熱愛的生命的作文(精選24篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的熱愛的生命的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
熱愛的生命的作文 篇1
我常常想,生命是什么呢?如何熱愛生命呢?
一天,爸爸買回來幾條魚放在魚缸里,其中有一只黑色的,它睜著兩只大眼睛,在水里游來游去,很可愛。過了兩個(gè)月,不知道是什么原因,它漸漸不行了,頭向下吊著,失去了它往日的活潑。又過了幾天,魚總是向左斜著,我以為它死了,就撥了撥它,只見它的尾巴擺了擺就不動了。第二天,我又去看它,它還是這樣,它依然地堅(jiān)強(qiáng)地活著。以后的兩三天里,它都是這樣。直到有一天早晨,我看它已經(jīng)死了。它的生命力曾經(jīng)是那么頑強(qiáng),因?yàn)樗鼰釔圩约旱纳,同時(shí)又是多么嬌嫩,每當(dāng)我想到這條魚已經(jīng)永遠(yuǎn)離開這個(gè)世界,我的心里有一種說不出的滋味。不僅小動物熱愛生命,殘疾人海倫凱勒也很熱愛自己的生命。
海倫·凱勒是一個(gè)偉大的殘疾人,在她十九個(gè)月大時(shí)就得了重病,失去了視力和聽力,但她仍然對生活充滿向往。不可思議的是,她最終在莎莉文老師的幫助下學(xué)會了說話,還考入了哈佛大學(xué)。她一生創(chuàng)作了許多小說,她與命運(yùn)進(jìn)行頑強(qiáng)的抗?fàn),其熱愛生命的故事給后人留下了深刻的印象。
熱愛的生命的作文 篇2
生命是什么?生命是什么?生命是堅(jiān)強(qiáng)的,也是美好的,是金錢無法衡量的。它是磚縫中成長的綠芽,是努力求生的飛蛾生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在警醒著我們珍惜生命,但你做到了嗎?
有一天,老師給我們聽了一首交響樂,我一聽,這肯定是一位有才華,身體健康的人所作,但看到作者時(shí),我沉默了。這首歌的作者是貝多芬,才華橫溢,但身體健康卻并沒有擁有。
貝多分,想必不用我多說,大家都知道吧,他可是個(gè)著名的音樂家呢,但他在22歲時(shí),耳朵的聽力就開始逐漸下降,50歲時(shí)雙耳已失聰,失去了聆聽聲音的機(jī)會。一個(gè)音樂家失去了耳朵,就等于一個(gè)畫家失去了雙手,一個(gè)運(yùn)動員失去了雙腳
如果是我,我肯定會自暴自棄。世界已經(jīng)沒有歡樂的聲音,已經(jīng)沒有存在的意義,為什么還要活著?活著多么痛苦多么累。
但他并沒有這樣,他雖然聽不見外面的聲音,但依然快樂堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)作了一首又一首的曲子。給大家?guī)砹丝鞓贰?/p>
生活不可能處處有鮮花和掌聲,人生路上也總會遇到挫折,但只要你永不放棄,就會越挫越勇。
生命是有限的,但我們卻可以把有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值,讓每一天都活得有意義。
熱愛的生命的作文 篇3
人的生命只有一次,生命對每一個(gè)人來說,生命都是珍貴無比的重要!生命是什么?它不是一場雨,也不是一顆小草。生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深地河道里有深深地遺憾。
熱愛生命的人就是生活中的強(qiáng)者!那一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來了。瞧!碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在自由自在地鳴唱;世界萬物都是熱愛生命的,在清晨落下的第一滴勇敢的露珠;在墻角縫中茁壯成長的小瓜子。
人也是熱愛生命的。許許多多的殘疾人都是十分珍惜生命的,做出了一些十分不一般的事情。張海迪5歲時(shí),因?yàn)榛技顾柩芰龈呶唤匕c,她因此從沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。多年來為社會做了超多的工作,為山區(qū)貧困的孩子教書,為災(zāi)區(qū)捐款捐物。為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。張海迪雖然高位截癱,但為祖國做出了更多有意的事,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我此刻最后明白生命的價(jià)值是在于一一貢獻(xiàn)。熱愛生命是一種美德,也是一種力量。只有我們成為熱愛生命的人,生命之花才會永久綻放!
