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      2. 班級(jí)趣事作文

        時(shí)間:2022-08-03 10:32:19 趣事 我要投稿

        精選班級(jí)趣事作文合集八篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的班級(jí)趣事作文8篇,歡迎大家分享。

        精選班級(jí)趣事作文合集八篇

        班級(jí)趣事作文 篇1

          在班級(jí)中,有許多有趣的事情,那次“比手勁”在我印象中是最有趣的。

          那天下午,老師說(shuō)要比“手勁”。我心想:完了完了,就我這豆芽胳膊,能比過(guò)誰(shuí)?老師話音未落,幾位同學(xué)就磨拳擦掌,躍躍欲試垂頭喪氣的坐下。

          王建勃站起來(lái),拍著牛帥的肩膀,激動(dòng)的說(shuō):“不錯(cuò),你真行!” 。在第三輪中,同學(xué)們不知為什么,全都給牛帥加油。第四輪,就是最后一輪中,牛帥比王建勃的斗爭(zhēng)。開(kāi)始,兩位大將使出全身的力氣,不分勝負(fù),精彩的比賽到了中間,王建勃由于有點(diǎn)比不過(guò)牛帥,氣的臉象番茄一樣紅,牛帥汗水濕透了衣服,但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了,想放松,沒(méi)想到牛帥一個(gè)大反擊把他壓了下去,王建勃又使勁反擊回去,牛帥漸漸不行了,慢慢的放松下來(lái)。牛帥輸了,垂頭喪氣的坐下。

          王建勃站起來(lái),拍著牛帥的肩膀,激動(dòng)的說(shuō):“不錯(cuò),你真行!”

        班級(jí)趣事作文 篇2

          班級(jí)是我們學(xué)習(xí)生活的地方,在這里,每天都上演著很多有趣的故事,下面就讓我來(lái)和大家分享一件吧。

          一天自習(xí)課,我們都在靜靜地看書(shū),唯有小M沒(méi)有閱讀,原來(lái)他在修理自己的筆,他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎么就寫(xiě)不出墨了,越是不出墨,小M就親自動(dòng)起手來(lái),一會(huì)這樣修,一會(huì)那樣修,翻來(lái)覆去還是沒(méi)有修好。但他輕易不放棄,繼續(xù)修理,又過(guò)了一會(huì),終于修好了。為了展示他的戰(zhàn)果,小M扭過(guò)頭,想把這個(gè)好消息告訴后排的同學(xué),剛轉(zhuǎn)過(guò)身,后排的女生一看見(jiàn)小M,大喊“妖怪啊”。

          聽(tīng)見(jiàn)叫聲,我們不約而同望向小M,此時(shí)小M正自豪地拿著手中的筆,還不知所措。原來(lái)他的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全是藍(lán)墨水,難怪后排同學(xué)會(huì)驚聲尖叫,轉(zhuǎn)而大笑呢。這時(shí),小L好心提醒小M,“你臉上有墨水呢!闭f(shuō)完,小L也大笑不止,小M聽(tīng)到后急忙問(wèn),“哪里?哪里?”邊說(shuō)邊用手摸著臉,這樣一來(lái),原本不多的臉上,現(xiàn)在弄得滿臉都是,引得大家又是一陣哄笑。

          “藍(lán)臉貓”有同學(xué)笑道,惹得小M也忍不住笑起來(lái),“你什么時(shí)候?qū)⒛樝锤蓛,我們就不叫你藍(lán)臉貓了!毙聽(tīng)完一溜煙跑去洗手間去了,笑聲過(guò)后班級(jí)歸于平靜。

          我們班的趣事很多很多,你也來(lái)和大家分享分享你身邊的趣事吧。

        班級(jí)趣事作文 篇3

          班級(jí)猶如一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩斑斕的生活;班級(jí)猶如一首歌,歌里有我們歡樂(lè)的故事。

          雖然我們班的故事千奇百怪,數(shù)不勝數(shù),但是讓我印象最深的還是一次有趣的課間游戲。

          那是一次大課間,同學(xué)們?nèi)宄扇,像嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)談?wù)撝,玩耍著。小明同學(xué)突發(fā)奇想地建議大家做一個(gè)游戲。游戲規(guī)則:每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備四張小紙條,在這四張小紙條上,分別寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。然后收集起來(lái),把它們分類放到講桌上的四個(gè)盒里,一位同學(xué)隨便抽一組組成一個(gè)句子。同學(xué)們很熱情地投入到游戲當(dāng)中,都在挖空心思地想著不一般的詞匯,希望能和其他同學(xué)碰撞出新奇的句子。我默默地思考著,寫(xiě)出了:“今天午夜、周瑜、赤壁、火攻赤壁!比缓笳郫B起來(lái)放入四個(gè)不同的盒子中。我向哥哥瞥了一眼,他向我投來(lái)一臉壞壞的憨笑。他也寫(xiě)完了,只見(jiàn)他神秘又快速地交了紙條。我很了解他,所以猜想他一定會(huì)寫(xiě)出一些出乎意料的詞!如果我倆的詞語(yǔ)相遇,會(huì)不會(huì)發(fā)生古今大戰(zhàn)呢?我很期待。

