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      2. 班級趣事作文

        時間:2022-08-29 09:43:13 趣事 我要投稿

        【熱門】班級趣事作文9篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的班級趣事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】班級趣事作文9篇

        班級趣事作文 篇1

          開學(xué)了,為了能使我們班在新的一學(xué)年中有一個全新的風(fēng)貌,梅老師和我們一起討論我們班的班級公約。

          我們討論許久,討論出四個字“敬”“靜”“競”“凈”。這四個字雖然讀音相同,但卻是我們班的班級公約。先說“敬”字!熬础币鉃樽鹁、敬重,就是尊敬、敬重每一位老師和同學(xué),和他們友好相處。再說“靜”字!办o”意為安靜、靜心,就是在上課時,只有安靜才能學(xué)到知識,考試時,只有靜心才能取得好成績。此外,你安靜地聽老師的講課和同學(xué)的發(fā)言,也是對他們的尊重。然后說“競”字。“競”字意為競爭,就是與你的對手競爭。競爭要公平公開的競爭,不能在背后詆毀人家。要想超越競爭對手,就要先把競爭對手看作朋友,而不是敵人,要不斷地發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,才能超越對手。最后說“凈”字,“凈”意為干凈,就是讓我們的教室變得干凈。這件事單靠一個人的力量是完全不夠的,而是需要全班每個人自覺行動,才能讓我們教室,我們學(xué)校變得更加美麗。

          有了這個班級公約,我們就應(yīng)該朝著這四個字,朝著一個全新的目標(biāo)去發(fā)展。我相信,有了這個班級公約,五(1)班一定會更加優(yōu)秀。

        班級趣事作文 篇2

          我們班的趣事可真多呀!每次都能讓我們笑掉大牙。

          NO·1:今天上午第二節(jié)課下課后,有很多人都去玩投沙包了。我們班的男生都玩得很開心,唯獨我和朱云迪、董濤鋒沒有出去,因為我們?nèi)齻在教室里看一本叫《三國大發(fā)現(xiàn)》的書。根據(jù)提示,我們可在書里找到各式各樣的東西。等我們出去時,很多人都拿著沙包投我們。

          下午,我也買了一本《水滸大發(fā)現(xiàn)》,書里都是一些水滸人物故事和找東西的題板。下課后,“沙包雨”下的更厲害了,可這次他們只投我一個,哎,沒天理呀!

          NO·2:今天下午第二節(jié)課,老師讓我們看電影《天堂回信》,可是因為電腦的網(wǎng)速問題,我們沒有看成,老師讓我們回家自己在電腦上看。這部電影講了一個男孩的爺爺是一個郵遞員……就在這時楊少龍睡醒了。他還不知道老師在干嘛呢?老師讓他站了一會兒,只見他伸伸懶腰、活動活動筋骨,班里的同學(xué)都哈哈大笑起來,他不由自主的臉紅了。

          班里的趣事多的說不完,你看了這兩件事笑掉大牙了嗎?

        班級趣事作文 篇3

          話說我們?nèi)嘶钤谶@個世界上,有很多事情,這些事情有悲傷的,有歡快的,有無聊的,有有趣的?傊覀冊谀硞地方待的時間長了,就會有許多悲歡離合,有許多酸甜苦辣。點點滴滴都使人難以忘記,這些事情將會伴隨著我們很長時間。

