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坦然接受，不怨天尤人作文800字（精選28篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的坦然接受，不怨天尤人作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
坦然接受，不怨天尤人作文 1
一粒沙粒進了蚌的體內(nèi)，這無疑對蚌來說是巨大的痛苦。因為自己無法將這粒沙粒從體內(nèi)排出，自己只能讓這粒沙粒在自己的體內(nèi)。久而久之蚌也就習慣了有一粒沙粒在自己體內(nèi)不會怨天尤人，不會去想著如何的排出這粒沙子；自己只是在事情局勢或糟糕不好之時選擇了坦然接受，最終在體內(nèi)孕育出了美麗的珍珠。而恰恰相反的是野馬，吸血蝙蝠吸食野馬腳上的血是很少的，但是野馬卻無蚌那般好的性格，對待困難之時就完全沒有了耐心，反而變得很暴躁，最終導致自己走上了死亡的道路。其實野馬死亡的還有一個極其重要的'原因那就是因為野馬不會學會去坦然接受，而是一味暴怒，太過的怨天尤人。
等會坦然接受，不怨天尤人，在逆境之中成長。在我們的生活之中是有多少人像野馬一樣的人呢？生活就像一個五味瓶，每當我們遇到困難之時，就會像野馬一樣，變得不受控制，不會好好冷靜下來，靜靜思考一番。更不會去坦然接受。所以，困境來臨之時，暴怒是我們最大的敵人，怨天尤人更是我們致命的弱點。如若我們一暴露這個弱點，我們將一擊斃命，困難足以將我們擊垮。所以，我們應當在逆境之時去學會坦然接受，不去怨天尤人。偉大的革命導師馬克思曾說過“坦然接受新事物是一種態(tài)度�！睙o疑，在坦然接受新事物時，確實是一良好的態(tài)度。像前文中所提到的野馬因吸血蝙蝠而吸了點血就變得極為暴怒，這難道不是因為野馬態(tài)度不對的原因嗎？而蚌對待沙進入自己的身體內(nèi)怒度是與野馬截然相反的，蚌是以一種坦然、冷靜、溫和的態(tài)度去對待的。坦然接受，不怨天尤人是一種態(tài)度，當我們遇到困境時端正我們的態(tài)度，以新的姿態(tài)去接受時，往往我們能在逆境之中反敗為勝呃住命運的咽喉，成就更好的自我。
但是坦然接受，有時還是有需要依照事情的局格好好去坦然接受的。我們不可以盲目的坦然接受。如若，我們遇到的困境是自己實在是無力解決，你這時候應當去拋開這些理念，去尋求幫助，而不是像無頭蒼蠅一般的去堅持坦然接受。人生在世，經(jīng)過許多春夏秋冬，也經(jīng)歷許多事，我們應當面對事情發(fā)生時坦然接受，不去怨天尤人，因為我們知道一味去怨天尤人是無用的。只有靠我們的青春去拼搏去奮斗，才會創(chuàng)造更美好的未來，迎來明日燦爛的太陽。
坦然接受，不怨天尤人作文 2
一株小草能夠增添勃勃生機；一場小雨能夠滋潤干裂的土地；一只歌唱的小鳥能打破清晨的寧靜；一束微弱的光芒能夠給漆黑的夜晚帶來一絲光明。
人的一生不只是有快樂、成功、喜悅，還有一些沒有辦法改變的現(xiàn)實，對于這些無力改變的現(xiàn)實，我們只能接受。只有去接受，才能使自己更快進步，更加優(yōu)秀；而如果不去接受，就不會有突破，只會停留在那里，甚至會后退。
因為貝多芬接受了耳聾的現(xiàn)實，所以在不斷努力下才能更快的進步，留給人們煌煌不朽的杰作；因為張海迪接受了不公的命運，以常人無法想象的勇氣與命運抗爭，所以她才會成功，才會散發(fā)光芒。正是因為他們接受了不公的命運，并以常人難以想象的勇氣和頑強與命運斗爭，才會取得最終的勝利。從他們身上的事例，同時也在告訴我們，要去試著接受現(xiàn)實。因為過去已經(jīng)無法改變，已成定局，而我們要做的，只有抓住現(xiàn)在，因為一切都掌握在我們手中。
在生活中，我們也會遇到很多不如意的事情。比如同桌的搗亂、淘氣，影響自己的心情；遇到了自己不喜歡的老師，總是不想上她的'課；回家后還要聽從父母的安排，上一些自己根本就不想上的課……還有一些客觀原因，自己的相貌平平、家境不太好、沒有非凡的才華等。這些都可能影響你的生活，但是，要試著去改變這些想法，接受現(xiàn)實。當我們試著去接受這些渺小的一瞬間時，就會獲得更多的時間來改變?nèi)松?/p>
所以，我們要學著接受，接受他人，接受自己。即使不是那么的優(yōu)秀，但是也會有自己的人生價值。要知道，這些并不可怕，可怕的是你不敢面對。只有去接受，去面對，才會有希望，有希望才會有動力，有動力才會一步一步的取得成功。
不同的人生有不同的價值，每個人的生命都是獨一無二的。我們要坦然面對生活，珍惜生命，接受人與人之間的不同之處，使自己活得更加瀟灑、輕松、快樂。
人生需要不斷的前行，只有學著接受現(xiàn)實，改變想法，并不斷地努力，才會取得成功。
坦然接受，不怨天尤人作文 3
生活中我比較不喜歡的四個字大概就是強顏歡笑了吧，因此也被身邊的一些人說自己所有的喜怒哀樂都寫在臉上，這樣的人是不適合在這個社會上生存的。
自己的一些缺點和毛病自己全都知道，可是當眼淚到來的時候還是忍不住。委屈的時候，眼淚真的是忍不住的.。無論身邊有誰，無論身處怎樣的場所。
也曾無數(shù)次的告訴自己說，都已經(jīng)是個大人了，不該像小孩子一樣動不動就哭了�？墒茄蹨I這玩意兒，不是自己說控制就能控制住的。
有的時候明明心里不高興卻被告知要強顏歡笑的時候，其實心中的痛苦確實會加倍。明明心里很難受，還要學會微笑。這是好多人告訴我們成長應該付出的代價。
我們不應該把自己的喜怒哀樂表現(xiàn)在臉上，應該把心中的悲傷藏在心底。想要哭泣的時候抬頭看天，因為生活不會同情弱者，我們必須學會強顏歡笑，我們必須學會微笑，哪怕流淚也得笑著流淚。這是無數(shù)本心靈雞湯告訴自己的。
可是，這里真的很想說一句，臣妾做不到啊。
傷心的時候就放縱自己去傷心，因為自己也知道不會傷心一輩子，難過得時候就讓自己痛痛快快的難過一場，擦干眼淚明天的微笑才更加的燦爛。
因此更多的時候我想說的是，我們應該坦然接受生活中的各種不如意，我們也應該坦然接受心中的那種痛苦。不要總是難過了還得笑著，那種感覺真的不好受。
當然自己從來不是一個能藏住自己情緒，這樣的人或許真的不適合生活在這個社會上，是就自己看來，坦然接受心中的難過和眼里的淚水，這也沒有什么不對的。
坦然接受，不怨天尤人作文 4
21世紀，克隆技術使瀕臨絕種的珍奇動植物能夠繼續(xù)繁衍；癌癥不再可怕，因為一位科學新秀從一種遠古植物身上找到了對付癌癥的方法；……
我從報紙上了解到，科學家們最近制造出一種超光微型飛碟，目前“極品”商廈購買了專利，已造出上萬只準備銷售。我連忙上穿火箭鞋，只幾秒鐘，我便從郊區(qū)的家趕到了商業(yè)街的'“極品”商廈。店門前人山人海，都是來買微型飛碟的。好不容易才買到，我顧不上疲勞，連忙把說明書認認真真地看上三遍，迫不及待地按了一下飛碟底下的按鈕，飛碟立刻從黃蜂般大小變得雙一間房子還大，原來這飛碟就像孫悟空的金箍棒，可大可小。我又按了一下按鈕，從飛碟里伸出一條彩虹階梯，我“搭”上彩虹階梯，它立刻往回收縮，把我送入了飛碟倉內(nèi)。駕駛室里的一切儀器全部由電腦控制。廚房中有自動調(diào)溫冰箱和聲控微波爐。最里邊的一間是臥室，里面設備也很齊全。那張床更是神奇。你設定了時間，它會根據(jù)時間的變化自動幫助你鋪床、疊被……更妙的是，這張床還能根據(jù)周圍氣溫的變化而改變自身溫度。冬天，它變得非常暖和；夏天，它又變得十分涼爽。真是冬暖夏涼。衛(wèi)生間在最底部，它里面的馬桶十分新穎，只要你屁股一坐上去，它便開始運動。你上完廁所，無需動手，它便會自動將屁股洗凈烘干。而且每次還會根據(jù)排泄物的多少決定水流的速度和水的數(shù)量。
參觀完畢，我便駕著它飛向X星，只短短的十來秒種，飛碟便平衡地落在X星地球移民的機場上。在這里，無需氧氣罩，因為人類先進的科學技術早已將X星表層蒙上了一層厚厚的臭氧層。
坦然接受，不怨天尤人作文 5
科技讓生活更美好
我們的腳下的土地無時不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技!
