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        時(shí)間:2023-03-06 18:07:56 趣事 我要投稿

        【精選】讀書(shū)的趣事作文合集九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的讀書(shū)的趣事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】讀書(shū)的趣事作文合集九篇

        讀書(shū)的趣事作文 篇1

          我很喜歡讀書(shū),還常常到了廢寢忘食的地步了,所以鬧出很多笑話。

          我記得,我大概七八歲的時(shí)候,媽媽要加班,九點(diǎn)多才回來(lái),爸爸又出差了,媽媽就做了兩個(gè)菜,讓我做完作業(yè)以后熱熱再吃。我寫(xiě)完作業(yè)后,就開(kāi)始看書(shū),看得入迷,沒(méi)發(fā)現(xiàn)到了吃飯的時(shí)間了,一直到媽媽回來(lái),發(fā)現(xiàn)桌上的飯菜還是原封不動(dòng)地放在那里,我還在轉(zhuǎn)心的看書(shū)呢!

          還有一次,媽媽在做午飯,突然發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)雞精了,就叫我下去買(mǎi)雞精,那時(shí),我正在看我最喜歡的書(shū),但也只好答應(yīng)了,在路上,我還一直想著書(shū)里的.主人公最后是怎么化險(xiǎn)為夷的,他最后成功了沒(méi)有……,在超市里,我還在想著這些問(wèn)題,看見(jiàn)一個(gè)小袋子,我以為是雞精就買(mǎi)了回來(lái);氐郊遥野奄I(mǎi)來(lái)的雞精給媽媽看,可媽媽開(kāi)了后,奇怪的問(wèn): “兒子,你怎么買(mǎi)了包鹽回來(lái)?”我一看果然是鹽,原來(lái)我買(mǎi)東西的時(shí)候一直在想書(shū)里的內(nèi)容,所以拿錯(cuò)了,我的臉一下子紅了。

          看書(shū)很重要,因?yàn)闀?shū)里面有很多新的知識(shí),看書(shū)能使人睿智,但有時(shí)一不小心,也會(huì)鬧出許多笑話。

        讀書(shū)的趣事作文 篇2

          說(shuō)到讀書(shū)趣事,這讓我想到在書(shū)店發(fā)生的一件趣事。

          那是在暑假的一天,天氣炎熱,我騎車(chē)到書(shū)店看書(shū)。到達(dá)目的地之后,我與往常一樣,走進(jìn)書(shū)店,拿起一本長(zhǎng)篇小說(shuō)二話不說(shuō)的看了起來(lái),我似乎走進(jìn)了書(shū)中,正在看一場(chǎng)精彩的戲劇,我也不由的為書(shū)中人物的`喜怒哀樂(lè)而悲傷或開(kāi)心,正是由于我看書(shū)有”忘我”的境界。

          時(shí)間不知不覺(jué)的流逝著,厚厚的書(shū)本在我手中呆了幾個(gè)小時(shí),這書(shū)差不多也讀有四分之一去了,可還是繼續(xù)看下去,在讀到人物克服了困難迎來(lái)了歡樂(lè),我也跟著微笑起來(lái),更是被那搞笑的語(yǔ)言和作者那精妙的寫(xiě)作手法逗得“不亦樂(lè)乎”,最后還是不由自已的大笑起來(lái),這下可就慘了,此時(shí)我的笑聲打破這安靜的氛圍,同在讀書(shū)的人不管遠(yuǎn)或近都聽(tīng)得一清二楚,幾乎所有人都被我的笑死嚇得目瞪口呆,奇怪的眼神向我投來(lái),還有些人對(duì)著我冷笑著,似乎都狠我的笑聲驚醒了他們。這種尷尬而有趣的場(chǎng)面我還是第一次看到,我也沒(méi)臉在讀下去了,放好書(shū)便開(kāi)溜了,但不知為什么站起來(lái)時(shí)有一些暈暈的,可能是看書(shū)時(shí)間太長(zhǎng)了吧。