          我記得在初三的時候,我們是住校的,我們在夏天的一個夜晚,那也是我們即將為我們的中考而奮斗。我們不在宿舍里面睡覺,把大家的涼席拿到外面的水泥地上,在上面鋪上一層被子,因為我們聽長輩說過一句話:“是不可以睡在地上,夏天也不可以,”所以我們在涼席上鋪被子。我們幾個人睡在上面談?wù)勎覀兂踔挟厴I(yè)了以后干嘛,是繼續(xù)念書還是打工。我從來沒有這么開心,但是我開心中還有一絲難過和不舍。我們正聊的很開心,可誰知突然有蝙蝠飛了過來。它們飛的很低,我們大家趕緊把頭伸進(jìn)被子里。雖然大家害怕蝙蝠,但是我們沒有退縮,我們還是在外面睡著了,早上天還沒怎么亮呢。我們聽見聲音立刻醒了,趕緊抱起被子和涼席就往宿舍沖,萬一被人看見怎么辦。沒有知道這件事,第二天的晚上我們還往外面睡,可誰知道老師過來了,看見我們在外面就說:“你們干什么的,晚上不在屋里睡,跑外面來干嘛,趕緊進(jìn)去。”我們不好意思的進(jìn)去了,我們再不進(jìn)去老師估計就進(jìn)來了。到了早上開會的時候,老師竟然提到這件事情,雖然沒有點名,但是我們都知道說的是誰。不久,我們就分開了,大家各奔東西了,偶爾聯(lián)系一下,但是很多人我已經(jīng)記不得他們長什么樣子了。

          時間總是過得那么快,這一件事情我都回憶過好幾次了,我懷念那個時候天真的我,我現(xiàn)在的班級沒有以前的班級好。我會珍惜以前初三的一切一切······

        班級趣事作文 篇4

          “丁零零,丁零零”,上課鈴聲從我耳邊響起,像小麻雀的我們頓時安靜了下來,靜悄悄地等待著平老師的到來。

          可沒過多久,安靜的教室忽然又變得熱鬧起來,“嘻嘻哈哈”,整個教室都變成了笑的海洋。

          華曉孝剛走進(jìn)教室兩步,就“撲通”一下摔在了地上,圓滾滾的身體在地面上打了好幾個滾兒,我們似乎能看見他肥嘟嘟的肉正在抖動著。只見他艱辛地爬起來,身上好像負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的,慢吞吞地移到座位上,小心翼翼地坐到了位子上,假裝捋了捋自己的胡子,老謀深算地說:“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗,這一次小小的摔跤,只不過是小菜一碟罷了,根本就不足為談!甭犃怂@一番話,我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都哈哈地大笑起來。談天熙撐不住,捂著肚子笑了起來,手不停地拍著桌子;華欣怡笑岔了氣,喊了一聲“哎呦”;我笑得用手指著華曉孝,只說不出話來。同學(xué)們無一個不彎腰屈背,也有蹲在地上笑的,也有捂著嘴巴笑的,每一個同學(xué)臉上都帶著開心的表情。

          平老師來到了教室,所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴(yán)肅的表情。

        班級趣事作文 篇5

          “加油,加油!”的吶喊聲不斷地從五(一)班的`教室里傳來,原來五(1)班舉行了一次別開生面的吹氣球比賽。

          開始比賽了,老師先叫雷承杰的賴靜嫻比賽,只見雷承杰雙手捏住吹口,賴靜嫻則深吸一口氣。張老師一聲令下“預(yù)備,開始”,兩人便瘋狂的吹下去。雷承杰使用的“一氣直吹”法,就是深吸一口氣,直到氣球吹滿為止,沒氣了再用鼻子吸氣,就這樣一到比賽結(jié)束為止;賴靜嫻用的就不是這招,而是先吸一口氣,吹滿氣球,再吸一口氣。比賽終于結(jié)束了。哈哈,雷承杰吹得最大。

          接著,老師又叫了一組同學(xué)上來吹。于是我們便使勁的喊“劉檸暇,陳陽!”張老師便問一個同學(xué)為什么,“因為他們兩個是冤家,可以讓這兩位冤家來比一比!睆埨蠋熞簿屯饬。

          比賽開始了,“預(yù)備”,只見陳陽深吸一口氣,“開始!”陳陽使勁的吹。劉檸暇也不示弱,也在瘋狂的吹著,他們倆不愧為運動健將,兩人吹的氣球越來越大,只聽見“啪”的一聲,陳陽把氣球吹破了,很明顯,這次比賽是我們男生贏了。下臺的時候,老師還叫劉檸暇和陳陽來了一次友好的握手,頓時,發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

