關(guān)于熱愛生命的作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的熱愛生命的作文6篇，歡迎大家分享。
熱愛生命的作文 篇1
二零零三年的春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來，一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了，這是生命與疾病的抗?fàn)�。在充滿生命危險的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對病魔，前赴后繼，用自己的生命換來了千百個病人的康復(fù)，譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅……這些閃光的名字后面，都有著一個個熱愛生命、感人的故事。
春節(jié)前后，一種病因未明的非典型肺炎開始在廣州一些地區(qū)流行。二月上旬，廣州省中醫(yī)院急診科就開始收治確診或疑為“非典”的病人，最多時一天5人。面對增加了兩倍的工作量，葉欣身先士卒，從2月8日便開始加班。3月4日中午，加班后極度疲倦的葉欣護(hù)士長開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，后被確診為感染上了非典型肺炎。為了救治葉欣，醫(yī)院在最短時間內(nèi)成立了治療小組，葉欣的病情幾乎牽動了所有人的心。廣東省委書記委托秘書長慰問她和家屬；副省長也在省副秘書長、省衛(wèi)生廳廳長的陪同下，親自到醫(yī)院了解治療情況。省衛(wèi)生廳、省中醫(yī)藥管理局、廣州中醫(yī)藥大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)也為搶救葉欣提供了技術(shù)、物質(zhì)、器械的支持。
三月二十五日凌晨一點(diǎn)半，就在葉欣最后所搶救的、也是傳染給她疾病的那位患者健康出院后不到一個星期，葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友和親人，享年47歲。
是啊，還有多少個白衣戰(zhàn)士用自己的生命換來了千百個病人的康復(fù)，自己卻離開了未明。但是，他們那種舍己為人的精神將永遠(yuǎn)留在我們心中。
熱愛生命的作文 篇2
僧人愛惜螻蟻、憐惜飛蛾，是對生命的熱愛;勾踐臥薪嘗膽、忍辱負(fù)重;霍金身殘志堅、頑強(qiáng)不屈，是對生命的熱愛。
什么事熱愛生命?用最大的熱情，認(rèn)真的做好自己，認(rèn)真的享受生命，便是對生命最真摯的熱愛!
韓信甘受胯下之辱，司馬遷自忍宮刑之恥。他們因為熱愛生命，因為堅持夢想，所以，在失去自尊之后重拾自信，為歷史增添了濃重的一筆。我想，受辱時的他們，定然沒有去想該如何去獲取成功。我想，他們所思慮的，定然只是對夢想的深深執(zhí)著。他們享受的不是成功后的甘甜，而是奮斗中的苦楚。
你是否還記得20xx年的“感動中國十大人物”中，那位為了救同校的學(xué)生卻失去了行走能力的“最美老師”，那位為了救陌生的嬰兒卻導(dǎo)致雙臂骨折的.“最美媽媽”……她們因為熱愛生命，所以，在危難時刻不計個人安危，她們因為熱愛生命，所以，在危難時刻奮不顧生舍己救人。如果那危急的時刻能夠再現(xiàn)，我想，她們定能依舊如此決然!即使，陌生的嬰兒與學(xué)生并不能安全獲救!他們沒有考慮付出是否會有收獲，卻成了20xx年960萬平方公里的“最美”!
然而，并不是所有人的最后，都是成為偉人，并不是所有人的成功，都會有絢麗的色澤。
1962年出生于韓國首爾的金雄镕，IQ值210，曾被“吉尼斯世界紀(jì)錄大全”“認(rèn)證”為世界上最聰明的人。然而，這位“天才”的夢想，卻不是成為像牛頓、愛因斯坦般的人。1978年，他辭去了在NASA(美國國家航空航天局)的工作，毅然決然地回到韓國，做起了普通職員。面對外界的嘩然，他只道：我現(xiàn)在很快樂!或許，在許多人的眼中，金雄镕的眼中的人生不但不是成功的，反而是失敗的。但是，他卻在享受生命，享受做普通職員的快樂。他的人生，無疑是精彩的!難道，這不是對生命的熱愛嗎?
汪國真在詩中寫道：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的，只能是背影。
不計成功，只看付出，不計收獲，只看耕耘!用夸父逐日般的熱情，享受生命，此般人生，便是最絢麗的人生!
