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      2. 校園趣事作文

        時間:2022-11-03 14:14:59 趣事 我要投稿

        校園趣事作文合集15篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的校園趣事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        校園趣事作文合集15篇

        校園趣事作文1

          一提起校園趣事,我的腦海里就想起兒時的一首游戲歌來“你拍一,我拍一,一只小貓坐飛機”太多的游戲歌曲,至今讓我難以忘懷。然而,隨著功課的增加,我們的學習壓力也就越來越大了,玩游戲也很少了。盡管如此,我和同學們還是要玩一些例如:跳房、丟沙包之類的游戲的。

          下課的鈴聲一響,同學們都各自占位,馬上用粉筆畫線跳房,有時候跳房用的線已經是早就準備好了的。立馬跑到就可以跳!你看同學們那神速勁,就像那久經沙場的老兵,真正是訓練出來的。跳房,就是過關,看誰關過的多誰就算贏了,另外還有很多講究,那就看你所定的規(guī)矩了。有的是罰做俯臥撐;有的是罰轉圈;有的是罰唱歌等等。規(guī)矩是人定的,但是規(guī)矩一旦定下來,就一定要按規(guī)矩辦事。這也叫無規(guī)矩不成方圓!否則就沒有人玩了。丟沙包,有好多人都能玩,它就是把人圍成一個圈,同學們臉都向內,不許往后望,往后望了,也罰唱歌。丟沙包丟到你的后面你沒有發(fā)現,捉住了也罰唱歌。這也是規(guī)矩。你可能要問:怎么這么多規(guī)矩呢?是呀!做任何事情的需要規(guī)矩。在跟不打鈴不能下課是同樣的道理!

          贏了,同學們聚在一起慶祝一下,輸了呢?自己下來總結一下,但是輸的一方必須要祝賀贏的一方,贏的一方也必須向輸的一方握手致謝!這也是規(guī)矩。從這些規(guī)矩之中,我們不難看出,這些游戲告訴我們:這些游戲即給我?guī)砹藷o限的童趣和快樂之外,也讓我明白了一個游戲規(guī)則:從這個游戲規(guī)則中明白了一個道理:也就是不管你干任何事情都應該首先遵守規(guī)則,這就是無規(guī)矩不成方圓!

        校園趣事作文2

          我們的校園生活多姿多彩。既有充實的學習生活,又能在體育課上鍛煉身體。有一件發(fā)生在體育課上的趣事,令我難以忘懷。

          一天下午,我們來到操場上上體育課。這些天我們一直在練習跑步,本以為還是跑25x2米,沒想到老師說讓我們做個游戲。一聽到要玩,我們就眼前一亮,全身的神經立刻興奮起來。

          游戲的規(guī)則是這樣的:老師在操場上圈好了一定的范圍,并在地上畫了八個圓圈,八名同學站在圈內充當“鱷魚”。而我們則要橫穿操場,到達“對岸”,又不能被“鱷魚”抓到。許多同學都躍躍欲試,就等老師一聲令下,我們就可以“過河”了!

          令人期待的哨聲終于響了,幾名男生迅速跳進“河內”,可剛“游”了幾米,就被鱷魚拍回“岸上”,可謂出師不利。接著我們女生派滿軼萱去探路,她是我們公認的飛毛腿,結果也被抓住了。我們開始躊躇起來,看來要想渡河,僅有勇氣是不夠的,更要智取啊。我們短暫商議了一下,最終決定采用“大撥沖”的方案,令“鱷魚”們摸不準目標。

          說時遲,那時快,全班同學一擁而上,外側的同學為內部的同學掩護,“鱷魚”們沒想到我們會來這招,一時不知從何下手,趁著他們還沒回過神,已經有幾名同學到達了對岸……

          由于人多造成的堵塞,我和一些同學錯過了這個絕好機會過河。突然,我發(fā)現了一些死角,這些死角都是“鱷魚”們不能越出圈外形成的。于是,我便找了一條由死角構成的捷徑,輕而一舉地到達了對岸。其他被困的同學也順著我開辟的線路,取得了最后的勝利。

          這個游戲是王老師發(fā)明的眾多游戲中的一個。它既訓練了我們跑步時必需的沖刺,又練就了我們團結互助,勇于創(chuàng)新的精神,使我們在快樂的時光中受益匪淺。我期待著每一節(jié)體育課!

