關(guān)于熱愛(ài)的生命的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的熱愛(ài)的生命的作文10篇,歡迎大家分享。
熱愛(ài)的生命的作文 篇1
有一次,我在電視節(jié)目《中國(guó)達(dá)人秀》中,看見(jiàn)了一名鋼琴師,可是他沒(méi)有雙臂,優(yōu)美的音樂(lè)是從他腳下流出的。這人是誰(shuí)?這人是誰(shuí)?這人就是無(wú)臂鋼琴師 劉偉。
劉偉是北京人,十歲時(shí)因意外觸電而失去雙臂。十二歲時(shí)學(xué)習(xí)游泳,后來(lái)因爲(wèi)患過(guò)敏性紫癜不得不放棄了游泳生涯。但是他并沒(méi)有放棄夢(mèng)想,而是潛心投入到他深愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)。
在《中國(guó)達(dá)人秀》中,劉偉一上場(chǎng)就讓人驚呆了 袖管兩空,沒(méi)有雙手,這怎么能彈鋼琴呢?只見(jiàn)劉偉坐上了特制的高凳,抬起雙腳,在黑白琴鍵上靈巧地跳動(dòng),奏出了動(dòng)人的樂(lè)曲。曲子剛停,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。高曉松說(shuō): 真是匪夷所思,我們用手彈鋼琴都要練很多年,何況你是用腳。你還會(huì)作曲,你真是天才。 伊能靜熱淚盈眶的說(shuō): 你真是達(dá)人中的達(dá)人!真正的達(dá)人,是用生命展示他的才華!
在如雷的掌聲中,這位二十三歲的北京小伙子表情淡然。他平靜地說(shuō): 我的人生只有兩條路可走,要么,趕緊死,要么,精彩的活著。沒(méi)有人規(guī)定鋼琴只能用手彈。
據(jù)悉,為了練琴,劉偉還好幾次從鋼琴椅上摔下來(lái),摔得鼻青臉腫的,也不間斷。
一個(gè)熱愛(ài)生命的人作文8篇一個(gè)熱愛(ài)生命的人作文8篇
劉偉,一個(gè)熱愛(ài)生命的人。是呀,生命是自己的,我們可以讓它有價(jià)值,也可以讓他暗淡無(wú)光。所以,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)好好珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌!
熱愛(ài)的生命的作文 篇2
生命只有一次,是多少錢都買不回來(lái)的,只有熱愛(ài)生命,你才會(huì)真正明白生命的含義。
熱愛(ài)生命的人很多,我最佩服的是音樂(lè)家貝多芬。他雖然身殘,但創(chuàng)造了生命的奇跡,他的故事令我?jiàn)^發(fā)向上。
貝多芬1770年出生于波恩的一個(gè)音樂(lè)家庭,13歲開(kāi)始了自己的音樂(lè)之旅,在音樂(lè)上展露他的天分,貝多芬1782年至1802年一直在創(chuàng)作。不幸的是,由于工作過(guò)度疲勞,他失去了聽(tīng)力。一個(gè)鋼琴家失去聽(tīng)覺(jué),就等于失去了一切,可是貝多芬仍然堅(jiān)持著,他曾經(jīng)多次想過(guò)自殺,但他卻又小心翼翼地把生命撿回來(lái)。就這樣,他忍著耳聾的痛苦,繼續(xù)開(kāi)始著自己的音樂(lè)之旅。
就是他這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、不向困難低頭的精神令我敬佩,我相信世上無(wú)難事,只怕有心人這句名言。只要我肯努力進(jìn)取,就一定會(huì)成為一名比貝多芬更杰出的音樂(lè)家。
熱愛(ài)的生命的作文 篇3
多姿多彩世界里,有著無(wú)數(shù)生命,有偉大,有渺小,但我最欣賞卻是一種不起眼卻有著頑強(qiáng)生命植物——仙人掌。
喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌(也就是那種有彩色葉片盆摘),星期天,我和同學(xué)去市場(chǎng),進(jìn)去之后,隨便看了看,便對(duì)老板說(shuō):“我要一盆最好養(yǎng)花。”他便把一盆彩色仙人掌端給我說(shuō):“就它吧,一個(gè)月不澆水,也能活!蔽艺f(shuō):“好!”之后,我拿回家仔細(xì)地觀察起來(lái),它有著各種各樣形狀,有圓,有長(zhǎng)條……也有著許多顏色,紅、黃、綠……一根根刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界侵害,它并沒(méi)有其它植物強(qiáng)勁根,卻有著許多植物都沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)外殼。