熱愛生命的作文 篇3
那是一次旅游，令我認(rèn)識了一個可愛、乖巧的女孩——王玥。她熱愛小動物，熱愛每一條小生命，就因為這個，我們拯救了一群小蝌蚪。
炎熱難忍的一天，我們在橋上看著一大群蝌蚪密密麻麻地游到了一起，一股腦地擠在一起，看上去粘乎乎的，有點(diǎn)惡心。唉，沒啥好玩的，還是回房間去享受空調(diào)吧！
一路上，在遠(yuǎn)處我隱隱約約地望見了一片黑乎乎的東西，以為是枯枝爛葉，沒什么在意。王玥似乎沒有發(fā)現(xiàn)，一腳踩在了上面�！把�！”我一聲尖叫，她疑惑不解地轉(zhuǎn)過頭，眼神好像在問我怎么了？我指了指地上，現(xiàn)在才明白，那一片黑乎乎的東西不是枯枝爛葉，而是一群奄奄一息的小蝌蚪！王玥驚慌地抬起腳，臉上滿是不安。我原本以為她會厭惡地說聲“討厭”，沒想到她什么也沒說，不，應(yīng)該是什么也顧不上說，三下兩下，把那些干巴巴的小蝌蚪放在手上，立刻朝河邊跑去。一條條小蝌蚪又活蹦亂跳地游向水中，雖然它們不會說話，但它們搖了搖尾巴，似乎在感謝她呢！王玥一看有救活的希望，就一刻也不敢怠慢了，一邊跑回原處，一邊不停地催促著我。我看得暈頭轉(zhuǎn)向，半晌，才行動起來。
為了快捷，我把它們一一放在木板上，在板上澆點(diǎn)水，以我八百米比賽的速度跑起來。
跑著跑著，汗水濕透了衣服，王玥的鞋子濕了。我坐在樹蔭下，叫王玥別救了，去換雙鞋子吧！可她絲毫不在乎，一趟又一趟地忙碌著。看著她漸漸遠(yuǎn)去的身影和寫滿焦急的臉，我有點(diǎn)兒感到慚愧，又動了起來。
完了，我們的速度不夠快，還有一小部分小蝌蚪死了。王玥懊悔極了，不住地責(zé)備自己，又有點(diǎn)怪罪闖禍的那人：“為什么把小蝌蚪倒在地上呢？難道生命就是用來折磨的嗎？”
我與王玥回到了房間。
至今，我還是對王玥有著敬佩之情，很難忘記她那焦急的臉蛋。王玥，我最難忘的人是你，你真是個熱愛生命的好孩子，我要向你學(xué)習(xí)，爭取比你做得更好！也希望全世界的人都有像你這樣的內(nèi)心。
熱愛生命的作文 篇4
很喜歡海子的《面朝大�！愤@首詩，在羨慕其才華橫溢的時候，對海子的臥軌卻深感遺憾，也百思不得其解。也許，有時生也是一種選擇，死也是一種選擇。但這件事卻重重地觸動、敲打著我生命的根根琴弦，強(qiáng)迫著我去思維一個原本不愿涉足也不敢面對的紅塵與幽冥交界的境地，引發(fā)著我太多太多對人類個體生命生與死的思考。
讀過一個很悲慘的故事。有一條黑狗，離開剛下狗娃的花狗準(zhǔn)備到街對面不遠(yuǎn)處的一家肉食小店去拾一些骨頭。當(dāng)它從北向南穿過十字路口時，沒注意一輛貨車從西向東風(fēng)馳電掣般開來，“哐”的一聲，黑狗被撞個正著。車子速度未減，就開跑了�？绍囎觿倓傠x開，黑狗就一個鷂子翻身跳起來，撒腿向肉食店跑去。它迅速地跑到小鋪?zhàn)�，用嘴銜起一根粗大的帶狗的骨頭，轉(zhuǎn)身又飛一樣奔回它的花狗和小狗娃的身邊，它將銜來的的食物喂它們。這一系列動作在不過10分鐘內(nèi)全部完成。當(dāng)它把銜來的骨頭轉(zhuǎn)給花狗時它就無力地倒在了花狗的身旁。臨死之前，黑狗眼中含著淚光，固執(zhí)地看著自己的愛侶和孩子，眼神里充滿了對生命的留戀。
在敦煌的莫高窟里有這樣的一幅壁畫。畫面上彩繪著佛陀“舍身飼虎”的故事，釋迦牟尼佛看到山中有一只饑餓的老虎，生下了7只小虎，因為沒有東西吃，眼看著就要餓死，于是，他走到老虎面前，脫掉衣服，用竹尖刺破自己的頭，流出血來，讓老虎舐食。老虎先食血，后吃肉，最后，他的身體成了一堆磷磷白骨。釋迦牟尼佛用自己身上的肉喂一只饑餓的老虎，表現(xiàn)了他對生命的悲憫和同情，是一種大慈大悲，是熱愛生命的最崇高的境界，也是人世間最珍貴的情懷。
我還在書上看過這樣的一小幅圖畫，一具牛骷髏頭，白森森的天靈蓋上有三個黑黑的彈孔。從這幅畫上，我讀出了牛的死因，讀出了人性的殘忍，也讀出了生命的脆弱和珍貴。