——題記
一千年前，人們過著簡單、艱辛的生活，與科技有關的作文。那時候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應該是唯一的交通工具了，但是價格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。
如今，有人發(fā)明了手機，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小，變校現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的'是人們愚笨的觀念罷了。
發(fā)展至今的醫(yī)療技術，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈，被延長了壽命的人們，擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發(fā)展的突飛猛進，給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時給自我價值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時也收獲了快樂。
曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗;如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。
曾經(jīng)，人們思索著如何在這弱肉強食的世界中立足;如今，我們思索著如何在這明爭暗斗的世界里生存。
科技改造者這個社會，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好!
坦然接受，不怨天尤人作文 6
經(jīng)過我?guī)资甑难芯�，我發(fā)明了一種神奇的垃圾桶，以前的垃圾桶只是一個擺設，扔垃圾的人依然我行我素，照扔不誤。
我發(fā)明的垃圾桶有許多神奇的功能，不信?聽我慢慢說。
這個垃圾桶非常擬人化，臉方方的，眼睛、鼻子、耳朵一個不少，還有一張張得很大的嘴，怪嚇人的，這是給不講公德的人看的。放心它不會傷害你的。它的身體是圓柱體的，屁股上有一個洞。它的雙手和雙腿有細有長，走起來非常靈活。
白天，它在沒事的時候用手指的縫吸收空氣中有毒的氣體，在體內(nèi)過濾，生成新鮮的氧氣排放出來。汽車發(fā)出煩人的.噪音，垃圾桶會用鼻子吸收噪音，放出優(yōu)美的音樂，這優(yōu)美的音樂可以使人神清氣爽。一位病人走來了，在紙上寫下自己得了什么病，把紙放進垃圾桶里，“叮咚”，一盒藥從垃圾桶的屁股了“拉”了出來。什么藥都有，所以什么病都能治好。病人拿著藥高高興興的走了。看，來了一個小孩兒，垃圾桶的嘴很高，就算小孩跳起來也扔不進去，怎么辦呢?只聽“吱”的一聲，垃圾桶降低了高度，這個小朋友把垃圾扔了進去，蹦蹦跳跳地走了。
這種垃圾桶還會在大街上巡視，看見有誰亂扔垃圾，第一次會嚴厲的制止，并把那個人記在本子上。一年后如果沒有被垃圾桶發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾所有的記錄就會取消;如果一年內(nèi)又被發(fā)現(xiàn)了亂扔垃圾，垃圾桶會把那個人帶到警察局接受處罰。
垃圾桶不光白天很忙，晚上也很忙，如果它發(fā)現(xiàn)前邊又能一堆垃圾，就會用吸塵器把垃圾吸到一個大盒子了然后送到垃圾回收站，如果前面有一片污水，它會用鼻子把水吸到體內(nèi)過濾一下然后再把清水倒進河里�！�
我發(fā)明的神奇垃圾桶不錯吧?我一定把它大量投入生產(chǎn)，讓人類的環(huán)境變得更美麗!
坦然接受，不怨天尤人作文 7
貝類學會接受，把沙粒磨成珍珠；大山學會接受，換來片片生機。學會接受，才是一個智者，強者的行為。
美國著名作家海倫·凱勒是一個聾啞人、盲人。命運對她是殘忍的，冷酷的。在她出生不久，甚至沒有好好的接觸一下有色、有聲的世界，便永遠和這個美好的世界告別，被帶入永無白晝、永無生機的無底深淵。她接受了三種疾病，三種痛苦，命運待她的`不公平，她心平氣和，沒有怨言，因為無論怎樣抱怨，怎樣氣餒，也換不回那美好的世界。她知道，她唯一能做的只有靠自己的勇敢和頑強，給她黑色世界增加不一樣的色彩。海倫·凱勒坦然地接受了命運，因而成了一個成功的人。
但如果她不敢接受命運，她將深陷于黑暗中，被黑暗吞噬，于是庸庸碌碌，毫無意義地走完她的生命。
由此，我便想到項羽。雖然他勇猛，是一個豪邁的戰(zhàn)士，但他卻不是一個智者，一個真正勇敢的人。面對慘敗，他無法接受，于是結束了自己短暫的生命。她不敢面對現(xiàn)實的重大打擊，于是退縮了。但他為何不卷土重來呢？
學會接受不僅僅是接受生活，也應該要接受別人。
趙國的藺相如完璧歸趙，位在大將軍廉頗之上。廉頗不服氣，揚言要羞辱藺相如。面對廉頗的無理，藺相如選擇的是退讓，他接受了廉頗，并原諒了他。藺相如能接受廉頗，是因為他有寬廣的胸懷，他總是能看到別人的優(yōu)點，首先考慮的是大局。他的接受不僅化解了一個不必要的矛盾，還交了一個一生的好朋友。
學會接受，不是軟弱無能，而是忍耐和寬容，是無所畏懼，相信自己的氣概，是海納百川般的廣闊胸襟。學會接受，是對面的事的更深的理解，因為在接受的同時，我們看到了它們不一樣的一面。學會接受，將讓我們的生活更少困擾，更少矛盾。
讓我們張開雙臂，接受一個個現(xiàn)實，讓我我們敞開心扉，接受一個個缺點，做一個智者，做一個強者！
坦然接受，不怨天尤人作文 8
“接受”，小時候，我的字典里是沒有這個詞的，后來我長大了，漸漸地懂得了這個詞的含義，某一天，當我們回望來時的路時，會突然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)以為不會接受的東西就在我們不斷成長中被我們接受了。
《一》
我漸漸接受了淘氣的同桌。記得上幼兒園時，老師給我們調(diào)換了新位置，我的同桌是班上的“小霸王”，我接受不了這個新同桌。我努力的想要老師給我調(diào)換座位，老師不肯�？墒窃诤髞淼南嗵幹�，他時常幫助我，借我橡皮鉛筆啊什么的，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，他并沒有那么淘氣，我漸漸接受了我的這位新同桌。哦，原來接受并不可怕啊，放寬心態(tài)，一切都會過去。
