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      2. 讓世界充滿愛作文

        時(shí)間:2022-11-17 14:54:28 [第二單元]讓世界充滿愛 我要投稿

        【薦】讓世界充滿愛作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的讓世界充滿愛作文,希望對大家有所幫助。

        【薦】讓世界充滿愛作文

        讓世界充滿愛作文1

          愛心是什么?愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

          寒假即將過去,可我還沒有做過一件體現(xiàn)愛心的事。就在我苦苦尋找材料時(shí),偶然在飯桌上聽爸爸媽媽說,他們單位有一位同事的女兒得了腦瘤,所以動(dòng)了一場大手術(shù),并欠了一大筆手術(shù)費(fèi),他們最近才搬家,已經(jīng)沒有多少積蓄了,東拼西湊才籌到了手術(shù)費(fèi)的一半。單位決定為他們捐款,就在爸爸媽媽決定不下捐的數(shù)量時(shí),我脫口而出:“500元!”“。俊卑职謰寢尞惪谕暤恼f,“這會(huì)不會(huì)太多了?”“不會(huì)不會(huì),”我連忙打住,“難道你們忘記了嗎,去年我們搬家,金裕叔叔不是幫了我們好多忙嗎,這次他們家有困難,我們當(dāng)然應(yīng)該發(fā)揮在汶川大地震中那‘一方有難,八方支援!’的好品德呀!”爸爸媽媽連連點(diǎn)頭,我馬上跑到房間里,拿出自己壓歲錢――500元整,交到爸爸手里,說:“今年我的壓歲錢就全部捐給那個(gè)姐姐,不過你們也得捐一點(diǎn)啊,不然我是很吃虧哦!”爸爸媽媽哈哈大笑。

          一天后,我聽爸爸媽媽說,這次單位一共捐了兩萬多元,那個(gè)姐姐的手術(shù)費(fèi)有著落了,高興了好一陣子,又去探望了那個(gè)姐姐。做好事,有愛心的感覺真好!

          !讓世界都充滿愛吧,這樣才會(huì)有美好的明天!

        讓世界充滿愛作文2

          今天我讀《愛的教育》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一篇很好的文章,它對我的觸動(dòng)很大,文章的題目叫《賣炭者和紳士》。

          這篇文章講了這樣一件事:卡羅·諾琵斯因?yàn)樽约旱母赣H是上等人,很是高傲。一天,諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級中年齡最小的,是個(gè)賣炭者的兒子。在爭吵中,諾琵斯對培諦說:“你的父親是個(gè)叫花子!”培諦非常生氣,回去告訴父親去了。很快諾琵斯的父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對賣炭者道歉,但賣炭者卻連連說:“不必,不必!弊詈笾Z琵斯還是向賣炭者道歉了,但紳士要和他握手時(shí),賣炭者卻搖起手來。接著先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣炭者走后,先生對大家說:“今天的事,大家不要忘記。因?yàn)檫@是這一學(xué)年中最好的教訓(xùn)!

          讀了這篇文章,我想:很顯然,諾琵斯的那句話已經(jīng)深深地傷害了賣炭者。在現(xiàn)在的社會(huì)中,每個(gè)人都是平等的,并沒有誰比誰更高貴。我們應(yīng)該和別人換位思考,想想別人受辱后的感受。不要用一些過激的語言、行為去傷害別人,使別人感到傷心、難過。如果是你聽到了那些話,看到了那些行為,你又會(huì)怎么想,怎么做呢?如果每個(gè)人都能做到不傷害別人,不因?yàn)閯e人的出身、地位和財(cái)富的低微而瞧不起別人,這樣人與人之間的相處會(huì)變得更加和諧。你尊重別人,別人也會(huì)尊重你;你給予別人友愛,你也會(huì)收獲友愛。如果那樣的話,這個(gè)世界將更加美好!請大家一起努力吧!

