精選學(xué)校趣事作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校趣事作文4篇,歡迎大家分享。
學(xué)校趣事作文 篇1
今天一大早,我吃好早飯,因?yàn)閾?dān)心上學(xué)遲到,所以我就催著爺爺趕緊出發(fā)。
每天爸爸都要陪同我和爺爺一起去學(xué)校。我進(jìn)了班級(jí)爺爺和爸爸,一個(gè)回家,一個(gè)去上班。
今天晨讀的時(shí)候,因?yàn)轭I(lǐng)讀的小朋友在整理書(shū)包,所以下面的小朋友就開(kāi)始自己讀課文。接下來(lái)的第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我們就開(kāi)始那出語(yǔ)文課堂所需的物品,上課鈴聲響了,我們坐得端端正正的等著老師來(lái)上課。下課的時(shí)候,我和小朋友在玩挑花線。
很快到了中午,我們要吃午飯了。吃完午飯后,老師開(kāi)始給同學(xué)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)小測(cè)試。在聽(tīng)寫(xiě)第4個(gè)字的時(shí)候,我雖然聽(tīng)清楚了老師給我們報(bào)的字,但是我卻寫(xiě)錯(cuò)了?晌乙稽c(diǎn)沒(méi)有察覺(jué)。下次我一定要注意自己的拼音學(xué)習(xí)。努力改正。
放學(xué)回家后,爸爸和媽媽進(jìn)一步指出我的錯(cuò)誤,讓我更深刻的體會(huì)和理解自己在聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試中出現(xiàn)的問(wèn)題,以后要好好加強(qiáng)這個(gè)方面的練習(xí),努力爭(zhēng)取下次在也不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤!
學(xué)校趣事作文 篇2
語(yǔ)文書(shū)成了畫(huà)畫(huà)本
我們班的語(yǔ)文書(shū)真可憐,好好的語(yǔ)文書(shū)被我們畫(huà)成了這樣。
看,有些同學(xué)用那些美妙的山谷里的大樹(shù)圖片來(lái)做橋墩,一下子畫(huà)了一條有一分米的“橋”。橋上又畫(huà)障礙,來(lái)通關(guān),畫(huà)得也太離譜了吧?
瞧,那些同學(xué)把一些人物畫(huà)成妖魔鬼怪,有的'畫(huà)成了成龍歷險(xiǎn)記里的月之惡魔,還有的畫(huà)成了地之惡魔,畫(huà)的還真像。有的同學(xué)把一些在聊天的人物圖片的嘴上畫(huà)了一些叉叉、口罩等。最火爆的同學(xué)還在一些人物的鼻子添了一個(gè)新鼻子,豬鼻子,笑得我們肚子都疼了。
還有一些同學(xué)在一些小動(dòng)物旁邊畫(huà)說(shuō)話的語(yǔ)句。如:一只小蜘蛛在樹(shù)上織網(wǎng),我們就在旁邊寫(xiě)小蜘蛛說(shuō)的話:“嘿嘿,哪只蟲(chóng)子到這里來(lái)哪只蟲(chóng)子就倒霉了哦!弊詈螽(huà)了一個(gè)骷髏,笑得我們前翻后仰。
語(yǔ)文書(shū)成了畫(huà)畫(huà)本,它好可憐哪!我希望大家不要在語(yǔ)文書(shū)上亂涂亂畫(huà),小心瀟灑哥畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你哦!
學(xué)校趣事作文 篇3
學(xué)校是我平日里呆的時(shí)間最長(zhǎng)的地方,那里有我許多快樂(lè)的事,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)。
在學(xué)校里,每節(jié)課都有意思。先說(shuō)很?chē)?yán)厲的數(shù)學(xué)老師上的課吧,一般來(lái)說(shuō)都是很無(wú)聊的,但每節(jié)課至少有一件好玩的事。他要求每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真聽(tīng)課,可是那可能!總有學(xué)生上課搞一些東西,他就來(lái)個(gè)大翻查,走下去看他們的課桌里面,搞得全班的人都往那邊看,有的還偷笑!其它課都是一些有趣的老師上的,我就不多說(shuō)了。老
還有一些下課的趣事。我下課后總是跟幾個(gè)死黨去欺負(fù)一個(gè)人。他很受別人討厭,因?yàn)樗偸茄b作自己很厲害的樣子,有時(shí)還說(shuō)些難聽(tīng)的話,而且學(xué)習(xí)成績(jī)差,力氣有小,還總是失信于人,大家都不肯相信他,于是成了我班的"明星"!我們下課后把他當(dāng)玩具玩,打他后逃跑掉了。他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞差,總是追不到我們,就算因?yàn)樗闫饋?lái)我們不小心被他抓到了,他也打不過(guò)我們。他單挑打不過(guò),況且我們還有幾個(gè)人呢!所以根本不怕他。不要以為他可憐,被他打的一些力氣小的人跟可憐!他是手下不留情,除非跟他道歉才行。
接下來(lái)的時(shí)間,我就總是去整一個(gè)人。她的外號(hào)是雞。因?yàn)樗拿窒,還有一些原因。他長(zhǎng)得真的很像雞!我們的脖子仰起頭來(lái)都有個(gè)凹下去的地方,他像雞一樣,沒(méi)有!最恐怖的是他還長(zhǎng)了很多雞皮疙瘩!而且他的發(fā)型,也像雞。我總是去弄他的頭發(fā),或捏他,打他。可悲劇是我總被他打回去,而且更重,誰(shuí)讓他比我大呢?
