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      2. 熱愛生命的小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-12-14 13:51:41 [第五單元]熱愛生命 我要投稿

        熱愛生命的小學(xué)作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的熱愛生命的小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        熱愛生命的小學(xué)作文

        熱愛生命的小學(xué)作文1

          在偌大的世界里,有無數(shù)的生命,有偉大的,還有渺小的。但我最欣賞的卻是——壁虎。

          在一個(gè)星期六的下午,爸爸媽媽都去加班了,我一個(gè)人呆在家里看電視,幾分鐘后,在客廳的墻上看到了一只壁虎正在津津有味地吃蚊子,告訴你們一個(gè)秘密:壁虎一般下午四點(diǎn)左右,就會(huì)尋找食物,六點(diǎn)左右就要休息了。等壁虎休息時(shí),我在它的背上畫了一道口子,然后用腳踩住了它的尾巴,結(jié)果把它吵醒了。壁虎連忙逃脫,迅速把尾巴掙斷,順利逃脫。頓時(shí),我驚呆了:真沒想到,壁虎為了逃生,竟然連尾巴都舍棄了。

          第二天早上,我又看見了那只壁虎,看到它那斷裂的尾巴,我不禁為之驚嘆:它的求生欲望多么強(qiáng)烈啊!它是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!

          就連動(dòng)物都知道珍惜生命,關(guān)愛生命,更何況我么人類呢?因此,不要輕而易舉地殘害生命,生命是大自然給予我們的禮物,一定要好好珍惜!

        熱愛生命的小學(xué)作文2

          生命是美好的、頑強(qiáng)的。在一個(gè)夏天里,就有一只動(dòng)物的頑強(qiáng),讓我知道了要珍愛生命,它就是——青蛙。

          記得那一天下午,太陽特別熱,我就到水池邊上游泳,以緩解夏天的暑熱和燥氣。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙,玩心一起,想把它抓回家,我回去拿手套、網(wǎng)子,準(zhǔn)備齊全之后,就快速地奔下樓,跑到泳池邊,我看見那只青蛙還在原地一動(dòng)不動(dòng),我就慢慢地走近,我馬上要抓住它了!

          可就在那一瞬間,它猛地一跳,逃過一劫,可剛好它又跳進(jìn)了出水口,它拼命掙扎,想要浮到水面上,就在千鈞一發(fā)之際,我抓住它,想把它拉上來,可它被我一拉上岸,就趕緊蹦到陰涼處了,我跟著它,只差一米的距離,我猛一撲,終于逮住了!

          我抓住它,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)它在逃跑的時(shí)候,似乎被樹枝給刺傷了,現(xiàn)在還在一滴一滴的流著血,我覺得這只青蛙不容易,看起來是那么脆弱,但是它的求生欲望卻特別強(qiáng)烈,于是我就把它放在陰涼處,用樹葉包住它的傷口,讓它慢慢休息。

          我看見了青蛙頑強(qiáng)逃跑時(shí),感受到青蛙它是多么珍愛自己的生命,讓我懂得了一個(gè)道理:要珍愛生命,保護(hù)自己。

        熱愛生命的小學(xué)作文3

          一個(gè)人的生命只有一次,如果我們不好好的去珍惜的話,生命也隨時(shí)會(huì)離開我們,我們應(yīng)該熱愛生命?墒,我們不能只熱愛自己的生命,動(dòng)物、植物的生命也應(yīng)該去熱愛,因?yàn)樗麄円彩且粭l生命。

          一次,我在家門前看見許多螞蟻爬來爬去,感到很好奇,決定去看看。原來他們在搬家,我最討厭螞蟻了,于是我就想把它們的新家毀掉,讓他們無處可去。我一直跟著他們來到他們的新家,正準(zhǔn)備用土把它們的新家堵住時(shí),我仿佛看到了螞蟻們搬家的歡快,他們一定不想有人破壞他們的新家,我被他們感動(dòng)了。我想,螞蟻也是一條生命,如果我破壞了他們的生命,他們一定會(huì)大哭一場的。想到這里,我沒辦法下手了,此刻,不知為什么,心特別的痛。媽媽,其實(shí),你知道嗎?我一直都想親口對(duì)你說:“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問代價(jià)。我也一直想親口感謝你,是你一直在給我力量,不懼怕,不膽怯”。