        讓世界充滿愛作文3

          是什么,可以使我們舍己救人,是愛。是什么,可以使我們奮不顧身,是愛。

          又是什么可以使我們只求付出,不求回報(bào),還是愛!稅鄣慕逃肪褪且槐局v述愛的故事。

          在這本書中,有許多故事感動(dòng)了我在這里,我舉一個(gè)愛的例子:這個(gè)故事的愛的英雄是洛貝諦。有一天他在上學(xué)的路上看見了一個(gè)小學(xué)生在路中央摔倒了,迎面而來的是一輛車!情況十分危急,周圍的人都呆住了,沒有一個(gè)人想到要沖上去推開那個(gè)小學(xué)生,正在著十萬火急的時(shí)候,一個(gè)背著書包的小學(xué)生沖了上去推開了那個(gè)孩子!可他自己,卻受傷了。那個(gè)人就是洛貝諦。這,就是愛的力量,多么偉大呀,竟使洛貝諦可以不顧一切的去救那個(gè)孩子――一個(gè)陌生人。

          是啊,愛隨處可見。愛也是不同的。媽媽口渴時(shí)的一杯水,叫愛;同學(xué)跌倒時(shí)的一雙手,叫愛;同桌寫錯(cuò)字的一塊橡皮,叫愛。這些微不足道的小事,就是愛。別人摔倒在馬路上的一次奮不顧身,叫愛;為保護(hù)同學(xué)的一次舍己救人,叫愛。這些驚天動(dòng)地的大事,也是愛。

          一個(gè)人付出一分愛,那只是一分愛。十個(gè)人付出一分愛,就是十分愛。一百個(gè)人付出一分愛,那是一百分愛。千人千分,萬人萬分,億人億分!就這樣,全世界60多億個(gè)人,每人都付出一分愛,就是60多億分愛!所以,只要人人付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)有美好的明天!

        讓世界充滿愛作文4

          夏日的中午,靜悄悄的,人們正在休息。剎那間地動(dòng)山搖,電閃雷鳴,當(dāng)四川汶川人們知道這是一場突如其來的災(zāi)難時(shí),已經(jīng)太晚了,惡魔早已揮起手中巨大的“魔劍”,向四川的無辜的人民無情的刺去了。就在那11秒12秒間,昔日美麗的四川汶川便成了一片廢墟,那些幸存的人們哭聲叫聲響成了一片,叫的那么痛苦,那么無奈,那么凄涼。

          我坐在電視機(jī)前呆呆地看著那一幕幕動(dòng)人的片段,主席聽到這噩耗,他放下手中的工作,沖在了抗震救災(zāi)的第一線,我國的子弟兵也在第一時(shí)間趕到了現(xiàn)場。望著這漫山的廢墟,子弟兵只想,時(shí)間就是生命,我們要付出更大的努力,救出更多的生命,還有來自世界各國的志愿者,即使這里沒有自己的親人,但是他們也奮勇地沖在了第一線,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為用自己的生命換取別人的生命是值得的。

          此時(shí)此刻的我,雖然沒有能力前赴四川去救出生命,但是我可以奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心。災(zāi)區(qū)的人們,希望你們不要在災(zāi)難面前倒下。只要有愛,就會(huì)有希望,我們的子弟兵一定會(huì)想方設(shè)法救出你們的,愿風(fēng)兒稍去我的祝福。我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變的更加美好。同學(xué)們,獻(xiàn)出自己一點(diǎn)愛吧!你曾知道,我們有同樣的皮膚,流淌著同樣的血液,生長在這同一片蔚藍(lán)的天空下,我們是一家人。

