精選讀書(shū)的趣事作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的讀書(shū)的趣事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的趣事作文 篇1
記得我在初中二年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)，物理課教師是個(gè)工農(nóng)兵大學(xué)生，沒(méi)多少學(xué)問(wèn)，上課只是照著課本讀一遍就算講課了，有些問(wèn)題根本講不透，讓我很難理解。
記得學(xué)習(xí)“慣性”問(wèn)題時(shí)，課本上說(shuō)站在行駛的的車上往后跳與在平地上跳的一樣遠(yuǎn)。我根本不相信。上課想，放學(xué)想，越想越弄不明白。恰巧和父親用牛車去拉莊稼，又想起了這個(gè)問(wèn)題，牛車行駛中我突然從牛車上站起來(lái)往下跳，跳到地上，摔了重重一跤腳，下了父親一大跳，以為我不愿勞動(dòng)，跳車的，很疼，不顧疼痛，從原地又往前跳了一次，進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)在車上就是跳得遠(yuǎn)，更不明白了，為什么課本上說(shuō)跳得一樣遠(yuǎn)呢?是不是課本出錯(cuò)了，又去問(wèn)老師，記得老師很不耐煩的樣子說(shuō)了一句：“書(shū)上說(shuō)一樣遠(yuǎn)就一樣遠(yuǎn)，你比的不準(zhǔn)�！钡胰詧�(jiān)信自己的判斷，又找不出答案，這個(gè)問(wèn)題一直記在我的腦中。
幾年后上了大學(xué)，重新學(xué)習(xí)“慣性”問(wèn)題，才知道原來(lái)所說(shuō)的車不是牛車之類的車而是指封閉的車，更不是從車上往地上跳，而是在車上跳，落在車上，不禁汗顏，虧了那時(shí)沒(méi)有汽車，如果有的話，往車下跳還不出事故，更慶幸自己考入大學(xué)有重新
學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)也為那位初中老師的教學(xué)態(tài)度感到到不滿。如果他上課再仔細(xì)點(diǎn)，再耐心聽(tīng)學(xué)生的問(wèn)題或許就不讓我思考這么長(zhǎng)時(shí)間了。
讀書(shū)的趣事作文 篇2
自從我識(shí)字起，書(shū)便成了我的最愛(ài)。也正是因?yàn)榘V迷于讀書(shū)，我有了一個(gè)外號(hào)“書(shū)蟲(chóng)”。每天上學(xué)時(shí)看，放學(xué)時(shí)看，坐車時(shí)看，甚至走路也在看，媽媽因?yàn)槲野V迷于書(shū)的事不知“教訓(xùn)”過(guò)我多少回。現(xiàn)在，我五年級(jí)了，回想我這幾年的一些讀書(shū)趣事，還真令人忍俊不禁！
小時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一些識(shí)字卡片，每天教我認(rèn)字。認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字后，我就開(kāi)始看那些帶拼音的書(shū)了。有一次，我在電視上看到了一個(gè)小朋友在看《安徒生童話》，便問(wèn)媽媽：“媽媽，這個(gè)《安走生里話》好不好看？”，媽媽瞪大了眼睛，看看我，又看看電視，差點(diǎn)兒笑背過(guò)氣去。你還別說(shuō)，自從鬧出這個(gè)笑話后，我又有了一個(gè)“雅號(hào)”：白字小先生!
