關(guān)于熱愛的生命的作文600字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的熱愛的生命的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
熱愛的生命的作文600字 篇1
“生命的意義是在于活的充實(shí),而不是在于活得長久。”這話說的一點(diǎn)都不錯,只有充實(shí)的人生才是精彩的。
有這樣的一個小故事:有一天,一位年老的流浪漢坐在街頭哭泣,時光老人剛好路過,忙問:“你為什么要哭呢?”“我小時候不好好珍惜時間,現(xiàn)在才那么無用呀!”說著流浪漢又哭了起來。時間老人非常同情流浪漢,就決定幫助他。他讓流浪漢閉上眼睛,念了咒語:“呼啦呼啦,時間重來!”等流浪漢再次睜開眼時,他已經(jīng)變成一名小學(xué)生,背著書包,正準(zhǔn)備去上學(xué)呢!在上學(xué)的路上,流浪漢自言自語:“這次我一定要好好學(xué)習(xí),變成一名有用的人!笨墒,在路上,他又被一些彈彈珠的孩子吸引了。就這樣,一輩子還像老樣子過下來。直到老了,一天,他還是做在街頭哭泣,恰好又遇到時光老人。他看見了時光老人,哭的聲音更大了,央求時光老人再給他一次機(jī)會。這次老人拒絕了,為了讓每個人都避免不了這種懲罰,從此,時光老人給每個人的時間都是一樣的。
故事里的年輕人無論得到多少生命,他最終都會后悔,因?yàn)樗麖膩頉]有珍惜過時間。人們都知道,生命只有一次。有些人,把生命視為珠寶,在生命中,做出不小的貢獻(xiàn)。比如:雷鋒,他在自己短暫的生命里,想盡一切辦法為人民服務(wù)。他在有限的生命力,活出了無限的價值。還有譚千秋,他只是一名普通的人民教師,但在地震中,他用自己的血肉之軀擋住了厚厚的樓板,保護(hù)了學(xué)生,犧牲了自己。但有些人卻毫無保留地浪費(fèi)著自己的生命。比如"啃老族",那些已經(jīng)30歲40歲的成年人了,還依靠爸爸媽媽的錢養(yǎng)活自己,真是令人不齒。還有“自私族”,意思就是為了自己的私利,而不惜損害他人利益。這些人真另人厭惡。
所以,作為新一代的我們,就更應(yīng)該充實(shí)人生、熱愛生命,讓那等待已久的生命花苞綻放!
熱愛的生命的作文600字 篇2
世界上成千上萬的橋,說不盡,也走不完。人們喜歡把橋比作海峽兩岸溝通的使者,比作人們交流的紐帶。我,喜歡橋,喜歡它的雄偉,它的壯麗,它是我生命的見證者,見證了我成長道路中一次次的進(jìn)步和喜悅。
親情之橋“哇”一聲刺耳的啼哭聲打破了黑夜的寧靜,一個新的生命誕生了,一輪希望之火點(diǎn)燃了。躺在母親的懷里,一切都不再陌生。當(dāng)黑夜來臨時,我感到前所未有的恐懼。這時,耳邊傳來媽媽溫柔的話語,安全了。在以后的日子里,媽媽給了我心靈上的安慰和物質(zhì)生活上的滿足;爸爸,則在我迷茫時伸出那堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓我大哭一場。這種無價的親情就像一座堅(jiān)實(shí)的橋,永遠(yuǎn)不會被洪水沖垮,也永遠(yuǎn)不會有走完的那一天!