《二》
我漸漸接受了我不喜歡的老師。小學一年級的時候時，我剛剛認識我們的新老師。見到老師的第一眼時，我覺得新老師好可怕，很嚴厲。果然，新老師很嚴厲，不再和幼兒園的老師個那么溫柔了，我開始反感這位新老師。在后來的學習中，她對我照顧有加，我每每遇到不會的問題，她都會耐心的`給我講，有時上課時還會給我們講一兩個笑話調(diào)節(jié)氣氛。我漸漸的接受了這位新老師，也發(fā)現(xiàn)了她溫柔地一面。是啊，她的嚴厲也是對我們好啊。
《三》
我開始接受父母對我的嚴格。我上初中了，學習變得越來越緊張，爸爸媽媽看著我不為所動，便著急起來，對我也逐漸嚴格起來。但是，我卻不明白父母的苦心，只覺得這樣的嘮叨很煩�？吹礁改笧槲野l(fā)愁的樣子，我好像明白了，他們是真心的為了我，他們對我嚴格，是因為我是他們最重要的人，他們想要我以后有一個好的生活。我慢慢的理解了他們，慢慢的接受了爸爸媽媽對我的嚴格并且也適應了起來。我長大了。
每一次的接受都代表了我每一次的成長。在成長中，我已經(jīng)慢慢的學會了怎樣去接受身邊的關愛，身邊的新環(huán)境新事物。我，正是在接受中慢慢長大。
坦然接受，不怨天尤人作文 9
上天是公平的，在關上一扇窗的同時打開了另一扇窗。-----題記 是上帝用于捕捉你的錯誤的陷阱。你不會因為一個錯誤而成為不合格的人。生命是一場球賽，最好的球隊也有丟分的紀錄，最差的球隊也有輝煌的一天。我們的目標是盡可能的`將缺憾演繹成完美。
其妙的，姚晨紅了。很多人不明白這個第一眼看上去并不漂亮，嘴巴很大的女孩到底哪里來的這么大的魅力，成為如今的微博女王，時間先鋒，國際大范，超級明星楊瀾認為姚晨紅的原因有：1、敬業(yè)，2、真實，3、不傻。她不做女強人，只做堅強的人。因為她了解自己，我不是參天大樹，要是暴風雨一來，參天大樹會連根拔起，我像草，小風一來就倒，但是甭管小風大風只要一過去，自己又長起來了。這樣的姚晨，紅得有理。 不是完美的女孩，憑著自己的熱情夢想與堅持，將缺陷演繹成完美，開創(chuàng)了一片屬于自己的新天地。
音樂家貝多芬。貝多芬是一個不幸的音樂家。他沒有感受過家庭溫情，愛情也屢屢化為泡影。這一切都是如此無情，而后的耳聾使他近乎絕望。耳聾對于一個音樂家是多么大的打擊，這簡直可以將一個音樂家摧毀。面對痛苦，貝多芬想到了自殺，然而，在死亡的邊緣，貝多芬發(fā)出了要扼住命運的喉嚨的吶喊。他通過這一思想轉(zhuǎn)變，成為了命運的強者，用頑強的意志奏出了生命中優(yōu)美旋律。
聾的貝芬沒有一蹶不振，而是通過堅持與努力，將缺憾演繹成完美，為我們留下了不杇的音樂傳奇。也許我們的父母期望我們完美無瑕；也許我們的朋友常念叨我們的缺點，因為他們希望
我們能夠改正。而他們難以諒解的是因為我們的過失總在他們最脆弱的時候觸痛了他們的心。這讓我們感到負疚。但在承擔過錯之前，我們必須問問自己，那是否真是我們應該背負的包袱。 們不必完美，也許正是失去，才令我們完整。當我們認清自己的缺憾，接受人的不完美的，我們才能將缺憾演繹成完美，就能成就完整。
坦然接受，不怨天尤人作文 10
似乎每一個人，不論男女，都會希望自己有不凡的出身，俊俏的容貌和優(yōu)秀的天分。每個人都希望自己就是百年難得一遇的天之驕子。但世上終究沒有十全十美，你若有非凡的出身，卻未必有俊俏的容貌；你若有俊俏的容貌，卻可能家境貧寒；你若有優(yōu)秀的天分，卻未必有學識淵博的老師教導你、指引你。
可能有人心中不甘，抱怨自己的父母、師長，抱怨他們?yōu)楹螞]有給自己俊俏的容貌，把他們畢生的學識傳授給自己。其實誰的心底都跟明鏡一般，與其去不甘，去抱怨他人，不妨想想自己的不足之處，若是再努力一些，也許不必依靠他人，便能有所作為。而容顏卻是上天賜予的，無論美丑，無論缺殘，就算你如何變幻，都不會忘記原先的容貌。它不一定美麗，但是父母給的，我們就應該去感謝父母，如若不是他們，這世上又怎會留下我們走過的點點痕跡？
其實，無需為表象的美丑所煩惱。你可以把貧寒的家境，普通的容貌和天分當做是一種挑戰(zhàn)，一場試煉，不要讓這些及其他的所有事態(tài)為你而改變，因為你從來都不是這個世界的焦點，想要改變命運，就要用自己的全部實力，讓自己擺脫現(xiàn)實的困擾，用自己的.意念，掃盡所有面前的阻礙。只有不斷地提升自己，看淡容顏與家庭的不凡，并成功戰(zhàn)勝它們，才是上天原本真正的用意。
學會接受，說雖容易，做卻艱難。生活中雖有許多不遂人愿的事情，但我們先前無論怎樣去反駁，去打擊，最終都要接受現(xiàn)實，不是因為你愿不愿意，而是它——終歸事實。
應銘記于心的，是在面對事情時，嘗試去接受它，因為你最終還是要面對，面對你所不喜歡，甚至厭惡的人或事……
所以，學會勇敢面對，學會坦然接受、認真對待每一件事，不要畏首畏尾，只有奮起直追，才能戰(zhàn)勝它。
有時，生活就像一場磨難，一場浩劫，一場歷練。當你真正學會接受它給予的一切困苦，并且堅持下來，那么，離成功就不是那么遙遠了。
這世上看似簡單，實則最為困難的事，便是學會接受。
坦然接受，不怨天尤人作文 11
“我真的是接受不了她了！”一名同學叫道。
他所說的接受不了的人，便是我們升入初三以來的一名女教師。身材瘦小，不很高，留著小辮，她說話時聲音又尖又細，這聲音專門把上課睡覺的學生叫醒。我們本以為她會很“和藹”的，于是我們上課很放肆，才第一堂課，我們就有三十多人沒有完成背誦作業(yè)�？晌覀円琅f是說的說笑的笑，等著老師進教室來上課。殊不知，一場浩劫即將來臨。
“咚——”一捆書重重地砸在一名沒完成作業(yè)的男生身上，接著那個瘦小的身影便一把將那學生拽起，對他進行連環(huán)的錘擊，最后蓄力一腳！那學生便從教室里飛了出去。整個過程犀利無比，毫不拖泥帶水。
正當我們幸災樂禍之時，她大喊一聲：“所有沒背下來的，都站到教室后面去！”所有人都被這一聲霹靂驚住了，很聽話一般站到后邊黑板前。三十多人擠在那里，不知道的還以為是在合唱呢！