          宣布詞語(yǔ)的時(shí)刻到了,同學(xué)們選了語(yǔ)文課代表小紅同學(xué)宣讀。她把四個(gè)小盒里的紙條混了一下,然后分別從四個(gè)盒子里拿出一個(gè)紙條,大聲念道:“宋朝的易烊千璽在樓蘭古國(guó)三打白骨精!鳖D時(shí),班里的同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),小紅也笑得上氣不接下氣了!袄^續(xù),繼續(xù)!蓖瑢W(xué)們說(shuō)。小紅接著念:“20xx年周瑜在火星上玩奧特曼打小怪獸的游戲。”又是一陣開(kāi)懷大笑。我和哥哥不約而同地相視一笑,我倆果然讓古今相遇了。旁邊的同學(xué)說(shuō):“精辟!”接著捧腹大笑起來(lái)……同學(xué)們?cè)诟鞣N時(shí)間、空間的人物與故事中度過(guò)了一個(gè)難忘的課間,教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

          我們班的趣事還有很多,但是這件事每當(dāng)我想起來(lái)都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。生活在充滿歡樂(lè)的班集體中,是多么幸福的.一件事!

        班級(jí)趣事作文 篇4

          清晨,我來(lái)到學(xué)校,看到陽(yáng)光是那樣明媚,太陽(yáng)正在向我們打招呼問(wèn)好。

          叮鈴鈴,上課鈴聲響了,我們?nèi)嗟娜藚s跑出了教室——因?yàn),這節(jié)課是我們的體育課!

          課上,老師告訴我們:“今天的課是玩沙包砸人的游戲!”聽(tīng)說(shuō)是玩游戲,大家心里非常高興,好幾個(gè)同學(xué)高興地手舞足蹈。老師讓我們安靜下來(lái),開(kāi)始講解游戲規(guī)則,大家非常配合,鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都聽(tīng)得很認(rèn)真,生怕出差錯(cuò)!

          規(guī)則講完后,老師把我們帶到操場(chǎng)上,分好組,排好隊(duì),首先是選接個(gè)男生扔沙包,然后又挑選幾個(gè)女生扔。扔沙包的使勁在扔,而我們拼命在躲,不一會(huì)兒,有好多同學(xué)被砸下場(chǎng)了……到最后,只剩范芷航,李星奧和我三個(gè)。因?yàn)槲覀兌际钩鰷喩斫鈹?shù),閃轉(zhuǎn)騰挪!這時(shí)老師又換了戰(zhàn)術(shù),上來(lái)兩個(gè)老師,當(dāng)時(shí)我正在想,老師是從左邊扔還是從右邊扔呢?不知不覺(jué)中,我感覺(jué)沙包從左邊過(guò)來(lái)了,我機(jī)靈的一躲,沙包從手邊飛過(guò)去了,好險(xiǎn)!我還在為剛躲過(guò)那一扔感到慶幸時(shí),沙包又從我右邊扔過(guò)來(lái)了,我來(lái)不及躲閃,被砸中了,我非常沮喪的下場(chǎng)了,一會(huì)兒,范芷航,李星奧也先后被砸下場(chǎng)了,游戲也結(jié)束了!我是被倒數(shù)第三個(gè)砸下場(chǎng)的,沒(méi)有爭(zhēng)取到最后,心里有些失落!

          叮鈴鈴,下課鈴聲響了,老師走了,同學(xué)們也相繼的做了,只留下我一個(gè)人在久久的回味!

          這是一堂考驗(yàn)我們每一個(gè)人敏捷度的游戲,我們玩的很認(rèn)真,也非常開(kāi)心!