因?yàn),親情是永恒的橋。
友誼之橋
隨著時間的流逝,我開始走向獨(dú)立。俗話說:朋友多了路好走。是!朋友,一個與自己共患難的人。在人的一生中,朋友所占的地位是無法取代的。還記得兒時與小伙伴手拿棉花糖玩捉迷藏時的樣子,好懷念。友誼是一座美麗的橋。當(dāng)你踏上去,會看見許多美好的回憶。因?yàn),友誼是純潔的。
愛之橋愛情,一個深不可測的東西。在這方面,我沒有權(quán)利發(fā)表見解,以為我沒有轟轟烈烈的愛過。但愛情這座橋是脆弱的。經(jīng)不起大風(fēng)大浪,受不住對方的背叛。在過愛之橋時,你要格外小心,隨時會有意想不到的奇跡出現(xiàn)。因?yàn)椋瑦矍榫拖褚粋奇跡。
親情、友情、愛情都是我們?nèi)松械谋亟?jīng)之路,如果少了它們的加入,我們的人生就會像一杯白開水,毫無滋味。而橋,卻一次又一次地見證了我們生活中每一個精彩的瞬間和喜、怒、哀、樂。它是我生命的見證者,是世界上最了解我的人。曾經(jīng),我在它堅(jiān)實(shí)的背上跑過,手里拿著平生第一次滿分的試卷;也曾將不爭氣的眼淚滴在它頑強(qiáng)的心里。
熱愛的生命的作文600字 篇3
生命有時很脆弱,但有時也很頑強(qiáng),有時天塌地陷,世界毀滅,但生命也不會放棄最終一絲生的期望,他會用他頑強(qiáng)的毅力;與死神勇敢的拼搏,用盡最終的余熱把生命怒放!
時間在流逝,生命在消失,在與死神搏斗的過程中,他們用行動詮釋了生命的永恒。他是一位癌癥患者,用生命為無數(shù)的孩子搭起教育的橋梁,改變了他們一生的命運(yùn)——叢飛,一個光輝的名字,一個令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心,不會因他的.離去而失去顏色,不會因他的離去而停止跳動,更不會因他的離去而被遺棄。那顆心,早已深深地住進(jìn)每個人的心中。病床上的叢飛,因病早已沒有了頭發(fā),眼窩深陷,嘴唇干裂,瘦得早已不成人形。但那雙眼睛,依舊充滿神采,依舊滿含期望,依舊震懾人心。他本能夠用優(yōu)美的歌喉去換取完美的生活,可是他沒有,他將畢生的精力獻(xiàn)給了教育,獻(xiàn)給了社會。一生資助了無數(shù)的莘莘學(xué)子。在生命的最終時刻,他并沒有盡力去延續(xù)自我的生命,而是把生命最終的光芒獻(xiàn)給了教育。
在生命的到計(jì)時,叢飛告訴世界:“生命在于奉獻(xiàn),人生在于給予!彼且晃唤處,是人類靈魂的工程師。在生命的最終時刻,他用堅(jiān)強(qiáng)的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個令中國崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中,他用身軀頂住石板,保護(hù)了他的學(xué)生,這是一位教師偉大精神的體現(xiàn),更是對教師職責(zé)的詮釋。千秋教師,在應(yīng)對生死的抉擇時,他沒有退縮,用職責(zé)贏得了世人的尊敬。在生命的到計(jì)時,他選擇的是職責(zé),是愛。這樣的教師,值得我們銘記,值得我們尊敬。在生命的倒計(jì)時,譚千秋告訴世界:“生命在于奉獻(xiàn),人生在于給予。”
雖然他們早已離去,但那一個個閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計(jì)時,他們告訴我們:“生命在于奉獻(xiàn),人生在于給予。”
熱愛的生命的作文600字 篇4
那是一次旅游,令我認(rèn)識了一個可愛、乖巧的女孩——王玥。她熱愛小動物,熱愛每一條小生命,就因?yàn)檫@個,我們拯救了一群小蝌蚪。
炎熱難忍的一天,我們在橋上看著一大群蝌蚪密密麻麻地游到了一起,一股腦地擠在一起,看上去粘乎乎的,有點(diǎn)惡心。唉,沒啥好玩的,還是回房間去享受空調(diào)吧!
