讓世界充滿愛作文八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的讓世界充滿愛作文8篇，歡迎大家分享。
讓世界充滿愛作文 篇1
在我們同齡人當中，很多人經(jīng)常吃西餐，穿名牌，買高檔玩具。你可曾想過，鄉(xiāng)下的孩子連買幾本故事書都是奢侈。
小莉鈴就是其中的一個女孩，他的爺爺奶奶都已年近古稀。很不幸，爺爺?shù)?個孩子都患上了尿毒癥。叔叔早在幾年前就因無錢換腎而去世，爸爸每天都要去醫(yī)院做血透，姑媽不久前剛換好腎。懂事的小莉鈴的新年愿望竟然只是一套學習用品和一些故事書！看了她的故事，我心酸不已。于是我決定，用自己的零花錢買一些書和零食去看望她。
我4點多去她家，她的爸爸剛從醫(yī)院做完血透回來，她的爺爺奶奶還在干活，小莉鈴獨自一人在家門口玩耍。我把零食和書給她，她興奮不已，咧開嘴笑了。特別是看到書的時候，她兩眼放光，迫不及待地想要準備閱讀�！罢媸莻�愛學習的孩子，你以后要好好讀書，天天向上，以后找個好工作，來孝敬你的爺爺奶奶！”
“嗯�！毙±蜮徔雌饋碛悬c內(nèi)向。
從小莉鈴家出來，我的心情久久不能平靜。我想到：我的一個小小的舉動，竟讓小莉鈴如此開心。我每次要買玩具的時候，如果能想到小莉鈴，也許，就不會如此任性了。小莉鈴的事讓我深有感觸，我以后一定不像現(xiàn)在這樣任性，不亂花錢，我要爭取做一個懂事的乖孩子！
大家在大吃大喝的時候，如果能想到鄉(xiāng)下吃不飽穿不暖的窮苦孩子，在他們需要的時候，給他們獻上一份愛心，送去一份溫暖，他們會很感激你們的。只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好！
讓世界充滿愛作文 篇2
踏著春天的腳步，我和愛人來到金堂縣平橋鄉(xiāng)鴻河村小，看望我們許多人為之關(guān)注的和關(guān)愛的身患疾病六年的廖先成小朋友。前幾天，在報上看到一條消息，著名兒童文學家楊紅櫻來到成都金堂的大山深處看望了一位身患重疾的兒童廖先成小朋友，我就又產(chǎn)生了去看看的沖動，給愛人講了，很高興，贊譽我有愛心，決定和我一起去。
初春的大地，還籠罩著一層薄霧，小城還下著細雨。順沱江而下，一幅美麗的山水畫卷凈收眼底，巍巍的云頂山，靜靜的沱江水，還在如火如荼建設(shè)的高速公路，穿山跨江，非常壯觀。路邊的油菜花已經(jīng)給大地帶來了片片金黃。如此美景我都無心賞晰，心里總是牽掛著的那個山村學校的小朋友。車過淮口，我們迷失在了飛速建設(shè)的工業(yè)園區(qū)里，很久沒有到這邊來了，故鄉(xiāng)的變化真大啊。
在熱心的村民指導下，泥濘蜿蜒的小路把我們帶到了在大山深處的鴻河村小。這是一所村級小學，服務(wù)于附近的孩子就近上學。一棟獨獨的教學樓，和一排平瓦房，里面培育的200多個花朵。教學樓上“知識改變命運”的大幅標語分外耀眼，這是孩子們的期盼，家長的重托，學校的責任啊。高高飄揚的五星紅旗顯得格外醒目。朗朗的讀書聲回響在靜靜的山村。說明來意后，熱情的袁校長接待了我們，馬上把廖先成小朋友叫到我們面前。先成戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，校服整潔而精神，臉上充滿笑容，給我們敬了一個少先隊禮，此刻我的眼淚奪眶而出，命運為何如此的不公平對待這位可愛的兒童。3歲就病魔纏身，堅強的他和病魔戰(zhàn)斗了六年。我撫摸著他的頭，鼓勵他好好學習，將來回報社會，回報有心人。