熱愛的生命的作文 篇4
生命有時(shí)是一株嬌嫩的小花,有時(shí)是一棵高大的樹木,還有時(shí)是頑強(qiáng)的仙人掌。在生活中,就有這樣一群“仙人掌”,她們堅(jiān)強(qiáng)不屈,面對種種逆境和挫折也不放棄自己的生命。在她們之中,就有這樣一株坐在輪椅上的“仙人掌”,那就是張海迪。
張海迪5歲時(shí)就患上了脊髓病,胸部以下全部癱瘓?蓮埡5喜]有放棄生命。她不能去上學(xué),就在家自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,還自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語等世界語,并攻讀了大學(xué)碩士研究生的課程。在她的作品中《生命的追問》獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。
張海迪是多么地?zé)釔凵,多么地珍惜生命?她以行動向我們表述了生命的精彩。她熱愛生命的精神感動了我。然而,生活中也有一些自暴自棄的人……
一個(gè)富翁,一個(gè)乞丐,哪一個(gè)更強(qiáng)大?應(yīng)該是富翁吧!可是在生活中,因?yàn)轲嚭黄榷ド钠蜇ず苌,因(yàn)槭懿涣似飘a(chǎn)的打擊而自殺的富翁不計(jì)其數(shù)。因此,我們要學(xué)會在逆境中成長,是我們成為一只只搏擊長空的雄鷹。
雖然上帝為你關(guān)上了一扇門,但他一定會為你打開一扇窗。所以,請記住,生命只有一次,請珍惜不可重來的生命!
熱愛的生命的作文 篇5
熱愛生命是人類基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死人就是不熱愛生命。像張海迪她患了那么重病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮小山村,但她沒有懼怕艱苦生活,而是以樂觀向上精神奉獻(xiàn)自己青春。在那里給村里小學(xué)孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們熱情贊譽(yù)。
張海迪這種熱愛生命精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵?想了非常舊我才明白,其實(shí)這是要靠自己思想:我要好好活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活沒有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀人也有,像海倫凱勒等。
我知道了人生活是要?jiǎng)?chuàng)造,好好創(chuàng)造,生活肯定會美好起來。
熱愛的生命的作文 篇6
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自我的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵兀肯肓撕芘f我才明白,其實(shí)這是要靠自我的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何好處了,那樣我這個(gè)人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。
我明白了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會完美起來的。
熱愛的生命的作文 篇7
生命是什么?生命是小花的嬌艷;生命是小草的堅(jiān)強(qiáng);生命是小鳥的自由;生命是小樹的牢固。
花兒雖然柔弱,生命也十分短暫。但它從不放棄,怒放著自己的生命。用絢爛的色彩,證明著生命的可貴,獻(xiàn)出自己最后的色彩,展示著生命的魅力,它用嬌艷告訴我們什么是生命。
小草從不需要給它澆灌。在干旱的土地上,它仍然生存;在狂風(fēng)暴雨之中,它從不低頭折節(jié);在嚴(yán)冬之時(shí),小草雖然枯萎,但春天來臨之際,它又恢復(fù)了勃勃生機(jī),春風(fēng)吹綠了小草,喚醒了小草。小草用堅(jiān)強(qiáng)告訴我們什么是生命。
小鳥是春天的信使,是幸福的使者。人類們只看見了它的自由自在,卻忽視了它為自由寧可放棄生命!小鳥用放棄詮釋了生命的真諦,用自由告訴我們什么是生命。
參天大樹有著片片濃陰,給人類們帶來了清涼,受到了大家的喜愛。殊不知,在它長成參天大樹的過程中,經(jīng)歷了多少磨難,多少風(fēng)雨?為了吸取足夠養(yǎng)份,它竭盡全力地深入、生長、扎根深土,堅(jiān)強(qiáng)屹立!小樹牢固告訴我們什么是生命。
花、草、鳥、樹都用各自的行動證明了什么是生命,我需要正視生命、珍惜生命,不要它白白流失,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
熱愛的生命的作文 篇8
我常常想:生命是什么呢?