說(shuō)到笑話，上面的那個(gè)根本不算什么，你別看我已經(jīng)五年級(jí)了，可一看起書(shū)來(lái)什么都忘了。上一次，我坐公交車去找姐姐玩，我和她約好，讓姐姐在金鷹購(gòu)物中心那里等著我。坐上公交車，我就想起來(lái)了：我的包里裝著一本《斑羚飛渡》呢！便抓緊打開(kāi)包，迅速掏了出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)完全“融入”書(shū)里了！不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我想起來(lái)了我這是在公交車上呢！咦？這是到哪兒了？這時(shí)車到了站臺(tái)了，我連忙跑下車，打電話給姐姐，姐姐告訴我，原來(lái)我已經(jīng)坐過(guò)了五站路了！后來(lái)，姐姐打車來(lái)找我，我在那兒看書(shū)，姐姐把我拽上出租車后，不停地用手在我眼前晃動(dòng)，以為我睡著了！快到姐姐家時(shí)，我把書(shū)看完了，又開(kāi)始回味整本書(shū)。由于我對(duì)書(shū)里的這群斑羚的行為深有感觸，就不由自主地嘆起氣來(lái)！姐姐瞪了我一眼，開(kāi)始喋喋不休地“教訓(xùn)”起我來(lái)：“你這個(gè)小丫頭，叫你坐到金鷹購(gòu)物中心，你多坐了好幾站路，只顧著看書(shū)，跟你說(shuō)話你也不回答，還不停地嘆氣.......”，我似乎對(duì)她的話沒(méi)有一點(diǎn)“興趣”，還沉浸在書(shū)里呢！
其實(shí)，因?yàn)槲野V迷于讀書(shū)而鬧出的笑話還很多。雖然鬧出了這么多笑話，但我卻沒(méi)有一點(diǎn)“悔意”。因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)還是有許多好處的，比如能豐富我們的詞匯，能增長(zhǎng)我們的知識(shí)�！皶�(shū)中自有黃金屋”！書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)是做人的向?qū)�，�?shū)是我們最忠誠(chéng)的朋友！所以趁我們還很年輕，一定要多讀對(duì)我們有益的書(shū)籍，才能成為一個(gè)健康成長(zhǎng)的人！
讀書(shū)的趣事作文 篇3
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書(shū)。而在我眼中，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門；書(shū)是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。
小時(shí)侯，我并不愛(ài)看書(shū)，一見(jiàn)到書(shū)上那密密麻麻的字，我的腦袋就發(fā)暈，可自從經(jīng)過(guò)那件事以后，我對(duì)書(shū)的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。
那天，我和媽媽一起去玩，走到新華書(shū)店門口時(shí)，媽媽突然接到一個(gè)緊急電話，她就讓我一個(gè)人在書(shū)店等她，不要亂跑，說(shuō)完，就急匆匆地走了。我就坐在那里閑得無(wú)聊，順手拿起了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)，看著看著，漸漸入了迷。這本書(shū)讓我明白了仙人掌為什么在沙漠里也不會(huì)死掉，因?yàn)橄扇苏频谋旧砭秃兴�，如果你在沙漠里口渴了，可以割開(kāi)仙人掌的“身子”，水就會(huì)從仙人掌的“身子”里流出來(lái)，你就可以解渴了�？赐赀@本書(shū)，我見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)找我，又拿起一本《安徒生童話》看了起來(lái)。我為《海的女兒》里的小美人魚(yú)而感到傷心，我為《賣火柴的小女孩》而感到悲哀；我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑……當(dāng)我看完這本書(shū)，合上書(shū)一扭頭才發(fā)現(xiàn)媽媽已坐在我旁邊老半天了。