校長說，他的成績還不錯。我感到很欣慰。校長拿出他的筆記本，說成都日報的記者都很關(guān)注他，我看到熟悉的記者傅燕的名字和電話號碼。我知道，傅燕是一位熱心記者，她寫了很多關(guān)于救助白血病兒童的報道，并倡議成立了中華骨髓庫，挽救了許多人的性命。她是我尊敬的一位記者。也聽了校長介紹楊紅櫻女士關(guān)注的事跡，她是兒童們的心靈導師。校長還介紹了許多熱心人。金堂縣紅十字會于11年8月，為其成功申請到“紅標·成都——助醫(yī)行動”城鄉(xiāng)低保家庭白血病兒童救助項目，獲得一萬元救助金用于后期治療。看到這么多人關(guān)注關(guān)心小先成，我心里慢慢有點熱了，如果政府再加大一些力度在醫(yī)保上給與支持，那就更好了。
校長要我留下姓名和聯(lián)系電話，我拒絕了，我感覺我的支持是很微薄的，不足掛齒。
走出學校，薄霧散去，陽光普照，春暖花開，我的心底豁然開朗。身后又傳來了朗朗的讀書聲，還響起校長的那句話“這二年，好人真多啊”。是啊，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。小先成，我們?yōu)槟惆巡粮裳蹨I，你永遠不會孤單，我們同歡樂，我們同患難，我們真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安！
讓世界充滿愛作文 篇3
每一個社會上的人，就像是工廠的齒輪，所有的齒輪都必須一同轉(zhuǎn)動，只要有任何的一個齒輪停止，那這座工廠所有的齒輪，也將停止轉(zhuǎn)動。
人就好比是一個渺小的齒輪，需要其他的齒輪幫助轉(zhuǎn)動，人類也是因為這樣，才建立出一個龐大的帝國，但有些人卻自以為是，認為不需要任何的幫助和依賴，也能獨自完成一件了不起的事，只不過他自己卻不知道，每天都有數(shù)不盡的人正辛苦的幫助著他。
“一日之所需，百工斯為備�！�，一個人一天所需要的東西，要非常多的人一起為你準備，我們可以擁有一棟避風躲雨的家，除了要數(shù)十個人建造，可能還要仰賴多達數(shù)百人準備材料；一個人一天所吃的食物，也是許多辛苦的農(nóng)夫種植稻米，經(jīng)過數(shù)不盡的過程加工而成；走在道路上，不會因有太多的臟亂，讓人感到惡心，也是因為有許多的清潔工天不亮就到街上開始努力的打掃，才會有這么干凈的街道�。∥覀兠刻於际艿剿说膼�、關(guān)懷與幫助，否則我也不會健康、快樂地生活在這一顆美麗的地球上吧！
生活在這一個社會上，飽受他人的照顧和幫忙，我們應(yīng)該也得知恩圖報才對，將別人曾付出給我們的愛，毫不保留地再傳遞給其他人，讓這一個美麗的社會，透過愛與關(guān)懷不斷地運轉(zhuǎn)下去吧！讓世界上更多更多的人，也都可以盡情地享受這一切！
讓世界充滿愛作文 篇4
這是心靈的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命源泉。再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。
——題記