就這么結束了？不會的，真正的“武林大會”才正式召開。老師只身一人對挑三十幾名選手，結果毫無疑問，這位老師完勝啊�？蛇@場“比武”持續(xù)了整整一節(jié)課，我什么也沒有學��！就這樣生生耽誤了一節(jié)課，這也導致我們考試前課文還沒學完。在考試前最后一節(jié)課她也曾放出這么一句話：“最后一節(jié)課了，別的班都學完了，就咱們班兩課還沒學！多好唉，咱們肯定考個倒，這就是你們班不團結的.結果！
有這樣的老師自然就會有哀怨的學生�！笆裁蠢蠋熉�，疼死我了，神氣什么！”“我真的是受夠了，大不了我不學這科了�！�
而我卻不同于他們，是的，大多數(shù)人是無法接受，也不愿去接受。但這是現(xiàn)實啊，沒有一個人可以逃避的了�？偛豢赡茏尷蠋熑ソ邮芪覀円淮笕簩W生吧，那么我們就不如去悅納它。
如果我們真是為自己著想的，真想擁有一個好未來，那么就學會接受吧�！�
坦然接受，不怨天尤人作文 12
“接受”是生活中的一門功課。要想修好，交出一份合格的答卷，需要一個歷練的過程，調(diào)整好心態(tài)，勇敢面對。
先說來自天然的“接受”。有什么樣的父母，我們沒辦法選擇，我們最愛自己的父母，從來不拿自己的父母和別人的父母作比較。在我們眼里，無論自己的父母有什么缺點、是溫柔體貼還是喜歡大吼大叫，都可以接受。我們每個孩子都是這樣，看到自己的父母眼睛會發(fā)亮，會跑過去張開雙臂用整個身心擁抱自己的父母。
反過來父母對孩子也是無條件接受。我的媽媽就完全接受我，不拿別人和我作比較，接受我本來的'樣子，鼓勵我把自己做到最好，等待我慢騰騰地蛻變，享受著和我一起成長的過程。我知道父母接受了一種叫“慢養(yǎng)”的觀點，其實他們也是在接受慢慢等待的煎熬。
再來說來自客觀現(xiàn)實存在的需要“接受”的。有句話叫適者生存。同班同學的性格、愛好、價值觀都有不同的地方，我們不能以自己的好惡去否定、抵觸、改變別人、求同存異，包容別人的不足。寬容別人的小毛病，要學會融入，在不斷磨合的過程中慢慢接受，每個人都是獨一無二的個體。都有各自的特點值得借鑒，接受別人等于豐富、完善自己，接受別人就會不斷交到新朋友。
還要說我們的老師，誰都不敢說從小到大喜歡所有的科任老師，但是，老師是傳道授業(yè)的解惑者，被老師批評，自信心受到打擊，很容易放棄，因為被批評就放棄嗎？那樣就等于放棄未來，放棄學習就等于放棄世界。其實老師會很快忘記這些事情，像平常一樣對待我們。老師會很快記住他教的每個學生的名字，這就是對我們的一種尊重。我們當然應該信任老師，接受老師的指教，拓廣視野、擴大知識面。
其實“接受”是一個不斷豐富完善自己的過程，接受現(xiàn)實，能讓自己成為一個成功的人，一個掌控自己人生的人。
坦然接受，不怨天尤人作文 13
“同桌”聽起來多么地親切，多么地溫馨。給我印象最深的是我上小學五年級的同桌，那時候的他很是讓我頭疼，是一個典型的現(xiàn)代版“孫悟空”。
讀書的時候，我總是習慣早到，有時候會到走廊上去走走，不久，視野里出現(xiàn)了這樣一幅畫面，迎面走來一位少年，穿著整齊、干凈，嘴角微微的上揚，由此可見旁邊不知道有多少無知的花癡，我丟下一句：“裝酷”轉(zhuǎn)頭進了教室。他每天早上一來就坐在位置上對著鏡子里的自己看，還不斷的擺弄出各種poss，看見我也在就轉(zhuǎn)過來說：“我是不是很帥呀？”見我無動于衷，便靠過來擺動著眉毛，深情地說：“我?guī)泦幔俊鳖D時，我雞皮疙瘩起滿全身，我真慶幸當時嘴里沒吃什么，不然，我一定會噴的，真的受不了他那副自戀樣。
自戀也就算了，還特別的話多，上課的時候當然是很安靜的，但只要一下課，他的嘴巴就如同泄洪的三峽大壩，來勢兇猛，一發(fā)不可收拾，和他身邊的跟屁蟲說個沒完。
那時我雖然不怎么喜歡他，但他總是會再我不開心或者手氣的時候，做出各種搞怪的'表情來逗我開心，要是還不管用，他就干脆伸出他的胳膊邊拍邊打說：“來，哥們，不開心就咬兩下，還是很嫩很新鮮的哦�！笨磥砦业囊庵具�是不夠堅定，最后還是敗下陣來。有一次我無意間看見他拿了很多食物到路邊去喂養(yǎng)那些流浪的小貓小狗，后來聽說，他在家里收養(yǎng)了一只流浪狗，呵呵，他還是蠻有愛心的嘛。
他能說會道，總是能讓吵架的同學和好如初，他樂于助人，總會在別人有需要時雪中送炭，他熱愛班級，總是有辦法讓我們這個班級團結一心。
謝謝你，我的同桌，因為你，讓我們的學習生活不至于那么枯燥；謝謝你，我的同桌，因為你讓我學會了怎樣去接納一個人；謝謝你，我的同桌，因為你，讓我擁有了這么多美好的回憶。
謝謝你，我的同桌！
坦然接受，不怨天尤人作文 14
何為現(xiàn)實？現(xiàn)實就是現(xiàn)在的事實，現(xiàn)在你所面對的真實的事實問題。它是客觀存在的事物，不管你如何，喜或憂，它都始終存在，無法改變。
有些人常常抱怨自己的家境不好，自己的人生不順，從而自暴自棄，喪失了對人生的信心，變得碌碌無為，在嚴酷的現(xiàn)實面前像潰兵一樣一蹶不振，不堪一擊。而美國第十六任總統(tǒng)林肯去給我們上了人生的一課。林肯出生于肯塔基州哈定縣的一個貧苦家庭中，8歲時不幸喪母，22經(jīng)商失敗變得一無所有，23歲競選州議員失敗，24歲再次經(jīng)商失敗、26歲愛侶仙逝、27歲精神崩潰、29歲競選州議員再次失敗、31歲競選總統(tǒng)失敗……他并沒有因家境貧寒而氣餒，并沒有因人生不順而放棄。他接受了現(xiàn)實，最終通過自己的奮斗，成就了他最后的輝煌，是他成為美國最偉大的總統(tǒng)。
對于現(xiàn)實，我們要做的就勇敢的去面對，坦然接受。以此為動力，腳踏實地的的艱苦奮斗，開辟屬于自己的天地�；艚鸩痪褪莻�很好的例子嗎。22歲的霍金開始面對殘疾的折磨，但他沒有氣餒，而接受了現(xiàn)實，不斷的堅持自己的`信念與事業(yè)，方才有世界著作《時間簡史》的誕生，方才有白洞理論的形成。但有些人并不那么想，他們拒絕和逃避現(xiàn)實，將自己封閉起來，與現(xiàn)實隔絕。這些都是不切實際的行為，同樣也是徒勞無功的，因為到最后他們只能聽天由命。暢想，如果霍金選擇了逃避，聽天由命，那就不會有這些等身的著作，而霍金這個名字也不為人所知，從而淪為人世間普通的過客。
其實接受現(xiàn)實并不難，關鍵是看自己的心，當我們面對殘酷的現(xiàn)實時，只要自己的心接受了，那么自己就會坦然面對。如果自己的心不接受那無論自己做什么，都只是聽天由命。
不接受現(xiàn)實，就不會有偉人產(chǎn)生，而那些接受現(xiàn)實的人，則會得到人們的贊揚。接受現(xiàn)實，能促進自己的成功。接受現(xiàn)實是人生必許學的東西，因為他是我們前進的動力，人生需要我們不斷向前。所以，請接受現(xiàn)實，開辟屬于自己的明天。