          現(xiàn)在我不得不承認(rèn)讀書(shū)是件好事的真理了,讀書(shū)的確給人的生活增添了不少樂(lè)趣。

        讀書(shū)的趣事作文 篇3

          如果選擇一種東西伴我一生,我會(huì)選擇一本書(shū)。這段時(shí)間可以讓我讀上他一百遍。它是一個(gè)朋友,可以給我很多快樂(lè)。我經(jīng)常在讀書(shū)時(shí)鬧出許多笑話。

          有一次,我在看作文書(shū),書(shū)上寫(xiě)著,“我因上課發(fā)呆,被老師罰抄課文!苯Y(jié)果我看得出了神,竟以為自己要抄課文,可又想不出要抄哪篇課文。想得腦袋要卡帶的時(shí)候!翱禳c(diǎn)睡覺(jué),九點(diǎn)五十了!明天又叫不醒了!書(shū)有那么好看嗎?媽媽的話使我如夢(mèng)初醒,一拍腦瓜,大笑起來(lái)。

          媽媽聞聲過(guò)來(lái),看見(jiàn)桌上的課本和紙,氣呼呼的說(shuō):”又被罰抄了,我笑的更歡了!皨寢屩涝笠病惫按笮φf(shuō):”你這小鬼,平時(shí)不見(jiàn)你這么認(rèn)真!“

          讀書(shū)真有趣,能增加我的`知識(shí);教我做人的道理;并給我?guī)?lái)快樂(lè)。讓我們一起多讀些書(shū)吧!

        讀書(shū)的趣事作文 篇4

          像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及以前的讀書(shū)生活,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,以前的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。我十分熱愛(ài)看書(shū),下面就由我講述以前讀書(shū)的趣事。

          記得那一年,我還是8歲的時(shí)候!皟鹤樱焖缬X(jué),別偷看課外書(shū)或做其他事情,我們出門(mén)了!眿寢屨f(shuō)。“太好了,!太好了!”我情不自禁地歡呼了起來(lái)。怎能不歡呼呢?因?yàn)閶寢屗麄兂鋈チ耍依镏皇O挛液蜖敔斄,而且爺爺是個(gè)“電視迷”,現(xiàn)在是他看電視的時(shí)間。“真是個(gè)大好時(shí)期,此時(shí)不看更待何時(shí)!蔽倚睦锵胫。

          我馬上以風(fēng)馳電掣般的速度跑了過(guò)去。到了書(shū)房,我的雙眼急切地尋找著,!找到了,我的最好的朋友——《三國(guó)演義》。

          急忙打開(kāi)書(shū),飛快地找到上次偷看的地方,接著看。一頁(yè),兩頁(yè),我很快樂(lè)也很懼怕——這種偷看的'滋味。

          過(guò)了一會(huì)兒,我已“走火入魔”了。這時(shí),我仿佛入到三國(guó)的世界里,我手持銀月槍?zhuān)?dú)擋十萬(wàn)大軍。曹操來(lái)了,他騎著白馬向我沖來(lái),我操起銀月槍對(duì)著他橫刺過(guò)去。哎呦!突然我的頭痛了一下,原來(lái)媽媽不知什么時(shí)候到了我的身后。

          媽媽把我罵了一頓,可我并不后悔,因?yàn)槲伊私饬藲v史。書(shū)就像一位良師,就像啟明星,我永遠(yuǎn)愛(ài)它。

        讀書(shū)的趣事作文 篇5

          戲曲家莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽膶W(xué)家魯迅也說(shuō)過(guò):“要想把文章寫(xiě)好,最可靠的還是要多讀書(shū)!苯酉聛(lái),我就來(lái)和大家分享一下我的讀書(shū)趣事吧!

