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        時(shí)間:2022-05-26 10:16:50 趣事 我要投稿

        趣事作文匯編六篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的趣事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        趣事作文匯編六篇

        趣事作文 篇1

          今天是年初一。媽媽跟奶奶商量后決定中午包餛飩吃。說(shuō)干就干,我們一家人圍在一起有說(shuō)有笑地包餛飩。說(shuō)話聲音最響的當(dāng)然要數(shù)媽媽了。她一邊熟練地包著餛飩,一邊興奮地說(shuō):“今天是年初一,吃餛飩應(yīng)該與平日要有所不同。要不,在其中一個(gè)餛飩中包一段螃蟹腳,誰(shuí)吃到這只餛飩,就表示在新的一年里鴻運(yùn)當(dāng)頭,萬(wàn)事如意!蹦棠搪犃,連連點(diǎn)頭,說(shuō):“這個(gè)想法不錯(cuò),我贊成!薄拔遗e雙手贊成!蔽疫呎f(shuō)邊舉起了雙手,一家人都樂了。

          過了一個(gè)多小時(shí),令人垂涎三尺的餛飩出鍋了。趁爸爸跟媽媽不在,我拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的針在每只餛飩上戳了一個(gè)肉眼看不見的小洞。正當(dāng)我戳了十幾個(gè)餛飩時(shí),媽媽出現(xiàn)了。她用犀利的眼神看著我,讓我感到渾身不自在。我知道大事不妙,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)溜之大吉了。

          回到書房后,我心想:媽媽到底把螃蟹包在了哪只餛飩里呢?當(dāng)我正在思考之際,媽媽喊我下樓去吃餛飩了。我趕緊跑下樓。

          到了飯桌前,我快速吞下了一只餛飩,沒有螃蟹腳。我心想:我剛才不是把十幾個(gè)餛飩都戳了一下嗎?我就專挑沒洞的吃。我一下子挑了十九只沒洞的餛飩,細(xì)嚼慢咽地吃了起來(lái)。一、二、三……十八只都吃完了,還剩最后一只了,我把希望全都放在第十九只餛飩上。我張大嘴巴正準(zhǔn)備吃,冷不丁聽到爸爸的一句話:“我吃到包有螃蟹腳的餛飩了!”我頓時(shí)心灰意冷,像泄了氣的皮球一樣一屁股坐在椅子上。媽媽見我這副沒精打采的樣子,就又想了一個(gè)提議:“我們每人向你爸爸說(shuō)一個(gè)關(guān)于吉祥的四字詞語(yǔ)吧!”“好呀!”奶奶附跟道。媽媽快人快語(yǔ)地說(shuō):“事事順心!”奶奶想了想,接著說(shuō):“前程似錦!”爺爺樂呵呵地說(shuō):“身體健康!”我拍著手說(shuō):“好事連連!”爸爸大聲說(shuō):“好,我來(lái)總結(jié),合家團(tuán)圓!”

          過春節(jié),總是這么喜氣洋洋。雖然我沒有吃到“幸運(yùn)餛飩”,但是我的心里也是暖洋洋的。我由衷地祝愿我的家人在新的一年里身體好,事業(yè)好,心情好。

        趣事作文 篇2

          在童年,我們都有很多趣事。我的趣事也有很多,可我要說(shuō)的是偷戴姐姐的眼鏡的趣事。

          有一次,我姐姐買了一個(gè)眼鏡,我學(xué)得我戴上去應(yīng)該會(huì)很酷。在下午的時(shí)候,姐姐就出去玩了,我心想:姐姐出去了,如果我拿她的眼鏡來(lái)戴,她應(yīng)該不會(huì)知道吧!我等爸爸媽媽去睡午覺的時(shí)候,偷偷地潛入了姐姐的房間,踮著腳尖走到了她放眼鏡的抽屜邊,誰(shuí)知我一不小心把桌上的鐵罐子弄倒了,吵醒了爸爸媽媽。我立馬跑到了自己的房間,等爸爸媽媽再睡之后才開始行動(dòng)。等二次行動(dòng)開始了,成功地拿到了眼鏡,小心翼翼地戴上去,生怕把它弄壞。我在化妝鏡前看著自己的模樣,可是怎么看也看不清,只到頭昏眼花,天旋地轉(zhuǎn),我立馬把眼鏡放了回去。等媽媽醒了,我跟她說(shuō):“媽媽,為什么我戴了姐姐的眼鏡之后會(huì)不舒服吧?”說(shuō)完媽媽哈哈大笑③說(shuō):“你沒近視,當(dāng)然會(huì)不舒服啦”。