從那時(shí)開(kāi)始，我已愛(ài)上書(shū)了，并且到了走火入魔的程度，連媽媽喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
以前我是一個(gè)著名的“電視迷”，可現(xiàn)在的我呢，變成了一個(gè)名副其實(shí)的“啃書(shū)蟲(chóng)”了！
讀書(shū)的趣事作文 篇4
書(shū)是人類的好伙伴，我家的書(shū)架上、沙發(fā)上擺滿了各種各樣的書(shū)籍。每當(dāng)我走進(jìn)家時(shí)，他們仿佛微笑著向我招手，我和他們經(jīng)常發(fā)生一些趣事。
每晚睡覺(jué)之前，我有讀書(shū)的習(xí)慣。有一次，我拿著新買的書(shū)《狼王夢(mèng)》正看得津津有味，突然，媽媽打開(kāi)門，指著鐘對(duì)我說(shuō)：“你看到10點(diǎn)鐘的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，不然睡眠不好，長(zhǎng)不高！”說(shuō)完就關(guān)上了門。我看了看鐘，就快10點(diǎn)了，只能看一會(huì)兒了，可這本書(shū)是我早就想看的書(shū)，還只看到四分之一。怎么辦呢！我想到了一個(gè)絕妙的主意。
我，東尋西找，找到了我家的那把小手電筒，我關(guān)上燈，拿上書(shū)，整個(gè)人藏到被子里，打開(kāi)手電筒，繼續(xù)貪婪地讀著，書(shū)中的故事像磁石一般吸引著我，我很快樂(lè)，也很懼怕，這種竊讀的滋味。
“咔吱——”不好，大事不妙，媽媽來(lái)“查房”了！我心里急得像熱鍋上的螞蟻，“啪嗒”一聲，我把手電筒關(guān)上，裝出已睡覺(jué)的樣子。媽媽走到床前，輕輕地叫了我一聲，我沒(méi)答應(yīng)，媽媽以為我睡覺(jué)了，沒(méi)看見(jiàn)任何異樣，便關(guān)上門走出了房間。
媽媽走出房間后，我又沉浸在書(shū)的世界里。我這回可小心翼翼了，時(shí)不時(shí)聽(tīng)聽(tīng)門外的動(dòng)靜，媽媽是沒(méi)再來(lái)“查房”打擾我這次“竊讀計(jì)劃”了。但是，睡意來(lái)“襲擊”我！我終于堅(jiān)持不住了，合上書(shū)，咽了口唾沫，好像把知識(shí)都咽到了自己的肚子里；然后，依依不舍地把書(shū)放回了書(shū)架，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，我看見(jiàn)一本又一本的書(shū)扇動(dòng)著翅膀，像一群鴿子一般向我飛來(lái)……
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣；書(shū)，始終是我的最愛(ài)！
讀書(shū)的趣事作文 篇5
終于把作業(yè)寫完了,我可以抽出時(shí)間來(lái)看我那心滿的書(shū)——《薔薇少女館》。我收起作業(yè),拿出了我的小零食,翻開(kāi)書(shū),準(zhǔn)備一邊吃,一邊看。
剛剛翻開(kāi)書(shū),我就被這精彩的故事吸引了。看著薔薇少女館館長(zhǎng)凌霄帶領(lǐng)著少女館的全體人員突破了一切困難,又歡聚在薔薇少女館時(shí),我激動(dòng)極了。趕緊拿起手機(jī)給我的`好朋友劉靜怡發(fā)了一條短信——“劉靜怡,我正在看《薔薇少女館》這本書(shū),這本書(shū)可好看了!你也看看吧!”不一會(huì),劉靜怡的短信就來(lái)了——“嗯,我正要給你發(fā)短信呢,我也正在看這本書(shū)!”真巧,我雙手并用,開(kāi)始和劉靜怡以短信的方式談?wù)撈疬@本書(shū)來(lái)。
我和劉靜怡越聊越激動(dòng),而發(fā)短信又太慢,我索性就給劉靜怡打電話,互訴心聲。轉(zhuǎn)眼間,晚飯時(shí)間到了,我們竟在不知不覺(jué)間聊了一個(gè)下午!我們約定,晚飯后一起在小公園里聊。
我放下手機(jī),看著桌子上的零食,我一拍腦袋:哎呀,看書(shū)太入迷了,竟忘了吃零食。我匆匆地收起零食,急急忙忙地吃完晚飯,便拿著書(shū),來(lái)到了我們約定的小公園。劉靜怡正在等我呢!我急忙跑過(guò)去,和劉靜怡一起坐在公園的長(zhǎng)椅上,翻開(kāi)書(shū),又滔滔不絕地討論起來(lái)。突然,劉靜怡提出一個(gè)建議:“我們也組織一個(gè)‘薔薇少女館’吧!幫助其他人。”“好啊!”我也拍手叫好。我們達(dá)成協(xié)議,建立了我們的薔薇少女館!