        讓世界充滿愛作文5

          在一個(gè)寒冷的冬天,天空陰沉沉的,人們都急著趕路,想快點(diǎn)回家。

          這時(shí),在車站的“母子上車處”的地方,走來四個(gè)男人。第一個(gè)男人嘴里哼著歌,悠閑地把手伸進(jìn)兜里;第二個(gè)男人穿著大褂,緊閉著眼睛看都不看母子一眼;第三個(gè)男人一副文質(zhì)彬彬的樣子,向母子翻了一個(gè)白眼;第四個(gè)男人一副想幫母子而又不好意思的樣子。這四個(gè)男人不在意“母子上車處”這五個(gè)大字。那對母子被這四個(gè)男人擠出來,站在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,她懷里的孩子的臉凍得紅彤彤的,一副可憐巴巴的樣子。

          難道這四個(gè)男子是文盲嗎?并不是,他們是“假文盲”。

          在我們身邊也有這類“假文盲”。如,在公園里明明有一個(gè)“請勿踐踏小草”的牌子,有些家長卻視而不見,讓自己的孩子去草地里玩;有些人為了自己拍照好看,把樹上的花搖下來,要知道有些花才剛剛綻放;明明垃圾箱就在旁邊,卻為了少走一步,把垃圾扔在垃圾箱的外面……

          在生活中,這畢竟是少數(shù)的,大部分的人都在做好事,例如:在公共汽車上,常常會(huì)看到大哥哥、大姐姐給老人讓座;有的人看到地上有垃圾,主動(dòng)的把垃圾拾起來,扔到垃圾箱里……這種事情越來越多,說也說不完。

          看了這幅漫畫,我想對那些沒有公德心的人說:“假文盲”們,醒醒吧!讓我們手牽手,一起獻(xiàn)愛心,讓世界充滿愛!

        讓世界充滿愛作文6

          尼爾斯踏上堤岸的時(shí)候回頭看去,大雁們終于揮動(dòng)有力的翅膀,排著整齊的隊(duì)伍飛走了,慢慢消失在遠(yuǎn)方……男孩無比留戀地目送大雁遠(yuǎn)去,他似乎盼望著能再次變成一個(gè)叫“大拇指”的小人兒,跟隨大雁去旅行……

          這是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。雖然尼爾斯與大雁首領(lǐng)阿卡和她的雁群告別了,但書中樂于幫助他人的尼爾斯;善良堅(jiān)強(qiáng)的大雁;熱愛自由的金雕高爾果;熱心腸的渡鳥巴塔基等形象,給我留下了深刻的印象,讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。

          像從前的尼爾斯一樣,我也曾今欺辱過小區(qū)里的流浪貓、流浪狗這樣的小動(dòng)物,并把這當(dāng)成了一種娛樂方式。久而久之,我變成了這些小動(dòng)物眼中的“惡魔”,見我就躲。讀完《騎鵝旅行記》后,現(xiàn)在回想,我那時(shí)真的是太不應(yīng)該了。因?yàn),?dòng)物是人類的好朋友,和人類一樣是大自然不可或缺的一部分。試想,假如這個(gè)世界上沒有了各種各樣的動(dòng)物,只剩下孤零零的人類,那將會(huì)變成一個(gè)多么可怕、冷清、凄涼并且毫無生機(jī)的世界!我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)動(dòng)物,給他們一個(gè)安身之地,而不該驅(qū)趕、殘殺他們!

          人與動(dòng)物是這樣,人與人之間更如此。欺負(fù)弱小、相互殘殺都是野蠻的行為,戰(zhàn)爭給人類帶來的只有破壞、災(zāi)難和毀滅!只有和睦相處、友愛互助,讓世界充滿愛,地球才能變得更加美麗,我們的生活才能變得更加美好!

        讓世界充滿愛作文7

          “你還是生活在溫暖的陽光里,你還能聞到鮮花的香味;還能聽到美妙的音樂,你是幸福的!”愛是無私的,我要讓他們生活在愛的世界,讓他們感覺到人間處處都有愛!