          一次我去爬山,看到地上有一束梨花,我就拿回家放在花瓶里,給他澆上了水,雖然這束花已經(jīng)活不了幾天了,可是他還可以活,他的生命還沒有用完。這束花放在家里特別美,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,他可以重新再站起來。

          我們應(yīng)該熱愛生命,不能讓它白白流失。

        熱愛生命的小學(xué)作文4

          去年暑假的一天,我們?nèi)胰艘黄鹑]山游玩。

          那一天,我目睹了一個(gè)令我難忘的生命奇跡——一棵生長在石縫里的樹。我的心靈被這棵樹頑強(qiáng)的生命力給震撼了,久久不能平靜。

          我不由地問媽媽這是什么樹。媽媽告訴我說這是花曲柳,是一種生命力很頑強(qiáng)的樹。

          我仔細(xì)地觀察了這棵花曲柳,它已經(jīng)貫穿了石頭,樹根已經(jīng)滲透到下面的泥土了。因?yàn)闆]有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長得又高又細(xì),只有樹冠處才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些樹根已經(jīng)裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土,不管有多么的艱難,它都要奔過去、扎進(jìn)去。幾經(jīng)寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭,終于得到了珍貴的泥土,它的根已經(jīng)鉆到了地底。

          石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長大的,它那頑強(qiáng)的生命力,深深地打動(dòng)了我。它還讓我明白了:今后不論遇到了什么挫折,都要勇于面對(duì),不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強(qiáng)的面對(duì)挫折,樂觀的面對(duì)生活。

        熱愛生命的小學(xué)作文5

          在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

          每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

          我們的生命是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的,愛國的,愛這個(gè)世界的,千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。

        熱愛生命的小學(xué)作文6

          今日閑來無事,找本書來細(xì)細(xì)品讀。忽的看到這樣一句話:我們應(yīng)該仰望生命。幕然,我腦海中浮現(xiàn)起一組畫面:最好把《我熱愛生命》這本書介紹一下,如是小說還是傳記?作者是誰?書中寫了什么內(nèi)容?有一些什么影響?

          那是一株“懸崖之松”。

          松將僅有的根深深地,堅(jiān)實(shí)的扎入懸崖的邊緣,樹干已經(jīng)枯萎到看不出半點(diǎn)清新,枝條上再也找不出一顆果實(shí),但松卻依然如呵護(hù)孩子般呵護(hù)著她僅存的一切。

          那是一朵“迎霜之菊”。

          秋光將盡,生命不止,孤傲的秋菊依然昂首挺胸,去迎接那冰冷的寒霜,無所畏懼。

          那是一條“竭澤之魚”。

          太陽火辣辣的照在一灘的淤泥里,一條魚鱗已經(jīng)有些干癟的魚正在努力地向外翻滾,他正在用自己的力量去爭得最后的生的時(shí)間。

          那是一根“風(fēng)中之草”,在狂風(fēng)中(拚命)牢牢地抓住地面……

          那是一片“浪中之葉”,在波濤中維持著自己得扁舟……

          ……

          我仰望著,淚水充盈著眼眶。

          生命不僅僅是生與死,在生死之間往往會(huì)迸發(fā)出一種超自然的力量,這種力量讓大自然都為之震動(dòng),他發(fā)出的聲響將響徹云霄。

          我仰望生命……

        熱愛生命的小學(xué)作文7

          生命,是什么?

