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      2. 讓世界充滿愛作文

        時間:2021-03-05 09:59:29 [第二單元]讓世界充滿愛 我要投稿

        關(guān)于讓世界充滿愛作文9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的讓世界充滿愛作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于讓世界充滿愛作文9篇

        讓世界充滿愛作文 篇1

          我們生活在一個充滿愛的世界里,在這個世界里,不管富貴,還是貧窮,不管是關(guān)愛還是被愛,都是幸福的,開心的,快樂的。因為他們有愛的保護(hù)。在這個的世界里,愛是偉大的,無私的。只有活在愛的世界里,你才會健康成長,無憂無慮的成長。

          在每個人的眼中,愛的感覺是不同的。有的人認(rèn)為,家庭和睦就是幸福。而對自己創(chuàng)業(yè)的人來說,妻兒支持,就是幸福。而對老人來說,兒女孝順就是幸福。

          在身邊都有愛,只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)。只要你擁有寬闊的胸懷,有一顆包容他人的心,那么愛和幸福就會找上你,讓你快樂。

          在我的記憶深處,有這么一件事情那天下午,放學(xué)回家的路上,老遠(yuǎn)看見一輛自行車橫在前面的路口,車周圍還有兩三個人。走近一看,只見一個五六歲的女孩一只腳被別在了自行車后的車條里,孩子的父親托著女孩的上身,母親扶著車。這一急需別人幫助的一幕就發(fā)生在我眼前,可我在一旁,卻幫不上任何忙。兩位家長誰也脫不開身,面對著這意外的事故,只有面面相覷,誰也無能為力。

          “嘀嘀”,一輛滿載著乘客的出租車駛了過來,開到自行車旁,出租車突然停住了,司機一縱身跳下車,順手把車上的鉗子拿了下來,說道:“孩子的腳別在車?yán)锪税,我這有鉗子!彼贿呎f,一邊就搬弄起來。

          圍觀的人漸漸多了,雖然幫不上忙,但我能感覺到大家都在奉獻(xiàn)著自己的一片愛心。有的人在提醒家長:“孩子坐在車后,可千萬要小心呀!”有的說:“前面不遠(yuǎn)就有醫(yī)院,如果孩子需要去醫(yī)院,我?guī)銈內(nèi)!庇械娜嗽诤鍑樀皿@恐萬分的孩子:“好孩子,別怕,一會兒就好了!眱晌患议L早已感動的不知說什么為好。不一會兒,女孩的腳安全地從車條里出來了,周圍的人也都松了一口氣。當(dāng)家長看完孩子的腳,想表示感謝的時候,那輛出租車早已悄悄離去,而周圍的好心人也消失在茫茫的人海里了。

          我原以為這種事情只有在電視劇中才會出現(xiàn),可回想著發(fā)生的一切,眼中的淚水早已情不自禁的滑落下來。

          時間多點愛,就少點痛苦。每人一點愛,那么世界就充滿關(guān)愛!

        讓世界充滿愛作文 篇2

          如果沒有愛,天空不會那樣湛藍(lán);如果沒有愛,花兒不會那樣燦爛;如果沒有愛,人們不會有那樣美的笑臉;如果沒有愛,彼此之間聆聽不到關(guān)切的問候與促膝的暢談……。是啊,只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界就會變成美好的人間,同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們共創(chuàng)一個美好人間。

          5.12汶川地震,同學(xué)們紛紛捐出自己的零花錢和多余的課本給災(zāi)區(qū)的叔叔阿姨和小朋友們。為給他們重建家園,我們每個人都出了一份力。

          就是在那個時候,志愿者的帳篷里出現(xiàn)了一個小女孩,她為受傷的人包扎,喂飯喂水。自己呢,沒當(dāng)?shù)街驹刚叱燥埖臅r候,卻不見了女孩的身影。當(dāng)人們找到她的時候,看見她正在帳篷里,干嚼著自己從家里帶來的餅干。當(dāng)記者采訪她的時候,她很歡快的回答:那些食物都留給受難的叔叔阿姨吃把,我有這些餅干就夠了。話音落下之際,所有人都被感動的流下了熱淚,但卻不見了女孩的身影,她又去為抬來的新解救的受災(zāi)者包扎傷口去了。

          ‘這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不在孤單。’‘啊啊啊,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。’