          昨天,媽媽給我買(mǎi)了三本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō),其中有一本,我對(duì)它頗感興趣——《風(fēng)之王》。剛看到這名字,好幾個(gè)問(wèn)題就一股腦的的沖進(jìn)了腦中:風(fēng)之王是誰(shuí)?為什么叫風(fēng)之王?我決定下午一探究竟。說(shuō)干就干,下午到家后,我裝作若無(wú)其事,像平常一樣端了“作業(yè)”就走,一疊作業(yè)和夾藏的“小寶貝”一起拿進(jìn)了書(shū)房。竊讀計(jì)劃第一步以取作業(yè)為掩護(hù)帶進(jìn)書(shū)房順利完成。

          興奮的寫(xiě)過(guò)部分作業(yè)后,迫切地打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪地汲取著書(shū)中的知識(shí)。既快樂(lè),又懼怕——原來(lái)這就是竊讀的`滋味。一分鐘過(guò)去,十分鐘過(guò)去,半小時(shí)過(guò)去。突然聽(tīng)到了腳步聲,我連忙折上書(shū)頁(yè),迅速地往桌洞里一丟,急忙又開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。媽媽回來(lái)了,看了看房中正寫(xiě)作業(yè)的我,好像看透了我的心思:“小鄧,干什么呢?怎么不寫(xiě)作業(yè)?”“我正寫(xiě)著呢!怎么了?”我表面上在平靜的說(shuō)話,其實(shí)心里早就像揣了只小兔子一樣在怦怦狂跳了。結(jié)果老媽還是進(jìn)屋來(lái)“搜查犯罪證據(jù)”了。唉,我只能實(shí)施殺手锏了。趁媽媽不注意,我悄無(wú)聲息的抽出書(shū),一眨眼的功夫書(shū)已經(jīng)被轉(zhuǎn)移進(jìn)了玩具箱。一番搜尋后毫無(wú)結(jié)果,媽媽只好出去了。我興奮極了,哈哈,我真聰明,這個(gè)計(jì)劃果然管用噢!

          古人云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!贝蜷_(kāi)我國(guó)四大名著,可以跟隨孫悟空遨游在神奇的仙境,可以學(xué)習(xí)諸葛亮的智謀,還可以學(xué)到武松等英雄人物的勇敢!一言之辨,重于九鼎之寶,三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)雄獅。這就是我的讀書(shū)趣事,大家有什么讀書(shū)故事嗎?也可以分享給我一下噢!奉勸大家,一定要好好讀書(shū),讀好書(shū)。一本好書(shū)是勝過(guò)珍寶的。

        讀書(shū)的趣事作文 篇6

          做教師整整二十年了,小時(shí)讀書(shū)的事已經(jīng)讓歲月帶去了很多,唯有這些事仍歷歷在目,時(shí)常向?qū)W生說(shuō)起這些往事,鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考。

          對(duì)“慣性”的思考

          記得我在初中二年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí),物理課教師是個(gè)工農(nóng)兵大學(xué)生,沒(méi)多少學(xué)問(wèn),上課只是照著課本讀一遍就算講課了,有些問(wèn)題根本講不透,讓我很難理解。

          記得學(xué)習(xí)“慣性”問(wèn)題時(shí),課本上說(shuō)站在行駛的的車(chē)上往后跳與在平地上跳的一樣遠(yuǎn)。我根本不相信。上課想,放學(xué)想,越想越弄不明白。恰巧和父親用牛車(chē)去拉莊稼,又想起了這個(gè)問(wèn)題,牛車(chē)行駛中我突然從牛車(chē)上站起來(lái)往下跳,跳到地上,摔了重重一跤腳,下了父親一大跳,以為我不愿勞動(dòng),跳車(chē)的,很疼,不顧疼痛,從原地又往前跳了一次,進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)在車(chē)上就是跳得遠(yuǎn),更不明白了,為什么課本上說(shuō)跳得一樣遠(yuǎn)呢?是不是課本出錯(cuò)了,又去問(wèn)老師,記得老師很不耐煩的樣子說(shuō)了一句:“書(shū)上說(shuō)一樣遠(yuǎn)就一樣遠(yuǎn),你比的不準(zhǔn)。”但我仍堅(jiān)信自己的判斷,又找不出答案,這個(gè)問(wèn)題一直記在我的腦中。