一曲《愛的奉獻》告訴我們只要人人都奉獻一點愛，世界將變成美好的人間。是的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。世界上有許多關(guān)心我們的人，也有我們該關(guān)心的人。在班上有一個同學，是個殘疾人，身高到現(xiàn)在還不到一米，因為這個原因許多同學不愿意和他親近，有的甚至還嘲笑他。由于我們學校吃飯是自己帶筷子的，吃好還要洗，可是因為她的身高，根本夠不著水龍頭，許多同學看見了，表現(xiàn)出一副事不關(guān)己的樣子。就在這樣絕望的情況下。一位同學伸出了援助之手，拿過她手中的筷子，靜靜地洗了起來。之后的每天，在這個時候都能看見她洗筷子的身影。
雖然她所做的事在外人看來是微不足道的，司空見慣的。但在我心目中，她就是一個活雷鋒。許多小小的事情，很簡單很平凡。可是做好了每一件簡單的事那是不簡單的，那是無私的；做好每一件簡單的事情那是不簡單的，那也是無私的；她為什么會擁有這樣的品德？是什么感染了她？我們又應(yīng)該向她學習些什么呢？
作為當代中學生，我們應(yīng)該關(guān)心身邊的同學和朋友，做一些力所能及的事情，如讓座，幫忙干家務(wù)。用自己的行動去感染身邊的同學，讓他們也加入到這個行動中。雖說很微小，可是日積月累，會讓這世界充滿更多的愛。
有的人常常說長大要為國家做出一番偉績，這種小事就不必做了，可你曾想過嗎？在一個人需要我們幫助時，我們卻視而不見，連理都不去理睬他，你知道他有多么傷心嗎？就算你家財萬貫，豐功偉績，有著花容月貌的臉，你還是不愿幫助需要你伸出援助之手的.人，那家財萬貫，豐功偉績，花容月貌又有何用？如果你不是家財萬貫，豐功偉績，花容月貌，還是在別人需要幫助的時候，伸出援助之手，那沒有家財萬貫，豐功偉績，花容月貌又如何？
一縷陽光，一份溫暖。四季因為有了太陽才變得美麗，生命因為多了愛心才變得充實。同學們，朋友們，我們的世界需要愛，就讓我們用一生去實現(xiàn)我們對愛的承諾吧！希望我們能成為愛的使者，一起創(chuàng)造愛，播種愛，生長愛，讓我們共同撐起一片愛的晴空，讓世界充滿愛吧！
讓世界充滿愛作文 篇5
有愛在的地方，即使是地獄也會變成天堂。 ——題記
生活平淡得像一杯白開水，或許該加點糖來調(diào)味——出去走走吧，整天泡在書山題海中，神經(jīng)也變得遲鈍了，總感覺像少了什么，空蕩蕩的……
才剛走出街，一行大紅標語竄入我的眼簾“為災區(qū)人民獻愛心”。哦！是捐錢的啊！一問才知道，原來是為前段時間湖南因冰凍災害而受損的災區(qū)人民捐款，既然都來了，怎么也該“意思意思”吧�？晌乙幻诖箾]帶錢出來。算了，下次再捐吧�？裳矍斑@動人的一幕幕又讓我止住腳步。這是一位老人，拄著拐杖，他的身子還在不停的顫抖，一副弱不禁風的樣子，那滄桑的目光中似乎帶著一絲同情。那顫抖而略干枯的手將錢幣投入捐款箱中后，他的臉頓時舒展開了，像一張撫平了的皺紙臉上掛著無比興奮的神情，像個小孩一樣咯咯地輕聲笑著，似乎完成了一個重大的任務(wù)。緊接著是一個小女孩，她是和她媽媽一起來的。他扎著兩個幼稚的羊角辮，粉嘟嘟的笑臉活像個成熟的小桃子。她掂起腳，伸長了那嫩藕般的小手，雖然數(shù)額不多——只有5元，但可以看得出來，他對此也十分滿意，他也為可以幫上災區(qū)人民一把而十分自豪。再看后面，那男人氣宇非凡，衣著光鮮，那碩大的啤酒肚讓他加夠分量，一看就知道他非富則貴。但他顯然太胖了，那負累的啤酒肚讓他比懷胎五月的孕婦還要辛苦。但畢竟是大老板果然出手闊綽，幾張百元大鈔他也在所不惜。然后是……
我再也看不下去了，我趕忙跑回家，拿了錢又加入了他們的行列之中……
他們捐出得不僅僅是一點點的錢物，更是一份又一份的愛心。讓愛傳送到災區(qū)人民手中，讓愛融化寒冬的堅冰，讓春風喚醒人們心中的一點點沉睡的同情，讓愛化腐朽為美好，讓愛令人們心心相系！