突然,我有一個(gè)想法,把它切開(kāi),看看里面是什么,于是,我開(kāi)始動(dòng)手,我用非常厚紙握住它,拿著一把刀,卻覺(jué)得無(wú)法下手,最后豎著切開(kāi)了它。里面并不是我想象堅(jiān)硬內(nèi)殼,而是那種汁水態(tài),就像是它臨死前流出一滴滴綠色淚珠,原來(lái),它內(nèi)心如此脆弱,我覺(jué)得好后悔,當(dāng)然就更不忍心將它扔掉,只好用線將切開(kāi)綁好,重新植入盆內(nèi)。兩個(gè)星期后,意想不到事情發(fā)生了,被切成兩半葉片居然又長(zhǎng)在一起了,它又活了過(guò)來(lái)。我驚嘆極了,它頑強(qiáng)地從死亡邊緣掙扎回來(lái),此時(shí)正以其蓬勃旺盛生命力在繼續(xù)生長(zhǎng)、生長(zhǎng)……我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌資料,原來(lái),它作用還如此之大:可用于灼傷、燙傷、蚊蟲(chóng)叮咬等消炎之用……它可真是一種神奇植物。
它是頑強(qiáng),卻又華而不虛,就為這,我們千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小困難而輕易放棄了自己生命。
熱愛(ài)的生命的作文 篇4
孩子,如果你還活著,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!斑@是20xx年5月12日汶川大地震中一位母親留給孩子的一條短信。
在地震中一位母親抱著一個(gè)剛出生的嬰兒被埋在廢墟里,母親手扶地跪在地上,把嬰兒放在自己的身體下保護(hù)起來(lái)。因?yàn)檫@位母親時(shí)時(shí)都要面對(duì)接下來(lái)的余震,所以這位母親要一動(dòng)不動(dòng)地保持那個(gè)姿勢(shì),時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去,可是救援人員還沒(méi)來(lái),這位母親在手機(jī)上留下了這條短信。我明白了這位母親的用意∶是讓她的生命延續(xù)下去,讓她在人生的道路上更加光彩,讓她過(guò)好每一天,讓她把生命延續(xù)下去,明白這用愛(ài)換回來(lái)的生命,愛(ài)惜生命,在人生的道路上無(wú)論遇到什么風(fēng)風(fēng)雨雨,都要笑著面對(duì)。珍惜用愛(ài)傳承下來(lái)的生命。
這是我想到現(xiàn)在有些孩子不珍惜生命的,輕生的、抑郁癥的、自殺的、什么樣的有。我對(duì)生命是這樣看的:當(dāng)遇到困難時(shí),堅(jiān)定的信念是我戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。只要我始終充滿希望,就能創(chuàng)造奇跡,每個(gè)生命的過(guò)程都不是一番風(fēng)險(xiǎn)順的,只要我們堅(jiān)持不拋棄,不放棄,就能創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)生命的奇跡。
雖然生命很短暫,但是在有限的生命里活出無(wú)限的精彩。
熱愛(ài)的生命的作文 篇5
在偌大的世界里,有無(wú)數(shù)的生命,有偉大的,有渺小的,而我卻欣賞一只不起眼,但有強(qiáng)烈求生欲望的壁虎。
在學(xué)校的某一天我們教室里出現(xiàn)了一只壁虎。
“下課了!下課了!”同學(xué)們歡呼雀躍。突然,我們班的男生在教室里發(fā)現(xiàn)了一只壁虎。有一個(gè)男生見(jiàn)壁虎要逃跑,就拿了一把尺子按住了它的尾巴。只見(jiàn)壁虎的四條腿還在那里死命掙扎,向前爬,雖然只是不輕不重的按在了它的尾巴上,可是對(duì)這只比我們小一萬(wàn)倍的壁虎來(lái)說(shuō),這把尺子猶如一塊重達(dá)千噸的“板”。就算這塊“板”壓到了它的尾巴上,可是它還在拼命向前爬著。那個(gè)男生更加重力的壓住了它的尾巴,壁虎不斷掙扎著。從它的動(dòng)作看得出:它有一種強(qiáng)烈的求生欲望。我想:這只壁虎一定在說(shuō):“我一定要活下去!我一定要活下去!”只見(jiàn)壁虎又開(kāi)始掙扎了,。∷奈舶蛿嗔,當(dāng)然,它也順利逃脫了。我正為壁虎而高興呢!真沒(méi)想到:在生命面前,它竟然這樣頑強(qiáng)!