坦然接受，不怨天尤人作文 15
看過一個故事，情節(jié)是這樣的：一個日本青年去一家公司應聘，他的應聘成績很優(yōu)秀，令幾位考官大為贊嘆，當然，青年也認為自己會被錄取。然而，結果卻出乎人的意料之外，那位青年竟沒有被錄取，幾位考官也感到驚訝，一查檔案才發(fā)現(xiàn)有一道程序弄錯了，匆忙去通知那青年，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)跳樓了�？吹竭@里，我感嘆：我們的生活中不也有很多的這種事情發(fā)生嗎？
是��！一些人因為承受不了某件事對自己的打擊，而感到心灰意冷，認為自己沒有繼續(xù)生活的理由，縱身一躍就這樣結束自己的生命。哎為什么這么多的悲劇會經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊呢？根本原因就是我們沒有用好的心態(tài)去面對生活中的打擊。如果自己從消極的心理暗示，認為生活處處和自己作對，從而使自己沉到情緒的谷底，變得空虛和憂慮，產(chǎn)生了放棄生的想法。如果，在生活中我們都已難以接受打擊的態(tài)度去面對困難，每個人都想到死亡，那現(xiàn)在世界上還剩多少人口？人不都全部死光光了嗎？
事實告訴我們，不，我們生活中的人不全是這樣的。如果愛迪生以難以接受的'態(tài)度面對多次的失敗，那么電燈泡可能照亮全世界嗎？如果貝多芬以難以接受的態(tài)度面對耳聾的殘酷現(xiàn)實，那么，動聽的交響曲可能響遍世界嗎？如果司馬遷以難以接受的態(tài)度面對牢獄之災，那么，我們怎么可能讀到“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》呢？如果我們每個人都以難以接受的心態(tài)去面對生活的打擊。我們的生活會變得美好嗎？會變得燦爛嗎？會變得充滿幸福嗎？
我們要明白所有的困難都是暫時的，在任何時候都不要放棄希望，試著用積極、樂觀去接受生活的打擊。要知道一個人一生最大的悲哀莫過于被束縛在一些煙枝未節(jié)的問題上，看不清前進的方向，從而放棄了希望。你要相信上帝不會將任何一個人遺棄，關上一扇門的同時，以會為你打開一扇窗，只要我們已接受的心態(tài)試著去接受生活中的不幸，把他當做人生路上的墊腳石，只要你有堅定的信念，已接受的心態(tài)面對，那么，你的生活將變得陽光向上和燦爛。
坦然接受，不怨天尤人作文 16
成長中的每個人都會遇到大大小小的煩惱，我也不例外。
我是一個農(nóng)村女孩，家境一般，因為網(wǎng)費昂貴，家里沒有裝電腦。不過，爸媽都很愛我，省吃儉用給我買了學習機。于是，我喜歡在學習機的博客里寫心情。每晚做完功課，我就偷偷地寫一寫，感覺像對一個朋友傾訴，心里特別爽。我沒想過讓父母看，因為我想把這里當成我的小天地。我感覺父母也不會看的，因為他們每天忙著地里的農(nóng)活。所以，學習機從不上鎖。用完后就放在床頭。
有一天，當我放學回家習慣性地拿起學習機時，卻怔住了。原本正放著的學習機稍稍有些偏，這時我的心里犯了嘀咕，到底怎么回事，難道是媽媽動了？想到這，我的臉紅了，就像我沒有寫完作業(yè)被老師突擊查出。如果我的那點小秘密被發(fā)現(xiàn)，我就像一條被暴曬在陽光下的魚，多么可憐啊……可我又想，會不會是我疑心太重？我的思緒亂如線團。這時，我偷偷打量了媽媽一眼，媽媽跟每天一樣，剛剛從地里回來，頭發(fā)上還沾著塵土，就抱柴禾點火做飯……我的心里一陣愧疚。但我仍不能完全放下心來，忽然想起曾經(jīng)在一本雜志上看到用一根頭發(fā)絲去測試東西是否被動過，對，就用這種方法。
第二天放學回家，我的.心忐忑不安，我希望我做的一切都是多余的，我寧愿在心里錯怪了媽媽，我寧愿暗暗自責一陣。但事實卻并非如此。我放在學習機上白那根頭發(fā)絲的確不見了！我生氣極了，憤怒得像一頭猛壯的獅子，我像風一樣跑到媽媽的面前，理直氣壯道：“媽媽，您說過要尊敬別人，可您現(xiàn)在也沒有尊重我呀！�！眿寢尩哪抗庥行┠懬�，用討好的語氣說：“我看你每天神神秘秘的，就想幫幫你�！蔽乙粫r無話可說了，因為我清楚地看到媽媽渾濁的眼睛，干裂的嘴唇。我有點想哭。
從小學到中學我都是班長，一直以來在同齡孩子中被認為是懂事的，所以我知道父母是為我好，我默默地接受了！
坦然接受，不怨天尤人作文 17
風來疏竹，風過竹而不留聲;雁渡寒潭，雁去而譚不留影。故君子事來而心始現(xiàn)，事去而心隨空。
——題記
我喜歡聽那溫柔得如絲竹的吳儂軟語;不禁會想起那些江南華裳，還有那似水的女子;我喜歡江南小鎮(zhèn)清深幽遠的意境，不禁會想起那像丁香一樣的姑娘，還有那散落風塵間的淡淡簫聲。
文學，我的知己，是我最知心的摯友。
人生只似風前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點飄萍。人行走于世，痛于世，感于恩，感花開如夢，風過無痕。
文學，文字。文學的氣息，絲絲縷縷，一團團，在我心里，那么空靈，那么絕響。
喜歡在晨光熹微的早上，捧一本詩集，輕輕吟詠“念橋邊紅藥，年年知為誰生?”的詩句，于是思緒也隨之飄散開去。在暮色回合的時候，遙望牽牛織女星，感人間大愛，嘆世事無常。是文學陶冶了我的情操，是她讓我的世界一片明朗。
文學與我，如同分隔兩地的情人，愛得不再洶涌澎湃，只是習慣了守望。我不知道有幾個少年能夠以夢為馬，出走和流浪。
文學使我突破了時間和空間的限制，于是記憶的碎片又浮現(xiàn)在眼前，她如同一道羽箭，擊中了記憶里片片落花。
我享受文學的熏陶。在每一個風雨交加的.夜晚，當我面對黑暗時，耳邊總會想起那句“孩子，別害怕�！庇谑蔷陀辛舜蟛较蚯暗挠職�。在每一個凄涼落寞的黃昏，當我孤單寂寞時，耳邊朋友那句“朋友是一輩子的事”總是讓我倍感溫馨。這就是文學的力量，它讓我生命的路途上布滿歡聲笑語。
粉黛，朱門，長街，一幅清清街景;斜陽，疏林，老樹，斷橋，一派落寞景象。是文字，使它們有了更深刻的意象;是文字，給了他們新的繁盛。
有句話說：世界上有不絕的風景，我有不老的心情。就讓我在文學的熏陶下不倦的眺望，張開心靈的翅膀吧!
而明天的我，又會在哪段文字中醒來呢?
