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      2. 讓世界充滿愛(ài)作文

        時(shí)間:2022-01-31 09:25:29 [第二單元]讓世界充滿愛(ài) 我要投稿

        【必備】讓世界充滿愛(ài)作文匯編8篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的讓世界充滿愛(ài)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】讓世界充滿愛(ài)作文匯編8篇

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇1

          悠悠中華五千載,我們的祖先在中華大地上生息、繁衍,創(chuàng)造出一段又一段的輝煌,為后人所贊頌。分析歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),每一段輝煌之中,都毫無(wú)例外地閃現(xiàn)著一個(gè)盛世明君的身影,像漢高祖劉邦、唐太宗李世民、康熙帝玄燁……他們?yōu)榘傩瞻簿訕?lè)業(yè),社會(huì)繁榮穩(wěn)定,作出了卓越的貢獻(xiàn)。他們統(tǒng)治著不同的時(shí)代,可他們卻印證了同一個(gè)道理:得民心者得天下。

          劉邦、項(xiàng)羽都是名載史冊(cè)的英雄,可前者成就了千古霸業(yè),后者卻無(wú)奈烏江自刎,這難道真如項(xiàng)羽所言"此乃天意"嗎?不是,劉邦項(xiàng)羽二人相比,項(xiàng)羽比劉邦更有才能,但項(xiàng)羽他恃才傲物,很少與屬下談心溝通,一意孤行,又兼匹夫之勇,婦人之仁,最終走向了滅亡。相反,劉邦沒(méi)有突出的個(gè)人才能,但他善于聽(tīng)取各方良言,身邊謀士極多,常常與他們交心傾談,上下溝通,月下千里追韓信就是明證。因此,他可以"運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外"。最終成為楚漢之爭(zhēng)的勝者。

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇2

          愛(ài),無(wú)處不在,要靠你去扶持,去發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗[藏在每個(gè)秘密的角落。

          陳吉是江北區(qū)慈城鎮(zhèn)妙山中學(xué)的初三學(xué)生。每天一早6點(diǎn)鐘不到,他就騎著自行車(chē)出家門(mén)了,他要到患有先天性肌肉萎縮癥的同學(xué)謝斌家里,推車(chē)送謝斌去上學(xué)。在學(xué)校里,除了上樓,還有上電腦課,實(shí)驗(yàn)課,或者謝斌上廁所,都由陳吉背著或抱著前去,形影不離。每天放學(xué)后,陳吉又背著謝斌下樓,交還給謝斌母親才放心。

          事實(shí)上,他從小學(xué)五年級(jí)時(shí)就這樣背著謝斌上學(xué)了,小學(xué)畢業(yè)升初中,兩人被分在不同的班級(jí),他找到老師提出了換班的要求,于是這份背睥兄弟情就一直延續(xù)著。

          看,這就是愛(ài)。不僅僅是這個(gè)人,還有馮妙英——超越血緣親情的愛(ài),王妯娌——關(guān)愛(ài)病殘小姑22年,何利芳——帶著弟弟上大學(xué)……一切關(guān)于愛(ài)的故事都在身邊。

          這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)而“溫暖”,因?yàn)橛袗?ài)而“精彩”,讓愛(ài)“住”在這個(gè)美好的世界里,也讓世界充滿愛(ài)。

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇3

          愛(ài),是一個(gè)永恒的話題。愛(ài),是一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。當(dāng)人們同情弱者的不幸時(shí),當(dāng)人們震驚非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的不幸時(shí),我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚:讓世界充滿愛(ài)吧!

          記得一兩年前,我看過(guò)中央電視臺(tái)的《對(duì)話》欄目,其中播出過(guò)這樣感人的故事。

          一年前,蘭蘭(化名)得了白血病,她的父母在醫(yī)院為她治病已花了近兩萬(wàn)元人民幣,但她的病情一直得不到好轉(zhuǎn)。一天,醫(yī)生告訴媽媽,這孩子的病情已惡化,急需去換骨髓,但一時(shí)又找不到合適的骨髓。正好一位來(lái)北京的臺(tái)灣商人得知此事后,馬上為她捐獻(xiàn)了骨髓,并一分錢(qián)也不要。