我們又聊了好長(zhǎng)時(shí)間,知道夕陽(yáng)西下,夜幕降臨,我們才依依不舍地分別。我踏著月色,望著天上對(duì)我眨著眼睛的小星星,回想著剛剛我們建立的薔薇少女館,我越想越覺(jué)得有趣。這,就是我們讀書(shū)中的樂(lè)趣!
讀書(shū)的趣事作文 篇6
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我雖然算不上可以廢寢忘食的讀書(shū)迷，但也算得上是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人了。我讀書(shū)還鬧出了一個(gè)笑話呢!
記得有一次媽媽說(shuō)要給我和妹妹做一頓豐盛的午飯，我和妹妹十分高興，急忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，我有什么可以幫助您的嗎？”媽媽說(shuō)：“不用了，你們自己去干自己的事吧！“于是，我便回到屋里，拿起爸爸剛給我買的一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我正看得入迷的時(shí)候，聽(tīng)到媽媽在急切地喊我，我急忙跑到廚房，看見(jiàn)媽媽焦急地在廚房里走來(lái)走去。我問(wèn)媽媽：”媽媽，您一直叫我，有什么事嗎？“媽媽說(shuō)：”我喊了你幾十遍，你一直沒(méi)答應(yīng)，我還以為你假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢！我說(shuō)；“我是因?yàn)樵诳磿?shū)才沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)的嗎！您有什么事呀？“媽媽說(shuō)：”剛剛在做飯的時(shí)候，往鍋里放醬油，可是醬油用完了，櫥柜里里備用的醬油也沒(méi)有了，所以我叫你去給我買瓶醬油！“我急忙說(shuō)：”好！“便抱著書(shū)和錢走了出去。我一路上邊走邊看，走到了“商店”門口，我連頭都沒(méi)有抬，說(shuō)了一句:"老板，拿一瓶醬油，老板哈哈大笑說(shuō)：”小朋友你走錯(cuò)了，這里是日化用品店，你看你，還拿著一本書(shū)來(lái)，可真是一個(gè)小讀書(shū)迷呀！“我尷尬地笑了笑了說(shuō)：叔叔，對(duì)不起啊，我走錯(cuò)了！“于是便慌慌忙忙地走了出去。當(dāng)我買完醬油，回到家。我把剛剛走錯(cuò)店的事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了哈哈大笑！
書(shū)，是我們的摯友，也是一位良師，它們無(wú)聲的傳授知識(shí)，使我們的知識(shí)增長(zhǎng)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！白屛覀円黄鹑グ肯钑�(shū)的海洋！
讀書(shū)的趣事作文 篇7
記得在讀大學(xué)時(shí)，作文上經(jīng)常寫“冒”這個(gè)字，劉德銀老師經(jīng)常給打個(gè)錯(cuò)號(hào)，不知道錯(cuò)在哪兒，照原樣再寫一遍。直到當(dāng)老師時(shí)，有一回學(xué)習(xí)這個(gè)字，我看到參考書(shū)上讓老師提醒學(xué)生“冒”
上部分的兩橫不能和兩邊靠近，于是我又查了字典，發(fā)現(xiàn)還真有“冒”上面這個(gè)部首，這個(gè)部首的字就幾個(gè)。終于知道自己原來(lái)總是把“冒”字上部分寫成“曰”字了。真是感謝那位劉老師。到了辦公室和同事們說(shuō)起這個(gè)字，只有一個(gè)教師寫對(duì)了，他曾經(jīng)教過(guò)這個(gè)年級(jí)，同事都佩服我的細(xì)心。
以上這些小事，在別人看來(lái)或許太沒(méi)意義了，但我對(duì)這些事總不能忘懷，有時(shí)經(jīng)常向?qū)W生說(shuō)起這些小事，以鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)。那個(gè)“冒”字我的學(xué)生很少寫錯(cuò)，那是因?yàn)槲铱偸窍蛩麄冎v這些故事。同時(shí)這些故事也時(shí)時(shí)提醒我精心備好課，該向?qū)W生講清楚的一定要講清楚，以免學(xué)生犯同樣的困惑。同時(shí)也感謝那些那些教師，他讓我有了這樣的經(jīng)歷，讓我上起課來(lái)吸取他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。