        讓世界充滿愛作文 篇3

          愛,它可以是家人之間的愛、同學(xué)之間的愛,師生之間的愛……而我今天就要說一說同學(xué)之間那種真摯、純潔的愛。

          在我讀三年級時轉(zhuǎn)來了一位新來的同學(xué)叫音兒,她剛進(jìn)教室就好象全身閃爍著金光,不得不讓人有一種似曾相識的感覺。剛開始她學(xué)習(xí)有點困難,但她不曾放棄,因為她所花的時間都比其他同學(xué)多得多。果然皇天不負(fù)苦心人,音兒的英語成績從10分到92分以上,雖然有如此的成績,可他不驕傲而且有些時候我們不會做的題目她會做,還認(rèn)認(rèn)真真的幫大家解答,絲毫不馬虎,但令我印象最深的還是這件事。咱班有個調(diào)皮大王—小剛,他的名字大家一聽就有點害怕,每個同學(xué)都對他敬讓三分,對他的話沒人敢說“不”惟獨音兒不一樣,小剛不會背書就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅定地說:“不可能,只要你用心背一定能行!”就這樣一句話,小剛在星期三報復(fù)音兒,將她手里的一疊試卷撞翻了而且?guī)缀醵寂K了。音兒哭了,大家看不下去,都想去告老師誰又敢。后來有一個經(jīng)常被小剛打的小明偷偷地告訴了老師,老師火冒三丈把小剛拖到了校長辦公室,音兒跑了過去全班也跟著去了。但在路上音兒卻說了一句另人一想不到的話:“老師,算了,我們總得給小剛一個機會,我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯誤就行了!崩蠋熉犃艘魞旱囊环挶簧钌罡袆,也原諒了小剛,就從那時小剛學(xué)習(xí)好了,也樂于助人,小又有成為了班中的一員了,這還得謝謝音兒。

          快樂的時刻總是短暫的,音兒和我們相處了一年就走了,但她的身影卻永遠(yuǎn)留在了大家的心理,在他身上我們也學(xué)會了很多,尤其是“愛”這個字,原來同學(xué)們之間的愛是并不可少的。我也知道只要有愛才能創(chuàng)造一個良好的社會風(fēng)氣。所以,讓愛保持下去吧。

        讓世界充滿愛作文 篇4

          愛是雪里燃燒的一束火焰;愛是干旱后的一滴露水;愛是飛翔在天空的一只白鴿,帶給人們幸福和安寧。

          在大地震發(fā)生后,許多小朋友失去了家園,甚至失去了家人。20xx年的六一兒童節(jié),一個叫金鷺佳的杭州小女孩從此多了一個小哥哥。金鷺佳給小哥哥畫了一些畫,每天纏著媽媽,催她給小哥哥寫信。因為有了小哥哥,金鷺佳知道了汶川地震中的許多感人故事。因為有了小哥哥,金鷺佳把零花錢都放進(jìn)了儲藏罐,捐給災(zāi)區(qū)。

          看到金鷺佳的故事我想起今年暑假去青海時,聽爸爸說要去藏民家捐書,我花費了一上午的時間整理了滿滿一袋書和文具。有些書我本來不想捐出去,后來想到藏民艱苦單調(diào)的生活,我又把書放回去了。要捐書時,我興奮地抱著一袋書跑進(jìn)蒙古包里,把書放在他們的床邊,不好意思說,直到我們快要走的時候爸爸才指著那包鼓鼓的袋子說:“那里是一些書,拿去給小朋友看吧!”藏民笑著連說:“謝謝!謝謝!”我的心里也樂開了花,感到幫助別人是無比的幸福!

          如果世界各地都像金鷺佳這樣充滿愛心,奉獻(xiàn)自己的一點愛,世界將變成美好的人間。

        讓世界充滿愛作文 篇5

          愛,這個令人陶醉的字眼,創(chuàng)造了一片和諧的世界。愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無限的`,愛同樣也是不限的。

          小的時候,愛就是一根棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個甜甜的親吻;長大些,當(dāng)開始暗笑兒時幼稚的時候,心中的愛,仿佛就是一些感天動地的東西;再大一些,然而在和家長發(fā)生沖突的時候,似乎已經(jīng)忘記了愛是什么到了現(xiàn)在,看了演講之后,我又重新認(rèn)識到了愛,原來愛是無處不在的,只是需要一顆會感悟的心靈,一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。