其實(shí),熱愛生命的人在我們的身邊無處不在。比如:學(xué)校那些殘疾的學(xué)生、帶病的老師、救人的醫(yī)生…。
其中,給我印象最深的,就是我們學(xué)校那個(gè)五年級的學(xué)生。
每當(dāng)我上學(xué),放學(xué)都會看見他拄著拐杖一步一步地走。起初我看見他的時(shí)候,有一點(diǎn)瞧不起他,有的嘲笑他。
可是看見他,每天堅(jiān)持來學(xué)校,笑嘻嘻地,不怕別人嘲笑他的那種頑強(qiáng)的精神,讓我不再嘲笑他,反而讓我很佩服他了。
還有一些人,不好珍惜生命,還拿自己的生命開玩笑,比如,跳樓的人,闖紅燈的人,自殺的……
讓我最記得的是:江西省九江市廬山區(qū)賽陽鎮(zhèn),有三名學(xué)生“相約跳樓”的事情。幸好她們跳的樓不高,及時(shí)搶救,暫時(shí)沒有生命危險(xiǎn)。
假如我遇見她們,我會對她們說:“你們以為死了就一了百了,以后也不用寫作業(yè)了,多好?墒菍τ谀銈兊睦蠋熀透改甘嵌嗝创蟮膫?父母那么辛苦把你們撫養(yǎng)大,你卻把他們多年的心血白費(fèi)了。你們要好好檢討一下自己的行為了。
人的生命只有一次,讓我們一起熱愛生命,一起珍惜生命吧!
熱愛的生命的作文 篇9
生命,是最為重要的。如果沒有了生命,就更不用談生活了。所以,我們要珍惜生命,熱愛、熱愛生命,絕對不能白白地糟蹋掉它。
《假如給我三天光明》里講到一個(gè)小女孩——海倫·凱勒。在十九個(gè)月就變成了盲、聾、啞的兒童。但是,海倫呃住了命運(yùn)的喉嚨。然而,在莎莉文老師的幫助下,她學(xué)會了書面語言、說話乃至演講,進(jìn)而學(xué)會了法語、德語和拉丁語。她甚至考上了哈弗大學(xué),還為世界的殘疾人公益事業(yè)做出了不可取代的貢獻(xiàn)。海倫·凱勒曾說:“希望是引導(dǎo)人成功的信仰。如果沒了希望,便一事無成!笔前!我們要像海倫·凱勒學(xué)習(xí),不向困難低頭,要讓我們的生活充滿希望;要關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn),做出對人們有意義的事情;要勇敢地面對著人生道路上的困難和挫折,要時(shí)刻牢記:有勇氣才會有希望。
但是有些社會上的人,會白白的糟蹋自己的生命,比如:吸毒、偷竊、搶錢、賭博,使自己沒法好好的生活,這些都是糟蹋生命的現(xiàn)象。所以我們要珍惜生活、熱愛生命,讓我們一起行動起來,不讓人們再有糟蹋生命的行為,要使明天的生活變得更加光彩有力!
熱愛的生命的作文 篇10
一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常短暫,可是當(dāng)我們企圖用手拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的生命短暫,但是它們沒有不想活的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四?
在學(xué)校,我們經(jīng)?梢钥匆娺@樣的場景,走廊上,走廊之上幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不顧自己前方和后方的同學(xué);欄桿前,手上滑下了下欄桿前,有的同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上了欄桿,好奇地向下張望,樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓而是坐在扶手上。
每當(dāng)看見這樣的情景,我的心里就想小兔子那樣砰砰直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞往往是鼻青臉腫,頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果更為悲慘:從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌倒下去,導(dǎo)致骨折。
脆弱的生命一旦發(fā)生,永遠(yuǎn)的痕跡;健全的身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。所以在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,讓我們珍惜生命,珍惜時(shí)間。珍惜現(xiàn)在的生活。
熱愛的生命的作文 篇11
世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時(shí)間,有人說是友誼,也有人說是金銀財(cái)寶……而我認(rèn)為最寶貴的是生命,因?yàn)槊總(gè)人僅有一次生命!
生命是寶貴的,可生命的價(jià)值是無法用金錢看來衡量的。錢沒了可以再賺,衣服破了可以再補(bǔ),可是生命沒有了怎么也無法挽回的。而每個(gè)人生命的價(jià)值在于她的出色,在于她是否閃閃發(fā)光。所以,那些視生命如糞土的人永遠(yuǎn)不可能活得精彩。德國偉大的音樂家貝多芬曾經(jīng)雙耳失聰,但他完全沒有放棄音樂的夢想,在短短的七十五年里,為人類留下了無價(jià)的音樂寶藏。被世人尊稱為“樂圣”。他以頑強(qiáng)的生命力和不朽的信念創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
生命是脆弱的,可她也是永恒的。2008年5月12日,一場突如其來的大地震不僅毀了我們的家園,還奪走了無數(shù)個(gè)鮮活的生命,在災(zāi)難面前,生命是脆弱的!然而,許多敬畏生命的人卻能讓生命永恒。德陽市東汽中學(xué)的譚千秋老師,像童話里的天使一樣,張開雙臂趴在課桌上,用自己的血肉之軀護(hù)住身下的四個(gè)學(xué)生;汶川映秀鎮(zhèn)小學(xué)張米亞老師,跪撲在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹……當(dāng)災(zāi)害襲來時(shí),明知自己的生命遭遇到巨大的威脅,明知自己的身軀無法承受千斤重壓,可是,他們義無反顧,在生命的最后一刻綻放出善良的一面,閃爍著人性的光輝,譜寫出壯烈的凱歌,鑄就了生命的偉大和永恒!