          當(dāng)我看到這一幕時(shí),我的腦海里一直浮現(xiàn)著她們的身影,此時(shí),我的眼淚早已經(jīng)流了出來(lái)。這位臺(tái)灣商人的精神是多么的崇高呀!把自己的骨髓獻(xiàn)給了一位自己一點(diǎn)兒也不認(rèn)識(shí)的大陸女孩,并且分文不收。他正體現(xiàn)了我們中華民族的這種偉大、崇高的精神,這種精神也值的我們中小學(xué)生的反思和借鑒。

          還記得我們?cè)谧x五年級(jí)的時(shí)候,少先大隊(duì)提倡我們?yōu)槟切┴毟F的學(xué)生捐衣物。結(jié)果,同學(xué)們都捐了許多,少則兩三件,多則七八件,距不完全統(tǒng)計(jì),捐的衣物以達(dá)千件。這不僅體現(xiàn)了學(xué)校及全校師生對(duì)這些貧困孩子的關(guān)愛(ài)與照顧,同時(shí)也體現(xiàn)了社會(huì)并沒(méi)有歧視他們,而是更加的關(guān)愛(ài)他們,重視他們。

          我堅(jiān)信!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇4

          愛(ài),一個(gè)熟悉又陌生的詞語(yǔ),人們常常說(shuō)關(guān)愛(ài)﹑愛(ài)情﹑大愛(ài)無(wú)疆﹑無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài),可是愛(ài)到底是什么呢?千百年來(lái),人人都在詮釋愛(ài)到底是什么?如果沒(méi)有愛(ài),世界將會(huì)冷漠,沒(méi)有生機(jī),沒(méi)有愛(ài),就不將會(huì)有現(xiàn)在我們所在的世界,那么,愛(ài)到底是什么呢?讓我們從下面這一則故事中來(lái)尋找答案吧。

          在我們村里,有一個(gè)老人,我已記不清他叫什么名字,只知道他的家境不很好,常常以拾破爛為生,他在我的生活中就好像是一個(gè)過(guò)路人,從不注意到他的存在。

          可是……

          有一天,我像往常一樣去上學(xué),再快出村的時(shí)候,碰到他正在拾破爛,我一時(shí)不留神,被一個(gè)石頭絆倒了,從車(chē)上摔了下來(lái),昏迷過(guò)去,后來(lái)我就不知道怎么回事了。之后,我聽(tīng)說(shuō)是他把我去醫(yī)院的,我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)謝謝他,可一直找不到合適的機(jī)會(huì),我也不知道他家在哪里,于是,這件事就過(guò)去了。直到有一天,我看到他這在撿破爛,便跑過(guò)去向他說(shuō)了那一天的事情,并說(shuō)一聲謝謝,這時(shí)我才知道,這個(gè)人是一個(gè)啞巴。我開(kāi)始打量他,并問(wèn)一些關(guān)于他的事情,這才知道,他是孤苦一人,無(wú)兒無(wú)女,孤苦伶仃,自己靠拾破爛為生。他很樂(lè)于助人,經(jīng)常幫他的鄰居做一些事情,他的鄰居誰(shuí)家有喜事﹑擺宴席也經(jīng)常會(huì)請(qǐng)他。他雖然并不會(huì)富裕,但他還是經(jīng)常把自己撿破爛的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)﹑貧困家庭,政府好幾次要給他錢(qián),他都回絕,說(shuō)自己撿破爛的錢(qián)夠他生活,可大家都心知肚明,他的所有錢(qián)都一分不剩捐了,我不禁感慨。

          幾個(gè)月后,我忽然聽(tīng)到了一個(gè)噩耗,那個(gè)人去世了,是大限到了,那時(shí),政府和村民聯(lián)合辦了一場(chǎng)追悼會(huì)來(lái)紀(jì)念他,他從此也從我的生活里消失了。

          直到今天寫(xiě)這篇文章時(shí)我才想起他,這是我才知道愛(ài)是關(guān)懷,是理解,是無(wú)私奉獻(xiàn),是情誼,是無(wú)私奉獻(xiàn),是人世間做美好的事物,是世界上不可缺少的東西。