          幾年后上了大學(xué),重新學(xué)習(xí)“慣性”問(wèn)題,才知道原來(lái)所說(shuō)的車(chē)不是牛車(chē)之類(lèi)的車(chē)而是指封閉的車(chē),更不是從車(chē)上往地上跳,而是在車(chē)上跳,落在車(chē)上,不禁汗顏,虧了那時(shí)沒(méi)有汽車(chē),如果有的話,往車(chē)下跳還不出事故,更慶幸自己考入大學(xué)有重新

          學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)也為那位初中老師的教學(xué)態(tài)度感到到不滿(mǎn)。如果他上課再仔細(xì)點(diǎn),再耐心聽(tīng)學(xué)生的問(wèn)題或許就不讓我思考這么長(zhǎng)時(shí)間了。

          對(duì)“統(tǒng)稱(chēng)”的困惑

          記得在小學(xué)讀書(shū)時(shí),那時(shí)的數(shù)學(xué)課本上有這樣一句話,零和自然數(shù)統(tǒng)稱(chēng)整數(shù)(現(xiàn)在的課本變了說(shuō)法)老師讓我們背過(guò),并隨時(shí)提問(wèn),考試也考,這句話深入我的腦髓。到了初一年級(jí),代數(shù)課又有了這樣的.話:整數(shù)包括正整數(shù),零,負(fù)整數(shù)(現(xiàn)在的教材也改了說(shuō)法)我非常納悶,小學(xué)明明說(shuō)的是零和自然數(shù)統(tǒng)稱(chēng)整數(shù),為什么初中多了負(fù)整數(shù),這個(gè)問(wèn)題一直困惑著我,有時(shí)也自我安慰,到了初中,知識(shí)多了,小學(xué)的就不對(duì)了,但始終不知道究竟是什么原因。

          到了大學(xué),學(xué)習(xí)教材教法時(shí),書(shū)上有這樣一句話,讓我豁然開(kāi)朗,終于明白了幾年前的困惑。書(shū)上說(shuō)要提醒學(xué)生:零和自然統(tǒng)稱(chēng)整數(shù)并不是整數(shù)的定義,“統(tǒng)稱(chēng)”的意思是不止零和自然數(shù),還有其他的數(shù),不同于“叫做”之類(lèi)的定義式的語(yǔ)句,幾年的困惑終于解開(kāi)了,為自己能夠上大學(xué)而感到愜意,那一天無(wú)比的高興。

          “冒“字的寫(xiě)法

          記得在讀大學(xué)時(shí),作文上經(jīng)常寫(xiě)“冒”這個(gè)字,劉德銀老師經(jīng)常給打個(gè)錯(cuò)號(hào),不知道錯(cuò)在哪兒,照原樣再寫(xiě)一遍。直到當(dāng)老師時(shí),有一回學(xué)習(xí)這個(gè)字,我看到參考書(shū)上讓老師提醒學(xué)生“冒”

          上部分的兩橫不能和兩邊靠近,于是我又查了字典,發(fā)現(xiàn)還真有“冒”上面這個(gè)部首,這個(gè)部首的字就幾個(gè)。終于知道自己原來(lái)總是把“冒”字上部分寫(xiě)成“曰”字了。真是感謝那位劉老師。到了辦公室和同事們說(shuō)起這個(gè)字,只有一個(gè)教師寫(xiě)對(duì)了,他曾經(jīng)教過(guò)這個(gè)年級(jí),同事都佩服我的細(xì)心。