          陽光灑滿大地,愛撫著世間萬物。

          假如,我遇上了一個(gè)失明的殘疾人,我會(huì)告訴她陽光是多么的溫暖!我會(huì)帶她去聞聞美麗的鮮花;會(huì)帶她去摸摸濕潤的土壤;會(huì)帶她去曬曬溫暖的太陽;會(huì)對她說:“你還是生活在溫暖的陽光里,你還能聞到鮮花的香味;還能聽到美妙的音樂,你是幸福的!”

          假如,我遇上了一個(gè)腿不能活動(dòng)的殘疾人,他痛苦的坐在輪椅上,我會(huì)推他到公園、廣場去玩。他孤獨(dú)的時(shí)候,我會(huì)在他身邊和他聊天;我會(huì)安慰他,我會(huì)對他說:“你總有一天會(huì)從輪椅上站起來,到世界各地去走一走,看一看。”

          假如,我遇到了一個(gè)聾啞人,我會(huì)去學(xué)手語,與聾啞人交流,讓他們從此不再感到郁悶,而是和我們用手語開心的.對話。如果,聽不見的是一個(gè)和我們一樣大的小孩,我就用手語翻譯動(dòng)畫片里講述的故事,讓他們也能看動(dòng)畫片,讓他們也能得到快樂!

          愛是無私的,我要讓他們生活在愛的世界,讓他們感覺到人間處處都有愛!

        讓世界充滿愛作文8

          十四歲,我們在校園里談笑風(fēng)生,青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂,夏天有游泳的歡笑,秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞,冬天有圣誕的祝福安康。當(dāng)然,我們不忘七歲的志愿,包起曾經(jīng)喜愛的衣服,裝好用過的書本,看救災(zāi)的車輛駛向遠(yuǎn)方,帶著我們的祝愿,我們的希望。

          十四歲,他們在田地里揮灑汗水,熱情與希望從他們的身影中透露,春天有青山綠水的清新,夏天有散步花叢的彩蝶,秋天有飽滿金黃的莊稼,冬天有圍著火爐的溫馨幸福。當(dāng)然,他們也不忘七歲的誓言,捧起捐來的書本,裹上捐來的毛毯,點(diǎn)燃蠟燭,在黑夜中苦讀,臉上露出欣慰的笑容,望著送糧遠(yuǎn)去的車輛,帶著未來和希望駛向遠(yuǎn)方。

          在不久的未來,我們來到山區(qū),帶去了光明和財(cái)富,我們笑了,他們也笑了,我們大家的心近了;在不久的未來,他們來到城市,來的還有動(dòng)力和驚喜,他們貢獻(xiàn)自己的智慧,讓城市更美麗,他們笑了,我們笑了,我們大家的心近了。

          我們沒有”我們”和”他們”之分,我們都是上帝的寵兒。同樣的藍(lán)天白云,同樣的心”撲通!撲通!”我們的心近了,緊緊地靠在了一起!

          山里的孩子需要愛,我們應(yīng)該給予他們更多的愛!

        讓世界充滿愛作文9

          愛是偉大的,它能使酒鬼不再舉杯,賭徒不再上桌,甚至是惡人愿放下屠刀。這無疑是因愛才改變的。

          四川大地震,你是否從電視上、報(bào)紙上,甚至從現(xiàn)場看到過呢?受到地震災(zāi)害的某間小學(xué)的樓房全都倒塌了。那時(shí)學(xué)生們都在認(rèn)真的上課,忽聞“啪”的一聲,霎那間,變成了一片廢墟。從廢墟中救出來的一名老師正在和廢墟中自己班上的學(xué)生說話并安慰他們:“有老師在,不要害怕,你們一定會(huì)救出來的,再堅(jiān)持一下,你們的爸媽正往這兒來!边@時(shí),她的女兒也在廢墟中,但她毫不猶豫地選擇了學(xué)生,因?yàn)樗X得這是一個(gè)老師應(yīng)該盡到的責(zé)任。但事實(shí)是不能改變的,不一會(huì)兒,傳來了一個(gè)不幸的消息,她的女兒死了。當(dāng)她聽到這時(shí),差點(diǎn)就暈倒了。匆匆忙忙地來到女兒的尸體旁,抱起已無法睜開眼睛的女兒,咆哮地痛哭起來事實(shí)上她真的盡到做老師應(yīng)有的責(zé)任了,但她沒想到這也是家長沒有盡到的責(zé)任。但是她不會(huì)后悔,她相信如果女兒還在的話,女兒也會(huì)支持她的。

