【精選】熱愛的生命的作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的熱愛的生命的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熱愛的生命的作文 篇1
在一個(gè)寒冷的冬天里,雪地上躺著一個(gè)小雪花。那個(gè)小雪花對(duì)世界充滿了好奇心,他一直都想環(huán)游世界!
有一天,小雪花對(duì)媽媽說:“我想去環(huán)游世界!”媽媽說:“你還太小,不能去!”小雪花堅(jiān)定的說:“我要去,我一定要去。”媽媽只好把小雪花給風(fēng)。風(fēng)帶著小雪花去了世界各地,風(fēng)對(duì)小雪花說:“小雪花,我們快回去吧,要不然你就會(huì)化的!毙⊙┗▓(jiān)定的說:“不,我不會(huì)回去,我不能浪費(fèi)這次機(jī)會(huì)!
風(fēng)只好帶著小雪花繼續(xù)環(huán)游世界,小雪花說:“我不能浪費(fèi)我的生命,要讓我的生命活的有意義!
最后,小雪花化了,可是他的一生也是活的有意義的,因?yàn)樾⊙┗ㄗ屔拥墓獠视辛Α?/p>
熱愛的生命的作文 篇2
迎春花開出的是一種黃色的小花,雖然并不起眼,但總是在一年之中最早開出花兒,打扮冬色正在褪去的春,因此被稱為“迎春花”。
記得那一年春天,奶奶在院里插下了迎春花和玫瑰花的枝條,我依稀記得她說:“明年春天,花就會(huì)開了!鞭D(zhuǎn)眼過了年……
初春乍暖還寒的時(shí)候,我驚喜地看見迎春花開了,小小的花朵努力地綻放,顯示出了她的勃勃生機(jī)。那一抹嬌黃,成了看慣冬日蕭瑟的人眼中的濃墨重彩。但,玫瑰呢?
我往墻根那兒看去,恍然大悟:也許玫瑰太嬌貴,一個(gè)冬天無人問津,已奄奄一息了,再加上初春冰雨的襲擊,死了。但同樣插下去枝條的迎春花還活著!
我慢慢走近迎春花,她的花形狀很像小巧玲瓏的水仙花,但沒有那種微微的孤傲罷了;而且開得多,熱熱鬧鬧地占滿整個(gè)枝條,形成一棵花樹。這么漂亮的花,我以前怎么沒注意到呢?
在風(fēng)欺雪壓中,她活了下來;在極度缺水的情況下,她活了下來,我想,這些艷麗的花朵,應(yīng)該就是她奮力拼搏的結(jié)果吧?她的枝干是粗糙的,令人不敢相信那嬌弱的小花是她努力的結(jié)果。
今天下了一場(chǎng)春雨,中午,雨還沒停,我不由地?fù)?dān)心花兒了。我打開一把雨傘,沖到院子里……她依然挺立著枝干,在風(fēng)雨中左右搖擺,更多一份迷人的風(fēng)姿!我不由地笑了:迎春花經(jīng)歷了那么多艱難,都闖過去了,她還怕一場(chǎng)雨嗎?
雨,不知何時(shí)停了。我發(fā)現(xiàn)迎春花更漂亮了!從年幼的少女到成熟的姑娘,顯得愈加?jì)善G,愈加?jì)趁摹?/p>
頑強(qiáng)地生存下去,不要向困難低頭!也許這就是堅(jiān)毅而樸素的迎春花告訴我們的吧?
熱愛的生命的作文 篇3
生命是寶貴的,也是美好的。災(zāi)難中,我們?nèi)祟愵B強(qiáng)求生。風(fēng)雨中,螞蟻們極力搶救自己的家園。不會(huì)說話的植物也有它們那頑強(qiáng),絕處逢生的生命。
叢林茂密的白云山,是我們散心的好去處。那一棵棵高聳的大樹,遮起一片陰涼,給浮躁的城市人帶來一種透心的涼爽。
去明珠樓有一條泥巴小路,隱藏在大山之中,這條路上有許多斷開的路口,被熱心的廣州人鋪上了一座座像木筏似的小橋。那一次,我們一家人走上這條你把小路,我歡蹦亂跳地往前行進(jìn)。走到一座像木筏一樣的小橋前時(shí),我停下了腳步。
眼前的一幕讓我驚呆了,幾條木頭上,柔嫩的小苗兒探出頭來,給暗淡的木頭增添了青色的裝飾。被砍斷的,沒有營(yíng)養(yǎng)的木條上,怎么可能長(zhǎng)出綠色的樹苗?這么久的風(fēng)風(fēng)雨雨、踩踩踏踏,如何絕處逢生?啊!我明白了!一定是大樹那頑強(qiáng)的生命!長(zhǎng)時(shí)間的積累,就只等某一天蓓蕾般的綻放!