          我知道真相后懂得了不能亂拿別人的東西。

        趣事作文 篇3

          我生活的環(huán)境豐富多彩,當(dāng)中時(shí)常會(huì)發(fā)生一些趣事逗得我開懷大笑.

          豐玉春出丑記

          今天下午上自然課時(shí),董老師要我們背“有關(guān)科學(xué)家對(duì)天文方面做出的貢獻(xiàn)”這類語(yǔ)句.十幾分鐘過去了,老師開始考背,第一個(gè)站氣來(lái)充當(dāng)“勇夫”的是豐玉春.她站起來(lái)不假思索地說(shuō):“380多年前,加拿大科學(xué)家伽力略......”同學(xué)們哈哈大笑,有人說(shuō):“錯(cuò)了.錯(cuò)了,是意大利的.”糾錯(cuò)之后,豐玉春繼續(xù)背誦。忽然,從它嘴里又冒出一句:“德國(guó)的希特勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。''這次,同學(xué)們改哄堂大笑了。原來(lái),可愛的豐玉春同學(xué)把德國(guó)科學(xué)家“開普勒”錯(cuò)記成了“希特勒”。這一笑話的分量重!連老師也被逗笑了。

          宋子恒搞笑記

          有趣的事情總是撞在一塊。這不,在自然課后的語(yǔ)文課上,又有一位同學(xué)把大家逗得前仰后合了。這節(jié)課,馬老師給我們講了《矛與盾》這篇古文。后來(lái),老師叫大家舉些身邊的自相矛盾的事!半娋”班長(zhǎng)宋子兒一馬當(dāng)先。他清了清嗓子,用那它又得鼻音腔兒說(shuō)道:“我以前看過一個(gè)笑話。講一個(gè)小男孩想害人,就買了些老鼠藥放進(jìn)家人的飯碗,最終,把它們都毒死了。事后,警察追尋嫌疑犯時(shí),查到了他。警察問:‘你放藥了嗎?’孩子說(shuō):‘沒放。’警察不信:‘真沒放?’‘真沒放!⒆訄(jiān)定地回答。警察換了一種方式文:‘放了多少?’‘放了一點(diǎn)!⒆用摽诙!彼巫觾褐v完就坐下了。此時(shí),全體同學(xué)連同馬老師都已捧腹大笑。宋子兒不愧為搞笑大家。

          寧宇誤導(dǎo)記

          大家似乎得了“趣”病。這不,在我好友寧宇身上也發(fā)生了一件趣事。近幾日,寧宇忽然喜歡上了李宇春。于是,便每天滔滔不絕地象我灌輸“李宇春真棒!李宇春真帥氣......”的思想。而我們班恰好有位同學(xué)叫豐玉春。平日里大家對(duì)她的愛稱就是“春春”。有一天,寧宇在我面前又一次夸獎(jiǎng)李宇春 ,她說(shuō):“昨天我看了春春的一支MTV,她唱歌棒極了!边@句話恰好讓耳朵長(zhǎng)的豐玉春聽見了,她立刻說(shuō):“什么是MTV,我從來(lái)沒有拍過,你是怎么從里面看到我的?”“誰(shuí)說(shuō)你了?老孔雀,我在談?wù)摾钣畲耗兀幱钭⒁曋S玉春說(shuō)。此刻,我早已在一旁忍俊不禁了!

          瞧!在我身邊,時(shí)刻都會(huì)碰撞出“趣”的火花,它們給我?guī)?lái)的歡樂,用卡車載都載不完呢。你羨慕我的生活嗎?