          一個(gè)剛被戰(zhàn)士們救出來的小男孩,他非常開心,也被戰(zhàn)士們感動(dòng)了。但他沒有哭著要爸爸媽媽,而是非常的堅(jiān)強(qiáng)并毫不猶豫地舉起手像戰(zhàn)士們。戰(zhàn)士們被他這個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了,在現(xiàn)場的人們也被他感動(dòng)到哭了。

          這一個(gè)個(gè)感人的畫面都充滿了愛。這也告訴我們:只要有愛在,希望就在。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,伸出熱情的援助的手,就能幫助災(zāi)區(qū)人民迅速度過難關(guān)。何不讓愛存在人們的心中,充滿整個(gè)世界呢?

        讓世界充滿愛作文10

          愛是什么?愛是給予。愛是緊緊的呵護(hù),愛是平淡生活中看似不經(jīng)意的每一個(gè)細(xì)節(jié)它博大,深沉。我們每個(gè)人都沐浴在父母的愛中長大。盡管這些的愛不相同,但不管嚴(yán)厲也好,寬容也罷,它都體現(xiàn)了父母對子女深深的愛。

          每天早晨我們都會(huì)聞到那陣陣撲鼻的香味。望著井然有序的家和父母親忙碌的身影!鞍职謰寢尅蔽业囊唤,爸爸媽媽都向我投向那慈祥的笑容,親切的話語。不知不覺爸媽身上那顆裝滿對我的愛的汗珠流了下來。

          要到學(xué)校了,媽媽臨走前對我說:“寶貝,加油!你一定可以學(xué)好每堂課的知識(shí)。你也要答應(yīng)我上課認(rèn)真聽講,不要做一些無聊的事哦!”聽到媽媽的熱情鼓勵(lì),嚴(yán)格的要求。都將是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          回家了,爸爸做了許許多多的菜,我一下子就吃了許多。吃完了,媽媽為我鋪上床鋪。小心翼翼地把我扶上去。接著管好門和燈就去外面幫爸爸一起收拾東西。

          記得以前小時(shí)候我愛做惡夢。爸媽都要半夜爬起來安撫我睡覺。等我又進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),才輕悄悄地回房,F(xiàn)在那一幕幕的往事我依然記憶猶新,好像昨天才發(fā)生過。

          我的小時(shí)候是快樂的,F(xiàn)在我長大,已經(jīng)10歲了,懂得照顧自己了。但我不會(huì)忘記父母之愛的深沉與寬廣。父母對我的愛比天高,比海深。這份愛已經(jīng)永遠(yuǎn)灌溉我的心田。我將珍惜這份來自心靈深沉的愛。

        讓世界充滿愛作文11

          “他走上堤岸以后,又回過頭望著那飛越過大海的鳥群,所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲,只有一只大雁在他還能看見的時(shí)候,一直默不作聲地向前飛著,一直到消失在遠(yuǎn)方它們排列均勻隊(duì)形整齊,速度飛快,男孩對飛走的鳥無比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”

          這就是《騎鵝歷險(xiǎn)記》的結(jié)尾,尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和數(shù)值的一切動(dòng)物告別了。但是,樂意幫助他人的尼爾斯,善良堅(jiān)強(qiáng)的大雁,樂愛自由的金雕高爾果,熱心腸的渡鳥巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

          這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著。,這本書主要寫了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那么大,他騎在雄鵝的背上,跟隨大雁一起旅行,到了許多的地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),他漸漸養(yǎng)成主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。

          動(dòng)物是人類的好朋友,是大自然中不可缺少的一部分,,假如世上沒有了動(dòng)物,那會(huì)是什么樣。□r花怒放沒有蝴蝶蜜蜂傳花粉;夏天,沒有螢火蟲的“燈籠”;聽不見蟈蟈的歌聲;河里沒有魚,那將是多么可怕!人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境給動(dòng)物一個(gè)安身之處。

          只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛,我們的生活才會(huì)更美好!