這小小的植物告訴我了一個(gè)道理:一個(gè)人最重要的就是不管經(jīng)歷什么風(fēng)風(fēng)雨雨、經(jīng)歷什么挫折、經(jīng)歷什么失敗,我們都要勇氣可嘉,只要有勇氣就有希望!就像小小的植物一樣!
熱愛的生命的作文 篇4
晚上,我正在看書,一只螞蟻爬了進(jìn)來。我用指頭按住了它,把它抓到了我的手心里。我感到手心里有些癢癢,那是螞蟻在掙扎著。螞蟻用它那細(xì)細(xì)的小腳蹬來蹬去,雖然它在我面前顯得那么微小,但它仍然掙扎著,想要從我手里出來。螞蟻那種對(duì)生命的渴望使它面對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手卻毫無畏懼,它熱愛生命的那種精神令我佩服,我放了它,放了這個(gè)小小的生命。
我在水塘里抓到一條小魚,拿在手上。小魚用光滑的身子在我手中動(dòng)來動(dòng)去,甩著尾巴,想從我手中掙脫。我知道,一旦它在我手里的時(shí)間太長(zhǎng),就會(huì)失去生命,但它依然不顧一切的掙扎著,極力甩動(dòng)頭和尾巴,一個(gè)勁地?cái)[動(dòng)身子。我感到它求生的欲望是那么強(qiáng)烈,我又忍不住放了它。
連一只小螞蟻,一條小魚兒都懂得去熱愛自己的生命,我們?cè)趺茨懿粺釔凵兀孔屛覀円黄鹩糜邢薜纳V寫出更加精彩的篇章吧!讓明天的世界變得更加美好!
家長(zhǎng)后記:這是老師布置的一篇作文,我原來不知道,孩子對(duì)于生命已經(jīng)有了自己初步的.理解,這讓我感到欣慰。但是由這個(gè)關(guān)于生命而引發(fā)的思考仍將繼續(xù),因?yàn)楹⒆釉谥饾u長(zhǎng)大,面對(duì)的未來、現(xiàn)實(shí)和挫折時(shí)會(huì)更多,希望她能夠繼續(xù)現(xiàn)在這樣陽光的心態(tài),健康成長(zhǎng)!
熱愛的生命的作文 篇5
小時(shí)候,我曾在電視上看到《西游記》中閻王地府里的“生死輪”,這個(gè)“生死輪”里,放著一本書,書上記著每一個(gè)人的生死。只要閻王爺將本子上的“死”改為“生”,那么這個(gè)人就可以起死回生。我當(dāng)時(shí)還小,就糊里糊涂地相信了這個(gè)傳說。心想,閻王爺真有能耐!但是,后來我慢慢長(zhǎng)大,從書本中了解到生命是十分可貴的,我們要熱愛生命。
前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇叫《生命生命》的課文,令我感觸很深。飛蛾、香瓜子雖然十分小,可是他們也有生命,他們也愛自己的生命。我想,我也要和他們一樣,愛自己的生命,不能讓它白白流逝。
我在《小記者》“開篇的話”里認(rèn)識(shí)了一個(gè)頑強(qiáng)不屈的生命,她就是黃美廉,一位自小就患了腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感,也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小她就因肢體不便,活在眾人異樣的眼光中。她的成長(zhǎng)充滿了血淚。然而,她沒有被這些痛苦擊敗,她坦然面對(duì)困難,迎向一切不可能,終于獲得了美國(guó)加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位,用她的手當(dāng)畫筆,燦爛地“活出生命的色彩”。全場(chǎng)學(xué)生都被她不能控制自如的肢體動(dòng)作驚呆了,更被這場(chǎng)傾倒生命、與生命相遇的演講震撼著……
像黃美廉這樣的人很多很多,數(shù)不勝數(shù),讀著他們的故事,我感觸良多:我們四肢健全,家庭幸福,生活美滿,難道不應(yīng)該更加熱愛生活,熱愛生命嗎?
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