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      2. 同學(xué)的趣事作文

        時間:2022-06-14 10:11:30 趣事 我要投稿

        精選同學(xué)的趣事作文四篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的同學(xué)的趣事作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選同學(xué)的趣事作文四篇

        同學(xué)的趣事作文 篇1

          在我們這個團體里有很多趣事,但是有一件事讓我記憶猶新。

          今天早上起床,睜開眼睛看見外面下這鵝毛般的大雪,我起床吃完早飯,就趕緊來到學(xué)校,看見同學(xué)們都來了,等著班主任來,我坐在我的位子,看著窗外的雪,我一不留神看見了窗戶上的窗花,“哇”太漂亮了,我喊:“快看窗戶上的窗花,可漂亮了呢。”大家被我這么一喊都看傳呼上的窗花了,有的像花朵;有的像沉睡的獅子;有的像一只溫順的綿羊就在我們看得……入神時老班來了。我們趕緊回過頭來,老班說:“今天早自習(xí)不上了,讓你們?nèi)ネ嫜。”我們高興的歡呼起來。我們一下子都跑到樓下,忍不住在雪地里踩了幾腳,發(fā)出:“嘎嘎”聲,就像美妙的音樂,我們還在里面打滾,起來一看十幾個身影出來了。我們高興的玩起來了。

          這就是其中的一件趣事!

        同學(xué)的趣事作文 篇2

          “!還我本”!安贿,不還,就不還”。說完,她就跑了。我就立馬去追我的本,可是她跑的太快了,不管我追都追不上她,我用盡此生最快的速度去追,快追上的時候我趕緊用手抓住她的衣服使他停下,我連忙停下可,還是撞上了她。我捂著鼻子:“都怪你,沒事,搶我的本兒干嘛,哼!”我憤怒地把頭一轉(zhuǎn),看到眼前的場景,我的眼睛一亮:“喂,快看我們跑過的地方!彼惨豢矗骸巴,好漂亮!你看在我們跑的時候緣分落在地上的葉子都已經(jīng)被風(fēng)卷了起來。”

          我趁她不注意的時候把本搶了過來。我和她的搶本大戰(zhàn)非常激烈。我的本先被她搶走了,但在他得意的時候便被我搶了過來。“哼,敢搶我的本,你‘死定了’!”我便趕緊拿我的本放書包里,但是晚了,她已經(jīng)把本搶走了。她看了第一頁:“嘖嘖,‘我’說為什么不叫我看,原來這里面寫的是‘情書’。全是寫的對某某某的告白的話!

          “哪兒有,你想多了,我那是對他們寫的崇拜的話,崇拜的話,你懂嗎你!薄鞍,對對崇拜,大小姐看你那樣,我不就說你給他們寫‘情書’嗎,看你那樣!薄啊闼蓝ā,還我本!”我便握住她的嘴“靠,我說你對那誰誰誰寫‘情書’你愿意!薄皠e,如果你說了的'話,我也說你喜歡某某某了!薄昂昧,好了,別玩兒了,我嗓子都疼了我要去喝水了,你也去喝吧!薄昂!”

          這就是我們每天的樂趣,也是跟王雅凝之間的趣事。

        同學(xué)的趣事作文 篇3

          在我們緊張的學(xué)習(xí)生活中,也有許多輕松愉快的事,下面我來說給你聽吧。

          我有一個好朋友叫顧之豪,他喜歡玩悠悠球,各種玩的新花樣,他都一學(xué)就會,并且玩得很好。他曾經(jīng)寫了一篇關(guān)于悠悠球的作文,還被老師作為范文在班上講評了,后來推選到報刊上發(fā)表?墒撬灿写种Υ笕~的時候。有一次,語文同步練習(xí)上有一篇閱讀短文《老鼠買魚》問:讀了這篇短文,你認為魚行老板會說些什么?他大概滿腦子都在想老師的事,結(jié)果就把答案寫成了:我竟然沒有想到老鼠買魚的用處,看來以后不能把魚賣給老師啊。他沒有檢查,就交給老師去批改了。我們正在寫作業(yè),突然聽見老師笑出聲來,同學(xué)們詫異地抬起頭,望著老師。老師看著我們好奇的表情,就把他寫的答案讀了出來,大家哄堂大笑,顧之豪不好意思地低下了頭。

          我們班還有一個“數(shù)學(xué)大王”陸銘辰,他每次數(shù)學(xué)考試都名列前茅,語文成績也很好。我們一有問題就去問他,他也非常樂于助人?伤灿蟹该院臅r候。一次語文課上,顧之豪轉(zhuǎn)過頭和顧佳君談?wù)撈饋恚涣媳焕蠋煱l(fā)現(xiàn)。老師生氣了,要他們站到講臺前面來。但是他們沒有上來,反而是坐在后面的陸銘辰“自告奮勇”地走上講臺。大家十分驚奇,老師忍俊不禁,問“你上來干什么?”陸銘辰答道:“啊,不是我嗎?”大家捧腹大笑,老師邊笑邊說:“我還以為只有前面兩個人在說話,沒有想到后面一個也在開小差!标戙懗诫y為情地哭了。

          這就是我的同學(xué),他們的是很有趣吧。

        同學(xué)的趣事作文 篇4

          上個暑假,我和同學(xué)約在一起,去田埂捉泥鰍,因此還發(fā)生了一件有趣的事。

          終于抵達田埂,我們心情無比愉悅,脫了鞋便跑到泥鰍們的“根據(jù)地”里“搗亂”。泥鰍身體滑,不容易被捉住,而且它們還“來無影,去無蹤”,很難發(fā)現(xiàn)躲在哪塊石頭下。我和同學(xué)們下水后,到處找泥鰍,可找了半天,弄了一身泥點,也沒找到一條,這下我們幾個可急了,怎么回事?剛剛明明發(fā)現(xiàn)這里有泥鰍的,怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了呢?盡管很疑惑,但轉(zhuǎn)身又投入到這項“浩大”的“工程”。老天不負有心人,果然,經(jīng)過我們的堅持不懈和團結(jié)一致,終于發(fā)現(xiàn)了一條大泥鰍,它好像被我們看得害怕了似的,就要往泥里鉆。我們這下可著急了,一齊向這條泥鰍撲去,“唉呦”,我們和一個同學(xué)的頭撞到了一起,痛的吱牙咧嘴,可這還沒完,由于沖擊力的作用,我們倆又一起向后仰去。只聽“撲通,撲通”兩聲,我們倆就倒進泥里。我的腦袋突然跳出這樣一個畫面:我和他渾身都是泥,抱在一起,只有牙是白的,然后給“黑人牙膏”做代言!剛想完就泡了一次“泥水澡”,旁邊的同學(xué)哈哈大笑,我連忙把他撲倒在泥坑里,我們看著對方“仰天長笑”起來。后來我和同學(xué)齊心協(xié)力,一起抓了幾條泥鰍。

          每次想起和同學(xué)們的趣事,我都會“仰天長笑”。

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