          這次吹氣球比賽不僅讓我們得到了歡樂,也讓這對冤家和解了。

        班級趣事作文 篇6

          轉(zhuǎn)眼間已期中過后,初冬來臨,毛毛飛雪在一個不經(jīng)意的早晨飄然灑落。而我們則沉浸在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,班級的氛圍卻并不冷,樂事層出不窮。

          吐露心扉,“課間三分鐘”

          窗上的雪花未逝就被朗朗的讀書聲震動、抖落。

          講臺上“旺旺冰冰”女神眉毛高挑、昂首挺胸,用她那纖細(xì)的手指著教室角落里的小樂。她張開櫻桃小嘴,貌似高聲贊揚(yáng)、實則盡情傾訴:“你魯班玩得太菜了……”講臺下立刻爆出激烈的掌聲。

          同桌一改目瞪口呆的蠢樣,一手捂著肚子,一手遮著嘴說:“厲害呀,看老師不收拾她!”此時老師正在墻角不說話,臉上很是陰沉。但我知道一定大事不妙,我皺著眉頭不禁為臺上的她捏把冷汗。

          忽然,她“話”風(fēng)突變,說起了自己沉迷玩游戲成績下降,被父母“男女混合雙打”、“竹筍炒肉”的事情。班里一片寂靜,只有臺上的她還在蝶蝶不休,從最初的挺“嗨”到后來的熬夜再到現(xiàn)在的一發(fā)不可收拾的癡迷,說著說著,一點亮晶晶的東西劃過了她的臉頰。她灑脫地抹了一把,又看向小樂,鄭重其事地告訴她,從今以后,要和她一起走出這段被游戲“統(tǒng)治”的日子,攜手并進(jìn),沖刺中招考試……

          說完,她松了一口氣,一抹微笑漾上她的眉梢,看起來恬靜而美好。

          “百家爭鳴"朗讀比賽

          雪后逢陽,溫和明媚的光線透過門窗,悄然滑落到我們身旁。

          “這小隊不簡單呢!”同桌意味深長地說。我心里不免有些小激動,望著臺上隊員中規(guī)中矩的坐姿、浩大的隊伍、整齊劃一的動作,讓我目不轉(zhuǎn)睛。他們洪亮的聲音,默契的配合,更是引得我贊嘆不已。我仔細(xì)聆聽著、品味著他們那時而洪亮、時而清脆、時而悅耳、時而低沉、時而渾厚的詩詞朗誦,仿佛穿越時空,同作者一起回到了遙遠(yuǎn)的古代。忽然,他們竟用瀟灑動作來配合朗讀,讓我佩服至極。全場頓時也沸騰了起來。

          “刻唐賢今人詩賦于其上……”抑揚(yáng)頓挫的音色音調(diào),讓同學(xué)們“望而生畏"。不僅僅是他們的聲音令人著魔,還有他們對《岳陽樓記》的恰到好處的分析,也讓我們眼前一亮。這組“中央電視臺播音主持”給我們帶來了一場霸氣十足的“演講比賽”……

          這只是我們班諸多趣事兒中的一兩個小小浪花,想樂呵吧,改天我再給你詳細(xì)介紹。

        班級趣事作文 篇7

          有些人特愛吃辣,離了辣椒就活不了,比如說毛主席,每頓飯必有辣椒。今天我也嘗到了辣的滋味。

          中午吃飯時,我們張老師瀟灑地端著一個碗走進(jìn)教室,笑著問大家:“你們猜猜看這里面是什么?”這一問,便激起了我的好奇心,放下手中的碗問:“老師,是什么?”陸宇軒和好幾位同學(xué)一起跟著問。老師不回答,笑咪咪地打開蓋子拿出了一個塞進(jìn)口里,一邊品,還一邊說:“嗯,真有味兒。”我們繼續(xù)追問,老師卻提出了個條件:“我告訴你們,不過,你們每個人都得吃一口!薄罢l怕誰呀,吃就吃!”我、陸宇軒、何彥杰、姚澤泉立刻齊聲答道。張老師這才揭開了神秘的蓋子,大家伸頭一瞧——原來是辣椒。