        讓世界充滿愛作文12

          開學(xué),第一節(jié)音樂課,學(xué)的第一首歌《讓世界充滿愛》。在課堂上音樂老師放著四川大地震的場景,一座座高樓,一架架橋梁,都在地震中變成了廢墟。再四川大地震中有多少人失去父母,又有多少人流離失所,多少人失去親人,失去家庭。配著音樂我們的心情都有些感傷。而在四川大地震穩(wěn)定后,又有多少人捐錢、捐物,去幫助那些在地震中受苦受難的人。四川地震中存活下來的人在這些好心人士的幫助下,又開始了新的生活。一份愛心雖小,但愛是堆積起來的,這些愛心像一雙手扶起了四川人的生活,這說明了愛的力量是不可估量的。

          《讓世界充滿愛》這首歌曲中“我們同歡樂,我們共忍受,我們懷著同樣的期待”。告訴了我們世界上的每一個(gè)人都是一家的,有了歡樂便要共同享受,有人受苦,就要伸出援助之手,去關(guān)愛他們。

          現(xiàn)在的街上還有許多殘疾人,孤兒。那次在去白馬寺的時(shí)候,一個(gè)雙腿不能直立,向內(nèi)彎曲的人出現(xiàn)在我眼前。他不是直立走路,而是坐在地上用雙手支撐向前一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)。

          有的人看見后,只是向那個(gè)人投去輕視、嘲諷的目光。這使我有點(diǎn)哀嘆。有的人,不僅捐獻(xiàn)了愛心,還和那個(gè)人聊一些家常,說一些話去安慰他,這使我感動(dòng)。

          只要世界上的每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心,獻(xiàn)出一份呵護(hù),那這個(gè)世界將會(huì)充滿愛。

          只要世界上的每一個(gè)人,都向那些殘疾人伸出援助之手那么,世界上便不會(huì)再有孤苦生活的殘疾人。

          每一個(gè)人獻(xiàn)出一份愛,共同創(chuàng)造和諧美好,互關(guān)互愛的大家庭。

        讓世界充滿愛作文13

          愛如一個(gè)溫柔的天使,她將冷漠變成親切,她將仇恨變成寬容,她將丑惡變成善良。在我身邊有父母的關(guān)愛,朋友的關(guān)心,集體的溫暖。這一切使我備受感動(dòng)。

          每當(dāng)我遇到難題時(shí),有一位一直在我身邊耐心地教導(dǎo)我,不厭其煩地講述給我聽;每當(dāng)我受到委屈,眼淚不由自主地流下來時(shí),她就會(huì)在我耳旁溫柔地安慰我;每當(dāng)我被別人欺負(fù)的時(shí)候,她總是“拔刀相助”,站到前方保護(hù)我……這位就是我的同桌。

          一個(gè)寒冷的夜晚,我因心里悶得慌,一個(gè)人出來散步。走到大街上看到一位衣衫襤褸的小女孩,坐在地上乞討,路人有的擦身而過,有的用歧視的目光看著她,有的七嘴八舌地議論她。突然,有一位婦女向她走去,拿了五十元給她,并把身上的毛衣外套給她披上。小女孩驚訝地望著婦女,淚水如珠地流下,想說什么,卻又止住了。我看到這一幕,好像有一股神奇的力量推動(dòng)著我。我向小女孩走去,掏出身上所有的零錢遞給小女孩,小女孩笑了笑,連聲說:“謝謝。”回家路上,我陷入了沉思,如果每個(gè)人都給小女孩一點(diǎn)零用錢,她就可以吃得飽睡得暖了。

