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      2. 讓世界充滿愛小學(xué)作文

        時間:2021-09-05 11:26:52 [第二單元]讓世界充滿愛 我要投稿

        讓世界充滿愛小學(xué)作文4篇

          篇一:讓世界充滿愛

        讓世界充滿愛小學(xué)作文4篇

          重陽節(jié),是老人的節(jié)日。我不禁想到了,那一幕幕平凡而又感人的畫面。人們對老人所做的點點滴滴,讓我感覺到關(guān)愛無處不在。

          長久以來,人們越來越崇尚尊老愛幼的美德。一次,車上沒有一個人讓座,司機叔叔喊道:“誰給老人讓個座啊!”話音未落,便有人主動地讓出了自己的位置。公交車上,越來越多的人,爭著搶著在為老人讓座。

          走在馬路上,主動攙扶老人過馬路的叔叔阿姨;主動送迷路老人回家的出租車司機;主動幫助老人拎東西的熱心人。接連不斷地出現(xiàn)在人們的視線中。老人那一張張微笑和感激的臉上,充滿了無比的幸福。

          人們在貢獻著,伸出援助之手;政府在貢獻著,為老人發(fā)放了優(yōu)待證。公交車上,老人憑優(yōu)待證,可以免費乘坐公交車。醫(yī)院里,老人可以優(yōu)先診斷。公園中,老人可以免費進入。政府還經(jīng)常組織老人到外面活動,到名勝古跡旅游?傊鞣N對老人提出的優(yōu)惠政策,都讓人感到十分的欣慰。

          今后的日子里,我相信,會有更多的人為老人做出自己的貢獻。那一幅幅平凡而感動的畫面會越來越多。

          讓世界充滿愛,讓愛無處不在。

          評語:

          文章首尾呼應(yīng),內(nèi)容符合要求,寫出了各行各業(yè)對老人都有著優(yōu)惠政策,結(jié)尾點明主題。如果講一件身邊的具體事例,會更有感染力。

          篇二:讓世界充滿愛

          重陽節(jié)那一天,我們已經(jīng)到達北京。那里真是人山人海、人流如織,再加上一絲絲細雨,真像一幅美麗的畫卷。

          正在我陶醉在美景中的時候,突然,一聲“哎呦”的疼痛聲打斷了我的遐想,我把從美妙的世界里拉里出來,又回到了現(xiàn)實的世界里。我趕忙從房間走出來,穿好鞋子,三步并作兩步地跑了出來。

          原來是一位老爺爺摔倒在地上,“哎呦,哎呦”地呻吟著。我急忙跑上前去,一問才知道,原來是因為下雨,老爺爺腿腳又不方便,又沒帶雨傘,沒看清楚道路,不小心摔到了。我二話沒說,急忙扶起老爺爺,準備送老爺爺回家。

          我邊攙扶老爺爺,邊說:“老爺爺,我送您回家吧!崩蠣敔斦f:“不用了,下著雨,別感冒了,你回去吧!”我說:“沒事的,我可以送您回家,我的身體棒極了!”老謝謝笑著說:“那好吧,謝謝你。”于是,我就攙扶著老爺爺,慢慢地走在雨中,一直把老爺爺送回家。

          回家后,我把這件事告訴了下班回來的媽媽,媽媽夸我是尊敬老人的好孩子。這也算是我在重陽節(jié)送給老人的禮物吧!

          評語:

          文章內(nèi)容符合本次作文的要求,反映出關(guān)愛老人這一主題。在寫送老爺爺回家時,要運用我們學(xué)過的描寫方法。如可寫一寫路途中你們說了些什么,在雨中送老爺爺你想到了什么,老爺爺?shù)谋砬橛性鯓拥?變化……這樣文章內(nèi)容具體,更能吸引讀者。

          篇三:讓世界充滿愛

          一年一度的重陽節(jié),我和媽媽開車去看望姥姥。媽媽邊開車,邊囑咐我要幫姥姥做一些事情。我聽后暗暗下決心,要多幫姥姥做一些力所能及的事情,讓姥姥、姥爺過一個有意義的重陽節(jié)。

          到了姥姥家門口,我就喊姥姥、姥爺。姥姥他們馬上出來迎接我們。我一下子抱住了姥姥。媽媽急忙進廚房,幫助姥姥做飯。我也想起了我的任務(wù),拿起笤帚就開始搞衛(wèi)生,把屋里屋外打掃得干干凈凈。我們讓姥姥姥爺躺在床上休息,小弟弟負責(zé)捶背。

          第二天,我們一起去飯店吃飯。在過收費站的時候,讓人興奮的事,收費站豎起了一塊牌子:重陽節(jié),老人乘坐的車輛,免費通行。我想,現(xiàn)在的社會真是太好了,過節(jié)日也要搞一些小活動。

          到飯店了,服務(wù)員還給姥姥姥爺,分別送上了一頂小紅帽,姥姥笑開了懷,好像回到了童年一樣。

          到了飯桌上,我們一看菜譜,為了重陽節(jié),全部優(yōu)惠了。媽媽把菜譜給了姥姥,還讓姥姥不要看價錢,隨意點。還說:“重陽節(jié)了,要痛痛快快地吃。”

          !現(xiàn)在的社會真是太好了。

          評語:

          你真是一個善于觀察、善于積累、善于動腦的好學(xué)生。文章內(nèi)容符合主體要求,字里行間流露出了關(guān)愛老人的情感,更能看出你是懂事的好孩子。為你能寫出這樣成功的作文鼓掌!

          篇四:讓世界充滿愛

          只要我們搜索枯腸竭力的去尋找那充滿愛的十字路口,我們就會發(fā)現(xiàn)每個十字路口都漂滿了濃厚的親情,但是,這里最多的就是我的父母。

          爸爸為了能讓我們過上美好的生活而奔波、操勞,他把挺直的脊梁給了我。假使小樹沒有園丁的澆水、施肥、修剪,怎么能長出那參天的大樹?我要說:“爸爸您辛苦了!”

          “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心?報得三春暉!笔前,媽媽為了讓我吃得好,穿得暖,已經(jīng)付出了很多心血,但是,我又何時想過要報答她呢?

          將心比心,每當我早上起來時,是誰為我們端上一桌早餐。

          將心比心,每當我晚上蹬被時,又是誰為我重新蓋好。

          將心比心,每當我感受到失敗的痛苦時,又是誰告訴我失敗乃成功之母,失敗就是向成功邁近了一大步。

          他們就是我的父母!

          讓我們學(xué)會感恩吧!讓世界充滿愛,我相信明天一定更美好!

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