          我七歲的時(shí)候,爸爸買了一條黑金魚。我開心極了,拿出一個(gè)大魚缸,在里面裝滿了水,把金魚倒入魚缸。因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了,我便抓出一大把魚食扔進(jìn)魚缸,就上樓睡覺了。

          凌晨一點(diǎn),我起床去喝水。經(jīng)過二樓,發(fā)現(xiàn)金魚一動(dòng)也不動(dòng),躺在水底。我一驚,魚不會(huì)是死了吧?我躡手躡腳地走近,發(fā)現(xiàn)金魚周圍的魚食全沒有了,金魚已經(jīng)肚皮朝天了。我一著急,淚珠就滾出來了。爸爸下樓找我,看見我流淚,忙問我原因。我抽泣著,把一切都告訴了爸爸。爸爸頓了頓,拍拍我的肩膀,說:“因?yàn)槟阄沟聂~食太多,金魚脹死了。下次咱們買了金魚,每次只喂五粒,每日兩餐就行了,不要喂太多!蔽也粮裳蹨I,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我躺在床上,完全沒有睡意,兩只眼睛盯著天花板,似乎天花板上還有那條被害死的金魚的身影。原來生命這么脆弱!我以后再也不養(yǎng)任何寵物,再也不欺負(fù)它們,讓動(dòng)物們有一個(gè)美好的家園!

        熱愛生命的小學(xué)作文8

          在偌大的世界里,有無數(shù)的生命,有偉大的,有渺小的,而我卻欣賞一種不起眼的但是有頑強(qiáng)生命力的植物——小草。

          有一次,我剛放學(xué)回家,天空昏暗下來,還時(shí)不時(shí)聽見雷公公在打鼓。我心里想:不好了,快要下雨了,快回家呀!隨后我把目光落在綠油油的草地上,我不禁想:這雨說不定會(huì)很大,這一些小草能頂住嗎?

          回到家后,先是電閃雷鳴,隨后天空上烏云翻滾,接下來風(fēng)婆婆來了,呼,呼,呼,把大樹弄得不停地?fù)u擺,仿佛只要輕輕一動(dòng),大樹就會(huì)倒下似的。天空中也沒有一只小鳥,街上沒有一個(gè)人。

          接下來,表演主角出現(xiàn)了——雨。首先,是小雨兒在空中翩翩起舞,這場戲開始了,狂風(fēng)、暴雨、電閃、雷鳴,把這里變成雨的世界。

          過了很久,大雨終于停了。我走出家門,去看看那一片被暴風(fēng)雨糟蹋的小草。到了那里,我驚呆了:如此大的風(fēng)雨中,小草竟然還是傲然挺立著,神氣十足。有的居然冒出幾朵五彩繽紛的小野花。那小小的草竟然有如此大的氣魄。我感到很敬佩。就連小草也那么堅(jiān)強(qiáng)地活著,那我們?nèi)艘惨蛐〔輰W(xué)習(xí),不管遇到多么大的 困難也一定要堅(jiān)強(qiáng)地活著。

        熱愛生命的小學(xué)作文9

          生命是有限的,也是短暫的,所以我們更要珍惜生命!一顆被小石子壓住的小種子,憑著對(duì)生命的熱愛,再加上自己的毅力,過了幾天,它竟然掀開了小石子,自由的生長!一只小螞蟻躺在地上起不來了,但他掙扎著,極力動(dòng)雙腳,只要有一絲希望,他就不會(huì)放棄。終于,它在努力下站了起來!警察叔叔整天職守崗位,忙到天亮,用他們的生命,換來我們的安全,換來我們的快樂童年!醫(yī)院里的那些白衣天使(指醫(yī)生和護(hù)士)他們?nèi)找辜影,救人,看病,沒有一點(diǎn)休息的時(shí)間。每一次手術(shù)做完,白衣天使頭上都有著密密的汗珠。他們用自己的時(shí)間來換來我們的健康,可卻沒有半點(diǎn)兒埋怨!他們此時(shí)此刻的心中,一定有著這樣的一個(gè)信念:要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去······小小的種子,掙扎的螞蟻,日夜堅(jiān)守崗位的警察叔叔,為人民服務(wù)的`白衣天使們,都說明了他(它)們熱愛生命。!所以,我們也要珍惜生命,熱愛生命,好好學(xué)習(xí),不虛度年華,不要不務(wù)正業(yè)!向自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