生命是多姿多彩的,我們的生活因生命而精彩。每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽將金黃撒遍每一個(gè)角落,大地萬物蘇醒,綠葉在陽光下閃亮,展示它頑強(qiáng)的生命和無窮的魅力,嬌嫩的花朵在綠叢中孕育芳香,將淡淡的芳香彌漫在清新的空氣里,勤勞的小蜜蜂提著花籃在花叢中尋覓生過的甜蜜,小黃鶯在高高的樹枝上婉轉(zhuǎn)歌唱,活潑可愛的孩子在草地上盡情玩耍,歡聲笑語隨風(fēng)飄蕩……生命展示美麗,生命體現(xiàn)和諧,生命追求卓越。
諾貝爾曾今說過:“生命,那是大自然送給人類雕琢的寶石!笔前!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有競爭和拼搏;有了生命,才有希望與理想!身為90后的我們,更應(yīng)感恩生命,熱愛生命,悉心呵護(hù)我們的生命,身邊的生命,并為之而努力拼搏,揮灑汗水,勇敢攀登生命的高峰!
熱愛的生命的作文 篇12
兩年前美國的9.11事件給全世界帶來了巨大的震撼,一輛由恐怖駕駛的飛機(jī)撞上了美國的世茂中心,剎那間,天晃地?fù)u,世茂大樓在瞬間倒塌;鸸狻⒒覊m、恐懼籠罩著整個(gè)紐約市。就連當(dāng)時(shí)天不怕地不怕的我也很是震驚,就在那一秒鐘,幾百條生命一下子化成了灰,就在那一秒,死神無情的奪走了幾百條生命。許多杰出的英華還沒有發(fā)揮自己的才能,就帶著怨恨離開。
伊拉克人體爆炸事件也同樣倍受世界關(guān)注,在我的眼里,可以用三個(gè)詞來歸納:血腥、暴力、慘無人道。幾乎每天都有幾十個(gè),甚至幾百個(gè)人因此喪生?植烙米约旱娜怏w來安裝炸彈和一些無辜的貧民一起制造了一起又一起的恐怖事件。
然而,這些恐怖們,你們有沒有想過,生命只有一次,失去了就在也要不回來了。你們的父母辛辛苦苦把你們養(yǎng)大,你們卻用殘缺模糊的尸體來報(bào)達(dá)他們,你們?nèi)绦膯?。你們的肉是父母的,你們的骨也是父母的,你們只說一聲為了所謂的正義就能隨意破壞自己的身體嗎?雖然生命是自己的,可是你們根本沒有支配生命的權(quán)利。如果你們英勇獻(xiàn)身,在九泉之下的親朋好友問你為什么喪生,你該如何回答?禳c(diǎn)收手吧,現(xiàn)在還不晚。
熱愛的生命的作文 篇13
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗,絕鏡中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘,冷風(fēng)冷雨里傲然綻放的鮮花……這些都告訴我,要熱愛生命。
說到生命我不禁想起了童年的一件往事。
那是一個(gè)夏天的午后,我獨(dú)自一人在小區(qū)里玩耍。突然,我眼前一亮,在下水道的縫隙中,發(fā)現(xiàn)了幾株水靈靈的多肉植物。我趕緊找到我的“植物專家同學(xué)”幫忙確認(rèn)那是什么植物?我的同學(xué)鑒定完告訴我那是“千佛手”和“寶石花”!我萬萬沒想到那些小小的多肉竟可以在那么惡劣的環(huán)境下生存,而且它們的每一片葉子都那么飽滿。它們還有可能被許多人用腳踩過,但它們還是堅(jiān)強(qiáng)地存活了下來!這真是生命的奇跡!