坦然接受，不怨天尤人作文 18
人生路上有太多太多的事，這些事有的乏味無聊，有的又讓人產(chǎn)生厭惡，有的又那么的微不足道。但我不得不接受，因為這些事是甩也甩不了，扔也扔不掉的。
每周一都要去上學，每星期都這樣，我真的很納悶，為什么小孩子要上學，在學校要上學，回到家后還要學習（補習班、藝術班），周周如此，月月如此，年年如此。作為一個學生我煩透了這種枯燥無味的生活方式，好幾次我都下定決心不學了�？僧斂吹絼e的'同學學習那么好，又被老師喜愛的時候，我看在眼里癢在心里，所以我不得不接受這種生活。
作為一個中等生來說，最好就是：既不用跟學習黑馬比心機，也不用向后進生一樣每天被老師罵。可是只有一件不咋的事，就是被學習成績比自己好的前一名和后一名吵到耳朵快要聾了。每到考試過后，前一名的同學就得意洋洋，沒事說句風涼話，就讓自己氣個半死。而后一名呢？總是問：數(shù)學你考了多少��？語文你考了多少啊？總是問這問那，整整一天都不停嘴，唉！當然這我也不得不接受，不管怎么說，沒有了前者的激勵、后者的纏身，我也不會有進步啊。
提到考試，就不得不提到家長，當然人人都這樣�？嫉煤玫脑捈议L會夸獎，考得不好家長又要嘮叨，一嘮叨就是好幾天，除非再次考試把成績提上去了，家長才住口。脾氣好一點的家長還好，脾氣不好的家長總是不饒人，即使是下一次考試考好了，他們也會就上一次的考試說：早干嘛去了，你看看上一次考的試唉！如果家中有這樣的家長，朋友，可要長點心啊！不過話說回來，這樣嘮叨的家長總比那些不管自己的孩子考試成績的家長要好上不知多少倍。總歸來說，對這些煩惱，我們也不得不接受。
事事有根有據(jù)，有因有果，有開心也有傷心，有困難也有簡單，生活就是如此，我們不得不接受。
坦然接受，不怨天尤人作文 19
“未曾哭過長夜的人，不值得語人生�！笨ㄈR爾告訴我們困難與失敗是人們到達成功的必經(jīng)之路，他們并不可怕。相反，他們還是我們一生中最最珍貴的寶藏。
只有經(jīng)歷過痛苦與失敗的人，他才可以擁有真正意義上的成功。一個人若畏手畏腳，不敢前進，那他的一生必定是碌碌無為，渾渾噩噩的一生。一個沒有把百酒嘗遍的人，他是不懂得清水之味的。一個人若是一生都不做任何嘗試，他肯定不會失敗，因為他連得到失敗的資格都沒有。只有體驗過黑暗的漫長，才會懂得光明的意義。
如果成功是嬌艷無比的玫瑰花，那么失敗一定是莖稈上的尖刺。心有猛虎，方能細嗅薔薇，道理也如此。經(jīng)歷過失敗的人，心方能似猛虎般強大。“不撞南墻不回頭”，從某種釋義上，說的也是失敗的`重要性。一心只想“撞南墻”，聽起來有些奇怪。但是，沒有失敗一次兩次，怎會知道自己有沒有成功。失敗降臨在我們面前，是想告訴我們，讓我們創(chuàng)造出一個絕地反擊的故事。這個故事不是一個水到渠成的童話，這個故事關于堅忍、夢想、不放棄，這個故事是“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”，這個故事是“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！
“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也�！蔽膶W大家司馬遷早已在一千多年前為我們找到了圣賢成功的經(jīng)驗。于是，司馬受難，《史記》流芳。大概世間所有巨大的成就都來源于此吧。
“自古才命兩相妨”，“文章憎命達”，“窮而后工”，這一句句金玉良言，無時無刻不向我們昭示著這樣一個道理：仙芝生峭壁，安步豈能��？明珠蘊深海，望洋徒興嘆。四平八穩(wěn)，永難出頭。
坦然接受，不怨天尤人作文 20
當那只鷹又一個將我的心臟吞進他的胃的時候，我并沒有感到疼痛，因為我看到可在普羅米修寺廟里祭祀的人群所發(fā)出的由衷的敬仰……
我已不記得那是哪個歲月。總之是人間還是漫長的黑夜的時代，宙斯將宇宙里所有的火種集合，化為閃電。但卻不肯拿出一顆交給那些可憐的人們。讓他們在黑暗里摸索，在黑暗里撞壁。
當我鼓起勇氣，以正義之神的身份來到宙斯的面前時，他用它可以發(fā)出雷電的第二只眼睛望著我說：“尊敬的正義之神��！你為什么會到這里，難道你的正義又得不到伸張了？難道你的主神這里也有被壓迫的正義嗎？”我明白她對我的不屑一顧，所有的神中，只有我和他沒有血緣，他更嫉妒我在人間享受的祭祀�！白鹁吹奶旄�，萬能的主神宙斯，您當然是世界上最正義的神了，但是，給予您供奉，奉養(yǎng)您的`人民卻沒有得到您的祝福，他們在黑暗里生活無比艱難。請求您給予他們一顆火種吧，讓您的大德普照世界！”我用我最謙卑的話語敘述者，希望宙斯能憐憫那些人民。
“呵呵，我可愛的正義之神啊，你想得真是天真，你難道沒有看到他們有多可怕？他們幾個白天就能建立一座城市！如果在給予他們黑暗里的光芒，神還有立足之地嗎？”宙斯的話讓我無力辯駁，我只有回到我的神殿里。
我知道宙斯的顧慮不是沒有原因，但是人民是神的人民，沒有人民怎會有神的存在，正當我猶豫不決時，不知黑暗里哪個懸崖上失足跌落的人的慘叫聲把我驚醒，我迅速飛上天神之殿，偷出一顆火種，把它交給人間，交給那些在黑暗里受苦的人民……當人間大地遍布疄林火種時，憤怒的宙斯把握束縛在奧林匹斯山上，讓巨鷹吞吃我的心臟，讓巨蟒纏繞我的四肢。
但是我并沒有感到后悔，因為現(xiàn)在不會有幾個人銘記天父宙斯，但每四年我的火種就會在五環(huán)的旗幟后釋放更亮的光芒。每當那個時候，我就會明白：今夜，把火種送予人間：明朝，生命會在你的身上綻放更美麗的光芒。
坦然接受，不怨天尤人作文 21
一小河，有飛濺的水珠，有叮咚的水流，有鳥兒在這飲水，孩子在這歡笑，是鮮活的、清澈的、富有生命力的小河；一水塘，卻全都沒有，有的只是水面的苔蘚，水里翻滾著的孑孓和螞蟥，臭氣熏天，小鳥都離得遠遠的，是一潭了無生趣的死水。
大海是公正的，它把那有淡淡的海腥味、咸咸的.水送進每一條小河，同時也從小河中收回，似乎永遠都沒有盡頭，水——就這樣運動著，快活地流轉(zhuǎn)著。因為接受了來自大海的水珠，小河有源源不斷的水流，同時它也懂得付出，化為水汽將自己送還大海。而那些封閉的小潭卻因為不愿接受也不肯付出而最終淪為死水，寂寞且失去活力。
所以，能坦然接受能自愿付出的水，才會有生命力，清澈見底，孕育大地。
海，交給魚兒們一片澈水，魚，回送給海洋一片生機；天，交給鳥兒們一方天空，鳥，回送天空一方歡樂。
沒有魚的海，不是海，是咸水；沒有鳥的天，不是天，是空氣。大海和天空懂得先付出，再問心無愧地接受，為自己單調(diào)的藍、白色添上一筆濃彩。
在自然界中，萬物息息相關、互補互助，才會有這生機勃勃的世界。對于人類，又何嘗不是如此呢？人，是生活在社會中的群居動物，我們離不開彼此。因而，在生活中，我們要懂得接受——來自父母無私的關懷、老師諄諄的教誨，朋友的一片真心。不要羞于接受它們，我們的成長離不開許許多多人的付出。同時，也不能忘記付出，面對父母的關懷，付出可能是你在母親生日時新學做的一道菜；面對老師的教導，付出可能是你展現(xiàn)在作業(yè)本上干凈整潔的字體；面對朋友的真心，付出可能是你在他難過時的默默陪伴。