一路上,在遠(yuǎn)處我隱隱約約地望見了一片黑乎乎的東西,以為是枯枝爛葉,沒什么在意。王玥似乎沒有發(fā)現(xiàn),一腳踩在了上面。“呀!”我一聲尖叫,她疑惑不解地轉(zhuǎn)過頭,眼神好像在問我怎么了?我指了指地上,現(xiàn)在才明白,那一片黑乎乎的東西不是枯枝爛葉,而是一群奄奄一息的小蝌蚪!王玥驚慌地抬起腳,臉上滿是不安。我原本以為她會厭惡地說聲“討厭”,沒想到她什么也沒說,不,應(yīng)該是什么也顧不上說,三下兩下,把那些干巴巴的小蝌蚪放在手上,立刻朝河邊跑去。一條條小蝌蚪又活蹦亂跳地游向水中,雖然它們不會說話,但它們搖了搖尾巴,似乎在感謝她呢!王玥一看有救活的希望,就一刻也不敢怠慢了,一邊跑回原處,一邊不停地催促著我。我看得暈頭轉(zhuǎn)向,半晌,才行動起來。
為了快捷,我把它們一一放在木板上,在板上澆點(diǎn)水,以我八百米比賽的速度跑起來。
跑著跑著,汗水濕透了衣服,王玥的鞋子濕了。我坐在樹蔭下,叫王玥別救了,去換雙鞋子吧!可她絲毫不在乎,一趟又一趟地忙碌著。看著她漸漸遠(yuǎn)去的身影和寫滿焦急的臉,我有點(diǎn)兒感到慚愧,又動了起來。
完了,我們的速度不夠快,還有一小部分小蝌蚪死了。王玥懊悔極了,不住地責(zé)備自己,又有點(diǎn)怪罪闖禍的那人:“為什么把小蝌蚪倒在地上呢?難道生命就是用來折磨的嗎?”
我與王玥回到了房間。
至今,我還是對王玥有著敬佩之情,很難忘記她那焦急的臉蛋。王玥,我最難忘的人是你,你真是個熱愛生命的好孩子,我要向你學(xué)習(xí),爭取比你做得更好!也希望全世界的人都有像你這樣的內(nèi)心。
熱愛的生命的作文600字 篇5
當(dāng)秋天百花凋零的時候,我們惋惜美麗的短暫;當(dāng)枯黃樹葉落下枝頭的時候,我們感嘆生命的脆弱;當(dāng)晨露被太陽蒸發(fā)掉的時候,我們感嘆命運(yùn)的不濟(jì)……世界萬物給了我們太多對生命的思考,所以在面對自己的時候,我們不得不一次又一次重新開始審視自己的生命。
當(dāng)“哇”的一聲啼哭響起,我們就此來到這個世界。父母給了我們生命,我們的血液里流著父母的血,我們的頭發(fā)、牙齒、皮膚無一不是他們所給予,在我們這個新生命上,他們傾注了太多的愛,當(dāng)這些愛被我們發(fā)現(xiàn),就會有動人的故事演繹。
在古三國的戰(zhàn)場上,夏侯淳的眼睛被敵將一箭射中,他毅然拔箭,吞下眼睛,因?yàn)樗J(rèn)為身體發(fā)膚受之父母,不能隨便丟棄。雖然這已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的事,甚至對我們來說簡直猶如天方夜潭,但也許依然可以從中發(fā)現(xiàn)他是多么的熱愛自己的生命。
現(xiàn)在有許多青少年,小小年紀(jì)就開始厭世,遇到一些小挫折,就吵著要自殺,讓無助的父母悲哀的哭泣?伤麄兿脒^沒有,多少人在逆境中尚且以生命為貴:海倫~凱勒在雙眼盲、雙耳聾的情況下,還認(rèn)為生命是多彩的;張海迪在輪椅上,忍受著病痛,自學(xué)完了英語等一系列課程,她還發(fā)出了這樣的感慨:我要超越生命……相比之下,那些不顧他人感受而輕視生命的人,是否會覺得有些汗顏呢?