每個人都有一種神奇的力量；
上帝把它封存在我們的心中；
這是一把神奇而妙幻的鑰匙；
他能打開地獄到天堂的大門；
它是什么？它就是愛。 ——后記
讓世界充滿愛作文 篇6
至今，我仍然清楚地記得第一次為愛而熱血沸騰的感覺。那個充滿愛的故事，更時時打動著我的心。
那天下午，放學回家的路上，老遠看見一輛自行車橫在前面的路口，車周圍還有兩三個人。走近一看，只見一個五六歲的女孩一只腳被別在了自行車后的車條里，孩子的父親托著女孩的上身，母親扶著車。這一急需別人幫助的一幕就發(fā)生在我眼前，可我在一旁，卻幫不上任何忙。兩位家長誰也脫不開身，面對著這意外的事故，只有面面相覷，誰也無能為力。
“嘀嘀”，一輛滿載著乘客的出租車駛了過來，開到自行車旁，出租車突然停住了，司機一縱身跳下車，順手把車上的鉗子拿了下來，說道：“孩子的腳別在車里了吧，我這有鉗子�！彼贿呎f，一邊就搬弄起來。
圍觀的人漸漸多了，雖然幫不上忙，但我能感覺到大家都在奉獻著自己的一片愛心。有的人在提醒家長：“孩子坐在車后，可千萬要小心呀！”有的說：“前面不遠就有醫(yī)院，如果孩子需要去醫(yī)院，我?guī)銈內(nèi)�。”有的人在哄嚇得驚恐萬分的孩子：“好孩子，別怕，一會兒就好了�！眱晌患议L早已感動的不知說什么為好。不一會兒，女孩的腳安全地從車條里出來了，周圍的人也都松了一口氣。當家長看完孩子的腳，想表示感謝的時候，那輛出租車早已悄悄離去，而周圍的好心人也消失在茫茫的人海里了。
我原以為這種事情只有在電視劇中才會出現(xiàn)，可回想著發(fā)生的一切，眼中的淚水早已情不自禁的滑落下來。
互不相識的人們，不約而同的聚到需要人們幫助的地點，共同付出自己的愛，這是件多么了不起的事呀！其實，人人都有一顆愛心，只要肯對他人付出一點點，就會放出巨大的光和熱，它能使冰川融化，它能使萬物蘇醒，它能使一切都變得非常美好。來吧，不要再猶豫，付出你我真誠地愛心，溫暖身邊的人。
讓世界充滿愛作文 篇7
人們現(xiàn)在的理念是這個世界上，現(xiàn)在擁有愛心的人越來越少了。我對這種觀念是不認同的。我想經(jīng)過5月12日那一場重大地震后，人們的觀念也改了。
5與人12日的一天是每個中國人都感到震驚，感到痛心的一件事。地震發(fā)生后，整個中國、乃至整個世界都動起來了。中國的汶川發(fā)生了8級地震，造成房屋倒塌，房屋下埋著我們多少同胞��！
中國的領(lǐng)導者便組織人員去搶救汶川人民，時間就是生命，生命高于一切。我國的人民子弟兵，冒著危險去搶救在房屋下被埋的老人、孩子。
人民子弟兵們寧愿自己不吃不喝不睡，也要就埋在廢墟下的人民。住在公路旁，坐在地上吃飯，用最短的時間把飯吃完，繼續(xù)搶救埋在廢墟下的人們。每當就出一個身患這是，人民子弟兵們比得到什么都高興。
在人民子弟兵的搶救人的時候。那些無法去現(xiàn)場幫助人民子弟兵搶救人的群眾們也組織起來捐款，為四川人們捐物，捐錢，自己家有困難的人也紛紛伸出了援助之手。雖然捐的不多但這也是群眾們的一份愛心。
得到汶川地震的消息后，教育局也組織學校捐款，也為四川人們見了一份有價值的保險。多一分錢便多了一份可以救災民的藥品，多十元錢便可為災民多見一個溫暖的暫住的活動板房。
在汶川大地震時，有學校塌了，所有的人都被埋在了里面，只有一個班級的人在外上體育課才躲了過去。在地震的前一刻有一個教師里的老師將學生有序的送出了教師逃了出來，而自己卻為救一位學生自己夾死在了門框中。