          我呼吁:讓世界充滿愛(ài)。

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇5

          放學(xué)了,從衢州到開(kāi)化要一個(gè)半小時(shí),為了打發(fā)這漫長(zhǎng)而無(wú)聊的路途,我坐在專接在校中學(xué)生的快客上開(kāi)始看《和諧中國(guó)·中學(xué)生讀本》,不知是有心還是無(wú)意,在98頁(yè)看到這樣一段話“在很多中學(xué)生的思維觀念里,構(gòu)建和諧社會(huì)只與領(lǐng)導(dǎo)人,政治家有關(guān),是大人們的事,它根本不是我們這些‘小人物’應(yīng)該關(guān)心的。但事實(shí)不是這樣的。江海之所以成其廣闊,是因?yàn)樗鼈儾粭壖?xì)流。每個(gè)個(gè)體為社會(huì)所作的一點(diǎn)一滴都會(huì)融入社會(huì)和諧發(fā)展的洪流。社會(huì)現(xiàn)實(shí)的改變,是每一個(gè)人從點(diǎn)滴小事做起,最后積累實(shí)現(xiàn)的。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),我們中學(xué)生也要出把力,怎么出呢?”

          是啊?怎么出呢?社會(huì)課上的應(yīng)答如流,搬到生活中仍是一頭霧水,茫茫一片空白。思考著這個(gè)問(wèn)題,望著車(chē)窗外,看著藍(lán)天白云漸漸暗淡,看著路邊的田野大山隱入黑色的寂靜里,看著遠(yuǎn)處溫馨的燈光下一間間簡(jiǎn)樸的小屋,我想起了家,想起了爸爸媽媽,同時(shí)也想到了社會(huì),想到了不同身份地位的人……

          “嘰——”尖利的剎車(chē)聲刺破了我原有的思緒,我仍看著窗外,試圖把我那散了架的.想法串聯(lián)起來(lái)!八緳C(jī)叔叔,快開(kāi)吧!大家都等著回家吃飯呢!”不知誰(shuí)喊了一聲,便聽(tīng)到司機(jī)下車(chē)的聲音,本對(duì)此不以為然的,只是司機(jī)久久不上車(chē),我終是站起來(lái)想看個(gè)究竟,司機(jī)正在趕一群雜耍的,因?yàn)樗麄冑囋诠分虚g,硬是不肯走,我拉著幾個(gè)校友,想去幫幫司機(jī)。

          剛下車(chē),才注意到這幫雜耍的,有5個(gè),都是男孩,最大的也大不了我?guī)讱q,最小的,看樣子,也不超過(guò)7歲,旁邊有一輛破三輪,里面散著一些生了銹的道具,我也叫不出名來(lái)。任憑司機(jī)怎么地斥喝他們,他們還是要繼續(xù)演完。圍觀的人也越來(lái)越多。

          車(chē)外比車(chē)廂內(nèi)冷得多,雖然穿得很?chē)?yán)實(shí),但還是凍得發(fā)抖,看著他們穿得那么單薄,又生了一種同情之意。原想的一些話已無(wú)影無(wú)蹤。我不知道他們?yōu)槭裁闯鰜?lái)賣(mài)藝,為什么不去上學(xué)讀書(shū),家里窮嗎?義務(wù)教育不是免費(fèi)了嗎?再說(shuō),窮的話,怎么還有一個(gè)染著幾撮黃發(fā),不,也許那不是染的,是營(yíng)養(yǎng)不良引起的吧。我只是默默地站在一旁看著,什么話也沒(méi)問(wèn),大概是忘了,大概是怕碰著他們的痛處。

          也不知站了多久,那個(gè)最小的男孩兒來(lái)“要工資”了,通紅的小臉蛋被這公路上的塵埃弄得很臟。很快的,他那雙幼小而又堅(jiān)實(shí)的手掌里塞滿了硬幣。最后,他走向了我。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)真的沒(méi)有零錢(qián),僅剩的也買(mǎi)了零食。面對(duì)他那雙渴慕的眼睛,我有些無(wú)地自容,不禁搓著手,盡管那時(shí)我的手心已經(jīng)冒出了汗。也許他領(lǐng)會(huì)了我的沉默,不再望著我,只是看著手里的冰冷的硬幣,緩緩地走向他那正在收羅道具的哥哥們……