        校園趣事作文3

          在美麗的校園里,有許許多多有趣的事情等著我去發(fā)現,其中,我發(fā)現了一件非常有趣的事兒,那就是兩人三足跑比賽。

          瞧!參賽的隊員有的半腿弓著向終點跑去;有的腳跑起來一擺一擺的;有的跑起來你拉我扯的……跑在追前面的是李禹錫和陳遙。瞧!他們的雙腳配合得多好!他們的腳有規(guī)律地在活動場上跑著。他們跑得多快!把其他隊員遠遠地甩在了后面,雖然他們的臉憋得通紅,但他們還是竭盡全力地向終點奔去。“男生隊加油!男生隊加油!女生隊漏油!女生隊漏油!”男生隊的聲音那么大!簡直覆蓋了整個觀眾席的聲音。女生隊聽了,不甘示弱地說:“哼!你們男生隊別以多欺少,欺人太甚!女生隊加油!女生隊加油!男生隊漏油!男生隊漏油!我們是不會輸的!

          看著“戰(zhàn)場”上的那兩個女生拖拖拉拉地,我就在觀眾席上有點兒坐不住了,想要去“戰(zhàn)場”上助她們一把。我急壞了,又是跺腳,又是拍手。眼看男生隊的兩個隊員就要贏了,我拼命地大喊:“女生隊加油!女生隊加油!堅持就是勝利!”可是不頂用,那兩個女生還在拖拖拉拉地,根本不著急。我卻急得像心里揣了一只小兔子,心砰砰直跳,恨不得向前去助她們一臂之力。

          結果出來了,我們隊沒有得第一名,大家都悶悶不樂的。這時,李老師過來了,她對女生隊的隊員們說:“你們不要灰心,堅持就是勝利!下次,你們女生隊一定會贏的!”在老師的激勵下,我們絕心下次比賽一定要贏,打敗男生隊!哼!

          我在校園里的趣事有不有趣?你如果覺得有趣的話,就在班里給老師申請,搞一次戶外活動吧!

        校園趣事作文4

          “哈哈哈……”這是什么聲音?原來是我們四年級七班在雪地里玩耍呢!

          今天一早,天空便飄起了鵝毛大雪,一片片雪花像翩翩起舞的蝴蝶,紛紛揚揚地從天而降,不一會兒,校園里便鋪上了銀色的地毯,樹木也披上了雪白的外衣。窗外白茫茫的一片,宛如童話世界。

          “丁零零”下課鈴響起,我們望著窗外的大雪,正羨慕著,老師竟然讓我們出去玩兒,話音剛落,同學們便一窩蜂地沖出教室。我也隨著大伙沖了出去,我們猶如一只只剛出籠的小鳥,飛到了操場上。

          “哎呀”,是誰用雪球打我?雪球的碎屑像調皮的精靈一樣鉆進了脖子里,涼颼颼的,我一轉身,是王易琢!哼,讓你看看我的厲害!我彎下腰,捧了一把雪,團成一個大雪球,趁王易琢不注意,扔向她,雪球在她身上開了花,她成了個“雪人”,旁邊的同學哈哈大笑。王易琢不甘心,立刻用手捧起了一團雪,我一看,呀,大事不妙,立刻轉身就跑,她在我身后奮起直追……

          李瑋彤邀請我一起堆雪人。李瑋彤滾了雪人的下半身,我又滾了一個小一些的雪球堆在上面,我倆找了一些石子,用來做眼睛和嘴巴,可愛的雪人就做好了,瞧,它正向我們招手微笑呢!

          玩兒累了,我站在雪地里用手掌接雪花,雪花是六角形的,真漂亮,可還沒等我細細地看,它就融化了。上課鈴響了,大家很不情愿地回到了教室。

          雪還在下,而我還沉浸在剛才的歡樂中,這個難忘的課間將永遠留在我的記憶中。

        校園趣事作文5

          說起校園趣事那可就多了,比如說:你在校園里看到了什么有趣的.事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和同學們玩的游戲吧!

          我和倪鍇鐵那些好朋友經常玩“僵尸”這個小游戲,“僵尸”這個小游戲就是由幾個小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。

          經過宣傳,已經有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了,一會兒鬼哭狼嚎,一會兒大叫,學“僵尸”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。

          游戲開始了,“僵尸”開始比上眼睛倒計時數三十秒,這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會跑到飯?zhí)媚抢飼系摹K菜倥艿斤執(zhí)门,我們這群人頓時慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。

          夏笑峰沒我們跑的快,一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”旁邊建了一個“臨時基地”,我在外面把風。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招,竟從背后“突襲”我們,陳豐哲為了掩護我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時間里,我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅持到最后,真厲害!