        熱愛生命的小學(xué)作文10

          在偌大的世界里,有無數(shù)的生命。有偉大的,有渺小的,而我卻欣賞一種不起眼但有頑強(qiáng)生命力的——小草。

          一天,鳥語花香,陽光明媚。我來到一片綠綠的草地上玩耍,我情不自禁的在草地上跑來跑去,過了一會(huì)兒,我感覺腳很疼。我左看右看,也沒有人來捉弄我?赡_疼的要命似的,我生氣地跳了起來,看了一看沒有什么東西扎到我。我突然看到腳下的草,應(yīng)該是小草吧。我光著小腳丫走了一步,!果然是呢。哦,原來是小草!它放佛在說:”你不要踩我啊!我也是有生命的!巴砩衔异o靜地在想小草也有生命嗎?突然爸爸走了過來說:”干什么,還沒有睡覺?“我回答爸爸:”爸爸,小草也有生命的嗎?“爸爸笑著告訴我:”動(dòng)植物都有頑強(qiáng)的生命力啊!“我聽了,馬上想到小草,準(zhǔn)備明天看一下小草有沒有被我踩壞。

          第二天,我早早的起來了,跑到廣闊的草地上,那里開滿了花兒,五彩繽紛的上面還有幾只小蝴蝶呢!左看,右看,看到了昨天我踩過的地方,仿佛看到了小草在和我招呼。哦,它還活著,爸爸說的沒有錯(cuò),動(dòng)植物都有生命。

          我終于明白了,生命的意義不僅僅是生長,更是勇氣和努力!

        熱愛生命的小學(xué)作文11

          海倫.凱勒曾說過:“不論處于什么環(huán)境,都要不斷努力!被艚鹁褪沁@樣努力的一個(gè)人。

          霍金的一生就是非常富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位,是皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。但是因?yàn)榛急R珈雷氏癥(肌肉萎縮側(cè)索硬化癥),禁錮在輪椅上長達(dá)20年之久,他卻身殘志堅(jiān),是之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患,而成為國際物理界的“超新星”。

          他不能寫字,甚至口齒不清,但他起越了相對(duì)論.量子力學(xué).宇宙大爆炸等理論而邁進(jìn)創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助的做在輪椅上,可他的思想?yún)s超出了地球,超出了太陽系,超出了銀河系,超出了宇宙,為我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。

          斐多菲說過:“生命多少是用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)來衡量的!蔽蚁耄艚鹧芯坑钪嬷缘牧α烤蛠碓从谒幌胱屔装椎乩速M(fèi)掉。結(jié)果,他做到了,他的貢獻(xiàn)讓他自己活地十分光彩有力。

          對(duì)于我們正常人來說,應(yīng)該說是可以做得更好的。于是,我下定決心,要好好學(xué)習(xí),就是不做出像霍金那樣偉大的貢獻(xiàn),也應(yīng)該為人民服務(wù),不讓自己的生命白白流失。

        熱愛生命的小學(xué)作文12

          一粒種子隨風(fēng)而行,悄然飄落到石頭縫中,沒有人注意到它,這個(gè)獨(dú)特的生命伴著石頭,依偎在石縫中。

          生命,每個(gè)活在世上的人都有,但卻有很多人讀不懂生命。

          一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

          生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅(jiān)強(qiáng),它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說這是生命的奇跡嗎?

          生命是短暫的,我們?nèi)釔凵、珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!