          我忽然想起車(chē)上還有沒(méi)吃完的糖,便急忙上車(chē)尋找。翻遍了大包小包,只找出兩個(gè)我認(rèn)為最不好吃的酥糖,我不好意思拿出手。而在此時(shí),最大的騎著三輪載著其他4個(gè)離去了。司機(jī)和校友們也相繼上了車(chē)。我把一塊酥糖放進(jìn)嘴里,果真,如我所料,黏在牙上了,就如同那男孩的目光印在我的腦海中怎么也除不去。我沒(méi)有再吃第二塊,而是小心地收好,為男孩保存著,希望他吃了以后,讓我的祝福留在他身上,盡管我不知以后是否會(huì)和他相遇。

          車(chē)又重新啟動(dòng)了,看看表,只過(guò)了10分鐘,而我的思想?yún)s來(lái)了一個(gè)大蛻變。

          我們即將從和諧社會(huì)的受益者轉(zhuǎn)換為建設(shè)者,作為中國(guó)公民,作為祖國(guó)的未來(lái)和希望,就要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,懂得什么是愛(ài),小善會(huì)變成大善,社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)蔚為大觀。在條件許可的情況下,盡綿薄之力,獻(xiàn)真愛(ài)之情,表善舉之意。錢(qián)是冷的,心是暖的。讓世界充滿愛(ài),我們共關(guān)懷!

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇6

          溫暖的秋陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉的罅隙,地面上一個(gè)光圈接著另一個(gè)光圈。

          我上完了補(bǔ)習(xí)班,下樓時(shí)又遇見(jiàn)了那位母親。她一如既往,心平氣和地站在那個(gè)角落里,這個(gè)角度能清楚地看見(jiàn)來(lái)往的學(xué)生,于是她很快地在人群里,找到了比她高一個(gè)頭的兒子。她又走上前,踮著腳,為兒子理理被風(fēng)吹亂的頭發(fā),臉上浮現(xiàn)出淡淡的笑容。我情不自禁地放慢了腳步,心靈仿佛一枚嫩葉,被和煦的風(fēng)兒吹拂著……

          轉(zhuǎn)角處,我的目光不由地與一雙明澈的瞳孔對(duì)上。那是雙被遺棄的貓的眼睛,眼里閃現(xiàn)著楚楚可憐的哀傷。哦,我見(jiàn)過(guò)這只無(wú)家可歸的貓,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,它的皮毛被刮落了一塊,右腿還有點(diǎn)兒跛,走起路來(lái)一搖一擺的讓人心疼……這時(shí),一位環(huán)衛(wèi)阿姨拉著一大車(chē)的垃圾走了過(guò)來(lái),“咕咕”,環(huán)衛(wèi)阿姨好像和貓有著隱秘的暗號(hào)般,那只孤僻的貓聽(tīng)見(jiàn)阿姨的叫聲,一跛一跛地走過(guò)來(lái),眼神也變得柔和收斂了。環(huán)衛(wèi)阿姨熟稔地從垃圾車(chē)側(cè)面的袋子里,拿出了些被人只啃了一半就扔掉的饅頭,面包,還有喝了一點(diǎn)兒就扔掉的礦泉水瓶。貓很知足的舔著食物,不時(shí)感激地抬起頭……如此和諧的畫(huà)面,讓我念念不忘。

          秋陽(yáng)靜靜地緩緩流淌著,我的思緒也靜靜地緩緩地流淌著——這一路上,我收獲了愛(ài)。我幸福地想著母親必定是會(huì)在我把鑰匙取出來(lái)的那一刻,輕輕地拉開(kāi)門(mén)栓,沖我露出甜甜的微笑,父親總會(huì)先是那一句“你回來(lái)啦!”,再和顏悅色地問(wèn)我在補(bǔ)習(xí)班學(xué)得好不好……

          愛(ài)與被愛(ài)是多么的美好,人與人之間,人與動(dòng)物之間,動(dòng)物與動(dòng)物之間,都有愛(ài)的樞紐把他們連結(jié)在一起。愛(ài),就像為我們的心靈拂去塵埃;愛(ài),就像為世界涂抹上溫馨的彩色,愿愛(ài)的種子在世間盡情播撒……

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇7

          我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里,在這個(gè)世界里,不管富貴,還是貧窮,不管是關(guān)愛(ài)還是被愛(ài),都是幸福的,開(kāi)心的,快樂(lè)的。因?yàn)樗麄冇袗?ài)的保護(hù)。在這個(gè)的世界里,愛(ài)是偉大的,無(wú)私的。只有活在愛(ài)的世界里,你才會(huì)健康成長(zhǎng),無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。