          當(dāng)有人需要幫助,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛時(shí),我們應(yīng)該去關(guān)懷他,伸出溫暖的手,給他愛,而不能不去理睬他。

          幫助人是快樂的,不圖回報(bào),讓世界把愛灑向每個(gè)地方,每個(gè)角落。讓那些需要幫助的人溫暖起來,讓世界充滿愛!

        讓世界充滿愛作文14

          20xx年初,濮存昕在中國青少發(fā)展基金會(huì)設(shè)立了“濮存昕愛心公益基金”,主要用于幫助貧困的艾滋病家庭以及貧困地區(qū)孩子的教育。數(shù)周內(nèi),濮存昕“寫”了45萬封信,在上海發(fā)出,為聯(lián)合國兒童基金會(huì)幫助“艾滋病致孤兒童”募捐。到目前為止,他已經(jīng)向“愛心基金”注資40余萬元。

          20xx年,因?yàn)閾?dān)當(dāng)了“宣傳艾滋病形象大使”加上本人在預(yù)防宣傳艾滋病領(lǐng)域做出的貢獻(xiàn),濮存昕被評為當(dāng)年的“感動(dòng)中國十大杰出人物”。美國愛心基金會(huì)還在20xx年10月24日授予他“杰出成就獎(jiǎng)”。

          濮存昕一直對艾滋病現(xiàn)狀十分擔(dān)憂,“它一定會(huì)流向人口密集、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)。如果不從你我做起,采取干預(yù)措施,很可能造成大范圍的艾滋病病毒感染者迅速轉(zhuǎn)為艾滋病人。”

          除了宣傳活動(dòng),他還努力改變艾滋病人受歧視的現(xiàn)狀。他和艾滋病病感染者一起包餃子,一起吃飯,向大眾親身證明艾滋病人并不可怕,而且他們需要幫助。

          濮存昕在公共場合多次直言道,監(jiān)測出的感染者僅僅是“冰山一角”,絕大多數(shù)感染者都沒有以真名接受檢測,或者根本就沒有檢測,拒絕公開身份。“不能完全怪他們,是社會(huì)對艾滋病人及感染者有太深的歧視!

        讓世界充滿愛作文15

          愛、是一盞明燈給浪子照亮了道路,愛是一劑良藥給受傷的心靈一個(gè)呵護(hù)。愛是人類心靈最深處無法磨滅的烙印,愛是人類最純潔、真摯、熱情的感情升華。

          少年是祖國的棟梁,是祖國的花朵,可是貧困兒童他們只能在小破屋里讀書、上學(xué)。但是有些自愿者就愿意幫助這些貧困兒童。每當(dāng)自愿者走進(jìn)貧困兒童的教室時(shí)都覺得很傷心,因?yàn)樗麄兌伎吹搅朔浅F鄳K的一幕--用泥土堆成的桌子上還有些坑坑洼洼,他們的衣服又破又臟,個(gè)個(gè)灰頭土臉的,但是想想我們在漂亮的教室里,穿著好看暖和的衣服還不好好學(xué)習(xí),這些在山區(qū)里的孩子每天穿著單薄的衣服,在爛教室里都愿意認(rèn)真學(xué)習(xí),看來他們是想走出山區(qū),等掙了錢讓父母過上幸福的生活呀。

          這些自愿者不僅為他們捐了衣服、書包還和這些小朋友做游戲,大家還一起玩游戲,他們玩得可高興了。

          一張張素不相識(shí)的臉,但是微笑那樣甜美,一個(gè)個(gè)從未接觸過的人,但是心靈是那樣美好,每個(gè)人都是那么善良。

          愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛吧!

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