班級趣事作文

實(shí)用的班級趣事作文五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的班級趣事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級趣事作文 篇1

　　我們班就像個快樂大家族，時常會發(fā)生一些有趣的事，今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。

　　下午的一節(jié)自習(xí)課上，天氣有些悶熱，坐在后面的同學(xué)就隨手把教室里的窗戶開了一半，結(jié)果我們是涼快了，可從窗戶外飛來的.一位“陌生客”一下子就打破了教室里的寧靜。“哇！救……救命！”一位同學(xué)叫嚷起來。大家回頭一看，只見一只馬蜂在教室里來回飛行著，同學(xué)們頓時都心驚膽戰(zhàn)起來，生怕它會蟄傷自己。

　　有的同學(xué)聳了聳肩膀，一股腦兒地把腦袋往衣服里使勁地鉆；有的同學(xué)用本子遮擋住了臉，有的同學(xué)手中拿著書，拼命地在那兒揮舞著，示圖想要把它驅(qū)趕出去�？蛇@位馬蜂“先生”好象十分悠閑，一會兒飛到東，一會兒飛到西，就是不出去。這時，只見我班的調(diào)皮鬼他身先士卒，“嗖”地一聲站了起來，左右手分別握著軟尺和鉛筆，在那大喊道：“兄弟們！跟著我，打死它，保衛(wèi)自己！”大家聽到他的一聲號令，安靜的教室一下子就喧騰起來，他們紛紛站起身，向它揮舞著各自手中的“武器”……沒想到，他們的“威脅”還挺管用的，居然真的把它給請了出去，教室里立刻又恢復(fù)了平靜。

　　每當(dāng)想起這節(jié)自習(xí)課，就會想到這有趣的場面，我還是會忍不住哈哈大笑起來。

班級趣事作文 篇2

　　前幾天，我去了英語補(bǔ)習(xí)班，發(fā)生了一件有趣的事情，在課上，老師讓用英語說出自己的朋友是誰，輪到一位大哥哥了，他說："My fiend is Lisi！"老師又說："還張三呢！"他又說："My fiend is Lisi！"逗得全班哈哈大笑，把我笑的肚子都疼了。原來，是他的`哥哥是農(nóng)村人，叫李四。

班級趣事作文 篇3

　　“哈哈哈，你猜錯啦!應(yīng)該是……”教室里熱鬧極了，同學(xué)們都在玩“你來比劃我來猜之——唐詩宋詞知多少”呢!

　　游戲規(guī)則是這樣的：一個人比劃一個人猜，比劃的人可以用肢體語言，還可以直接用語言表達(dá)，但是說出了原句中的字就算犯規(guī)了。

　　游戲開始了，首先出場的是我們班的“小影后”小薛，還有一個就是我啦!小薛負(fù)責(zé)表演，我負(fù)責(zé)猜。老師先給了我們2分鐘的時間準(zhǔn)備。時間一到，游戲就正式開始了。小薛從紙盒里抽出一張紙條，上面寫著“靖康恥，猶未雪”六個大字。小薛開始比劃了，只見她一只手指向遠(yuǎn)方，嘴巴里不停地說：“遠(yuǎn)的反義詞是什么?”我眨巴了一下眼睛，不緊不慢地說：“當(dāng)然是近嘍!”小薛急了：“你說快一點(diǎn)，有時間限制的!”小薛咽了一口水，繼續(xù)說：“我很健……”她一邊說著，一邊拍著自己的胸脯。“哈哈哈!”同學(xué)們笑得前仰后合。小薛卻一臉茫然，不知道大家為什么笑。一個女同學(xué)站起來說：“你到底有多賤呀!”這時候小薛才明白了，她連忙改口，說“哦對，是我的身體很好，說明我很健……”我恍然大悟，一拍桌子，大喊：“我知道了，是靖康恥，猶未雪�！毙⊙�點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“嗯，不錯不錯，猜對了�！蔽液茯湴恋匾慌ゎ^，心想：我學(xué)了這么多年的宋詞可不是白學(xué)的'。接下來，我和小薛搭檔還猜對了《古朗月行》、《聲聲慢》、《臨江仙》等等。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他人。

　　最后，我和小薛果然拿了第一名，其他組的人都向我們投來羨慕的眼光。怎么樣?你是不是也覺得很有趣呀?