          就像老師所講的一樣,愛是不需要任何理由的,只是體現(xiàn)在各發(fā)面:媽媽和爸爸“故意”把孩子放在在雨天時不去接他,最后他自己滿身泥濘地回家了,這一舉動,并不是父母不愛孩子了,而是想要讓孩子自己逐漸獨立起來。正是在這種鍛煉中成長的孩子,長大之后,就成為了對國家有貢獻(xiàn)的人。

          人類不僅如此,動物也同樣如此:老鷹為了讓小鷹學(xué)會飛翔,一次又一次地把小鷹拋下懸崖,最終小鷹終于張開翅膀飛翔了,并且也學(xué)會了如何獨立。

          俗話說“兒不嫌母丑”,的確如此,我相信世界上沒有一個人是會嫌媽媽難看的,因為,媽媽為我們付出的太多太多。一位清華博士生,是靠他的媽媽一次次用雙手勞動“換”回來的,這幾個故事都讓我感動莫名。

          回想自己對父母所做的:為他們洗手,洗腳?這些全都做過,但是那一項是有常性的?沒有!而父母為我所做的:照料我,做飯?間斷過嗎?沒有!

          父母為我們做的實在是數(shù)不勝數(shù),而我們?yōu)楦改缸龅钠鋵嵵徊贿^是一些微不足道的小事罷了,所以我們必須拿出實際行動去回報父母!

          不管是何種意義上的愛,都需要在具體的行動中去體現(xiàn)。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的花朵。愛就在身邊,時時刻刻都伴隨在我們的左右!

        讓世界充滿愛作文 篇6

          自從地球上有了人類,就隱約地伴隨著割舍不斷地情感,這種依附的情感在無知中形成了一種愛心,它從遠(yuǎn)古到當(dāng)今文明社會成為了人世間最真摯、最感動的情感。

          在公元兩千零八年五月十二日下午二時三十分,一個貧困的山區(qū)——四川汶川,遭受了百年難遇的毫無預(yù)兆的災(zāi)害,使得貧脊的山區(qū)在眨眼間化作了一片廢墟,變得滿目瘡痍。

          屏幕前的我,深深地震撼了。一位身處余震險境的戰(zhàn)士跪著哭喊:“我還能再救一個”,一個僅6歲的兒童無私地喊了一句“爸爸,別管我,先把我的同學(xué)救上去”;那些下崗的叔叔、阿姨蜂涌而至般地來到采血點“我們沒錢,但我們有血”。不過,單是下面一位老師和一名學(xué)生的舉動主讓我感動得熱淚盈眶。

          什邡紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校的小學(xué)二年級語文老師湯宏,災(zāi)難來臨時,他本來完全能夠躲避,卻選擇了留下來,留下來保護(hù)祖國的“小幼苗”。大災(zāi)難無情地將他生命中的最后一刻定格在了這樣的畫面上:兩個寬大有力的胳膊緊緊地張開了,像一堵美麗的墻擋住了災(zāi)難的石子,在胳膊下各抓住了一個孩子,身子下還護(hù)著幾名孩子。他在瓦礫中失去了生命,但被他用血肉之軀護(hù)著的幾名孩子卻奇跡似的活了下來,還被獲救了。

          湯老師,是您在大災(zāi)面前,毫不畏懼地用生命換回了幾個孩子生的希望!可是,您卻告別了清風(fēng),告別了陽光,也告別了親人。

          我在屏幕上看到了您,看到了您無私奉獻(xiàn)的一面:雙手是張開著的,俯下了身軀,那姿勢應(yīng)該是一抹彩虹吧,一端連著生,一端連著愛。

          您讓我發(fā)現(xiàn)了:原來愛是有姿勢的。

          在一所綿竹市的小學(xué)里,一位可愛的小女孩出現(xiàn)在電視屏幕前,高高地站在廢墟上,講敘著當(dāng)時的場景:一個六七歲的小女生任思雨不畏艱險,拼命地往縫隙鉆。奇跡出來了!這位小學(xué)生竟然從廢墟中抓了出來呀!可是,一只腿卻受傷了。出來后的第一件事,她并沒有只顧自己的命一走了之,而是拖著受傷的腿繼續(xù)往回走,去用自己的小手一點一點地扒開石塊,去救出埋在廢墟里的同學(xué)。

          任思雨的事跡震憾了我的心靈。她在困難面前表露出那樣毫不畏懼,那樣鎮(zhèn)定自若,令全世界的人都敬佩!