          以上這些小事,在別人看來(lái)或許太沒(méi)意義了,但我對(duì)這些事總不能忘懷,有時(shí)經(jīng)常向?qū)W生說(shuō)起這些小事,以鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考,認(rèn)真學(xué)習(xí)。那個(gè)“冒”字我的學(xué)生很少寫(xiě)錯(cuò),那是因?yàn)槲铱偸窍蛩麄冎v這些故事。同時(shí)這些故事也時(shí)時(shí)提醒我精心備好課,該向?qū)W生講清楚的一定要講清楚,以免學(xué)生犯同樣的困惑。同時(shí)也感謝那些那些教師,他讓我有了這樣的經(jīng)歷,讓我上起課來(lái)吸取他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

        讀書(shū)的趣事作文 篇7

          高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!泵慨(dāng)我讀到這句話時(shí)就會(huì)覺(jué)得高爾基比喻得十分貼切。

          一次媽媽下班會(huì)到家,給我了一本她新買(mǎi)的書(shū)——《女生秘密日記》,我高興極了。我飛快地做好作業(yè),看書(shū)去了。

          其中,我印象最深的`是,文中一個(gè)班的班長(zhǎng)在玩游戲中,為了讓一個(gè)騙子不再騙人。日日夜夜收集玫瑰花,后來(lái),騙子感動(dòng)了。終于改邪歸正了。

          晚上,媽媽讓我睡覺(jué)了,我夢(mèng)見(jiàn)自己正在收集玫瑰花,不停的手舞足蹈。后來(lái),我成功了,說(shuō)了聲“太好了!”由于太激動(dòng)了,流出了口水。把衣服弄濕了。

          第二天,媽媽見(jiàn)了,十分驚訝!問(wèn)我怎么回事,我一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,和我一起不約而同地笑了起來(lái)了!

          讀書(shū)不禁可以增長(zhǎng)知識(shí),也可以增添樂(lè)趣。同學(xué)們讓我們以書(shū)為朋吧!

        讀書(shū)的趣事作文 篇8

          讀書(shū)趣事 俗話說(shuō)得好:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神吶!我雖然算不上讀書(shū)可以廢寢忘食的人,但是,也算得上是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人了。我讀書(shū)還出了一些笑話呢!

          一天上午,我老媽突發(fā)奇想要做一桌子大好菜給我吃。老媽呢,當(dāng)然在廚房里面忙活咯,我也幫不上什么忙,便在客廳的沙發(fā)上看起了老爸新買(mǎi)的書(shū)!鞍パ!啊——完了,完了,完了,這事我怎么能給忘了提!”媽媽在廚房邊轉(zhuǎn)身子邊拉腦袋。我走過(guò)去,見(jiàn)媽媽這副樣子,我忙說(shuō):“怎么了,我可以幫你什么呢?”“算了,算了,你去幫我買(mǎi)一瓶老陳醋來(lái),快點(diǎn)啊!老媽急促地叫著!芭,哦”此時(shí)此刻,我正在拿本書(shū)站在廚房門(mén)口津津有味地看著呢。聽(tīng)完,我拿了本書(shū),從媽媽包里拿了張“錢(qián)”就走了。到了商店門(mén)口我欠了欠身子,伸了個(gè)懶腰,站在那兒看看了N久的書(shū)才記起買(mǎi)老陳醋這事。我走進(jìn)喊了一聲:“老板買(mǎi)一瓶老陳醋!崩习鍐(wèn):“要哪種的?”我正在看書(shū)呢,便說(shuō):“隨便。”付錢(qián)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那錢(qián)是張紙,只好回家拿錢(qián),媽媽知道前因后果哭笑不得還有一次,媽媽叫我出去扔垃圾,可我剛得到一本好書(shū),正如饑似渴地讀得起勁呢。在媽媽的再三催促下,我才不情愿地動(dòng)身,可我還是盯著那本書(shū),我一把抓起放在桌上裝蘋(píng)果的袋子,向樓下飛奔。當(dāng)我再上來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)垃圾還在,我很疑惑,那我剛才扔的'是什么呀?哦,闖禍了!媽媽走過(guò)來(lái),問(wèn)我說(shuō):“桌上的蘋(píng)果呢?”我不好意思地笑笑,說(shuō):“那個(gè),那個(gè)扔了!

