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【精華】讓世界充滿愛(ài)作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的讓世界充滿愛(ài)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇1
“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。他們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的`大拇指。”
這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切動(dòng)物“告別”了。但是，樂(lè)于幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛夫?qū)懙�。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。
以前，我經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物：隨意四處捉蝴蝶；在河里捉小魚(yú)；和小狗比賽，把它熱個(gè)半死；有老鼠的地方學(xué)貓叫，把老鼠搞得慌慌張張。
讀了這個(gè)故事，我下定決心：從現(xiàn)在開(kāi)始，我堅(jiān)決不欺負(fù)小動(dòng)物，學(xué)會(huì)熱愛(ài)小貓小狗，關(guān)心它們。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇2
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚檫干……”這感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在大千世界廣為流傳。它之所以成為永恒的旋律，是因?yàn)楦柚谐隽松屏嫉娜藗冃闹械哪欠萆顡丛竿?-人人相互溝通，讓世界充滿愛(ài)。
今天，世界上還有一些地區(qū)存在著野蠻的`暴力和血腥的仇殺，人類你爭(zhēng)我?jiàn)Z，彼此屠殺和仇視。誰(shuí)人不知：“9-11”事件給美國(guó)人民帶來(lái)了多么巨大的災(zāi)難和恐慌，“巴以沖突”也攪得亞洲人民不得安寧，那些“自殺性爆炸”更讓人們成天提心吊膽；原本趨向一統(tǒng)的朝韓兄弟又后院起火，“朝核問(wèn)題”著實(shí)不得不讓世人關(guān)注；為了石油，布什政府不顧世界人民的反抗，一意孤行，悍然以“反恐”為幌子，向伊拉克發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)……問(wèn)題的關(guān)鍵在于：人與人之間、地區(qū)與地區(qū)之間、國(guó)家與國(guó)家之間，彼此隔閡，缺乏溝通、理解、信任和尊重。只有友愛(ài)，才能消除隔閡，拯救世界；只有溝通，才能解決沖突，讓大家“走到一起來(lái)”，否則，真如歌中所唱：“一切都將不存在”。
我們看到，因?yàn)橛袗?ài)，許多發(fā)達(dá)國(guó)家和不發(fā)達(dá)國(guó)家才給予非洲大陸災(zāi)民、伊拉克難民無(wú)私的援助，提供救援物資，派去工作人員，向他們伸出了一雙雙溫暖的手，把許多瀕于死亡的生命拯救過(guò)來(lái)。也因?yàn)橛袗?ài)，許多和平人士在世界各地到處奔波，他們視消除戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平為己任。也正因?yàn)橛袗?ài)，中國(guó)人民和世界人民才勝利的戰(zhàn)勝了“SARS”病毒，打下了“非典”這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
和平、友愛(ài)則存，戰(zhàn)爭(zhēng)、分裂則亡，這條真理已經(jīng)被越來(lái)越多的世界人民所認(rèn)識(shí)。世界人民歷經(jīng)世事滄桑，唯有渴望和平的強(qiáng)烈愿望不曾改變，這說(shuō)明和平、友愛(ài)、溝通是全世界人民的企盼。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇3
我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到：我的父母有多么愛(ài)我，這是一種可以相信的愛(ài)。
我終于明白：老師的良苦用心，也是一種愛(ài)，一種令人震撼的愛(ài)。
今天我們觀看了“讓世界充滿愛(ài)”的演講，使我心中清楚了愛(ài)的含義，那么我要把這份愛(ài)毫無(wú)遺剩地展現(xiàn)出來(lái)，我要為我的父母洗腳，讓他們感受我的愛(ài)；我要敬愛(ài)我的老師，讓他們體會(huì)我的愛(ài)。今天的這份感動(dòng)，我會(huì)一直保留在心中，今天的幾個(gè)故事，我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住它們。
在觀看的時(shí)候，你猜我聽(tīng)見(jiàn)了什么其他的聲音？是我的.同學(xué)們發(fā)出的來(lái)自內(nèi)心的抽泣聲！我相信他們和我一樣感動(dòng)。
鄒老師雖然給我講了許多話題，許多故事，但我的內(nèi)心始終被一個(gè)字填滿了愛(ài)。愛(ài)，一個(gè)讓人溫暖的字眼……讓我們一起大聲喊：“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)！”“老師，您辛苦了”“爸爸，我愛(ài)你”“媽媽，我愛(ài)你”讓我們向尊敬的人鞠躬吧！讓我們淚流滿面，擁抱在一起！讓我們一起感謝世界，感謝愛(ài)。用我們心中洋溢著的愛(ài)溫暖整個(gè)世界，讓世界充滿愛(ài)！
因?yàn)槟銈儯也艜?huì)有這份愛(ài)。作文
讓世界充滿愛(ài)作文 篇4
今天上午，我們?cè)诎嗉?jí)的投影里看了一次演講，是一位老師跟學(xué)生們面對(duì)面的講話，那位老師姓鄒。
鄒老師講著，我的眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)終于忍不住了流了下來(lái)。等老師講著感恩故事的時(shí)候，我們已經(jīng)放聲痛哭了。第一個(gè)故事是關(guān)于非洲人的，我記得非洲人說(shuō)的一句話：“雖然我是非洲人，但我的血是紅的。”聽(tīng)到第二個(gè)故事，我已經(jīng)不斷地擦眼淚了，我要對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！蔽乙獙�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了�！蔽乙獙�(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您辛苦了。”我的感受非常非常深。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)更加好好讀書(shū)，對(duì)的起我的老師，對(duì)的起我的媽媽，對(duì)的起我的.爸爸，更重要的是對(duì)的起自己的祖國(guó)，讓中國(guó)更強(qiáng)大，我也要“為中華之崛起而讀書(shū)�！�
爸爸、媽媽如果聽(tīng)了鄒老師的演講一定也會(huì)被感動(dòng)的，一位非洲人、一位媽媽、一位兒子、一只小鷹……，他們都是平凡又偉大的。讓世界充滿愛(ài)吧！讓愛(ài)無(wú)處不在，讓我們的祖國(guó)更加偉大！
鄒老師，謝謝您給我們講這些，您讓我們懂得了老師、爸爸媽媽的辛苦和偉大，老師，爸爸、媽媽您辛苦了！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇5
生活中我們總會(huì)接受別人的`幫助，也會(huì)幫助別人。
記得有一次我和爸爸他們?nèi)ケ贝骱佑瓮妫飞衔铱吹揭粋�(gè)乞丐，四肢殘缺我想離他遠(yuǎn)一點(diǎn)吧。
不一會(huì)我回來(lái)了又看到了他，這次不同的是有一個(gè)老爺爺在問(wèn)他叫聲么名字，來(lái)自哪里，為什么他會(huì)變成這樣，那個(gè)人一一作答，老爺爺聽(tīng)了后立馬二話不說(shuō)把身上的錢(qián)都給了他我追過(guò)去問(wèn)這個(gè)爺爺他為什么要這樣做，爺爺說(shuō)，他不能自力更生我們要幫幫他。我聽(tīng)了之后，若有所思。
愛(ài)對(duì)人來(lái)說(shuō)，就如澆在樹(shù)苗上的清水，能幫助別人成長(zhǎng)改變?nèi)说囊簧�，所以我們要努力讓世界充滿愛(ài)。
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