因為有了接受，一個個孩子茁壯成長；也因為有了付出，夕陽下才有了子女推著輪椅上的老人。在接受和付出中，人類因此代代相傳，生命因此得以延續(xù)，萬物因此得以生長……
坦然接受，不怨天尤人作文 22
“過幾天我給你請個家教，你可要認真學啊！聽見了嗎？”
“唉~又是請家教的事。”她小聲的說道。“嗯~說啥！”“厄……沒沒說啥。”
“我請家教都是為了你呀！有的人成績這么好了也去請家教，你…不請家教怎么行？”
“我……”
“我什么我！就這樣定了！”
“不……打死我也不請！”
“這什么時候輪到你說不行的！今天我去買菜的時候碰見你以前小學同學的母親，她說叫我趕緊給你請家教，要省吃點，怎樣都要請家教�！�
“好了，給短時間讓我接受下吧！”
她把她的母親推出了房間，自己關上了門，眼眶濕濕的。
其實她的父親被新的勞動合同法害得失去了原來的職業(yè)，現(xiàn)在只能靠那棟出租屋來養(yǎng)活她們這幾口人，如今又要請家教，請家教就要花錢，現(xiàn)在生活又很艱難，不知道會不會沒書讀�；ㄥX完全是為了她，她當然是無法接受的，她剛剛聽到的“要省這吃點”這句話是她就更無法接受了。她感到鼻子一酸就連忙用一句話把母親打發(fā)出去，躲在房間里流淚。
小時候爸媽都把她當做“掌上明珠”母親為了把她培養(yǎng)成一個有修養(yǎng)的人讓她學跳舞，學彈琴。到了周末爸媽無論是多么的.累，只要是她想去公園就會帶她去。正因為她有這么愛她的爸媽，她不想學跳舞和彈琴，但是看在是她的爸媽掏錢讓她學的份上，是想讓她成為一個有修養(yǎng)的人才讓她學的份上，這都出自于她的爸媽愛她的份上，她不想白白的浪費了爸媽的錢，就迫不得已的接受了。她坐不慣車，她會暈車，去學跳舞學彈琴有不許要坐車，每次想到這是爸媽花錢讓她學的她就忍著，她曾經(jīng)跟母親說過不要學了，但母親不讓，后來幸虧有爸爸的支持她才可以不學。而去公園看見爸媽如此的累就寧愿是在家里玩，看看電視，看看書。
現(xiàn)在不如以前了，爸爸老了，白發(fā)也出來了，工作是很難找到的。媽媽也常常因爸爸沒事做的這件事而變得煩躁�，F(xiàn)在又要為了她出錢請家教，她能不為此而而感到無法接受嗎？
坦然接受，不怨天尤人作文 23
秦王不能接受平凡，他不甘茍且偷安在那荒蕪的邊疆，于是厲兵秣馬，勵精圖治，最終完成了統(tǒng)一中國大業(yè)，成為中國歷史上一位叱咤風云傳奇色彩的劃時代偉大英雄人物。
羅阿德。阿蒙森不能接受平凡，他不甘一生都在溫暖的家中度日，他渴望去冒險，去外面的世界闖一闖，于是他告別安穩(wěn)無波的生活，不畏艱難，勇于挑戰(zhàn)，終于成為第一個站在南極點上的人類。
麥哲倫亦不能接受平凡，他不甘在那風調(diào)雨順的沃土上安居樂業(yè)，他執(zhí)著于自己的夢想——航海，并為此堅持不懈的努力，最終完成了人類的奇跡—環(huán)球航行。
正是因為他們不甘于平凡，不接受平凡，所以才努力地去探索，去改變，去為自己打開通往新世紀的`大門，去開啟精彩紛呈的人生的。而我們和他們從起點從方方面面上來講并無太大區(qū)別，可為何不能像他們一樣，在平凡的世界里為自己打造不平凡的履歷呢？
一個不甘平凡的人，定然會有一個遠大的抱負，雖然有些抱負是在別人看來是那么的不切實際，然而正是因為有了這些抱負和夢想，才有了人類科學，經(jīng)濟等等飛速發(fā)展的現(xiàn)在。有了“不切實際”的飛天夢，萊特兄弟成功了；有了“不切實際”的水下遨游之夢，富爾敦也成功了。所以，看似虛無縹緲的理想，只要你有一顆不甘平凡的心，并為之努力，一切皆可成真。
一個不甘平凡的人，無疑是一個堅持不懈的人。勾踐臥薪嘗膽，打敗了吳國；愛迪生嘗試了上千種材料，發(fā)明了穩(wěn)定的電燈。這些能證明只有我們勇于堅持，不懈努力才能取得成功。沒有任何成果是不做任何付出便唾手可得的。
一個不甘平凡的人，也是一個努力奮斗的人。愛迪生說過，天才就是百分之十的靈感加上百分之九十的汗水構成的。讓我們也向這些不接受平凡的人學習，用辛勤的汗水，澆灌屬于自己的成功之花；用不斷的拼搏，去迎接生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造與眾不同的精彩人生。
坦然接受，不怨天尤人作文 24
泰戈爾說：“你只管走過去，一路上的鮮花自會開放�！鼻靶械牡缆飞峡v然有太多的紛擾牽絆，也要懷著平和的心態(tài)，認清本質(zhì)，實現(xiàn)最后的收獲。
絲瓜和肉豆的須藤纏繞在一起，看似糾結錯綜，煩擾牽絆，但種植這兩種植物的最終目的是為了收獲果實，因此又何必因為生長過程中無關緊要的牽絆而煩惱呢？人生也正如此，無論過程上如何繁瑣，只要認清自己真正需要的是什么，收獲的結果才會歷久彌香。“你是一樹一樹的花開，是燕，在梁間呢喃。你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”林徽因畢業(yè)投身建筑事業(yè)，用嬌弱的身軀撐起中國建筑的橋梁，在傳統(tǒng)古建筑的維護工作上，她以一腔熱血，滿懷無畏的堅定信念，在吳晗主持拆毀北京城區(qū)古建筑時，毅然挺身而出，竭力痛斥譴責，守住了她對美好傳統(tǒng)的堅定信仰。她的.生命牽絆太多，但她毫無懼色，篤定地認準了自己的方向，以夢為馬，無論在建筑方面，還是文學領域，都實現(xiàn)了自身的價值，收獲盈香滿懷。
林徽因如一縷溫暖、柔和的四月天的春風，生動地詮釋了怎樣坦然面對牽絆，收獲最后的結果。
曼德拉說過，他要讓這個世界記住他的溫柔。在種族歧視色彩濃厚的南非，他以一己之力，投身于實現(xiàn)南非人民平等自由的實踐中，一生致力于實現(xiàn)南非的和諧。即使他的努力沒有那么容易實現(xiàn)，他自己羈絆于牢獄之中長達27年，但他沒有被眼前的暫時紛擾所束縛，他選擇等待，只為收獲結果。因為他清楚地知道，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
曼德拉的努力最終使南非成為一個洋溢著民主、和諧與平等的彩虹國，也許在他前行的道路上有太多的牽絆，但他沒有因為走了太遠，而忘記自己最初是為何出發(fā)，他選擇拋卻一切在前行道路上的牽絆紛擾，一路向前，直至收獲人生的一片美好。
多少人來自山川湖海，卻囿于困境、艱苦和懈怠，認清最終的目標，拋棄一切不必要的牽絆，一路以夢為馬，滿懷芬芳，才能擁抱最后的收獲。
坦然接受，不怨天尤人作文 25
“地勢坤，君子厚德載物。”天底下不可能有兩個完全一樣的存在，也正因為有不同，我們的世界才精彩。
接受不同，是一種人生態(tài)度，是一顆包容的心。古時，劉邦廣招天下賢士，最終取得勝利，一統(tǒng)天下；唐太宗以人為鏡，對于魏征的逆耳之言敢于接納，終留下了大唐盛世。而與此相反，曹操對部下疑心重重，導致良將大失，怎么會不�。刻仁固铺诙兄涣粝铝隧槕~，你們他又怎能為后人所稱道？
接受不同，是一門哲學道理，是處世之道。我們永遠找不到兩片相同的樹葉，所以，與我們不同的人很多，如果我們眼中充滿“異類”，那豈不是將我們自己推入困境了嗎？每個人都有自己的個性，但我們不能因此去排斥他人，其實很多時候我們在接受他人的同時也是在為我們自己開辟一條新的道路。