          這就是我的讀書(shū)趣事,有趣吧,現(xiàn)在我已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū),今后,我一定會(huì)讀更多好書(shū)的。

        讀書(shū)的趣事作文 篇9

          很小的時(shí)候,我就很喜歡看課外書(shū)。所以,書(shū)就成為我形影不離的好伙伴。但因?yàn)橐淮紊险n外班時(shí),我偷偷在位斗里看課外書(shū),被老師發(fā)現(xiàn)了,也告訴了家長(zhǎng)。為此,父母為了我的學(xué)習(xí),就反對(duì)我看課外書(shū)了。就因?yàn)檫@樣,我家里就上演了一出出驚險(xiǎn)的偷讀活動(dòng)。

          有一本書(shū)深深地吸引著我,那刺激而令人感動(dòng)的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅斯适碌氖澜,和主人公一起游戲、一起冒險(xiǎn)?苫剡^(guò)頭來(lái)一想,唉!爸爸媽媽可不讓我看課外書(shū)!怎么辦呢?呃……對(duì)了!就這么辦!我向客廳里的爸爸媽媽喊:“我的'肚子好痛哦!去趟衛(wèi)生間!”說(shuō)著說(shuō)著,還裝了兩聲“哎呦”,我把那本書(shū)藏在背后,匆匆地跑向廁所。我立馬把門(mén)插好,確定沒(méi)人后才把書(shū)拿出來(lái),翻開(kāi),我終于又和我的好朋友見(jiàn)面了!十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……我正享受著“好朋友”帶給我的禮物——有趣的故事,卻被門(mén)外的“咚咚”聲吵回現(xiàn)實(shí)世界了?纯词直恚。《寄敲撮L(zhǎng)時(shí)間了,肯定是爸爸媽媽們懷疑我了!“等等,再等等,馬上就好了!”我假裝放水沖洗,但心里卻急切地尋找藏書(shū)的地方。突然,我的眼睛一亮——洗衣機(jī)!我打開(kāi)蓋子,看見(jiàn)有幾件外套,連忙把書(shū)藏在衣服下面,蓋上洗衣機(jī)蓋子,呼!心里終于松了口氣。我不緊不慢地拉開(kāi)廁所門(mén)。爸爸媽媽相視一笑,我裝作沒(méi)看見(jiàn),坦然的掃了他們一眼,大大方方地走了出去。眼看著我吃了一大仗,心里美滋滋的。我在書(shū)桌前正黯然德意,門(mén)外又傳來(lái)響聲,是洗衣機(jī)開(kāi)動(dòng)的聲音!糟了!我的書(shū)啊!我嚇得跳了起來(lái),慌慌張張地跑到洗衣機(jī)前!皨?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥业臅?shū),我的書(shū)在里面!”喊著喊著,我哭了起來(lái),哭聲越來(lái)越大。媽媽臉上依舊保持著微笑,靜靜地看著我。我有些不解,為什么我那么傷心,媽媽卻一直笑著?接著,媽媽用溫暖的大手撫摸著我的頭,而另一只手卻從背后緩緩拿出我的書(shū),神奇的像變魔術(shù)一樣!皨寢?zhuān)x謝你!”

          書(shū)是我們的好朋友,寂寞時(shí)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè);書(shū)是一盞油燈,為我們點(diǎn)亮璀璨的人生;書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,幫助我們強(qiáng)健身體……通過(guò)這次教訓(xùn),我認(rèn)為讀書(shū)對(duì)自己有益處也有壞處,讀書(shū)要按時(shí)按量,更要注意自己的身體健康,這樣讀書(shū)才叫“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”!

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