          相信同學們也看到過或經歷過許多有趣的事吧!

        校園趣事作文6

          “早上起床,刷牙洗臉,然后就去上學!薄乙贿吅咧∏,一邊向學校走去。

          “小張,小張。你敢不敢和我比比攸攸球。”原來是我們班吳豪迪來了!罢l怕你啊,來就來!蔽艺f道!氨康埃倒,前面就是我們的學校了”。吳豪迪說道。于是我們邊走邊聊著,不知不覺就到了學校。

          哎?怎么一個我們班的人有沒有。俊靶⌒,有埋伏,別忘了今天是星期五啊!眳呛恋险f。“對啊,今天是星期五,可能第50個人就是我們啊!笨次业娜陶咝★w石,嘿,嘿,嘿。咳,原來沒有啊,我和吳豪迪都被嚇著了,于是我們就堂堂正正的走了進去說:“大爺我來了!比嗳祟D時鴉雀無聲,然后全班人一陣嘆氣。李尊插嘴道:“開學第15周‘垃圾男’誕生了!薄笆裁?”我說到。突然,趙子萌從門后偷襲我,把一桶廢紙團都倒在了我身上了!安灰!”我悲慘的叫到。全班人都哈哈大笑起來,一直笑了好大一會兒。我問他們:“平時不都把垃圾放在門上面嗎?今天怎么搞的?”

          趙子萌說:今天是開學15周大慶,當然該換一換了。

          可你們幾個也得通知我一聲呀,”誰叫你是個“倒霉鬼”呢?王子圖又說。全班人又開始笑了起來!翱、快、快”孟老師來了,不知是誰喊了一聲。

          于是我們趕緊準備好讀書,而值日組也趕快把垃圾又收拾了一下。

          教室里再次回到了“學習的天地”!

          本期的“奧特曼”節(jié)目制作結束,下期同一時間不見不散!

        校園趣事作文7

          小智上高中時住校,每天晚上都有晚自習。雖然說是自習,其實輪到哪位老師值班了,就得插點他的課或者出幾道題叫同學們做,這就叫本位主義。

          這一天晚上,該物理老師值班了。物理老師姓李,是一位三十多歲的男老師,他平時最愛利用晚自習課給同學們布置物理習題,今天也不例外。

          同學們!今天給大家出五道物理題,三道小題、兩道大題,請看黑板。李老師說著,就在黑板上擦擦的書寫起來。

          寫完題后,同學們開始做題,李老師則坐在課桌旁邊的椅子上看著大伙做作業(yè)。

          過了一會兒,他突然站起來,疾步走到教室的最后一排,伸手從女生趙曉娟的桌子上抄起了一本書。他返身回到了講臺,大聲說:大家停一下!然后,手里搖著一本連環(huán)畫,又說道:趙曉娟放著大好的時光不做作業(yè),卻看這種影響學習的東西,沒收!

          小智低聲對同桌大寶說:奇怪!離那么遠,李老師怎么能看到最后排的趙曉娟看連環(huán)畫呢?他感到頗有些不明白。

          老師興許有火眼金睛。大寶也壓低嗓音猜道。

          小智是物理課代表,第二天他去老師辦公室取作業(yè)本時,又問李老師昨天晚自習怎么就知道趙曉娟在看連環(huán)畫?

          李老師笑著說:其實很簡單,你們班大多數的女生物理底子差,除了李晨曦、夏雨萌等少數幾個同學之外,其他的女生做物理題時的表情不外乎以下幾種:緊鎖眉頭、撓頭發(fā)、輕輕嘆氣等等,而那會兒趙曉娟卻沖著課桌忍不住地笑,她的表情出賣了自己她顯然不是在做物理題。當我走到她跟前兒時,她都沒有發(fā)覺。果然,我看見她在物理書下壓著一本連環(huán)畫,正聚精會神地看著呢。

        校園趣事作文8

          記得上次玩躲避球時,在時間快結束的那一剎那,那時又是對方的球,敵方大將拿到球往我進邊用力投來,就在千均一發(fā)之際,我躲過了那重如千斤的一球,真是令 人心驚肉跳呢!正在沾沾自喜時,旁邊的同學說:“小心大難不死必有后難!”哈!俗諺不是說“大難不死,必有后!眴幔客瑢W可真會胡亂扯。果真,說時快,那 時慢,一球快速的直球砸到我的大腿,果真是“大難不死,必有后難”。