          在每個(gè)人的眼中,愛(ài)的感覺(jué)是不同的。有的人認(rèn)為,家庭和睦就是幸福。而對(duì)自己創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō),妻兒支持,就是幸福。而對(duì)老人來(lái)說(shuō),兒女孝順就是幸福。

          在身邊都有愛(ài),只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)。只要你擁有寬闊的胸懷,有一顆包容他人的心,那么愛(ài)和幸福就會(huì)找上你,讓你快樂(lè)。

          小的時(shí)候,愛(ài)就是一根棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個(gè)甜甜的吻;長(zhǎng)大些,當(dāng)開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候,心中的愛(ài),就是那種轟轟烈烈,感天動(dòng)地的東西;再大些,倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,而和家長(zhǎng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候,竟不知道愛(ài)是什么了,只知道自己總在希翼,總在渴望。

          然后,到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候,漸漸地,對(duì)愛(ài)又有了一種新的認(rèn)識(shí),只是,這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子,總也找不到頭緒。愛(ài),就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時(shí)而飄搖而至,時(shí)而消失無(wú)蹤,若隱若現(xiàn),居無(wú)定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在我身邊,時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。

          那就是一種心靈悸動(dòng)的感覺(jué),一種感動(dòng)得想哭的感覺(jué)。閉上眼,真正感受到愛(ài)的時(shí)候,就會(huì)感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了……

          我開(kāi)始覺(jué)得,愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我,只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我,暖暖地將我包裹起來(lái),讓我不受任何傷害,給我快樂(lè)、給我歡笑。

          或許是我脆弱,沉浸在被愛(ài)的幸福中,我卻總是以淚水回報(bào)。然而,也許這才是我內(nèi)心真正的感受,愛(ài)是感激,是希望,愛(ài)使我充滿力量,使我的心變得愉悅、安詳,讓我看清一切。

          我終于明白什么是愛(ài)了,那模糊的影子,是爸爸的背,是媽媽的唇,是老師的眼睛,是一切愛(ài)我的人給我的關(guān)懷,注視。而愛(ài),就在我心中……

        讓世界充滿愛(ài)作文 篇8

          在我們身邊,隨處可見(jiàn)的清潔工并不引人注意注目,因?yàn)榇蠹視?huì)覺(jué)得他們就是一些沒(méi)有文化,只能靠掃地來(lái)維持生活的人。

          今天我和往常一樣,吃過(guò)早飯,早早的下了樓去找朋友玩。突然,我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是一位清潔工老奶奶呀!突然,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),慈祥的面容沖我笑了笑,令我感到十分溫暖。我仔細(xì)觀察,她滿臉布滿皺紋,年齡大概六十多歲,可依然在認(rèn)認(rèn)真真地清潔地面。

          這時(shí),一個(gè)年輕人走過(guò)來(lái),隨手丟了一個(gè)垃圾在地上。老奶奶見(jiàn)了,急忙上前勸阻他:“小伙子,你應(yīng)該把垃圾扔到垃圾箱里!蹦莻(gè)年輕人愛(ài)答不理,一臉不以為然,又在地上吐了口痰。老奶奶一臉無(wú)奈,正要準(zhǔn)備說(shuō)什么,又覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。正當(dāng)她失望的準(zhǔn)備去撿地上的垃圾。就在這時(shí),那個(gè)年輕人急忙彎下腰把垃圾撿起來(lái),還紅著臉內(nèi)疚的道歉:“不好意思,阿姨,剛才是我不對(duì),請(qǐng)您原諒我。”老奶奶眉開(kāi)眼笑,欣慰的說(shuō)沒(méi)事兒?吹竭@一幕,我的心里也一陣溫暖。是。〉厍蚴俏壹,清潔靠大家。只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好人間。

          從今以后,我們也要愛(ài)護(hù)環(huán)境,善待他人,更要珍惜別人的勞動(dòng)成果。作為一名小學(xué)生,更應(yīng)該從小事做起,從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),保護(hù)環(huán)境,節(jié)約水電,建設(shè)綠色家園,讓世界充滿愛(ài)!

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