從壁虎身上,我看到生命是寶貴的,動(dòng)物的生命也是頑強(qiáng)的。它們的那種求生的本能讓我非常震驚。生命只有一次,讓我們好好地善待生命吧!
熱愛(ài)的生命的作文 篇6
人們常說(shuō):“生命是脆弱的、短暫的!
可在今年一個(gè)春風(fēng)還沒(méi)有融盡余寒的殘冬里,我到奶奶家去玩的'路上,一叢竹子下破土而出一個(gè)個(gè)新竹筍,使我對(duì)生命有了新的理解和認(rèn)識(shí)。
瞧!經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的竹子,竹葉還綠中帶枯黃,可那筍芽?jī)簜儏s掀開(kāi)厚厚的土被,從泥縫里鉆出來(lái),有的剛露出一點(diǎn)點(diǎn)尖兒,有的約有20厘米高,還有的被黑乎乎的大石頭壓住,我為這些被壓住的小竹筍感到痛心、惋惜,我不由自主的彎下腰,想幫助那些可憐的小家伙,可一個(gè)念頭突然閃過(guò)我的腦海,,“讓它自己生長(zhǎng)看是什么結(jié)果?”我想看一看這些小生命到底能不能頂開(kāi)這大石頭。
第二天下午,我又到這片竹林里來(lái),我發(fā)現(xiàn)周圍的小竹筍有的又長(zhǎng)高了,可被大石頭壓住的地方仍沒(méi)有“動(dòng)靜”,我想:也許這幾株小生命就永遠(yuǎn)被埋葬在大石頭下了。唉。⑸嗳趿。"我不由感嘆到.
一場(chǎng)春雨過(guò)后第二天,我又迫不及待地跑到竹林里,呀!我不禁大驚失色,只見(jiàn)那大石頭竟然被幼嫩的小竹筍頂開(kāi)了,它們頂著小筍尖,裹著緊緊的籜衣,大聲喊叫著:“快給我脫去外衣吧!我要長(zhǎng)大。”有的甚至軀干的棕色籜衣已經(jīng)脫落,已露出嫩綠色的軀干。
!我似乎看到竹筍在掀開(kāi)大石頭破土而出的欣喜的神情,竹筍在拔節(jié)時(shí)的自強(qiáng)不息的努力,竹筍在生長(zhǎng)的向上的青春活力和勃勃生機(jī)。
!我感嘆,竹筍的生命是多么的固執(zhí)、多么的頑強(qiáng)、多么地勇敢......
熱愛(ài)的生命的作文 篇7
我經(jīng)常問(wèn)自己生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛(ài)生命。
每個(gè)人都有自己的生命,有的人一生大放光彩,轟轟烈烈;有的人卻是虛度一生。作為這一代的我們是不是應(yīng)該更加珍惜自己的生命呢!
在現(xiàn)在的家庭里,我們很多都是獨(dú)生子女,生長(zhǎng)在蜜罐子里,既沒(méi)有嘗過(guò)舊社會(huì)的辛酸;也沒(méi)有向老前輩那樣經(jīng)受過(guò)生與死的考驗(yàn)。社會(huì)稱我們?yōu)椤爱?dāng)代的小皇帝”,家長(zhǎng)視我們?yōu)檎粕厦髦椋覀冊(cè)鯓硬拍茏霾慌吕щy的人呢!