在這個世界上,生命不僅是屬于我們自己的,還屬于我們的親人,我們的朋友,若我們不珍愛我們的生命,最痛心的是我們的親人,那種痛是揪心的,是任何藥物不能痊愈的痛。為了他們,請珍惜自己的生命,更請熱愛自己的生命。
我們是為了別人來到這個世界上,所以我們要認(rèn)真審視自己的生命價值,就如食指所說的那樣:
我下決心,用痛苦來做砝碼,我有信心,以人生去做天平,我要稱出一個人生命的價值,要后代以我為榜樣,熱愛生命。
熱愛的生命的作文600字 篇6
在偌大的世界里,有著無數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我做欣賞的卻是一種很不起眼的、有著頑強(qiáng)生命的植物—仙人掌。
喜歡上仙人掌是因?yàn)槲壹乙郧坝幸慌枞嗽煜扇苏。那天中午,我和媽媽去日照理發(fā),回來時路過了一個花卉市場,進(jìn)去之后,我隨便看了看,看上了一盆蔥綠色的仙人掌,我對媽媽說:媽媽,我想要那盆仙人掌。
媽媽回答道:可以,給你二十元錢,你自己去買吧。
我跑到一位老爺爺?shù)幕〝偳罢f:老爺爺,這盆蔥綠色的仙人掌我買了。
我把二十元錢給了那位老爺爺,老爺爺給我找回了五元錢,我把那剩下的五元錢給了媽媽。然后興奮的望著仙人掌。
回到家之后,我把新買的仙人掌放到了我的學(xué)習(xí)桌上,久久的凝視著它,它有著各種各樣的形狀,有圓的、長的一根根銳利的針刺時刻嚴(yán)防著外界的侵害,它并沒有其它植物強(qiáng)勁的根,卻有著許多植物都沒有的堅(jiān)強(qiáng)外殼。可見,上天是公平的,如果他關(guān)上一扇門,就一定會再開一扇窗。
有一天,我心血來潮,想切開它,看看里面是什么。于是,我開始動手,戴了一副很厚的橡膠手套,拿了一把刀,卻又覺得無從下手,最后我還是找到了一個針較少的地方把它切開,原來里面并不是我想象中那堅(jiān)硬的內(nèi)殼,而是一塊塊綠色的像果凍一樣的肉,上面布滿了綠色的線,一滴地向血液似的液體從它的身體上流了出來,原來它內(nèi)心如此脆弱,并不是我想象中的那樣堅(jiān)強(qiáng),我舍不得把它扔掉,就用線把它綁好,重新植入盆內(nèi)。
兩星期后,意想不到的事情發(fā)生了,被切開的仙人掌居然又奇跡般的重新長在了一起,它又活了過來。我驚訝極了,它頑強(qiáng)的從死亡邊緣掙扎回來,此時正以旺盛的生命力在繼續(xù)生長、生長它是頑強(qiáng)的,所以每一個生命都值得我們?nèi)ゾ此、愛它?/p>
熱愛的生命的作文600字 篇7
最近有許多關(guān)于車禍的新聞,他們時刻警告我們要熱愛生命,而我就有過這樣的經(jīng)歷。
有一次我正在打掃臥室,發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。它引起了我的好奇心。開始,我想用一個手指頭摁死它?墒侨巳硕颊f螞蟻雖然是渺小的動物,但也是一個小生命,它更有堅(jiān)持不懈的精神。
今天我就做個實(shí)驗(yàn)吧!起初,我把螞蟻放到學(xué)習(xí)桌上,輕輕地對它吹一口氣,然后螞蟻就掉到了地上。雖然我們覺得從學(xué)習(xí)桌上掉下來,沒有一點(diǎn)高度,但對螞蟻來說,簡直就是懸崖。我不敢相信螞蟻竟然堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來,繼續(xù)往前爬。然后,我輕輕的捏著螞蟻站到了床上,手一松,螞蟻便掉到了地上。我以為螞蟻已經(jīng)沒有動靜了,天哪!螞蟻沒有死,并且堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來。最后我被螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)打動了,便把它放走了。
螞蟻那么堅(jiān)強(qiáng),它做事更是堅(jiān)持不懈。如果是我遇到了困難,早就放棄了。瞬間,我的臉通紅像個熟透的蘋果。
還有一次經(jīng)歷是這樣的,在一個嚴(yán)熱的夏天里,媽媽帶我出去買菜。然后我無意間看到這樣一個場景:在一個石頭縫里冒出一顆翠綠的小草。在這干燥的天氣里,小草沒有水分是活不下去的,而這顆小草與眾不同,在沒有水分的情況下竟頑強(qiáng)的長了出來,而且是那樣的生機(jī)勃勃。他是那么的珍愛生命!