          有一次操場起了場大霧,伸手不見五指,天地之間白白茫茫的,我又心不在焉繞著操場的跑著,結果一不小心撞上一棵大樹,同學們笑得捧腹不已,笑聲直上云霄,久久未散。

          上次我們班上在學校大門口種植綠豆,天天澆水照料,皇天不負苦心人,有日綠豆終于發(fā)芽了,大家歡天喜地之際,我突然冒出一句:“咦!紅豆發(fā)芽了!敝,紅豆就成了我的綽號,同學們也笑我快成了色盲了。其實,我不是色盲,只是一時口快,說錯罷了。

          三年級戶外教學時,我看到有同學正在喂食山羊,我一時興高采烈的加入喂食的行列,一邊喂著,一邊和同學說笑,結果被山羊咬了一口,嚇了我一大跳,同學們也在一旁默默的偷笑著。

          有一次,老師在畫圈詞,老師喊著“名副其實”的圈詞,小楦大聲的問老師說:“老師,在哪里?”小楦的意思是說:“老師,您所說的『名副其實』這個圈詞是在課 本第幾頁第幾行?”誰知道,老師居然回答道:“在哪里老師不是在講臺上嗎?”一時大家笑得人仰馬翻,小楦不知大家在笑什么,愣愣的低頭憨笑著。

          希望我能以我的歡樂之筆記載著校園趣事,一點一滴,巨細靡遺的收集在我的筆記本里,化為日后多年后的歡笑,美麗我的生活,繽紛我的人生。

        校園趣事作文9

          我們的學校,大家昵稱為“巧克力蛋糕城堡”,每當我進入這座美麗的“巧克力蛋糕城堡”時,我總是先聽見許多歡笑聲,那歡笑聲,就像是風兒一樣四處亂鉆,讓笑聲滿溢在溫馨的校園里.。

          平日相處,同學之間老是喜歡互相取外號,像是把我的名字改喊成“餅干”;還有阿堡同學,大家都喜歡喊他“漢堡”,他常常有流鼻血的狀況,所以被大家笑稱是“漢堡流出了番茄汁”,真是有趣!

          記得有一次,我們做書簽時,有人在書簽上寫“團結力量大”,頓時老師發(fā)現小杰在講話,老師就隨口說出:“團結力量大,小杰愛講話。”沒想到竟然有同學立刻也接著說:“頭上插朵花,一碰就溶化。”引起全班哄堂大笑。此外,上自然課時,也常發(fā)生許多趣事。有一次,自然老師因為教太多班級,所以把兩位同學的姓名合并組合起來,創(chuàng)造了一個全新的姓名,讓大家捧腹大笑,老師起先還一頭霧水,后來,班長才笑著解釋說:“老師,您講錯姓名了!”老師才恍然大悟,跟著大家一起齊聲笑了出來。

          在校園里,有數不清的歡笑與許許多多有趣的事,在這美麗的“巧克力蛋糕城堡”里,我們都過得無比幸福,我要把這份美好的回憶永遠留在心中,更要把校園中的趣事好好體會、用心珍藏,讓這份趣味可以成為忙碌生活中的潤滑劑,永永遠遠的被分享、傳遞下去。

        校園趣事作文10

          "哈哈哈,哈哈哈哈......真是笑死我了!"偶一邊狂笑著,一邊擺手道:"那個..那個..實在是對不起,我只是把凳子往后移一下,撿個東西而已,每想到你這么弱不禁風.哈哈哈...!"

          "你再給我說一遍!"同桌惡狠狠的盯著我.

          那眼神,我感覺背后刮起了一陣陰森森的風,雞皮疙瘩也起了一身。oh!my good!

          不過,一看到同桌那樣子,就忍不住笑了起來.想知道到底是怎么回事嗎?就聽我細細給你到來吧!呵呵呵........