          當(dāng)?shù)卣鹣矶鴣,你用血肉之軀將孩子護(hù)抱,你用善良之心將同學(xué)一一救出,你們是英雄,你們是救世主……

          在大難面前突顯愛的真諦:愛如冬日中的一束陽光,溫暖了寒風(fēng)中的小草;愛如沙漠中的一滴水,救活了干渴中的人命。是呀!一滴水,只有跟著江河奔流方永遠(yuǎn)不會枯竭;一枝花,只有和千萬朵花匯集在一起,才會姹紫嫣紅;人和人之間只有互相編織著關(guān)愛,才能地久天長。只要用有善良做底色,才會保持本真的人性,才會去真誠地關(guān)懷和幫助他人。

          愛,是可以使彼此間溫暖,卻使在寒冷的冬天,也可以讓人感受到融融的春意。

        讓世界充滿愛作文 篇7

          他,睡在路邊,因為他是個孤獨老人。

          她,睡在天橋底,因為他的女兒拋棄了她。

          它還在垃圾堆里尋找僅有的食物,它的主人有了新寵物。

          這些鏡頭還在大大小小的街道上顯現(xiàn),他們都不想在街上,想要一個溫暖的地方。我在想:他們無論如何都想生存下來。但是,這世界需要熱心的人啊!有人說:“我不認(rèn)識他,我不必幫助他!焙眯挠泻脠,其實我還在相信這個,知道嗎?你每往他面前仍一個錢,雖然他會丟面子,但有時也是不得已的。有時你往他碗里丟的一個錢,就算是一毛錢,他也會當(dāng)寶一樣,因為這些錢,可以使那個人活下來。你救了他,這并不是在做無謂的事,對于我來說,是一件好事。我知道我有出力去幫他。

          幫助別人,別人快樂,自己也會快樂的。

          六年級時,我每天早上去上學(xué)。我都看到那個老人。他一直都在那好像并沒離開過,風(fēng)雨不改的,睡在大橋的上面。他睡在左旁很角落的角落里。他好像只希望找個能容下他的地方。通常他面前放著那個破破爛爛的碗里面,偶爾會有幾張薄的紙。夏天因為太炎熱,他沒有穿衣服,穿著一條薄的褲子,跪著。路過的人們會看幾眼,然后便離去,而多數(shù)熱心的年輕人便會往他碗里丟錢。

          秋天,漸漸變冷了。街上也多了烤地瓜的小推車。我放學(xué)又看見他了,他用渴望的目光看著人們手上的地瓜。當(dāng)時我站在那里不動,心里一直在猶豫,買一個給他吧?但是,我并沒那個勇氣,在他碗里放了買地瓜的錢,便轉(zhuǎn)身離去。

          冬天,他一直睡在那里,我一直很擔(dān)心他有什么事,但是,有時他面前(好心人放的)食物會減少一點,我就放心了。他還是蓋著薄薄的被子,一樣的姿勢,一動不動,像個雕塑。

          現(xiàn)在,他已經(jīng)不在這里了,我不知道他去哪里了,但我也不想知道,只希望有熱心人的能幫助他。我想要是我當(dāng)時再給他多一點錢就好了,要是當(dāng)時買了烤地瓜……

          雖然可能你真的覺得這個世界上這種人太多了,你幫助不過來,但是只有一點點也好,付出你的一點點愛,那就夠了。

          只要每人都付出一點愛,付出一點熱心,這個世界就變得不一樣了。

        讓世界充滿愛作文 篇8

          愛是人世間最美好的東西。因為有了愛,世界才溫暖,因為有了愛,世界才美麗。愛讓我們的世界變得美好和諧。還記得那首《愛的奉獻(xiàn)》嗎?只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。

          是的,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,那么,我們的世界就能從黑暗走向光明,從絕望走向希望。還記得20xx年5月12日四川汶川大地震嗎?那一天,那一刻,讓我刻骨銘心,永生難忘。是什么讓汶川人民重新燃起了希望之火?是什么終究能讓他們重建家園?是愛。在山區(qū),有許多孩子因為沒有錢,而讀不起書。是我們的愛心,捐助他們讀書,供他們上學(xué)。曾經(jīng),青海玉樹的大地震、甘肅的洪水、內(nèi)蒙古的冰雹,這些變幻莫測的災(zāi)難,曾讓他們感到十分的絕望和難過。而愛則激勵他們讓他們不要輕易放棄,從那里摔到,就從那里站起來。都說桃李滿天下。意思是說老師和同學(xué)。前不久,我在電視上看到這樣一條消息。消息上說:有一位同學(xué),在回家的路上,忽然有一輛汽車朝這位同學(xué)飛奔而來。