我用我家的花盆將它們養(yǎng)了起來。可好景不長,陽光明媚的一天,我把它們拿到走廊的窗臺上曬太陽。然后,我就回房間認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)了。不一會兒,“啊”的一聲尖叫打斷了我的思路。我趕緊跑到樓道一看,原來清理樓道的大姐不小心把我的多肉推下了樓!斑@下它們可要粉身碎骨了。”我心急如焚地往樓下跑去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那些多肉植物依舊完好時(shí),心中那塊沉重的石頭才落了地。我不禁感嘆多肉生命的頑強(qiáng)!它們可是從七樓掉下去呢!看見它們還活著,我不由得對它們心生敬佩之情來!
多肉的頑強(qiáng)讓我越來越喜歡它們了!我覺得我們?nèi)艘苍撓蛭业亩嗳庵参飳W(xué)習(xí),熱愛生命,頑強(qiáng)地活著。
熱愛的生命的.作文 篇14
生命只有一次,生命十分的珍貴,同時(shí)也十分的寶貴,所以我們要熱愛生命。
熱愛生命的我們都知道,生命只有一次,當(dāng)然堅(jiān)強(qiáng)的我也十分的熱愛生命。
還記得有一次,我媽媽給我買了一雙花花綠綠的溜冰鞋,剛買回來時(shí)我就迫不及待的穿上了它。我才剛剛站起來就重重地摔了一跤,我嚎嚎大哭,還叫著爸爸媽媽?墒俏以俳邪职謰寢,他們也沒有過來。后來我溜啊溜,不小心掉進(jìn)了一個(gè)大洞里,里面烏黑烏黑的,什么也看不見。我向上望,哇!好高啊,我還爬得回去嗎?我的眼睛一下子就被我的淚水侵占了。我又哭了一陣,突然發(fā)現(xiàn)我再哭也上不去,所以我將我的淚水擦干了,下定了決心,我一定要靠自己爬上去?缮厦娌]有什么可以下手的地方。咦?這是什么?一個(gè)晶瑩發(fā)亮的東西在我眼睛浮出,我走了過去。對,它是我掉下來時(shí)玩的一個(gè)小鏟子,于是我用這個(gè)鏟子挖了許許多多的大洞,用于踏腳。我便每向上爬,就每挖幾個(gè)大洞,然后慢慢的爬了上去了。
媽媽爸爸也回來了。他們看我滿身泥巴,奇怪的問我:“你去干什么了?”我笑著回答道:“沒干什么!
我們要珍惜生命,努力戰(zhàn)勝挫折,不要輕言放棄。
熱愛的生命的作文 篇15
生命是美好的,巨石里長出的青松,破土而出的竹筍,以及絕境中奮力求生的小鳥,他們都告訴我,要熱愛生命。
我不禁想起了童年的一件事。一個(gè)周日的晚上,姐姐在看電視,我想吃蘋果,叫姐姐幫忙,它沒聽見。我便自己開切蘋果了。我拿起一把小刀,又拿來一個(gè)蘋果,輕輕一切,我發(fā)現(xiàn)我力氣小了。我就突然把刀舉得高高的,使勁的往下切,沒想到右手被切了一個(gè)大口子,爸爸看見了哇哇大哭的我不小心把自己的手給切破了,就帶我長途跋涉來到醫(yī)院。醫(yī)生給我打一針,并說這些天讓我最好不要寫字。我的天吶,就要期末考試了,我卻不能寫字不是要考零分嗎?到了家,我便開始忍受疼痛,開始寫字。起初手好像是被魔掌抓住了似的,動彈不得。后來我一鼓作氣寫了一筆,可是我的手疼的我無法忍受,我突然有一種放棄的感覺。
突然好像有一個(gè)強(qiáng)磁力把我的目光吸引了一樣,一只蚊子被蜘蛛網(wǎng)纏住了,眼看就要成為蜘蛛的佳餐了,蚊子卻掙扎了下來?吹竭@我忘了疼,忘了時(shí)間,也忘了饑餓。接著寫,不知什么時(shí)候我的手可以靈活使用了。
我好高興呀,我?guī)е⑿M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
熱愛的生命的作文 篇16
每個(gè)人都有自己的生活,但你有沒有想過你熱愛生活?你有沒有想過為什么要熱愛生活?你想過熱愛生活的重要性嗎?