        熱愛生命的小學(xué)作文13

          世界上最脆弱的就是生命,最強(qiáng)的也是生命,所以我們要熱愛自己的生命。下面我就給大家講述兩個(gè)頑強(qiáng)生命的故事吧。

          有一次,我去姥姥家玩,姥姥把外面的土地都涂了一層泥。到了第二天,我出去玩,只見幾棵小草頑強(qiáng)地從堅(jiān)硬的泥土里沖了出來,我想:原來小草這么頑強(qiáng)呀!

          于是我走過去,狠狠地踩了幾腳,我又想:看你還怎么長。不一會(huì),我吃完了午飯出去玩,只見那堅(jiān)強(qiáng)的小草又重新爬了起來,真讓人佩服!

          還有一次,我正在寫作業(yè),只見幾只螞蟻爬上了我的桌子,我想:你們是上不來的,我輕輕地吹了一口氣,那些螞蟻一下子就躺在了地上。對(duì)螞蟻而言,我輕輕地一口氣就好像是龍卷風(fēng),我又想:它們肯定不會(huì)上來了,誰知螞蟻重新爬了起來。最后,螞蟻們終于爬了上來。

          這兩件事讓我知道:我們要珍愛生命,讓生命更有光彩。

        熱愛生命的小學(xué)作文14

          一個(gè)悶熱的午后,突然狂風(fēng)大作,下起雨來,我無意中看見了一株小草,它經(jīng)受著風(fēng)雨折磨,傲然地挺立著。過了一會(huì)兒,雨停了,小草抬起了頭,剛才的雨珠點(diǎn)綴著小草,使它顯得更加生機(jī)勃勃。小草不屈于逆境,都敢與困難作斗爭,我們更應(yīng)該熱愛生命,做生活的強(qiáng)者。

          熱愛生命,要笑對(duì)生活。霍金在21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥,但他為了自己愛的人,為了自己的理想,勇敢的“站了起來”,繼續(xù)自己的科學(xué)研究。海倫·凱勒小時(shí)后,一場大病不幸的讓她失去了聽力和視力,但她沒有絕望,用自己不懈的勤奮和堅(jiān)韌不拔的毅力,最終成為了大作家。著名殘疾人張海迪躺在床上吃力地?fù)]寫著她對(duì)生命的感悟……

          熱愛生命,要珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)不思進(jìn);作業(yè)拖拖拉拉,玩玩耍耍。明日復(fù)明日,萬事成蹉跎。俗話說得好:昨天是作廢的支票,明天是沒發(fā)行的債卷,只有今天是現(xiàn)金,只有珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,才能讓我們的生命活得更加光彩有力!

          為了生命,我們不屈不撓;為了生命,我們勇往直前!我會(huì)永遠(yuǎn)記住拿株在雨中傲然挺立的小草!

        熱愛生命的小學(xué)作文15

          在偌大的世界里,有著無數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的卻是——小草。

          小草雖然很渺小,但是它的生命力卻非常頑強(qiáng)。有一次,我在花園里奔跑,那藍(lán)藍(lán)的天空中有著許多“動(dòng)物”和“植物”,可漂亮了!小草開著一朵朵五顏六色的小花,我卻一不小心踩到了花兒和小草,它們好像正在哭著說:“請(qǐng)您不要踩我,我可以為你凈化空氣,讓您生活在一片花香中!眿寢屟杆俑蟻,問我:“怎么停下來了?”我一臉傷心的說:“我在奔跑時(shí),踩到花草了,它們都倒了。”媽媽和藹可親地說:“不必難過,你不是故意的,況且它們可以重新站起來,不信你仔細(xì)瞧瞧。”我微微蹲下來,小心翼翼地走向花草的中心,看著它們傲然挺立,明亮奪目,神氣十足,有的還長出了一朵美麗的小花。一棵小草卻有這樣頑強(qiáng)的生命力,這使我感到了強(qiáng)烈的生命氣息。

          從小草身上,可以看見堅(jiān)忍不拔的生命力,我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像那些小草一樣堅(jiān)強(qiáng),只要努力就可以成功,我們要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,不斷充實(shí)自己,讓自己活得更加出色。

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