        班級(jí)趣事作文 篇5

          走進(jìn)校園,我就隱約感受到了這不同于以往的氣氛。我所路過(guò)的教室,幾乎都穿著別具一格的“專屬”班服。難道要升國(guó)旗嗎?難道今天是星期一嗎……無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在我心中縈繞,直到兩封旺仔牛奶從我的書(shū)包里漏出來(lái),落在了地上時(shí),我才想起了一切“異常表現(xiàn)”的根本原因:今天的第一節(jié)課,要舉行一場(chǎng)“逗拼大賽”,每個(gè)班級(jí)都得安排安排拼什么字眼,用什么拼,應(yīng)該怎么拼,那些人拼這個(gè)字眼,那些人拼那個(gè)字眼……經(jīng)過(guò)了幾天的安排,學(xué)校決定,在星期五早上,也就是今天早上,舉行這一場(chǎng)令人期待的比賽。

          當(dāng)我坐在坐位上整理書(shū)包的時(shí)候,雄壯威武的樂(lè)曲也守時(shí)地響了起來(lái),正大聲地招呼著我們,邀請(qǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上表演呢!

          沐浴著明媚燦爛的陽(yáng)光,踏著雄壯威武的樂(lè)曲,抱著一封封旺仔牛奶,我們整裝待發(fā)了。在此刻,短暫的幾分鐘,卻讓我心急如焚,仿佛時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)。焦急地等待過(guò)去了,迎來(lái)的卻是四(11)班的冷嘲熱諷。“哎喲,都什么時(shí)候了,還弄旺仔,真是out了!”“就知道追求奢侈的生活,買這么貴的東西,瞧瞧我們的奧利奧,多好!”……我心中頓生輕蔑:奧利奧有什么了不起,不就是個(gè)零食嗎?有本事就少憋著,你倒是給我們看看你們又多厲害。

          一時(shí)間的流言蜚語(yǔ),并沒(méi)有讓太陽(yáng)公公的面龐被陰云遮住。到了操場(chǎng),牟校長(zhǎng)宣布:“下面有請(qǐng)我們這次‘新年心愿逗拼大賽’的主持人!”我們不顧手中的旺仔牛奶,使勁兒地拍著手,把手都拍紅了。

          然而,令人驚駭?shù)氖,主持人王老師并沒(méi)有出現(xiàn)在演講臺(tái)上,而是出現(xiàn)在了……體育館的樓頂。面對(duì)諸生地質(zhì)疑,王老師不但不回答我們,還反問(wèn)我們:“你們今天開(kāi)心嗎?”

          我們齊刷刷地、洪亮地、理所當(dāng)然地回答道:“開(kāi)心!”

          王老師風(fēng)趣幽默地說(shuō):“我也很高興,所以呢,我一高興,就飛到體育館的樓頂啦!”

          “哈哈哈哈……”歡笑聲此起彼伏,還能隱約聽(tīng)到一句頗有調(diào)侃“異”味的話語(yǔ):“他準(zhǔn)是吊威亞上去的!”

          歡樂(lè)的好一陣子,主持人這才宣布:“比賽開(kāi)始!”話音剛落,一陣“陰陽(yáng)怪氣”的音樂(lè)隨之響起,再一次把大伙兒逗得樂(lè)此不疲,笑得人仰馬翻,還有的甚至手舞足蹈地開(kāi)始了“個(gè)人舞蹈秀”大伙兒一時(shí)忘了自己的責(zé)任,過(guò)了好幾秒,我們才緩過(guò)神來(lái),摩拳擦掌地沖向了陣地,依著老師的安排,有條不紊地開(kāi)始分工合作,我們要拼的圖案是“I ”、20xx、“I ”的意思是“我愛(ài)你,整句話的意思便是”我愛(ài)你“二零一五”。回憶了分工的安排,我們立刻火力全開(kāi)地?cái)[起了圖案,誰(shuí)想給自己的班級(jí)拖后腿呢?又的誰(shuí)不想為自己的班級(jí)爭(zhēng)得榮耀呢?

          我和小伙伴們得拼的圖案是“20xx”中的“5”。我們一邊計(jì)劃著怎么擺,一邊把我們的想法擺了出來(lái),我們把“5”的每一筆都用兩封旺仔牛奶刻畫(huà)出來(lái)。

          不過(guò),老師和同學(xué)們都認(rèn)為,擺雙層的才好看,更何況我和小伙伴有一些旺仔牛奶呢。偏偏還有最后一步,成功便關(guān)閉了大門,在擺圖案的第二層的時(shí)候,我們?nèi)绷艘恍┩信D,而且……只缺了那么一封?/p>

          好在,有一位“匿名”的同學(xué)十分“慷慨”地給了我們一封旺仔牛奶。搞定!