          剛上完體育課,同桌樂顛顛拿著水杯去接水.回座位時,和對面的同學說得手舞足蹈.唾沫橫飛.拿著水杯,側著身子,看也沒看,就往下坐."oh!my good!"同桌慘叫一聲."你死定了!"正縫我把凳子往后一開.結果呢!水杯里的水可能受到同桌的巨大影響."哐當!"一聲,水杯也倒了下去.此時,水珠正順著同桌那"可愛的頭發(fā)"一滴一滴地往下流,衣服濕了一大片,褲子也濕了一大片.猛一看,還以為尿褲子了."呀!姓李的,你死定了!"哼!你以為你是<<河東獅吼>>的杜月紅嗎?哦哦!慢著,好象有點變態(tài)呀!因為同桌的他和杜月紅的呀她是不一樣的嗎?呵呵..此時,同桌那惡魔般的聲音再次響起.

          " 哇,救命呀!"........

        校園趣事作文11

          每天,我都過著快樂的生活,校園生活也不例外。在校共有8小時,這8小時充滿了快樂的氣氛。早上,我邁著輕快的步伐開始了美好的一天。下午,我懷著滿意的心情,依依不舍的離開了校園。在緊張的學習之余,我們曾像鳥兒飛翔在空中,回憶一番,你會覺得處處是快樂的滋味。

          記得在3年級上學期的時候,學校里有一次紅十字主題的班會課比賽,老師選我和許文當主持人。我們花了三天的功夫準備了臺詞,我在家里一個人也對著鏡子進行了練習,感覺很熟練了。

          可到了開班會的那一天,下面坐著很多老師和各班大隊長。剛開始,我憑著三寸不爛舌、兩行伶俐齒主持得非常順利。過了一會兒,我說著臺詞,突然忘記了下文,我當時很緊張,嚇得出了一身冷汗,心想,我的天,我該怎么辦?幸好許文幫我接了臺詞,我才緩過神來繼續(xù)主持。幸運的是,聽課老師們沒有發(fā)現我的失誤,班會順利地進行著。

          班會課結束后,來聽課的老師也走了,我心想,老師一定會批評我的。我該怎么辦呢?哎,真是,我自以為準備得很充分了,結果還是忘詞了。這時只聽老師說,“今天葉無霜同學主持得非常好”,老師叫著我的名字說,“葉無霜,上

          來領獎品”。同學們也鼓起掌來。我猶豫著,不知道該不該上去領獎品。老師又叫了一次我的名字,我站起身慢慢地走到講臺前,老師讓我自己挑選獎品,我選了一個小小的卷筆刀,對老師說了聲“謝謝”,回到了座位上。

          其實,老師和同學們早就知道了我的失誤,但是他們仍然給了我鼓勵,讓我能在以后的主持中做得更好。也讓我懂得了一個道理:臺上一分鐘,臺下十年功。

        校園趣事作文12

          在我的六年小學生活中,有著無數的快樂場景,其中,令我感動有趣、難忘的則是六·一前一天的游戲比賽,可是很有趣的呀!

          那天下午,同學們一副興致勃勃的樣子,一看就知道有好玩的事情要發(fā)生,果然不出我所料,是有游戲比賽呀!是六年級的6個班來一場PK賽呀!看來,一場好戲要上演了。

          第一個游戲“背靠背跳凳子”,游戲規(guī)則:游戲者要跳過凳子,鉆過繩子,繞椅子轉兩圈,再叼上裝滿水的水杯回去,同時,也要通過椅子、繩子、凳子這三個要塞,在規(guī)定的時間內看哪個班的水量最多,哪個班就贏,這是第一個游戲,再加上同學們的興趣濃,一個個摩肩擦掌,氣勢磅薄,好像生要把第一奪回來,不過,這就要看他們的實力了,比賽開始了,同學們一個個奮勇作戰(zhàn),而我們這些觀眾也要顯示一下我們的威風,大喊著:“加油”!不過,我猜我們班不會贏,因為比賽者只求速度,不求質量,別看速度挺快,一趟回來沒剩下多少水,果然不出我所料,六班贏了!

          第二個游戲“四方拔河”,游戲規(guī)則:四個班的同學在不同的方向拔河,拿旗者在一定的距離內站著,哪個班先拿到旗,哪個班獲勝,同學們都說我們班會贏,因為我們班的三將:劉敏、于嘉震、王世同都在這里,他們可都是100多斤的重量級,有了他們仨,不想贏都難,果然,同學們猜對了,不過,第二輪可就沒贏,因為這三將不在了,還有四班老師站的太遠了。

