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      2. 暑假的趣事作文

        時間:2024-08-30 09:47:30 趣事 我要投稿

        【必備】暑假的趣事作文三篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的暑假的趣事作文3篇,歡迎大家分享。

        【必備】暑假的趣事作文三篇

        暑假的趣事作文 篇1

          一個炎熱的夏天,我們坐上叔叔的小車回到鄉(xiāng)下奶奶家來度假。

          下午,我們提議去河里捉蝦米。我們高高興興地穿好套鞋來到河邊上,我們歡呼:蝦米,你在哪里?蝦米似乎聽見了我們的呼喚,水面上到處泛起了層層波紋,蝦米好像在向我們打招呼。叔叔告訴我們:“蝦米喜歡生活在水藻中!蔽覀兯奶帍埻,尋找有水藻的.地方。

          果然,我們在一棵大樹下有一小塊水藻地。我們?nèi)齻一伙,五個一群蹦著來到水藻地,開始我們的捕蝦行動。有的用蝦籠(用線織成的網(wǎng)),用長長的線系在蝦籠上,再把蝦籠放入到離岸兩米遠的水藻中,還不忘記放些香料到蝦籠中,希望能捕到更多的蝦。有的人用最簡單的方法就是釣蝦,用一個自制的細細絲彎成一個小勾,掛上田雞或小魚的一小塊肉,把錢鉤扔到水藻里,蝦是水藻里的傻子,你會看到一大群的蝦子,正努力地撕扯食物,這個時候,你只要輕輕地一拉魚鉤,蝦米非你莫屬。

          一個下午,我們用不同的方法捕捉到了許多蝦米,晚上可以大飽口福。

          多么有趣的捕蝦,讓我快樂無窮。

        暑假的趣事作文 篇2

          在我的記憶沙灘中,珍藏著許多美麗的貝殼,請聽我挑選一顆送給你聽吧!

          今天,我在家里看電視,突然媽媽急匆匆地跟我說:“快!嫻敏,快下去,小姨在下面等著我們呢!”我好奇地問:“去干什么呀?”“去萬竹園的水上樂園!”媽媽笑瞇瞇地說。我的心情一下子變得興奮起來,趕緊說:“那我們快下去吧!”

          到了水上樂園,我們高興地到了更衣室,換好了泳衣,哇!這里好漂亮,有滑梯、有秋千、有蹺蹺板、有蘑菇倒水、有蹦蹦床、還有彩虹圈呢!明媚的陽光溫和地射過來,我們著急地跳下去,“你潑我我潑你”的玩了起來。

          首先,我們是到上面的滑梯,啊,好高呀!我有點猶豫,這時,耳邊突然傳了一個聲音:“嫻敏,不要怕,你下來我抱住你!”我東張西望,原來是姨丈呀!我想:有他這句話,我就放心了。便不假思索地坐上去,滑了下去。半途中,真的是好恐怖啊,我不禁驚叫著:“啊,救命呀,救命呀!”我害怕地捂住了眼睛。在下水的一剎那,我的心里砰砰直跳。“還好沒事!”呼,我松了一口氣,又高興地想著:還蠻刺激的嘛!

          接著,我們又去蕩秋千,我懷著愉快的.心情坐上去,一個不小心,我的游泳眼睛掉了,我來了個海底撈月,可還是拿不起來。

          最后,我們到了造浪池,剛下去游,就有海浪呈現(xiàn)在我的眼前,游著游著,就有海浪向我撲來,撲了我一個背朝天、身朝地。啊,真爽!

          整個水上樂園都充滿了我們動聽的笑聲和愉快的心情!

        暑假的趣事作文 篇3

          暑假趣事

          暑假里爸爸帶我去騰沖的火海。

          一到那里映入眼簾的便是一條寬約10米,長約30米的大瀑布,使我不禁想起李白的《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

          走了一會兒,便看見了許多的泉水,有溫度很高的大滾鍋,有泉眼很小的眼鏡泉,還有水面冒著一串串珍珠的珍珠泉。。。。。。其中我最喜歡的是大滾鍋和珍珠泉。

          珍珠泉的水面不斷冒出如珍珠的小水珠,仿拂有一只只無形的手把一串串美麗的珍珠

          從泉水里拎到水面。因此而得名珍珠泉。

          傳說大滾鍋是一名農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)的。一天,一名農(nóng)夫趕著牛去山上吃草,農(nóng)夫把牛趕到一片草地上,就干活去了,干活的時候,聽到牛凄慘的叫聲。農(nóng)夫以為野獸來吃牛,急忙跑過去看,只見牛掉進了一個泉里,泉水的溫度很高,農(nóng)夫束手無策,只能眼睜睜的`看著牛被滾燙的泉水活活燙化。大滾鍋因此而得名。

          同學們,騰沖的火海是不是讓人流連忘返呢?騰沖的火海是不是大自然的杰作呢?

          暑假樂事

          這個暑假我和爸爸媽媽一起來到了北戴河,我們一起坐游輪、打球、觀日出、觀日落,但給我印象最深的是暢游美麗的大海。

          海灘上,太陽撫摸著的大地,我高興地向大海跑去,在溫暖的陽光照射下,海面上波光粼粼,向一面望不到邊的不停抖動著銀色光輝的緞帶。海水輕輕扶著沙灘,拍著我的雙腳,細小的海草就像淘氣的孩子,依戀著我的雙腳,我慢慢走向水中,感到一股清涼,從腳底升起。

          我再也禁不住大海的吸引了,一個猛子扎入水中,這時我感受到在大海中游泳有一種獨特的感覺,這時一個浪頭打過來,拍到了我的頭上,海水濺到了我的眼中,我頓時感覺眼中又澀又疼,我第一次嘗到了這種感覺,我用手揉了揉眼睛,終于把眼睛睜開了。又一個浪打了過來,我慌忙憋足了一口氣,可是太晚了,海水恰好涌進了我張得大大的嘴里,啊,好咸呀!我仿佛吃了一大勺鹽似的。這時又一個浪花向我奔來,這次我吸取了前兩次的教訓,我順著浪頭一躍,感覺腳下像踩著一朵浪花似的,我整個身體被推到了浪尖,這次我終于躲過了海浪,原來沖浪這么有趣呀!

          我向遠處望去,感到海水和天空連到了一起,太陽把海水染上了一層淡淡的粉紅色,幾艘游輪在遠處的海上行駛著,我仰望著天空,看到幾只海鳥在天空中盤旋。藍藍的天空、悠悠的白云、金黃的沙灘、游輪和鳥兒組成了一幅壯觀的、和諧的風景畫。

          在北戴河我感受到了沖浪的有趣,感受到了大自然的美好,感到非?鞓。

          點評:這篇作文寫得很精彩!

          1、作文采用了先總后分的結(jié)構(gòu)方式,先概括介紹自己游覽北戴河的感受,之后具體描寫,思路清晰。

          2、描寫時由海灘的景色,寫到在海水中的感受,再寫自己在海水中游泳的經(jīng)歷,最后再勾勒海面上的美麗風光,以人物的行動為線索,條理清晰。

          3、描寫時通過視覺、嗅覺、觸覺、味覺等人體的多種感受來表現(xiàn),描繪細膩逼真,給人一種如臨其境之感。

          4、描寫語句運用了擬人、比喻和排比等多種修辭手法,文筆細膩,生動。

          5、結(jié)尾注意了扣題,中心突出。

          美中不足:只是個別語句不太流暢。繼續(xù)努力!

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