扮演盲人作文
今天我們學(xué)習了《海倫·凱勒》這篇課文,老師為了讓我們體驗一下盲人生活的艱辛,便讓我們扮演盲人。
同學(xué)們興致勃勃,還沒等老師提名,李海榮就爭先恐后地沖到講臺前說:“我先來。”老師把他帶到教室的一邊,用手帕幫他蒙住雙眼,叫他去擦黑板。李海榮像嬰兒學(xué)步那樣,張4開雙臂,小心翼翼地邁出了第一步,接著用雙手東抓抓西摸摸探著路,又邁出了一步。但他的腳尖絆到了臺階,人差點趴到臺階上,引得同學(xué)們哈哈大笑。經(jīng)過試探,他向上一跨,終于登上臺階,在黑板下方摸到了黑板擦:擦起黑板來。一會兒,何老師說:“好了,上位吧!崩詈s扯下眼睛上的紅領(lǐng)巾,看著被擦得像個大花臉的黑板,不好意思地笑了。
最有趣的還是王志潤扮盲人。他自己用頸項套套在眼睛上,何老師扶著他在原地左轉(zhuǎn)五圈,右轉(zhuǎn)五圈,然后說:“走到陳洋的身邊!痹捯魟偮洌踔緷櫨哇橎侵吡似饋。此時的'他已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向,誤把南當成北!芭椤,撞到了冰冷的墻上。同學(xué)們笑得前仰后合,就連何老師也忍不住笑了起來。有人提醒:“向后轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)!彼芸旆磻(yīng)過來,后退了幾步向北走,現(xiàn)在不像剛才那么大膽了,連腳都不敢離開地面了!巴ā迸龅搅酥v臺,我們再次笑了起來。王志潤摸著講臺繼續(xù)向北走,走到了洗臉盆邊,快撞上了。肖志杰不禁尖叫道:“別,別,那兒是水盆!笨梢呀(jīng)晚了,王志潤雙手拍在了水盆里.弄得水花四濺,連附近的同學(xué)也沾了光。教室里沸騰起來了。他回過神來,轉(zhuǎn)過身子,憑著印象摸著課桌,在磕磕碰碰中終于摸到了陳洋。
看了他們的表演,我深深感到盲人生活的不便,更為海倫不屈不撓的精神所折服。我們要珍惜自己健康的身體,好好學(xué)習,長大了為社會做貢獻。
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