          這就是我的校園趣事。

        校園趣事作文13

          童年是由純真幼稚故事串成美麗珠鏈,在這串珠鏈中有一件趣事,時時在我眼前浮現,那是發(fā)生在四年級時候事。有一天中午,天上下起了鵝毛大雪,午飯過后同學們紛紛來到了學校,操場上滿地都是厚厚積雪,我看見大部分人都在玩兒打雪仗,我也便迅速加入到了這場戰(zhàn)斗中。我們分成了兩隊,我李自鳴等人這邊駐守西邊,張庭浩等敵人駐守東邊。戰(zhàn)斗打響了,我們雙方打不可開交,我一個黃金爆頭正好打中了張庭浩頭,接著,我又把目標轉向了何成龍,我猛地一扔,他一個側身躲了過去。就在這時,劉博杰拿著子彈向我扔來,還沒等我反應過來,子彈就已經打到我身上了,就在我準備反擊時候,我突然發(fā)現我們陣地子彈少了許多,而敵人子彈卻綽綽有余,這是為什么呢?哦,原來他們一直在補充子彈,所以,我決定李自鳴一起去小花園搬子彈,我倆剛跑到大廳,由于跑太快,呲溜一聲,都摔了個狗啃泥,咱們倆真是太倒霉了!我倆不約而同地說。顧不上疼痛,我倆迅速爬起來又向小花園跑去,雪好多呀!我倆贊嘆道,我倆迅速搬起子彈向我們陣地沖去。過了一會兒我又發(fā)現,敵人并不是去小花園搬子彈,而是來我們這兒偷子彈,我將計就計,埋伏在子彈庫旁,等敵人內奸一來,把他們一網打盡,功夫不負有心人,偷子彈果然來了,就在這是,鈴鈴鈴上課鈴聲響了,我們戀戀不舍地丟下手中子彈向教室跑去。那個偷子彈人算是躲過了一劫,在鈴聲中這場戰(zhàn)斗終于結束了。

          這件有趣事,會一直記在我心里。

        校園趣事作文14

          說起校園趣事那可就多了,比如說:你在學校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和同學們玩的游戲吧!

          我和倪鍇鐵那些好朋友經常玩“僵尸”這個小游戲,“僵尸”這個小游戲就是由幾個小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。

          經過宣傳,已經有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了,一會兒鬼哭狼嚎,一會兒大叫,學“僵尸”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。

          游戲開始了,“僵尸”開始比上眼睛倒計時數三十秒,這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會跑到飯?zhí)媚抢飼系。他疾速跑到飯(zhí)门裕覀冞@群人頓時慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。

          夏笑峰沒我們跑的快,一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”

          旁邊建了一個“臨時基地”,我在外面把風。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招,竟從背后“突襲”我們,陳豐哲為了掩護我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時間里,我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅持到最后,真厲害!

          相信同學們也看到過或經歷過許多有趣的事吧!

        校園趣事作文15

          老師的“天安門”開了

          那天,秋高氣爽,風和日麗。全班人盼星星盼月亮終于盼到了信息課。叮鈴鈴,下課了,全班人一窩蜂地沖進電腦室,等待著老師的到來,心里別提有多高興了。漫長的10分鐘過了,老師走上講臺,有的同學哈哈大笑起來,很快全班人都意識到了老師的“天安門”開了。老師的神情嚴肅起來,說:“怎么,高興過頭了,去醫(yī)務室看看!崩蠋熅谷粶喨徊恢,我本來想告訴老師,可我都笑得直不起腰了。這時,班長笑著指向老師“天安門”說:“哈哈,老……老師,你的‘天安門’開了!苯洶嚅L這一說,大家笑得更瘋狂了。老師兇巴巴地說:“有什么好笑。”老師伸手去關,拉鏈斷了,真悲劇,大家都笑得喘不過氣來了。

          很快,信息老師成了我們學校鼎鼎大名的“名人”,誰人不知,誰人不曉。

          “善有善報,惡有惡報”

          在學校,我像個橫行霸道的魔王,常常欺負女生,全體女生視我為敵。那天下課,全班女生發(fā)誓說要找我報仇。想不到,女生的手段比我的更惡毒。我從一個跳繩的女孩身邊走過,一根繩子吧我絆倒在地。我向老師告狀,那個女孩竟然理直氣壯地說:“我們一起在玩跳繩。”這也算了,我走進教室,一盆冷水,像瀑布從天而降,這使我在全班面前丟盡臉面,有辱我的名聲,不過仔細想想,真是“惡有惡報,善有善報”。

          學校里發(fā)生的發(fā)生的事,有高興的,有難忘的……但什么時都給我的校園生活帶來樂趣,給我留下美好的童年回憶!

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