是的,我想過。那是因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一個(gè)故事。這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事內(nèi)容是這樣的:父親只有一只手,國家發(fā)了傷殘證,允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧。但父親說:“雖然國家給了照顧,但殘疾人要盡自己最大的努力分擔(dān)國家的困難!”所以每年他都堅(jiān)持和大家一樣交,交的早,質(zhì)量好。去年五月,熱得像火一樣。麥子熟了,我暗暗著急,父親卻信心滿滿地說:“今天割麥子!”到了麥田后,父親用一只手砍著腿和腳。然后用腳趾和另一只腳后跟把稻草堆在一起。臨近中午,父親累得滿頭大汗。我想:爸爸一定很渴。所以他偷偷回家了。當(dāng)我把水帶回來的時(shí)候,我很驚訝我父親割了很多小麥。我走到父親面前,要他割前喝水,他卻說:“你先喝,我割完麥再喝!边@是我的斷臂父親。
故事到此結(jié)束。你看到像我一樣的他身上的自尊自愛、自強(qiáng)自立的精神,看到千千成千上萬殘疾人的愿望和意志了嗎?但我最終看到的不是這些,而是生命的意義.
熱愛的生命的作文 篇17
“遙知不是雪,為有暗香來!边@一句詩出自《梅花》。梅花是生命中的強(qiáng)者,仙人掌和鳥兒也是一樣的。
在寒冬臘月中,花草全被大雪覆蓋,萬物被大雪打得寸草不生,就像一個(gè)不毛之地。這時(shí)遠(yuǎn)方出現(xiàn)了幾株黃花,那花不怕風(fēng)吹雪打,頑強(qiáng)的意志力讓它活了下來。同時(shí)淡淡的花香飄蕩著,讓人心曠神怡。
仙人掌一樣是生命的強(qiáng)者,它在沙漠中一直頑強(qiáng)的活著,像人在沙漠中活上一整天,都累的要死。仙人掌卻在這晝夜溫差特別大的環(huán)境下存活了下來。這就是生命中頑強(qiáng)的表現(xiàn)。
在某一天,我來到公園里,在兩棵大樹的中間,看見了一只被蜘蛛網(wǎng)黏住的鳥兒,我看見它在拼命的掙扎,這時(shí)我恨不得爬上樹把它救下來?蓸涮,我連夠都夠不到。我想用石頭,可是又怕砸到鳥,我想幫它,可是又束手無策。在我煩惱的時(shí)候,鳥兒竟已破開了那個(gè)蜘蛛網(wǎng),它也是生命中的強(qiáng)者,遇到挫折并沒有放棄,還是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝了困難。
世界的動植物都是有生命的,只要可以頑強(qiáng)的拼搏就是生命的強(qiáng)者,我們也一樣,更加熱愛生命,無論碰到多大困難,都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),讓生命綻放光彩。
熱愛的生命的作文 篇18
小時(shí)候,“生命”二字常?淘谛念^,媽媽說:“要珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,這就是活著的意義,也是生命的意義!痹俸髞恚职种钢鴪(bào)紙上的某個(gè)人名說:“一生中備受矚目,一輩子光鮮亮麗,這才是真正的生命。”哥哥說:“自由地活著,按照自已的意愿去活著,這才是生命。”可在我看來,生命是這樣的……
周未的一個(gè)下午,剛剛下完一場清涼的雨,很是涼爽,我在家呆了一整天,早就想下樓玩了,我迫不及待地沖下樓,跑向我的“秘密花園”里,在我種著小花、小草的時(shí)候,忽然看見大榕樹上有一只貝殼一樣的東西粘在上面,好奇的我跑過去一看,呀!原來是一只小蝸牛。小蝸牛正一地點(diǎn)點(diǎn)地往上爬,似乎想要爬到樹冠上,我聽爸爸說,蝸牛會吃樹葉,是害蟲,我怕小蝸牛爬到上面后,把大榕樹的葉子吃了個(gè)光,便用小樹枝把小蝸牛給打了下來,然后繼續(xù)種我的小花、小草,裝飾我的“秘密花園”。許久,我起身準(zhǔn)備離開,忽然,我看見小蝸牛又一次爬到接近樹冠上面的地方,我想,完了,榕樹葉子要被吃光了。我緊張地看著小蝸牛,想把它再一次打下來,但卻停住了,因?yàn)槟切∥伵U龏^力地拔荊斬棘。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去,終于,小蝸牛爬上去了!它在枝頭大口地呼吸著新鮮空氣。那一刻我發(fā)現(xiàn)自已為它驕傲,甚至有一點(diǎn)羨慕。
生命只有一次,因?yàn)橹挥幸淮危棚@得珍貴,我們應(yīng)該勇往直前,讓它變得更有價(jià)值,綻放無限光彩!