班級趣事作文 篇4

　　在一個陽光明媚，微風(fēng)輕拂的早晨，我背著書包哼著小曲兒去學(xué)校。

　　一進(jìn)班里，便聽到一陣陣吵鬧聲。原來，語文老師還沒來，同學(xué)們有的說說笑笑；有的站在講臺上翩翩起舞；有的`大大咧咧的唱歌；還有的在講臺上指手畫腳……

　　我班的調(diào)皮大王小明，只見他兩眼睜得大大的，眼睛里放射著快活的光芒，嘴巴大張著，手舞足蹈，一會兒站在講臺上，拿著粉筆畫畫，一會兒又站在桌子上，放聲歌唱，一會兒又?jǐn)D眉弄眼，傳遞紙條……

　　只見全班公認(rèn)的搞笑大王小剛拉著一位同學(xué)“真誠”地問：“今天有空嗎？出來跟我吃飯吧，我請客�！蹦俏煌瑢W(xué)聽了，兩眼放光，連聲同意。可沒想到小剛又加了一句：“我請客，你付錢�！边@一句，可逗笑了不少人。小剛又要讓同學(xué)們猜謎語了，他說：“什么剛最強(qiáng)壯？”同學(xué)們猜了很多，可都不對，他就宣布了答案，答案是——“小剛，”“哈哈哈哈”一陣笑聲猛噴出來。

　　還有一位夢想大王，他叫小夢，他的夢想可多了，變來變?nèi)�。一會兒鋼琴家，一會兒作家，一會兒畫家……可今天，他確定了自己的夢想，那就當(dāng)一回小老師。只見他拿著粉筆，昂首闊步地走上講臺，“唰唰唰”黑板上立刻出現(xiàn)了幾個歪歪斜斜的大字。定睛一看，原來他寫的是：我是小老師。同學(xué)們一齊說：“你才不是老師！”他吐了一下舌頭，噘著嘴，出個怪樣兒，又坐到位子上。

　　大家正鬧著，老師過來了。同學(xué)們立刻肅靜，迅速做好，目視前方。老師見了，笑了一下，又神秘地眨眨眼睛說：“今天我們來寫一篇作文，題目叫《沒有老師的一節(jié)課》，請把你們剛才看到的景象都寫下來�！蓖瑢W(xué)們聽了，全懵了，一個個大眼瞪小眼，你看看我，我瞅瞅你，半天沒一個人說話。

班級趣事作文 篇5

　　內(nèi)蒙古包頭一機(jī)三小四二班納仁高娃在班級中，有許多有趣的事情，那次“比手勁”在我印象中是最有趣的。那天下午，老師說要比“手勁”。我心想：完了完了，就我這豆芽胳膊，能比過誰？老師話音未落，幾位同學(xué)就磨拳擦掌，躍躍欲試。第一次，我就輸了，但是，我只向看看誰是最后的大贏家。第二輪，幾位女同學(xué)又把男同學(xué)干掉了。在第三輪中，同學(xué)們不知為什么，全都給牛帥加油。第四輪，就是最后一輪中，牛帥比王建勃的斗爭。開始，兩位大將使出全身的力氣，不分勝負(fù)，精彩的比賽到了中間，王建勃由于有點(diǎn)比不過牛帥，氣的臉象番茄一樣紅，牛帥汗水濕透了衣服，但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了，想放松，沒想到牛帥一個大反擊把他壓了下去，王建勃又使勁反擊回去，牛帥漸漸不行了，慢慢的'放松下來。牛帥輸了，垂頭喪氣的坐下。王建勃站起來，拍著牛帥的肩膀，激動的說：“不錯，你真行！”

　　指導(dǎo)教師：崔永祥 變腐朽為神奇，這樣簡單的一件事讓你敘述的這樣有趣，比喻句的使用更是錦上添花。

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