想讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文
“他走上堤岸以后,又回過(guò)頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的.叫聲,只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著,直到消失在遠(yuǎn)方。他們排列均勻,隊(duì)形整齊,速度輕快,振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指!
這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切動(dòng)物“告別”了。但是,樂(lè)于幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛(ài)自由的金雕高爾果,熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛夫?qū)懙。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。
以前,我經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物:隨意四處捉蝴蝶;在河里捉小魚(yú);和小狗比賽,把它熱個(gè)半死;有老鼠的地方學(xué)貓叫,把老鼠搞得慌慌張張。
讀了這個(gè)故事,我下定決心:從現(xiàn)在開(kāi)始,我堅(jiān)決不欺負(fù)小動(dòng)物,學(xué)會(huì)熱愛(ài)小貓小狗,關(guān)心它們。
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