快速的拍著球來到籃球架邊，用力一投，球進(jìn)了！
接下來的比賽中，我們又進(jìn)了好多球。可是對(duì)方卻沒有進(jìn)展。快上課時(shí)，比賽終于結(jié)束了，我們以大比分領(lǐng)先，取得了最后的勝利！
班里趣事作文400字 篇24
我們班上有一位同學(xué)，他的眼睛深深地凹了進(jìn)去，身子瘦瘦的，像一根竹竿。他是我們班的體育健將––小童，我們稱它為“銅鏡”。
這名字是在科學(xué)課去的。我們同學(xué)都坐在教室里認(rèn)真地聽著老師講課。老師忽然說到：“古時(shí)候人們用銅鏡，當(dāng)時(shí)的鏡子并不是現(xiàn)在的鏡子一樣，光瑩瑩的，照到身上清清楚楚的。古時(shí)候的鏡子是綠的，照到身上還有點(diǎn)兒模糊�，F(xiàn)在，當(dāng)考古人員挖出銅鏡時(shí)，已經(jīng)失去原先的光澤了�！边@時(shí)同學(xué)們都把目光投向了他。他頓時(shí)成了萬人矚目的大明星。他先是看了看同學(xué)們，然后不好意思的笑了笑，把腦袋用胳膊掩蓋起來。同學(xué)們哈哈大笑，指著他說：“原來，小童這雙胞胎叫銅鏡吶！”還有的說：“原來小童活了這么久了呀！失去光澤的銅鏡，失去光澤的小童！”有的更是笑得抬不起頭來�？茖W(xué)老師覺得很奇怪，就問我們：“我講錯(cuò)了嗎？就是失去光澤的銅鏡呀�！蔽覀冃Φ母鼌柡α�，老師一定不知道我們班上有一位同學(xué)叫小童吧。“銅鏡”這個(gè)外號(hào)由此而來。
以后，我只要想起小童，就會(huì)想起“銅鏡”，哈哈！
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