就這樣,我過(guò)了風(fēng)風(fēng)火火的一天。
學(xué)校趣事作文 篇4
們每個(gè)人都擁有一個(gè)快樂(lè)的童年,有些趣事總是讓人回味無(wú)窮,我和小伙伴都以為世界上最好玩的地方就是墻角、草坪了。想起來(lái)便覺(jué)得有趣。
那天,我正在奶奶家悠然自得、舒舒服服的看著電視,這時(shí),我忽然聽(tīng)到大門(mén)發(fā)出“咣當(dāng),咣當(dāng)”的聲音。我一聽(tīng)就知道,一定是我那個(gè)既頑皮又可愛(ài)的小淘氣包弟弟--姜帥!按蟾纾 ,只見(jiàn)他以兔子般的速度沖進(jìn)房間,高聲吶喊,身后微微卷起一股涼風(fēng),但是這對(duì)我已經(jīng)沒(méi)有新意了。
他說(shuō)的第二句話就是:“玩什么?”我略想了一下,試探著問(wèn),“要不我們?nèi)プ轿涷疲俊薄靶!”說(shuō)做就做,我們?nèi)蔽溲b--每人手里各拿一個(gè)瓶子,就出發(fā)了。
從奶奶家出門(mén)東走不遠(yuǎn)就是一片草坪,我們來(lái)到螞蚱經(jīng)常出沒(méi)的地方,準(zhǔn)備把螞蚱捉進(jìn)“大牢”。二人分頭行事,我悄悄地走過(guò)去,這時(shí),發(fā)現(xiàn)一只大螞蚱,我慢慢的蹲下,踮起腳尖,猛的一扣,雖然周?chē)奈涷贫俭@惶失措地逃走了,但是收獲了一只巨大的,我稱(chēng)它是“大將軍王”,這真是讓我非常興奮了。
再看小弟,一只也沒(méi)有捉到,急得像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)狩獵,我的嘴立刻變成O形,我發(fā)現(xiàn)有三只螞蚱正在開(kāi)“圓桌會(huì)議”,我正想故計(jì)重施,一只灰綠色的螞蚱有了警覺(jué),對(duì)其他幾只發(fā)出了預(yù)警信號(hào),我只能按兵不動(dòng),腦海浮現(xiàn)《平原游擊隊(duì)》中精典臺(tái)詞“悄悄地進(jìn)村,打槍的不要”。
當(dāng)它們放松警惕后,我又一次慢慢地蹲下身去,似乎所有的呼吸都停止了,心里仍暗想:“加油!加油!姜靈加油!”成敗在此一舉了,我直盯著他們,猛的一扣,兩只螞蚱就已經(jīng)在我的掌心中了。逃跑的那只已不見(jiàn)蹤跡,但看見(jiàn)這兩個(gè)勝利果實(shí),我也非常開(kāi)心了!接下來(lái)我又連續(xù)大顯神威,一口氣捉到十幾只,都是個(gè)大肥圓型的,我舉起瓶子向弟弟炫耀,弟弟更著急了,怒氣沖天地說(shuō):“不玩了!”在他想生氣離開(kāi)的時(shí)候,我跑了過(guò)去,“把這些戰(zhàn)利品都給你,行吧!”弟弟笑了。
捉螞蚱是一種體力活,大家千萬(wàn)不要在陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí)去捉喲!
【學(xué)校趣事作文】相關(guān)文章:
學(xué)校趣事_作文09-16
學(xué)校趣事的作文10-29
作文:學(xué)校的趣事05-22
學(xué)校趣事精選作文05-19
學(xué)校趣事作文12-06
學(xué)校的趣事作文08-19
學(xué)校的趣事作文范文10-14
學(xué)校發(fā)生的趣事作文10-14
寫(xiě)學(xué)校趣事的作文12-30
學(xué)校趣事小學(xué)作文05-29