描寫(xiě)童年趣事的小學(xué)五年級(jí)作文
每個(gè)人的童年是美的，有趣的，當(dāng)然，我也不會(huì)例外，以下是小編給大家整理的描寫(xiě)童年趣事的小學(xué)五年級(jí)作文，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
描寫(xiě)童年趣事的小學(xué)五年級(jí)作文1
無(wú)意中看到這可愛(ài)的一幕，兩個(gè)可愛(ài)的小家伙，這嬉戲的一幕在童年的記憶里，好象見(jiàn)過(guò)多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩獵，在春季的田野里野炊，在夏季的池塘里嬉戲……多么的無(wú)悠無(wú)慮，自由自在。童年的樂(lè)趣是那么的難以忘懷。
記得一年的冬季，天很晴朗，一大早，幾個(gè)小伙伴帶了鐵鎬和魚(yú)簍，到封凍的池塘里捕魚(yú)。原因是一個(gè)伙伴說(shuō)他在滑冰時(shí)看到冰下面有魚(yú)，幾乎不動(dòng)，很好逮。我們就計(jì)劃這次捕魚(yú)的行動(dòng)。大家都想真的捕到就可以改善生活了，那個(gè)時(shí)候農(nóng)村窮，冬天基本是白菜和蘿卜，幾乎沒(méi)有其他的菜吃，魚(yú)肉雞鴨那就不要去想了，所以都盼著過(guò)春節(jié)，春節(jié)的時(shí)候可以開(kāi)開(kāi)葷了。如此也就童年的春節(jié)是美好的，很有年的味道。我想也就是因?yàn)橛辛藗�(gè)盼頭的原因吧。
大家來(lái)到了封凍的池塘，我們?cè)嚵嗽嚕暮穸茸憧梢暂d我們，我們就上了冰面，在仔細(xì)的尋找著目標(biāo)。一會(huì)有個(gè)伙伴就大聲的說(shuō)，有魚(yú)，一條大魚(yú)。我們小心的溜過(guò)去，透過(guò)冰，果然一條不小的鯉魚(yú)，在很慢的游動(dòng)。那時(shí)侯的冰好清亮，不象現(xiàn)在污染的不成了樣子。我們?nèi)龓讉�(gè)開(kāi)始拿著鎬在大約以魚(yú)為中心半米的直徑開(kāi)鑿冰面，劇烈的震動(dòng)魚(yú)反而不動(dòng)了，冰不是很好鑿，好一會(huì)冰面鑿好了，出現(xiàn)了一個(gè)大的窟窿，我們用預(yù)先準(zhǔn)備好的魚(yú)網(wǎng)兜，把魚(yú)兜了上來(lái)，冬天的魚(yú)好好老實(shí)，就這樣輕易的就被我們抓獲了。有了第一條的成功，我們開(kāi)始分工，兩人一組，三組分別找尋。我們?cè)诿β抵荚谧⒁馑碌聂~(yú)。哎，我們這里有一條，我這里也有一條，大家就用力的鑿。我們?cè)谙矏傊�，蹦跳著，太好了，這么多的魚(yú)。耳聽(tīng)的“喀嚓----轟”好涼呀，呀，再看時(shí)我們四個(gè)落水了，掉到了自己鑿的冰窟窿里。由于我們四個(gè)離的太近，都只注意鑿自己魚(yú)了，忘記了安全，我們鑿的冰面碎了，我們四個(gè)成了落水者，幸好池塘的水只有到胸部那么深，離岸邊也近，經(jīng)過(guò)一番掙扎，好不容易在沒(méi)有落水的伙伴的幫助下上了岸，穿著帶水的衣服，我們的嘴唇都是紫的，上牙和下牙不聽(tīng)使喚的咯咯的打架，好冷呀。那邊，那邊有個(gè)麥垛，我們到，到那里鉆到里面吧。我的提議，得到了他們的眼神的認(rèn)可。我們飛奔過(guò)去，三下五除二，把衣服全部脫掉，把人家的麥垛弄開(kāi)就跳到上面，在身上覆了厚厚的軟軟麥秸。在太陽(yáng)公公的關(guān)懷下，還算暖和。那棉衣怎么辦，這樣的天怎么會(huì)干？愁，愁，愁。這樣怎么回家，叫大人知道了要被打個(gè)半死。經(jīng)過(guò)商量，叫沒(méi)有落水的兩個(gè)偷偷的回家取火柴了，找些干樹(shù)枝，離麥垛遠(yuǎn)一點(diǎn)給我們烤。終于烤干了，太陽(yáng)也偏西了，家里人也該著急找我們吃飯了。我們草草的收拾了一下，約定誰(shuí)也不許說(shuō)出去，就回家了。來(lái)時(shí)帶得家什也丟了兩個(gè)在水里，原來(lái)的魚(yú)也在慌亂中丟在水里了。唉，一無(wú)所獲。
后來(lái)，是當(dāng)天晚上我們四個(gè)的行經(jīng)就被大人們察覺(jué)，自然，在八十年代的農(nóng)村給大人們添亂的孩子的下場(chǎng)是可想而知的。不要打了，以后再也不敢了！嘿嘿，其實(shí)，我們?nèi)ゴ~(yú)的池塘，是村里養(yǎng)了魚(yú)的。
描寫(xiě)童年趣事的小學(xué)五年級(jí)作文2
說(shuō)起童年趣事，大家一定都會(huì)有，我的童年趣事就是去捉螃蟹。
那是在我六歲時(shí)的一個(gè)暑假，我和媽媽來(lái)到北海的“圣地”銀灘。