有一位老師用自己那寬大的雙臂死死護住了四位同學。那四位同學被救出時老師的身體仍然是護著孩子的那一個美麗的姿勢。
有一位學生自己為了救自己的同學在這地震中失去了他那陽光般的生命，雖然他失去了生命，但他的那種愛心，卻永遠保留著呢？讓每個像他那樣大的學生也懂得了舍己為人，所以他死的是有價值的，那幾位英勇的老師也是好樣的。
地震發(fā)生五天內(nèi)，全國便捐款捐了好幾十億人名民幣，就出了許多被困的人，那日夜奮斗的人民子弟兵仍然在奮斗的搶救人員。人民子弟兵雖然就出了那么多的人但是仍有許多人困時間長而死了。
各地的醫(yī)院也派去了醫(yī)生和醫(yī)學設(shè)備。還有醫(yī)藥公司業(yè)務(wù)線絹送醫(yī)藥，使藥物充足。
這些令人感激的人們，他們有權(quán)接受我們的贊譽。讓世界充滿愛，這已不是夢想了。
讓世界充滿愛作文 篇8
“如果你們愛我就多陪陪我，如果你們愛我就多親親我，如果你們愛我就多夸夸我，如果你們愛我就抱抱我……”當《愛我你就抱抱我》這首歌想起時，細心觀察的人可以發(fā)現(xiàn)，許多人都熱淚盈眶。這些對我們來說是再正常不過的了，可你有沒有想過，有這樣一群兒童，他們的父母為了適應(yīng)快速發(fā)展的社會經(jīng)濟，被迫背井離鄉(xiāng)，外出打工，而他們只能在鄉(xiāng)下的角落里過著象草一樣的生活，孩子也只能從電話或是偶爾收到的匯款單中，才能感受到父母的存在。人們給孩子起了個酸楚的名字——留守兒童。讓父母陪陪他們、親親他們、夸夸他們，甚至抱抱他們，對他們來說都是一種奢望。
為了幫助他們，這個星期天，我校由“快樂購”為主體的一些社團，開展了一次義賣義演活動——“牽手留守兒童”。把全校師生捐贈的一千余件物品拿到通程廣場去義賣。本次活動所取得的全部善款都將捐給留守兒童。
當天，通程廣場熱鬧極了！臺下小售貨員、志愿者們一個個忙得不可開交！臺上，王睿琳同學的國畫拍賣更是掀起了一片高潮。王睿琳同學擅長國畫，這次她拿來拍賣的畫名叫《溫暖的家》。畫中是一只母鷹領(lǐng)著兩只小鷹學習飛翔，那兩只小鷹依偎在母親身旁，可愛極了！這幅畫正符合我們本次活動的主題——牽手留守兒童！“三只鷹，一只鷹50元，三只鷹150元！”拍賣開始了�！�200元”、“300元”、“350元”、……“900元”、“1000元”，一聲高過一聲，全場不時發(fā)出一陣陣歡呼聲。最后這幅畫以1000元的高價被一個小女孩買了下來，當主持人讓她的爸爸發(fā)表感言時，他只說了一句：“我們每一個人要關(guān)心留守兒童，讓他們感受到溫暖，重新找回自信！”“嘩-嘩-嘩”掌聲響徹全場。
演出結(jié)束了，無論是老師還是同學都熱火朝天地忙著“購物”去了。我也像四月的冰河——開動了！我身旁站著好幾條小狗，它們瞪著大大的眼睛看著我們，仿佛也想獻出自己的愛心，跟我們一起牽手留守兒童。
光陰似箭，日月如梭，活動結(jié)束了，我們都各自回到自己溫暖的家，回到了爸媽的身邊。
晚上，一輪皎潔的明月像一個白玉盤似的鑲嵌在蔚藍的天空上。我躺在床上，心里還在想著白天的活動。都是生活在同一藍天下的孩子，我們有的他們也應(yīng)該有！讓我們?nèi)巳硕极I出一點愛，世界將會是美好的春天！
“如果你們愛我就多陪陪我，如果你們愛我就多親親我，如果你們愛我就多夸夸我，如果你們愛我就抱抱我……”享受這些的不應(yīng)只是我們，還應(yīng)該有那些被我們遺忘的他們……
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