熱愛的生命的作文 篇19
我常常在想,生命是什么呢?
春天,我在花園里隨便丟了幾粒種子。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)種子竟然發(fā)芽了。我想,小小的種子自然生存,生命力是如此的強(qiáng)大。種子和人類不也一樣嗎?它們不管面對多大的挫折和磨難,都要頑強(qiáng)地活著。
已故臺灣著名作家杏林子在十二歲時(shí)不幸患上了嚴(yán)重性類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,雖然她已身體殘疾,但是她對生活充滿著無限熱愛,在病痛折磨的數(shù)十年里,創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品,被評為“臺灣青年創(chuàng)作杰出人物”。她的創(chuàng)作精神鼓舞了無數(shù)人,尤其是那些遭遇到挫折的人,給了他們以生活的信心和力量,讓世人對生命有了更深刻的認(rèn)識。
生命是寶貴的,也是有限的。我們一定要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,創(chuàng)造出更有意義的事情貢獻(xiàn)給人類,讓生命之花,永遠(yuǎn)陽光燦爛,美麗綻放。
熱愛的生命的作文 篇20
生命是寶貴的,一切生靈都能使生命體現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值。只要有一絲希望,它們就會努力去爭取,不讓生命白白流失。
在寒冷的冬天里,我們家院子里種的桃樹,去年才冒出來的嫩芽,已經(jīng)干枯了。春天到了,我正準(zhǔn)備把它挖掉,種上其他的花草樹木。我拿起鏟子剛要把它鏟除那一剎那,突然被眼前的一幕驚呆了。在泥土的下面竟然冒出了一根翠綠的小芽兒,這是桃樹新發(fā)的小芽,在又冷又干的惡劣環(huán)境中,我們家的桃樹竟然還在努力的生長、發(fā)芽,而且還活著!真是奇跡,我趕快給它掩上土,并澆了些水。
果然,“功夫不負(fù)有心人”沒過幾天,小芽兒就慢慢地長大了。弱小的嫩葉已經(jīng)挺拔屹立,變得綠油油的,迎著陽光驕傲的挺立著,活像一位解放軍戰(zhàn)士正在站崗,園子里又恢復(fù)了原來的生機(jī)勃勃。桃樹好像換了一身衣裳,是那么光彩奪目,那么神氣十足。后來,這棵桃樹開出了艷麗的花朵,我深深地感悟到了生命的價(jià)值與偉大。
世界上什么東西是最寶貴的呢?當(dāng)然是生命了!連植物都不愿生命被白白消逝,努力爭取享受生命的樂趣,在艱難困苦的環(huán)境中進(jìn)行不屈不饒的抗?fàn),我們就更?yīng)該珍愛我們的生命,讓我們的生命在不斷的成長中更加光彩奪目。
熱愛的生命的作文 篇21
生命是什么?生命大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒都不起眼;生命又像一塊豆腐,不堪一擊,因此,我們要更加熱愛自己的生命。
小草,是一種非常平凡的植物,可能你們都認(rèn)為:在草坪上踩幾腳,它們就死掉了,但是有一句話,就說出了小草有頑強(qiáng)的生命力、堅(jiān)忍不拔的精神:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。雖然它被人們踩了幾腳,但是,它只需要一點(diǎn)陽光和雨露,它又可以從草地里重新探出頭來,以自己旺盛的生命力,歡暢活潑地生長。連小草都能歡暢活潑地生長,它雖然非常的平凡,經(jīng)常被我們踩在腳下,可是它那堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)的生活是值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的。我們好好想想,連小草都如此頑強(qiáng)的生活,那么我們?nèi)祟惸兀?/p>
在新聞上,經(jīng)常有這樣的報(bào)道:一位中學(xué)學(xué)生小明,就因?yàn)榭荚嚳疾缓,而想跳樓輕生,還有一位年輕的姐姐就因?yàn)樽约嚎疾簧洗髮W(xué),就想上吊自殺……
當(dāng)我看到了這樣的情景,我的心就好像兔子似的怦怦直跳,他們這樣做真是太不應(yīng)該了,考不好試,我們可以再接再厲,下次爭取考好,而不是去結(jié)束自己的生命,就像小草一樣,它雖然經(jīng)常地被別人踩在腳下,但它可以頑強(qiáng)地重新站起來。
同學(xué)們,如果自己考不好,沒關(guān)系,可以爭取下次考好,可不能用自殺這種方式來結(jié)束生命。試,可以再考,但生命只有一次,我們不是因?yàn)榭荚嚩钪,而是為快樂、認(rèn)真學(xué)習(xí)而活著,如果你跳樓,你有沒有想過后果,有可能會骨折,有可能會變成植物人,腦震蕩……人的生命是脆弱的,不要因?yàn)橐淮慰荚,就結(jié)束自己的生命。
在這里我要提醒那些人,熱愛自己的生命吧!我們要珍惜生命,頑強(qiáng)地生活,珍惜時(shí)間,熱愛生活和學(xué)習(xí)吧!