          光我們這一組完成了任務(wù)可不行,拼擺“ ”的人還丈二和尚——摸不著頭腦“呢,他們手忙腳亂的,活像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有了其它同學(xué)的幫助,”那些倒霉的同學(xué)們“終于成功地跑過(guò)了時(shí)間。趕在主持人王老師宣布”參觀各班作品“之前拼完了圖案。

          這不,才剛拼完O、OOOOO1秒鐘,王老師就宣布道:”現(xiàn)在參觀各班作品時(shí)間!“

          我們興奮地排整齊的路隊(duì),欣賞著各班的”逗拼作品“。

          有的班級(jí)用長(zhǎng)方形盒裝的奧利奧擺了四個(gè)工工整整的字,快樂(lè)四11,哼,一看,就知道是與我有著”深仇大恨“的四(11)班拼出來(lái)的。他們之中的各別同學(xué)的自以為是,我仍心有余悸。

          有的班級(jí)用手提燈,加多寶(王老吉)字典等拼出了”愛(ài)校名言“童心自在?蓯(ài)實(shí)小人!說(shuō)一句實(shí)話,當(dāng)我看到句號(hào)和感嘆號(hào)的時(shí)候,我有點(diǎn)兒心虛:我就沒(méi)有想得如此周到!

          還有的班級(jí)拼出了向日葵,用彩筆拼出了小太陽(yáng),用扇子拼出了笑臉,用礦泉水拼出了”羊、20xx……還有立體帆船,大時(shí)鐘“……舉不勝舉。

          仰望天空,時(shí)間戛然而止,這一刻,對(duì)我來(lái)說(shuō),極永恒……

        班級(jí)趣事作文 篇6

          早上的課程有兩節(jié)語(yǔ)文課與數(shù)學(xué)課,而課上是笑料百出!數(shù)學(xué)課時(shí)葉老師發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一枚一元硬幣,問(wèn)到是誰(shuí)的,值日生回答是剛才掃衛(wèi)生區(qū)時(shí)在水溝里發(fā)現(xiàn)的。于是老師惡作劇的說(shuō)“你們都不會(huì)動(dòng)動(dòng)腦子,拿這一元錢去買一瓶礦泉水的……好了,不要管那些爛事,繼續(xù)上我們的!

          下課后,lq忙拿著那一元硬幣沖向小賣部,買了一瓶礦泉水,端端正正地放在講臺(tái)上。

          上課了,葉老師看見(jiàn)講臺(tái)上的一元硬幣不見(jiàn)了,取而代之的是一瓶水,笑了“你們還真是傻瓜,我開(kāi)惡作劇的,你們還當(dāng)真了。”我們不管,在底下起哄“那都買完了,老師快點(diǎn)喝吧!”老師喝了口杯中的開(kāi)水“我喝開(kāi)水就夠了,這瓶水就留著下節(jié)課上課的老師喝吧!”便接著上課。

          過(guò)了會(huì)兒,老師在黑板上寫(xiě)了四道題目,叫了幾個(gè)同學(xué)上去完成,其中就有l(wèi)q,看見(jiàn)其他三個(gè)同學(xué)都已做完下去了,擾擾頭說(shuō)“怎么都下去了?”老師在一旁說(shuō)道“你快點(diǎn)做就也能下去啦!蓖蝗唬琹q粉筆一扔,甩出了一句“不懂做”徑直走到座位,葉老師愣了一下,隨后喊了聲“你快點(diǎn)上來(lái)完成,開(kāi)什么玩笑”沒(méi)辦法,只能上去完成啦。結(jié)果是答對(duì)了,全班報(bào)以熱烈的掌聲,lq剛回到座位上,葉老師又把他叫了起來(lái),無(wú)奈的表情,機(jī)械似地的步調(diào),葉老師拿著黑板檫做出要扔過(guò)去的動(dòng)作,還真的扔了過(guò)去,lq接到了,葉老師指了指黑板,他會(huì)意了意思,擦著黑板,但老師沒(méi)注意到第二題錯(cuò)了,lq一擦就擦沒(méi)了,全班在底下喊著“第二題錯(cuò)了”老師故意顯露出兩門牙:“都是你害的。”那神情逗得全班一陣爆笑。

          到了語(yǔ)文課,我們把礦泉水給莊老師喝,老師說(shuō):“今天咋這么懂事?”說(shuō)明原因后,老師似頓開(kāi)名“就說(shuō)你們沒(méi)這么安好心,原來(lái)是這樣。”

          班級(jí)里的趣事每天都在上演著,開(kāi)心的笑容永遠(yuǎn)都洋溢在我們青春的臉上!