        趣事作文 篇4

          Hi!我是千佛山小學(xué)的一名學(xué)生,要說(shuō)啊,在這小小的校園里,趣事可真不少。下面我們一起跟隨鏡頭去看一看吧。

          鏡頭一

          某次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)教師楊教師正在繪聲繪色的講著課,大家也聽得津津有味,課程順利的進(jìn)行著。但細(xì)心的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn),一向好脾氣的楊教師今天好像和以往有些不同——她的目光不時(shí)的瞟向A君,眼睛里充滿了警示和提醒,如此反復(fù)幾次,問題好像并沒有解決。在板書完一道例題后,楊教師終于忍不住了,將粉筆放下,走到A君的課桌前,問道:“請(qǐng)問你在玩什么,竟連課也聽不下去?”A君仍無(wú)動(dòng)于衷繼續(xù)玩著,頭也不抬,曰:“玩寂寞。”一語(yǔ)既出,全座皆暈。楊教師也是一愣,回道:“先把‘寂寞’收起來(lái),下課再玩。”

          鏡頭二

          美術(shù)課堂上,漂亮的美術(shù)教師在給我們講素描的要點(diǎn)。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)B君正津津有味的咀嚼著?此菢幼,旁若無(wú)人,就像一頭找到了安全地方的鹿,放心的“反芻”。顯然,這些沒逃過美術(shù)教師的眼睛,她停了下來(lái),看著B君說(shuō):“B君,上課不準(zhǔn)嚼口香糖,到后面吐掉!”B君卻毫無(wú)反應(yīng),仍然慢慢地蠕動(dòng)著自己的嘴唇。教師有些生氣了,提高了一下聲音說(shuō):“聽到了嗎!快去吐掉!”眾目睽睽下,B君過了好一會(huì)才停下“反芻”,慢條斯理地說(shuō):“不用吐了,我咽下去了……”全班嘩然。

          鏡頭三

          一代詞人李清照,有一句詞是“尋尋覓覓尋尋”那這次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。鈴聲響過,等待語(yǔ)文教師到來(lái)。沒想到進(jìn)來(lái)的卻是班主任教師馬教師,“今天,語(yǔ)文教師有事,我來(lái)上這節(jié)課。不過……”話音未落,一時(shí)掌聲雷動(dòng),舉座歡喜。馬教師幾次停止的手勢(shì)都未能壓住,最后,變魔術(shù)似的拿出一沓卷子說(shuō):“考試”!掌聲隨即嘎然而止……大家就像撒了氣的氣球一樣,趴在桌子上了。唉!原來(lái)以為要上微機(jī)課呢,誰(shuí)知卻是考試!我們幼小的心,怎么承受這大喜大悲啊!

          同學(xué)們,還等什么,趕快把你發(fā)現(xiàn)的趣事也來(lái)抖一抖吧!

        趣事作文 篇5

          童年,美好的童年,帶給我多少絢麗多彩的回憶。記得小時(shí)侯的我,曾經(jīng)做過這樣一件“傻”事。

          那是我五歲的生日,媽媽給我買了一個(gè)塑料水壺。水壺的造型是一個(gè)胖娃娃,挺逗人的:細(xì)長(zhǎng)的眉毛,水靈靈的大眼睛,端莊的鼻子,乖巧的小嘴巴,穿著裙子。我很喜歡它,整天和水壺娃娃形影不離,連睡覺時(shí)也要放在身邊。

          轉(zhuǎn)眼間,寒冷的冬天到了,媽媽給我穿上了厚厚的棉襖?墒撬畨赝尥抟廊淮┲菞l“裙子”,喲,我穿棉襖,還覺得冷呢!水壺娃娃身上只穿一條“裙子”,她不會(huì)冷嗎?該怎么辦呢?我著急地想著。哦,對(duì)了!人冷了可以烤火取暖,就讓水壺娃娃也烤火吧!想到這里,我連忙把水壺娃娃放在火爐上,想讓它也“取取暖”。

          我得意地坐在板凳上,雙手托著下巴,目不轉(zhuǎn)睛地看著烤火爐上的水壺娃娃“取暖”,她仿佛撅著嘴巴沖我笑,眼珠好像滾動(dòng)了,嘴里在說(shuō):“謝謝,小姐姐。這下我可暖和多啦!”我心里美滋滋的,比得了冠軍還美!