接受不同，首先需要以一顆善意的心來看待不同。善意的眼睛中看到的事物是純凈的`，而惡意的眼睛中則會出現(xiàn)污濁的景象。我們不能盲目地以外表來判定他人，要試著深入別人的內(nèi)心。同時，我們還需要設身處地地為他人考慮：“如果我是他，我是否需要他人的肯定？”否則，我們就可能陷入困境，彼此互不相融。細想一下，這種情況本沒有必要出現(xiàn)，我們只需將各自的新房打開一點，讓愛彼此流通，再寒冷的堅冰也終會被融化。
我們身處這個迅速發(fā)展的時代，無可避免地會認識越來越多的人，也必然無法確定會遇上多少自己無法忍受的人和事。固守自我只會使自己與他人陷入尷尬的境地，所以，我們?yōu)楹我妥约哼^不去呢？接納不同，就是接納人生不一樣的美好。我堅信在這個充滿多樣性與復雜性的世界中，每個人與外部世界都有自己的聯(lián)系，在種種聯(lián)系中也必然存在著不同，而我們最需要做的就是接受這些不同，并以此發(fā)掘出種種聯(lián)系的最大潛能，讓自己活得融通豁達。
試著接受不同，以寬容和溫暖的心來迎接不同，以厚德載物。
坦然接受，不怨天尤人作文 26
經(jīng)過了幾年的刻苦訓練，我的泳技已經(jīng)達到爐火純青的地步了，這不，清爽的暑假又來了，我又可以回到游泳池母親的懷抱了。
今天，我和弟弟冒著似火的驕陽，有準備到游泳池里小露身手，小試牛刀�。�
我們首先進行了恢復體力訓練，由于一年沒有游泳，我們的體力肯定大不如以前了，所以我們要進行大量的訓練來恢復體力。我們在泳池中來回撲騰訓練，水中濺起了一朵朵晶瑩的水花，好像在向我們微笑。直到我們進行完了恢復體力訓練時，有一個小男孩走了過來說：“有人要跟你們挑戰(zhàn)，你們敢不敢應戰(zhàn)啊？”我一聽，正合我意啊，今天我正愁著沒人跟我比賽啊！
“哼，水是我的世界，我有什么不敢的��？”我飛快的應道：“好��！
”那個小男孩又看了看弟弟問道：“你要不要也來試一試�。俊钡艿軗u搖頭。小男孩將一個個子高的人叫了過來。我迅速掃了一下對手，他的個子很高，但是從行頭上來看應該不是行家。我說了聲：“我們開始吧！
”只聽裁判喊道：“3、2、1，開始�！蔽译p腳猛地一蹬，向一支離弦的箭，沖了出去。我頭也不抬，像一架不分日夜工作的機器。雙腿和雙手一最快的速度向前擺動，我屏住呼吸，盡量不去抬頭，因為一抬頭就會影響到自己的速度。以前我和弟弟游泳的時候頭都會經(jīng)常左右擺動，而今天，我用的是全力，得到的是全速，我的.雙手還在飛快的“運行”著卻發(fā)現(xiàn)“船只”開不動了。原來到岸了，我游的那么快，連我自己也沒想到��！
而那個神秘的人物被我遠遠的落在了后頭。我的心情無比的舒暢。今天，我勇敢的去面對一個素不相識的對手的挑戰(zhàn)，接受他的挑戰(zhàn)。這是我今天成功的第一步。今天我還有用了最嚴格的要求和最快的速度給了自己答復。
朋友們，請記住，無論在什么時候，什么情況下，都要勇敢的面對對手，接受對手的挑戰(zhàn)，并且在挑戰(zhàn)重要展示出自己的優(yōu)點。，成功的時刻總是來之不易的，而你的成功，正是你的態(tài)度、心態(tài)和實力決定的！
坦然接受，不怨天尤人作文 27
鄰家小孩愛畫畫，她的媽媽就給他報了繪畫班�？墒撬チ藥滋炀筒幌肴チ�，理由是小孩感覺每天去繪畫班是一種任務、一種負擔。媽媽想讓孩子發(fā)展一下他的潛能，但又不能逼著孩子去，媽媽很傷心。再說孩子，他是的的確確學不下去了，感覺沒有興趣了，孩子很無辜。
這就是說，付出的不一定會被接受，接受的不一定是自己想要的。如果是這樣的話，就不要去接受。如果你嘗試著接受了，再放棄，或許就會有人傷心，有人委屈。
據(jù)說，巴勒斯坦有兩片相距不遠的海。一片是活水，而另一片是死水，但注入這兩片海的約旦河水是一樣的，差距為什么會這么大？活水那里有魚兒在水中游，有鳥兒在海邊唱，充滿了勃勃生機。而死水那里沒有游動的魚兒，沒有歌唱的鳥兒，更沒有孩子們的歡笑聲。但是據(jù)我所知，差距如此之大的原因卻是活水接納河水并不保守，海里每流進一滴水它就也流出一滴水，接受中同樣在付出。但死水不同，死水小氣的`把河水儲存起來，一滴不放。懂得付出的活水和只知道接受的死水有著兩個完全不同的結果。
即使接受與付出不會成正比，但是魚與熊掌亦不可兼得。只顧接受不會付出，也會失去同等重要的部分。就像死水，它接受了約旦河水，不付出他的河水與鳥兒歡唱、與魚兒玩耍。它的河水便失去了生氣。相比之下，活海雖失去了河水，但它卻得到了那一片生機。
由此我們要展開我們的大腦神經(jīng)仔細思考，在死海與活海的相較之中，我們?yōu)楹尾蛔龌钏菢拥娜四兀孔匀唤缡侨绱�，那么人類社會是不是也是如此呢�?/p>
就拿我來說，我既然得到了我想得到的，但是接受與付出是兩種概念，失去了就不會有回報，那么付出呢？
有人說：接受就會有付出，付出卻不一定有回報。有人說：付出就會有回報。然而我說，只要付出了就好，接受就會有付出。但不一定是正比。
哦，我懂了。
坦然接受，不怨天尤人作文 28
接受失敗，我們才能走向成功，接受同桌，我們才能獲得友誼，接受建議，我們才能取得進步，接受——讓生活更加美好！
——我的思緒不禁回到了那次比賽，那天，陽光明媚，鳥語花香，我穿著表演的服裝，邁著輕快的步伐，向著學校走去，鳥兒唱著歡快的歌兒，似乎在為我加油打氣，花兒露出燦爛的笑臉，散發(fā)出淡淡的幽香，依偎在綠葉上的水珠閃爍著光華，迎面吹來的清風，撫摸著人的臉龐，使人感到愜意，一切都顯得那么美好，讓即將比賽的我感到輕松，自在。
到了學校，這時已臨近比賽，老師為我化妝后，領著我們在等待區(qū)等待表演，看著其他班精彩的表演，我不禁擔憂：其他班的表演都這么精彩，我們班能贏嗎？時間一分一秒地流逝，不一會兒，就輪到我們班表演了，我深呼吸道：“不要緊張，加油！勝利一定是屬于我們班的！”隨著音樂的響起，我不安的情緒漸漸消失了，我們每一個同學竭盡全力地跳起了舞蹈，將每一個舞蹈動作完美地展現(xiàn)給觀眾，霎時間，我們的整個集體都融入到了音樂中，“啪，啪”聽著觀眾熱烈的掌聲，我的心美滋滋的'，想著：我們的表演一定會取得名次！到了比賽最激動的時刻——宣布名次，主持人手握著寫有名次的卡片，緩緩地走上了舞臺，空氣似乎在這一刻凝聚了，時間反佛在這一刻靜止了，每個人的心都緊張得跳出了胸膛，“高年級組獲得第一名的是情景劇‘堅強’，第二名是舞蹈‘大眼睛’，第三名是武術‘男兒當自強’……聽到這個消息后，同學們氣餒極了，想到這一個多月的努力如今區(qū)付諸東流，我不禁失聲痛哭，侯老師見了，鼓勵我們道：“同學們不要氣餒，這次雖然失敗了，但咱們的路還長著呢，失敗并不可怕，可怕的是不敢面對失敗，接受失��！”對，失敗并不可怕，只有面對失敗，接受失敗，吸取教訓，才能走向成功。侯老師的話猶如一劑強心劑，頓時讓我充滿力量與信心。天很藍，草很綠，我們用失敗接成的繩子向著成功的高山攀登……
接受失敗吧！或許成功就在不遠處等著你。
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