在這里,我們應(yīng)該像保爾一樣,面對(duì)病魔,沒(méi)有屈服;面對(duì)生活的挑戰(zhàn),他沒(méi)有退縮,跌倒了,又爬起來(lái)。甚至在雙目失明和下身癱瘓的情況下,他還靠口述完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作。還有像海倫凱勒這個(gè)小女孩在小時(shí)候兩眼瞎了,耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了,下身癱瘓。但她卻可以考得上世界上最著名的學(xué)!鸫髮W(xué)。而且還寫(xiě)了一本書(shū),叫《假如給我三天光明》……我認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的人生觀念,在大風(fēng)大浪中磨練自己的意志,在困難中經(jīng)受考驗(yàn)真金不怕火煉,百煉才能成鋼。
熱愛(ài)的生命的作文 篇8
人和動(dòng)物的生命都僅有一次,因此,我們要熱愛(ài)生命。人的生命說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,如果你不好好珍惜,你的生命就不值得一提,你也就活得毫無(wú)價(jià)值。這是我一天中午在看到雷大虎感人的故事后的體會(huì),我被雷大虎的事跡震撼了。
雷大虎一生下來(lái)就患上了脆骨病,他不能動(dòng),因?yàn)樗粍?dòng),就有可能骨折,就連打一個(gè)“哈欠”也會(huì)骨折。他一年有時(shí)候會(huì)骨折100多次,但他沒(méi)有放棄自己的生命,仍然頑強(qiáng)地活了下來(lái),就這樣他一直活了30多年,盡管他在30年時(shí)間里,骨折達(dá)1000多次,發(fā)燒200多次,痛苦難忍,他也沒(méi)有放棄對(duì)生的追求。醫(yī)生說(shuō):“這是個(gè)奇跡。”
有一次,他感冒打了一個(gè)噴嚏,手也骨折了,腿也骨折了,沒(méi)有辦法,只能截肢。這這樣,他也沒(méi)有放棄自己的生命,同時(shí)還時(shí)時(shí)關(guān)心著山區(qū)的孩子們。他到處唱歌,用唱歌掙來(lái)的錢,捐獻(xiàn)給山區(qū)的小孩子們。記者問(wèn)他:“你都這樣了,不好好在家生活,為什么還要到處唱歌?”他說(shuō):“就因?yàn)檫@樣,我不能為國(guó)家做大的貢獻(xiàn),但我還能為山區(qū)的小孩子們做一點(diǎn)事,不能讓他們流浪!币痪湓,讓我感動(dòng)得流下了熱淚。
看到雷大虎的事跡后,我想:一個(gè)殘疾人就如此熱愛(ài)自己的生命,何況我們一個(gè)健全人呢?我們健全人更應(yīng)該干出點(diǎn)成績(jī),更應(yīng)該讓生命煥發(fā)出耀眼的光彩。
熱愛(ài)的生命的作文 篇9
我本以為,生命是渺小的,但今天在老家發(fā)現(xiàn)了一件事,讓我對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí)。
那天刮風(fēng),我從屋里往外看,無(wú)識(shí)中發(fā)現(xiàn)了一株爬山虎,它正在與強(qiáng)風(fēng)搏斗?尚⌒〉乃趺茨芙(jīng)得住暴風(fēng)的襲擊呢?不一會(huì)兒,它就重重地摔在墻根?蓱z的它,頭上的葉子已經(jīng)爛掉,像一根被弄爛的草繩。我不想再看這慘不忍睹的景象,嘆了口氣,急忙走開(kāi)了。
我以為,它肯定再也站不起來(lái)了,可結(jié)果讓我大吃一驚:爬山虎用它那頑強(qiáng)的毅力,一步步靠著墻艱難地攀爬著。我被爬山虎強(qiáng)大的生命力折服了。我陷入了沉思:爬山虎的生命力這么頑強(qiáng),難道我就不能像它一樣在困難面前不屈不撓嗎?平時(shí)在學(xué)習(xí)中碰到一道難題就不回避了,而它卻擁有那么強(qiáng)大的生命力,與此相比,我自愧不如。
我決定,一定要熱愛(ài)生命,決不讓它白白流失。
熱愛(ài)的生命的作文 篇10
人的生命是有限的,人的生命是寶貴的,我們要愛(ài)護(hù)自己的生命。
記得有一次,該媽媽照顧爺爺了,我也和媽媽一起去了。媽媽說(shuō):“你先去屋里面看會(huì)兒電視吧!蔽易叩搅宋葑永锶チ。我看見(jiàn)爺爺正在起床,我問(wèn)了一下他在干什么:“你在干什么呀?”他說(shuō):“我想出去到外面看一看,在這個(gè)屋子里太悶了。”此時(shí),啊媽媽似乎聽(tīng)見(jiàn)了我和爺爺?shù)膶?duì)話,說(shuō):“再帶屋子里呆一會(huì)兒!蔽覜](méi)有想到爺爺如此熱愛(ài)生命。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“可以了!睜敔斈樕暇`開(kāi)了笑容。
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