          同學(xué)來不及躲閃,剎那間,同學(xué)的班主任老師跑過來,把這位同學(xué)推到了一邊。而自己,卻被車撞了!這位偉大的女老師,因救同學(xué),從而失去了雙腿。而就在記者采訪她的時候,她說出了一句令全場人都感動的話。這位偉大的年輕女老師說:我是你們的老師,我,就要對你們負(fù)責(zé)!通過這件事,我才真切的領(lǐng)悟到:這就是愛,愛是多么的偉大,多么的難能可貴!

          這位女老師,寧愿救別人,從而犧牲自己。她的高品德是值得我們每個人學(xué)習(xí)的。愛是無形的,它需要用心靈去感受。愛是永恒的,它使人終生難忘。愛是偉大的,它給人無窮的力量。愛是崇高的,只有有愛心的人才是神圣的人。人間處處有真情,世界處處充滿愛。讓我們一起行動起來,讓世界充滿愛,充滿希望吧!

        讓世界充滿愛作文 篇9

          人們現(xiàn)在的理念是這個世界上,現(xiàn)在擁有愛心的人越來越少了。我對這種觀念是不認(rèn)同的。我想經(jīng)過5月12日那一場重大地震后,人們的觀念也改了。

          5與人12日的一天是每個中國人都感到震驚,感到痛心的一件事。地震發(fā)生后,整個中國、乃至整個世界都動起來了。中國的汶川發(fā)生了8級地震,造成房屋倒塌,房屋下埋著我們多少同胞!

          中國的領(lǐng)導(dǎo)者便組織人員去搶救汶川人民,時間就是生命,生命高于一切。我國的人民子弟兵,冒著危險去搶救在房屋下被埋的老人、孩子。

          人民子弟兵們寧愿自己不吃不喝不睡,也要就埋在廢墟下的人民。住在公路旁,坐在地上吃飯,用最短的時間把飯吃完,繼續(xù)搶救埋在廢墟下的人們。每當(dāng)就出一個身患這是,人民子弟兵們比得到什么都高興。

          在人民子弟兵的搶救人的時候。那些無法去現(xiàn)場幫助人民子弟兵搶救人的群眾們也組織起來捐款,為四川人們捐物,捐錢,自己家有困難的人也紛紛伸出了援助之手。雖然捐的不多但這也是群眾們的一份愛心。

          得到汶川地震的消息后,教育局也組織學(xué)校捐款,也為四川人們見了一份有價值的保險。多一分錢便多了一份可以救災(zāi)民的藥品,多十元錢便可為災(zāi)民多見一個溫暖的暫住的活動板房。

          在汶川大地震時,有學(xué)校塌了,所有的人都被埋在了里面,只有一個班級的人在外上體育課才躲了過去。在地震的前一刻有一個教師里的老師將學(xué)生有序的送出了教師逃了出來,而自己卻為救一位學(xué)生自己夾死在了門框中。

          有一位老師用自己那寬大的雙臂死死護(hù)住了四位同學(xué)。那四位同學(xué)被救出時老師的身體仍然是護(hù)著孩子的那一個美麗的姿勢。

          有一位學(xué)生自己為了救自己的同學(xué)在這地震中失去了他那陽光般的生命,雖然他失去了生命,但他的那種愛心,卻永遠(yuǎn)保留著呢?讓每個像他那樣大的學(xué)生也懂得了舍己為人,所以他死的是有價值的,那幾位英勇的老師也是好樣的。

          地震發(fā)生五天內(nèi),全國便捐款捐了好幾十億人名民幣,就出了許多被困的人,那日夜奮斗的人民子弟兵仍然在奮斗的搶救人員。人民子弟兵雖然就出了那么多的人但是仍有許多人困時間長而死了。

          各地的醫(yī)院也派去了醫(yī)生和醫(yī)學(xué)設(shè)備。還有醫(yī)藥公司業(yè)務(wù)線絹送醫(yī)藥,使藥物充足。

          這些令人感激的人們,他們有權(quán)接受我們的贊譽。讓世界充滿愛,這已不是夢想了。

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