          忽然,我聞到一股說(shuō)不上來(lái)的味道。仔細(xì)一看,水壺娃娃矮了一大截,愁眉苦臉的。不好!我連忙伸手要把她“抱”上來(lái)。哎喲!一摸水壺娃娃,我的手就像觸電似的收回來(lái)!八畨赝尥拊趺催@么軟,這么燙呀!”我叫了起來(lái),急忙找來(lái)一把夾子,手忙腳亂地把她夾起來(lái)?墒,一切都晚了,水壺娃娃被燒壞了,變成了面塌鼻陷的“丑八怪”,我情不自禁地淚流成行。

          “嘎吱”一聲響,媽媽回來(lái)了,她看到地上的丑八怪水壺說(shuō):“瞧你!好好的一個(gè)水壺娃娃怎么弄這個(gè)樣子呢?”我眼圈一紅,又要哭了。媽媽似乎明白了一切,笑著安慰我:“沒關(guān)系,吃一塹才能長(zhǎng)一智嘛!塑料怎么能放在火上烤呢?”打這以后,我才懂得了,塑料是不能放在火上烤的。

          這是我的童年的趣事,現(xiàn)在回憶起來(lái)確實(shí)可笑。童年的時(shí)光是美好的,你們要好好珍惜哦。

        趣事作文 篇6

          在我記憶的殿堂里,有一顆顆璀璨、明亮的珍珠,流光溢彩的珍珠里,包含著我所有的珍貴回憶。隨著時(shí)間的推移,有些珍珠已經(jīng)褪色,記憶也逐漸被淡忘?墒牵渲杏幸活w珍珠卻一直綻放光彩、永不褪色,那是讓我終生難忘的一件事。

          鄉(xiāng)間的小路,并不似城市的柏油馬路般寬敞,也不似田野間的`土路般泥濘。它窄窄的,灰綠色的石板上鋪著一層薄薄的青苔,路邊長(zhǎng)著些雜草,草叢中微微露出些白色或粉色的野花。風(fēng)一吹,那些花兒隨風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈,向我們展示她優(yōu)美的舞姿。眼前看到的是花的舞;鼻子聞到的是花的香;耳邊聽到的是花的樂。

          向遠(yuǎn)方望去,看到的是碧綠的麥浪與一棵參天古樹,它結(jié)的果,還沒等人們?nèi)フ,就掉在了地上,發(fā)出清脆的響聲,碎了一地。

          我和小伙伴就走在這條幽靜的小路上。小路的窄與幽靜似乎與我們?nèi)说亩嗯c吵鬧聲形成鮮明的對(duì)比。這條小路很長(zhǎng)、很長(zhǎng),長(zhǎng)到了鄰村張爺爺家附近的魚塘。說(shuō)是魚塘,其實(shí)也就是個(gè)略大的荷花池,里面有些許魚罷了。

          “走,咋們?nèi)ヴ~塘釣魚去!”一向比較有威望的莉莉發(fā)話了,她是一個(gè)活力四射的大姐,所有的孩子都喜歡和她一起玩!昂冒,好!”小伙伴都開心地應(yīng)和著,朝路的盡頭跑去。到了魚塘,撲鼻而來(lái)的荷花香使人神清氣爽。正直盛夏,滿地的荷葉荷花、錦鯉、甲魚穿梭在莖葉之間。那水下的泥土里,微微露出點(diǎn)粉紅色,那是還未熟透的藕。

          “我們來(lái)捉魚,好不好?”莉莉姐放下魚竿,大聲的對(duì)我們說(shuō)。

          在莉莉姐的號(hào)召下,我們一個(gè)個(gè)都脫掉了鞋,挽起褲腿,下水捉魚去。泥土濕濕的、潤(rùn)潤(rùn)的、涼涼的……漸漸地,夕陽(yáng)西下,晚霞映透了半邊天,我們也回家了。

          童年是快樂的、美好的,我的童年是難忘的。

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