第二天的早晨，媽媽叫我起床，可我把她的話(huà)當(dāng)做是耳邊風(fēng)，繼續(xù)呼呼大睡，最后媽媽三番五次地大叫，我才慢慢地起床了。這時(shí)是早上5點(diǎn)30分，我們就準(zhǔn)備好了東西，要去跟螃蟹“決一死戰(zhàn)”。瞧，我?guī)У臇|西真齊全呀!有小鏟子、大可樂(lè)瓶、小網(wǎng)子等等，我就像一個(gè)專(zhuān)門(mén)捉螃蟹的小戰(zhàn)士，向著海灘進(jìn)發(fā)。
到了海灘上，我打量著地形，好找個(gè)下手的`地方，突然，我覺(jué)得有什么東西在亂動(dòng)，我想了想，覺(jué)得這應(yīng)該是螃蟹的“隱蔽所”了，我全力翻動(dòng)開(kāi)沙石，嘿!一窩螃蟹全都露出來(lái)，大的如核桃，小的如黃豆，少說(shuō)也有幾十來(lái)只，它們無(wú)處躲藏，立刻四處奔逃，害怕被抓住。我趕緊伸手去抓最大的那只螃蟹，誰(shuí)知這家伙真機(jī)靈，猛地一翻身，用大鉗子狠狠地夾住了我的手指頭，“哎喲”我疼的像觸電似的跳起來(lái)，無(wú)論怎樣用力都甩不掉它，反而更加用力地鉗住我的手指頭，我使出吃奶的勁，終于把它甩掉了，不過(guò)我的手指已經(jīng)開(kāi)始泛紅，我立刻把手指伸到嘴邊，“呼呼”地吹了兩口氣，手才沒(méi)有這么疼。
就在這時(shí)，一陣海風(fēng)吹過(guò)來(lái)，海水也涌了上來(lái)，咦，那有一只螃蟹，我似乎忘記了剛才的疼痛，又開(kāi)始拿著“武器”捉那只螃蟹去了。我小心翼翼地走過(guò)去，用網(wǎng)子一按，它就成了我的“手下敗將”被我“捉拿歸案”，我開(kāi)心地蹦起來(lái)，準(zhǔn)備把它放進(jìn)瓶子里。我先把沙子放在瓶子底，接著灌入一些海水，再鋪上一些軟海草，然后放3厘米厚的沙子進(jìn)去，最后把螃蟹放進(jìn)去，它就有家住了，不用再無(wú)家可歸嘍!
回到住的賓館，我把我的“戰(zhàn)利品”擺放在陽(yáng)臺(tái)上，每當(dāng)我看著它，心里便有說(shuō)不出的快樂(lè)!
描寫(xiě)童年趣事的小學(xué)五年級(jí)作文3
童年時(shí)代的生活往往精彩有趣，充滿(mǎn)活力，直到現(xiàn)在，只要一提起童年時(shí)代的趣事，我就忍不住哈哈大笑起來(lái)。
那是在我7歲的時(shí)候，一天清晨，媽媽帶我去吃早餐，在路上，我看見(jiàn)了白花花的棉花糖，我就十分饞嘴，一直在那兒看，舍不得離開(kāi)。媽媽看穿了我的心思，給我買(mǎi)了一支�！疤鹱套痰�，可好吃呢！”我感嘆道。吃后我還想吃，想的口水都流了出來(lái)，可媽媽不許，就出于無(wú)奈不能吃了，可心里的“鬼主意”早定好了，只好回家立即執(zhí)行“秘密小虎隊(duì)”任務(wù)。
回到家后，媽媽開(kāi)始煮飯燒菜，這可是個(gè)大好機(jī)會(huì)，我悄悄來(lái)到房間，鬼鬼祟祟，小腦袋瓜東張西望瞧瞧有沒(méi)有人來(lái)，沒(méi)有人了，就拿出被子，拉開(kāi)拉鏈，拔出了許多棉花，又拉好拉鏈，放回原處學(xué)著做棉花糖的人，找好一根木簽（筷子），把棉花一圈一圈纏繞在木簽上，然后撒了點(diǎn)礦泉水，“棉花糖”變濕了，一嘗，還不像棉花糖的味道，應(yīng)該是甜滋滋的，于是就再找來(lái)白糖，是微粒的，大把大把地撒在“棉花糖”上，然后用木頭搭起了一個(gè)火堆，把“棉花糖”烘干，我再次饞嘴口水流出來(lái)了，看著“棉花糖”被烘干了。我迫不及待得吃了一口，可怎么也吃不出味道，總覺(jué)得有一股怪怪的味道，一下子就把所謂的“棉花糖”吐了出來(lái)，感到?jīng)]有剛才在街上媽媽給我買(mǎi)的棉花糖好吃，真是怪兮兮的，心里不由地發(fā)愣頓時(shí)丈二和尚摸不著頭腦。
正在這時(shí)，媽媽突然走了過(guò)來(lái)，看著我呆呆的樣子怪傻傻的，就問(wèn)我：
“你在干什么，手里怎么還拿著一支白白的棉花？”我只好把剛才發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢?聽(tīng)后，哭笑不得，笑著說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，你怎可能做成呢？棉花糖不是在棉花上面放糖，別瞎想了，這可是你的教訓(xùn)�。 �
從這件事中，我悟出了一個(gè)道理：做什么事情，不能只按自己的意思做，要隨著事情情況隨機(jī)應(yīng)變，我會(huì)吸取教訓(xùn)，努力按實(shí)際情況做出一件件有用的事情。
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