        班級(jí)趣事作文 篇7

          不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的校園生活了。在這個(gè)星期里,我們班發(fā)生了不少有趣的事情,就讓我一一道來(lái)吧。

          事件一、和以前一樣,我們班同學(xué)都有綽號(hào)。

          殘疾偉

          殘疾偉是我們班的陳琦偉,他本來(lái)是一位好好學(xué)生,但是我聽(tīng)說(shuō)他每次下樓來(lái),都喜歡摔幾交,所以這個(gè)綽號(hào)就這樣來(lái)了。

          小小婧

          這個(gè)外號(hào)是我取的,我大有感觸。這是我們班的徐曉婧,她的眼睛每次瞇著,都快看不見(jiàn)了,因此

          我就給她取了這個(gè)外號(hào)。

          事件二、喜歡三五成群地湊在一起。

          上課前

          幾個(gè)同學(xué)湊在一起討論著什么秘密,他同桌叫了好幾聲,他無(wú)奈才回到座位上,但是他那笑的表情,已經(jīng)出賣了他……

          上課時(shí)

          老師讓我們同學(xué)幾個(gè)圍在一起討論問(wèn)題,幾個(gè)同學(xué)說(shuō)著說(shuō)著,就離開(kāi)了座位。他們只有聽(tīng)到老師說(shuō)停,在會(huì)立刻回到座位去。

          下課后

          當(dāng)然是再繼續(xù)討論嘍。他們這次圍在一起,顯得十分囂張,發(fā)出非常大的聲音,令旁邊的同學(xué)只好逃離。

          你瞧,我們班發(fā)生的事情有趣吧!

        班級(jí)趣事作文 篇8

          自從進(jìn)了本班,感覺(jué)就像誤入了侏羅紀(jì)公園,其原因就是——認(rèn)真學(xué) 習(xí)的真難找,就連班長(zhǎng)也是活寶,吾班趣事。

         。ㄒ唬 吾班有一同學(xué),名為“小A”,特愛(ài)出風(fēng)頭。有一次,。敛恢谀膶W(xué)會(huì)曲解歌詞的本領(lǐng),拿到班上出風(fēng)頭。他站在講臺(tái)上唱道:“別問(wèn)最愛(ài)我的人傷我有多深,現(xiàn)實(shí)總是太殘忍——零花錢泡湯;當(dāng)山峰沒(méi)有棱角的時(shí)候,當(dāng)水不再流,我還是不能和你分手——考試時(shí),眼睛總是盯著同桌……第一節(jié)課剛下,。镣颈焕蠋熣(qǐng)喝荷,原來(lái)。寥绱说臉s幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷后,小A瞪著不大的眼睛向班頭表示“謝意”。

         。ǘ 一次,吾班男生得罪了吾班一女俠,女俠為了出這口惡氣,從書(shū)上抄來(lái)了一首小詩(shī),給班里女同胞傳閱,詩(shī)是這樣的:天涯何處無(wú)芳草,何必偏在本班找。本班男生一回頭,嚇?biāo)捞镩g一頭牛。本班男生二回頭,震蹋一座教學(xué)樓。本班男生三回頭,嚇得女生去跳樓。本班男生四回頭,長(zhǎng)江黃河水倒流。本班男生五回頭,尼姑也要用飄柔 。本班男生六回頭,超人變成原始猴。本班男生七回頭,哈雷慧星撞地球。不久,此詩(shī)在本班甚為流行,男生們?cè)僖膊桓一仡^看“美眉”了。

         。ㄈ 吾班有一古代漢奸“吳三桂”,此人賊搞笑。一次春游時(shí),因腳底滑,“跳”入了水潭,費(fèi)了好大勁終于上岸了,返校后,吳三桂為了挽回面子,便取出一張紙寫(xiě)了一張獎(jiǎng)狀,內(nèi)容為: 獎(jiǎng)狀 “吳三桂同學(xué)在第100屆校園跳水比賽中,榮獲第一名,特發(fā)此狀表示鼓勵(lì),希望吳三桂同學(xué)今后可以加入國(guó)家隊(duì)為國(guó)家爭(zhēng)光! 為了讓同學(xué)們認(rèn)可,他讓同學(xué)們聯(lián)合簽名,我們?yōu)榱藚侨鹜瑢W(xué)的自尊,委屈的簽上了自己的大名,簽完后以捧腹大笑的形式發(fā)泄心中的委屈。 別看吾班的同學(xué)皆搞笑,學(xué)習(xí)也是不耽誤的,這也許就是勞逸結(jié)合吧!吾班的學(xué)習(xí)成績(jī)也許不是最好的,但卻是學(xué)得最快樂(lè)的哦。

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