          我們遵守約定,張開嘴,喊話的每人一顆小辣椒。一開始,我還不知天高地厚,冒出一句:“還挺香的!辈灰粫䞍耗樕查g變了,幾個人被辣得直跺腳,抓起水杯就往嘴里猛灌,直到噎住了才停止,但也無濟(jì)于事。張老師和同學(xué)在一旁哈哈大笑,我們辣的面紅耳赤,像夏天的小狗一樣直吐舌頭。那味道先是酥酥的,很香,慢慢的…..感覺像是嘴里著了火,從舌尖開始蔓延整個嘴巴,甚至耳朵里面都能噴出火來,像是噴火龍,到最后,整個嘴唇都被麻得動彈不得。我把熱呼呼的嘴和冰冷的飯盒蓋靠在一起,終于緩解了許多。

          “不怕辣”沒練成,反而成了“天不怕,地不怕,只怕辣椒噴火啦!”

        班級趣事作文 篇8

          媽媽讓我參加了作文班,不僅我學(xué)校到了作文,也發(fā)生了不少的趣事。

          有很多的時候,我們都在笑,趙老師的課講得生動又有趣,我們可是不得不笑。有一次,趙老師在講一件十分有趣的笑話,我們?nèi)嗳硕荚诠笮ΑS幸恍┬Φ枚亲佣继哿,有一些一個勁的拍著桌子笑。同班同學(xué)李惇豪正在喝水,當(dāng)時我坐在第一排的右邊,他坐在第二排的左邊,我們是斜著的。趙老師站在第一排的左邊位置,當(dāng)時笑得十分厲害,李惇豪嘴里的水一下子噴了出來,趙老師在津津有味的講課,水一下子過來,趙老師看到了,一下子閃開。幸好趙老師閃得及時,不然趙老師的身上就濕了。當(dāng)然也可能有小李的口水呢!本來就笑得厲害的同學(xué)們,一下子就笑得更厲害了。

          作文班的趣事,令人回味。

        班級趣事作文 篇9

          我們班在級部里不算是出類拔萃的,也不是紀(jì)律非常好的,但在我們班處處充滿著歡笑,這樣的班級,我們感覺加入是一種榮幸,更是一種放松。

          我們班的男生別看個個成績不是很好,但都是笑星的料,人人頗具搞笑天賦。

          有一位叫A的男生,他每次回答問題都要先說:完了然后然后,我們都在桌下竊笑,怕老師說,我們也不敢笑出聲。我們老師隨即提示了一句,以后站起來回答問題,不要加那個然后。在那一剎那,我們的耳邊又會想起了那句搞笑的句子,然后全班哄堂大笑,連老師也忍不住笑出了聲,可怕的是,A同志也哈哈大笑了起來。

          在一次英語課上,我們班英語老師,正在檢查詞匯拼寫,一開火車的形式,一個接一個,很快到了B男生,只見他緩緩的從座位上從容不迫地站起來,與老師唱起了對口戲。Comedy的復(fù)數(shù)。啊啊,我們均以懷疑的眼光,瞄了瞄B同學(xué)。@#¥%%¥#&*B同學(xué)低聲的嗚嚕了一通,老師接著就讓他大一點聲,B同學(xué)就慢慢地抬起頭看著英語老師,開口說了一句經(jīng)典語句:我還沒說來!全班已經(jīng)趴下了一片,都在伏案大笑,一個個都像個蝦米似的,事后,我們都對他敬佩不已,可他卻若無其事,好像與他不相關(guān)似的,真是一大奇人啊,佩服佩服。

          怎么樣,我們班夠逗的吧,其實,這可能是我們調(diào)節(jié)課堂氣氛的一種方式,同時也讓我們勞逸結(jié)合。這種多姿多彩的生活,我喜歡,希望我們班的每一位同學(xué)也都喜歡。 我們就是在這樣一個班集體里生活,有煩惱,也有快樂,讓我們在收獲知識的同時也收獲了友誼和快樂!

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