面對蕓蕓眾生，面對物欲橫流的世界，盡管我們無法把握生命的長度，我們也不能像佛家宣揚(yáng)的那樣，不殺生、持齋戒，但我們可以盡自己最大的努力對生命充滿熱愛。汪國真有幾句詩歌很好地詮釋了生命的內(nèi)涵：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會不會有冷雨寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切都是意料中�！�
生命是夢想成真的一架梯子，只有永不放棄，才有延伸夢想成真的那一刻。面對生命中的種種不平和重重磨難，只要心里充滿陽光，所有流汗淌淚的日子就會燦爛如花；只要熱愛生命，所有艱難苦澀也會化為唇過云淡風(fēng)清的一朵微笑。抱著一份虔誠美好的信念，守著一顆淡泊寧靜的心，我們才能找到心靈棲息的田園，才能在百花蕭瑟的季節(jié)，笑傲天下。
熱愛生命的作文 篇5
一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四兀?在學(xué)校，我們經(jīng)常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)
不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷
痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應(yīng)該
珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學(xué)習(xí)！
熱愛生命的作文 篇6
杏林子她是一個怎樣的人呢？
杏林子出生在陜西省扶風(fēng)縣杏林鎮(zhèn)，為了紀(jì)念她的出生地，她取筆名為杏林子。她12歲就得了一種怪病，經(jīng)醫(yī)師診斷為年幼型類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，這是一種自體免疫系統(tǒng)不全而引發(fā)的慢長的死刑，在死亡之前是無盡的疼痛或是更疼痛的凌遲。
杏林子頑強(qiáng)與病魔作斗爭，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，她的生命不知道會延續(xù)多久，她每日生活在痛苦之中。于是，杏林子決定用快樂和愛武裝自己，與痛苦和平相處。
在杏林子的右手腕上，有一堆密集的小白點(diǎn)，那全是針痕，每遇到要靜脈注射或抽血的時候，醫(yī)生就搖頭嘆息，他們舉著針管一戳再戳，就是找不到那可憐的血管。有些醫(yī)生又一針一針的“失敗”，常弄得滿頭大汗，拿針管的手都在發(fā)抖，杏林子就忍住痛安慰他們：“不要緊，慢慢來！”她堅強(qiáng)地說。
杏林子不僅頑強(qiáng)地與病痛作斗爭，她還要學(xué)習(xí)著怎樣去愛，怎樣去付出，并一點(diǎn)一點(diǎn)地磨練自己的個性。
有位作家描述了看到杏林了寫作的過程。她的腿上架著一塊木塊，顫顫巍巍地用兩個手指頭夾著筆寫字，每寫一筆，要忍受巨大的痛苦。就這樣，杏林子忍著傷痛完成了20多本的勵志書。她的作品也許算不上是精致的文學(xué)，卻是一字一痛，一字一愛，忍著巨大傷痛寫出來的��！
在現(xiàn)代社會，人們?yōu)榱斯γ摬晦o奔波勞去，總是覺得社會，上天虧欠自己太多，卻沒驚覺自己對社會的貢獻(xiàn)是如此的少，且微不足道。杏林子并沒有被殘酷的現(xiàn)實所嚇倒，自己不畏堅辛，寫出了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品，并且在痛苦中找到快樂，使自己活得光彩有力。
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