我身邊的殘疾人作文
殘疾人，顧名思義就是身體和智力有殘缺有疾病的人。他們的不幸除了遭遇同情外，還有歧視�？晌覅s發(fā)現(xiàn)殘疾人身上的閃光點(diǎn)。
我外婆家的小區(qū)里就住著一位四十多歲的殘疾人大叔。他身上穿得很破舊，一臉的胡子。因?yàn)樗绷艘粭l胳膊，所以走起路來一瘸一拐，不能平衡，嘴角一邊還往下掛。這位大叔經(jīng)常在小區(qū)里走來走去，他不愛說話，卻用自己的行動(dòng)來告訴大家，要保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。每天放學(xué)回家，我總能看見他提個(gè)袋子，把別人亂丟的垃圾收集起來扔到垃圾桶里，再?gòu)脑S多垃圾中挑出一些可以利用的廢物帶回家。記得有一次，我和外公出門去，看見那個(gè)大叔手里拿著一塊大鐵片，遲疑了一會(huì)兒，對(duì)外公說：“這東西還能用，你拿回去！外公不忍心拒絕，就把大鐵片擦干凈，拿回家擱在天井里。
小區(qū)里的孩子都看不起這位殘疾人大叔，我也是�？僧�(dāng)我遇到了一件事后，讓我對(duì)他有了新的看法。有一次，我從培訓(xùn)班上英語(yǔ)課回來，剛要寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)書袋的底部漏了，筆袋不翼而飛。我急忙跑到小區(qū)里去尋找，又去了附近的車站，幾乎找遍了所有可能遺忘的地方，卻還是沒有筆袋的蹤影。我呆呆地坐在公園里，忍不住抽泣起來：“這可怎么辦呀，這個(gè)筆袋可是同學(xué)送我的生日禮物，里面的鋼筆也是新買的`，媽媽知道了，可怎么辦……”這時(shí)，眼前出現(xiàn)了那位殘疾人大叔，他拿著個(gè)裝滿垃圾的臟麻袋，拉拉我的衣服，說：“嗯……嗯……你的”。“誒呀，別來拉我，我在找東西！”我很不耐煩地躲開了。只見他從麻袋里又掏出一個(gè)小盒子硬塞給我。我打開一看，乖乖，里面竟然躺著我的筆袋，再數(shù)數(shù)，一樣?xùn)|西都不少。我立刻破涕而笑，拿起就跑，連“謝謝”兩個(gè)字也忘了說。
現(xiàn)在我終于明白，其實(shí)殘疾人也和我們健全的人一樣，有著一顆火熱的心，微笑面對(duì)生活�？粗鴼垔W會(huì)上，那些失去雙臂，雙腿的運(yùn)動(dòng)員踢足球、射擊、跳遠(yuǎn)、打乒乓球，我真的很佩服！我想說，殘疾人一點(diǎn)不比常人差。他們只是肢體有殘缺，他們熱愛生活、有愛心、不服輸?shù)木裼肋h(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
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