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      2. 熱愛的生命的作文

        時間:2022-06-14 20:49:19 [第五單元]熱愛生命 我要投稿

        實用的熱愛的生命的作文五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的熱愛的生命的作文5篇,歡迎大家分享。

        實用的熱愛的生命的作文五篇

        熱愛的生命的作文 篇1

          人的生命是有限的,人的生命是寶貴的,我們要愛護自己的生命。

          記得有一次,該媽媽照顧爺爺了,我也和媽媽一起去了。媽媽說:“你先去屋里面看會兒電視吧!蔽易叩搅宋葑永锶チ。我看見爺爺正在起床,我問了一下他在干什么:“你在干什么呀?”他說:“我想出去到外面看一看,在這個屋子里太悶了!贝藭r,啊媽媽似乎聽見了我和爺爺?shù)膶υ,說:“再帶屋子里呆一會兒!蔽覜]有想到爺爺如此熱愛生命。過了一會兒,媽媽說:“可以了!睜敔斈樕暇`開了笑容。

        熱愛的生命的作文 篇2

          在偌大的世界里,有無數(shù)的生命,有偉大的,有渺小的,每一條生命都無比珍貴。但我最欣賞的是——張海迪。

          張海迪五歲的時候因患有脊髓血管瘤,高位截肢,因此她沒有上過學(xué)。童年就開始以頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她并沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神貢獻自己的青春。在那里給鄉(xiāng)村的孩子們教書,并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針炙治病。在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次,受到人們的'熱情贊譽。

          相反,生活中有許多身體健康的人卻完全不知道珍惜生命,他們不熱愛生命,把父母給的生命給白白浪費。每天總有許多的人在自殺,前一段時間在虎門大潤發(fā)超市上就有一個工人在樓頂上要跳樓。不論是因為什么原因這些人要結(jié)束自己的生命,但相比張海迪來說,起碼他們有了一幅健全的身體,他們更應(yīng)該好好活下去。

          人的生命只有一次,讓我們一起熱愛、珍惜生命吧!

        熱愛的生命的作文 篇3

          花謝了,有再開的時候;樹凋了,有再青的時候;鳥飛了,有再來的時候;錢沒了,有再賺的時候,而人死了,有再活的時候嗎?或許有,是下輩子,但是,神秘的科學(xué)告訴我們,并沒有“下輩子”這個代名詞,生命僅僅只有那么一次。

          寶貴的生命來之不易,它并不能夠讓人招之即來,揮之即去,只要你一不留意,失去了它,那么,你就注定要永遠失去它。它不會憐憫你,重生一次,讓你有機會干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)來。

          擁有生命,就意味著什么?就意味著你有機會開創(chuàng)完美的明天;就意味著你能享受親情的溫暖,花兒的芬芳,陽光的沐;就意味著你能親身體驗每件事,旅游每個地方……擁有生命是一件多么完美、多么幸福的事啊!生命是多么可貴的無價之寶。

          生命是多么完美的,但同時又是短暫的。我們務(wù)必在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫;譜成一首美妙的人生曲;留下一個有價值的人生腳印。既然生命如此短暫,那么,我們就務(wù)必愛護它,注意自身的安全,千萬不要讓生命這尊完美的雕像有任何受損。生命是有價值的,我們不能視它為爛泥,為細(xì)沙。我們要維護它的安全,不要辜負(fù)孕育我們的母親的用心良苦。

          在有限的生命里,處于十五歲的花季的少男少女們,別忘記,你們是八、九點鐘的太陽,是祖國人民的期望。別忙著為你們的外貌而困擾,趕忙充實自我,珍惜生命,為自我完美的明天打下堅實的基礎(chǔ)。

          愿生命永在人間,愿人們熱愛生命。讓生命之鳥永不飛走。

        熱愛的生命的作文 篇4

          說到熱愛生命,這樣的人許許多多,大家一定知道史蒂芬霍金吧!他就是一位熱愛生命的強者。

          霍金出生在英國的一個知識分子家庭,他從小就喜歡物理。二十歲那年,他以優(yōu)異的成績順利考進了牛津大學(xué),攻讀物理學(xué)。后來,他又考入劍橋大學(xué)研究生院繼續(xù)鉆研物理學(xué)。可是不幸竟然降臨在了霍金身上,他得了肌肉萎縮側(cè)素硬化癥,導(dǎo)致半身不遂,不得不在輪椅上度過他的人生。

          雖然霍金命運殘酷,但他并沒有向命運低頭。因為霍金極度熱愛物理學(xué),他不肯放棄學(xué)習(xí),用自己那頑強的毅力活了下來,硬是撐著自己的身體還用盡自己所有的力量,不懈努力,致力于研究物理學(xué)上面去。果然,經(jīng)過了十三年的不斷琢磨、研究,憑著自己的準(zhǔn)確直覺和得出的合理結(jié)論,終于在物理學(xué)上取得了如此巨大而又輝煌的成功,被稱為“活在世界上的最偉大的人”,并活到了今天。

          我想,霍金得上的肌肉萎縮性側(cè)素硬化癥,是一種不治之癥,就和現(xiàn)在的艾滋病一樣全世界都無藥可救。在那個時候患上這個病的人,都幾乎與世長辭了,但霍金為什么卻可以活到了今天,并且獲得了巨大的成功呢?我經(jīng)過反復(fù)思考,終于知道了其中的奧秘,那就是在于他熱愛生命,無所畏懼的勇氣和頑強的毅力,才使他活得那么光彩有力啊!

          相比霍金這樣身殘而志堅的人,我們的條件是如此優(yōu)越,擁有健康的身體,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,充裕的物質(zhì)生活,還有什么可以抱怨,還有什么資格叫苦連天呢?

        熱愛的生命的作文 篇5

          人們常說:“生命是脆弱的,短暫的。”可在今年一個春風(fēng)還沒有融盡余寒的殘冬里,在河外,一群游來游去的小魚,使我對生命有了新的釋解和認(rèn)識。

          有一次,我和爸爸到河邊釣魚,我們準(zhǔn)備了一下,就拿起魚桿釣魚了。

          過了半小時,還沒有魚上釣,我有點不耐煩。正當(dāng)我想放棄的時候,那只魚桿抖了抖,爸爸對我說:“有魚上鉤了!蔽亦嚿铣槠痿~桿,用九牛二虎之力拉著,只見那條魚甩動著大尾巴,撐著一雙魚翅,向后拉,那條魚的嘴里已經(jīng)出血了,鮮血染紅了它的嘴,但它還繼續(xù)掙扎著,極力擺動著大尾巴,我的心怦然一震,我頓時感到一股生命的力量在我的魚桿上躍動。突然,“哐”的一聲,線斷了,那條魚帶著傷逃走了。這一聲,讓我不知是激動還是失望。

          再過了半小時,魚桿又開始顫抖了,我馬上拿起魚桿,向后拉。因為這次是一條小魚,所以我不費次灰之力就把它釣上來了。我看這么小的魚,就拿去喂貓吧!我本以為這條魚會死,但它還繼續(xù)掙扎著,極力鼓動雙翅和扇動著小尾巴,在地上跳來跳去,好像不想被吃的樣子。魚那種求生的欲望感動了我,我忍不住放了它。

          此時此刻,我的眼前似乎出現(xiàn)魚求生的一幅幅畫面,魚想活下去的決心。魚逃生后那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。

          啊!我感嘆,魚是多么熱愛自己的生命,我們也應(yīng)該向魚一樣熱愛生命。

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