再想想自己,在生活中每次遇到狂風(fēng)暴雨,就不想上學(xué)了,然后在學(xué)習(xí)中遇到難題,不管遇到三七二十一就直接編上,跟螞蟻和小草比我感到非常羞愧。所以,我們要改變現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài),熱愛生命珍惜時間。
我想只要我們愿意,就能在有限的生命里創(chuàng)造出無限的價值。
熱愛的生命的作文600字 篇8
在我的身邊,有一個熱愛生命的人,他就是我現(xiàn)在的班主任--申老師。
老師的崇高,是因?yàn)槔蠋煙o私地傳授著自己的知識;老師的偉大,是因?yàn)槔蠋焽I心瀝血的工作。就像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像指南針,沒有它,我們將會迷失方向。
記得有一次,申老師生病了,是感冒,沈老師咳嗽地很厲害,可是申老師仍然堅(jiān)持上課。我想:今天3節(jié)語文課,申老師能撐住嗎?誰知,申老師堅(jiān)持把3節(jié)課上完。上課的時候,申老師還不時地咳嗽了很多聲。
下課的時候,我著急地問申老師:"您沒事吧!"
申老師笑著說:"沒什么事,只不過感冒了,玩去吧。"申老師說著說著又咳嗽了幾聲。申老師這樣無私奉獻(xiàn),難道不是熱愛生命嗎?
還有一次,有的同學(xué)的作文沒抄完或基礎(chǔ)訓(xùn)練沒寫完,申老師讓他們留在教室寫,那時候申老師正好也是感冒了,申老師咳嗽地非常厲害,申老師還是堅(jiān)持了下來。申老師感冒了卻全然不顧她心里只有學(xué)生,這難道不是對生命的熱愛嗎?
還有一次,申老師找一位同學(xué)談話,申老師對他說:"你每次語文測試都不上90分,你有沒有想想原因......"老師找他談完話,他的成績開始上升了,又一次他竟然考了91分。要是不是申老師給這位同學(xué)談話,那這位同學(xué)的成績就不可能提高那么快,申老師這樣難道不是熱愛生命?
申老師在自己平凡的崗位上,給我們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,無怨無悔地付出著,難道這樣不是對生命的熱愛嗎?
熱愛的生命的作文600字 篇9
當(dāng)飛蛾被捕捉時,它能拼命地掙扎,因?yàn)樗释芑钕聛恚划?dāng)水將要把螞蟻淹沒時,它能頑強(qiáng)地爬出去,因?yàn)樗释芑钕聛;?dāng)石頭縫中一顆無水無光呵護(hù)的花苗時,它破土而出,奮力生長,也是因?yàn)樗释芑钕聛,世上比人類小的東西很多,但它們知道要熱愛自己的生命,那我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
有時,生命是渺小的,它就像沙灘上的一粒小沙子,隨時可能會被大海沖走:記得去年5月12日,那殘酷無情的地震露出了猙獰的笑容,就像一只血手在頓時間奪走了數(shù)萬萬汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒有向死亡線的獰笑低頭,因?yàn)樗麄儫釔凵,知道生命來之不易,知道要好好地活下來,知道明天會更好?/p>
有時,生命是偉大的,它就像扎根在邊疆的白楊樹,可以抵擋風(fēng)沙:“一方有難,八方支援!保(dāng)同胞有難時,不管是在第一時間搶救人員的警察,還是在遠(yuǎn)方送去捐助的我們,都是因?yàn)樽约簱碛猩,來拯救更多人的生命?/p>
一個人如果沒有生命了,那他就沒有的一切,所以一個人的生命是最重要的,更何況,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你決定,你必須對自己負(fù)責(zé),所以,熱愛生命吧!把握好自己的生命,去為此付出,換來美好的生活,去珍惜自己的生命,對國家做出自己的貢獻(xiàn)!
當(dāng)你感受到呼吸時,感受到心跳時,請不要忘記:熱愛生命,熱愛生活。忘掉所有的悲傷,去熱愛自己的生命,讓我們一起展開雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動力!
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