熱愛的生命的作文 篇22
生活中不可能處處有鮮花,處處有掌聲。也許,探索的風(fēng)景總是山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。然而我們要堅(jiān)信的是,生命的大海波瀾起伏才恢弘壯闊,人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖省?/p>
那場傾盆大雨過后的夜晚,我拿著雨傘在家門前的院子里玩。突然,我看到了幾只小螞蟻在被雨淋濕的地面上小心翼翼地爬行,似乎特別害怕摔倒。我好奇地拿了幾根樹枝試著阻攔螞蟻的去路,但螞蟻并沒有理會我,它們直接繞開小樹枝走了。我不甘心,繼續(xù)用許多東西把它們攔住,但它們不是從小縫出去,就是從旁邊繞開。我實(shí)在不耐煩了,直接拿了一個(gè)上下沒有面的桶,蓋住了它們。螞蟻們開始努力地向上爬,可怎么也爬不出去。我這下才滿意地去別處玩了。過了一會兒,我回來查看情況的時(shí)候,竟意外地發(fā)現(xiàn):螞蟻們都已經(jīng)爬了出來。我驚訝地看向木桶,螞蟻們竟然把它搬倒了。我心想,究竟是什么能讓它們有這么強(qiáng)大的力量。會是它們對生命的敬仰嗎?
相比起螞蟻,有一些人就很不尊重生命。比如說一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,只因?yàn)槔险也坏胶线m的工作就跳樓自殺。還有一個(gè)小學(xué)生,因?yàn)閹謾C(jī)去學(xué)校,被老師發(fā)現(xiàn),心里過不去,跳樓了。這些都是不尊重生命的表現(xiàn)。
生命,給予昆蟲、給予植物、給予人類,只有一次。正是因?yàn)樗鼉H有一次才更顯珍貴。因此,我們更不應(yīng)該虛度一生。我們要熱愛生命,讓它變得更有意義!
熱愛的生命的作文 篇23
熱愛生命命是短暫的,但是,我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。生命的價(jià)值是什么?我們一起來看《海倫凱勒》的故事。
海倫凱勒出生在美國,因?yàn)橐粓霾“岩暳吐犃Χ紗适Я,在她的人生中?jīng)歷了很多痛苦。她24歲的時(shí)候,來到了拉德克利女子學(xué)院學(xué)習(xí),在那里,她做了很多有益的事情,得到了很多榮譽(yù)。我想,一群不幸的盲人聾啞人都能獲得那么多榮譽(yù)和很多成績,而我們健全的人都很難做到真的很不容易,而且,在他們不完整的人生路上一定有很多悲傷的事情,我們根本體會不到他們的感受,我非常敬佩他們這樣的堅(jiān)強(qiáng)的生活。
海倫凱勒,她用自己的努力創(chuàng)造她不一樣的人生,這些困難對她來說可能都已經(jīng)過去了,但是對我們健全的人來說,簡直就是奇跡。
因此,我們要像海倫凱勒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她奮斗的精神和勇于克服一切困難的勇氣,成為一位21世紀(jì)的接班人。像她這樣不向困難屈服。
愛因斯坦說過:“對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地的替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂”那么無論是名人的一句話,還是海倫凱勒的事情,都告訴我們努力的做好自己并為他人著想,我想這就是生命的意義吧!
熱愛的生命的作文 篇24
熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進(jìn)過學(xué)校,童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。她在那里給村里小學(xué)的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵?想了很久我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會美好起來的。
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