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      2. 以好友為題材的寫(xiě)人作文

        時(shí)間:2021-09-16 17:39:56 我要投稿

        以好友為題材的寫(xiě)人作文

        以好友為題材的寫(xiě)人作文1

          伏爾泰曾說(shuō)過(guò)這么一句話:人世間的一切榮華富貴不及一個(gè)好朋友。

        以好友為題材的寫(xiě)人作文

          我的好友

          曾經(jīng),剛進(jìn)新學(xué)校的我,是那么的膽小,害怕與別人交朋友。

          然而有一天,一個(gè)女同學(xué)的友好讓我變得開(kāi)朗起來(lái)。一天課后,大家都出去玩耍了,教室中只有我一人,我孤零零地正在寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),教室中走進(jìn)一個(gè)個(gè)子矮矮卻帶著滿臉笑容的女同學(xué),她進(jìn)來(lái)把外套脫掉后,正準(zhǔn)備走出教室與她的好友一起玩,她見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè),愣了愣,過(guò)了一會(huì)兒,便帶著疑問(wèn)向我走來(lái),笑著問(wèn):“嗨!你好!你為什么不出去和大家一起玩呢?在教室里寫(xiě)作業(yè)多無(wú)聊啊!”我抬頭看了看她,她正笑著看著我,我也笑了笑,對(duì)她說(shuō):“我沒(méi)有朋友陪我玩!只能做作業(yè)了!”她聽(tīng)了,笑著說(shuō):“你跟我一起玩吧!”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,把手中的筆放下,收拾了一下,她便拉著我的手一起出去玩了。

          后來(lái),這個(gè)女同學(xué)成了我最好的朋友,我也漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)。雖然我們也曾發(fā)生過(guò)矛盾,可是我們的關(guān)系不僅沒(méi)有惡化,反而越來(lái)越好,越來(lái)越信任彼此,不欺騙對(duì)方,有福同享,有難同當(dāng)。希望每個(gè)人都擁有著這么一位寬容大方,善解人意的好友。

        以好友為題材的寫(xiě)人作文2

          在我的生活中,有許許多多小伙伴,但給我影響最深的,要算劉秋旭了。

          他長(zhǎng)著小小的眼睛,烏黑的頭發(fā)和一個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的嘴巴。

          它是一個(gè)心胸寬廣的'人,記得有一次,那時(shí)一個(gè)漆黑的夜晚,我和他在操場(chǎng)上玩,他當(dāng)司機(jī),我當(dāng)乘客,正在我玩得高興時(shí),劉秋旭卻來(lái)逗我,向我要錢(qián),我不給,便轉(zhuǎn)身就走,劉秋旭見(jiàn)了,便罵我是小偷,我一聽(tīng)“小偷”兩字,頓時(shí)火冒三丈,轉(zhuǎn)過(guò)身把他揍了一頓,一個(gè)人跑回家了,回到家中,我決定以后再也不想見(jiàn)到他了。

          第二天早上,我在操場(chǎng)上騎自行車(chē),而劉秋旭卻在操場(chǎng)中間玩沙,我一想起昨天的事,就火冒三丈,因此我沒(méi)理他,一個(gè)人騎著自行車(chē),正在我騎得高興時(shí),一塊不大的石頭攔住了我的去路,由于我沒(méi)抓緊籠頭,因此,我從車(chē)上掉了下來(lái),把大腿扭傷了,我不能走路了,這一幕恰恰被劉秋旭給看到了,他走了過(guò)來(lái),把我扶會(huì)了家……在家中,我心想:我為一點(diǎn)小事而和劉秋旭吵了架,我還打了他,而他卻不記前仇,在我最困難時(shí)還幫助了我,我真是不應(yīng)該……想到這里,我不禁后悔起來(lái),第二天,我想他承認(rèn)了錯(cuò)誤,他也原諒了我,我們兩有成了好朋友。

          這就是我的好朋友,一個(gè)不計(jì)前仇,心胸寬廣的人。

        以好友為題材的寫(xiě)人作文3

          我的朋友有許許多多,有同班同學(xué),有同校同學(xué)卻不是同班的,有小區(qū)里的,有補(bǔ)習(xí)學(xué)校的,還有游泳班的。但是,和我關(guān)系最好的還是城關(guān)小學(xué)的一位女同學(xué)—龐雨。

          她今年12歲,是一位女同學(xué),她和我一起上了四年的小學(xué),從一年級(jí)時(shí),我們就成了最要好的朋友。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,笑起來(lái)臉上的一對(duì)小酒窩對(duì)我印象很深,她比我大幾個(gè)月,我稱她為姐姐。

          記得一年級(jí)期中考試的一天,媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口,囑咐我要好好考試。我進(jìn)校門(mén)時(shí),看到了我們班了的龐雨同學(xué),我們倆一塊高興地進(jìn)了教室。不一會(huì)兒,老師也進(jìn)了教室,嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō),“今天考試大家都檢查一下自己的書(shū)包,有沒(méi)有忘記帶自己的學(xué)習(xí)用品,如果忘帶了,就問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)先借一下!蔽倚南;我就不用看了,我昨天晚上都已經(jīng)裝好了,不用檢查了。

          考試時(shí),我要用尺子劃直線才發(fā)現(xiàn)自己的尺子忘記帶了,我向周?chē)瑢W(xué)借時(shí),都說(shuō)自己只帶一個(gè),我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真檢查自己的書(shū)包,讓自己如此狼狽。正當(dāng)我爬在桌子上左右為難時(shí),龐雨同學(xué)走過(guò)來(lái)著急問(wèn)我:“張一枝,你怎么了?”我哭哭啼啼地對(duì)她說(shuō):“我忘帶尺子了。”這是,她跑到自己的座位上,只聽(tīng)啪地一聲,她那嶄新的尺子成了兩截,把其中的一截給了我,說(shuō):“送給你!碑(dāng)時(shí),我被他深深地打動(dòng)了。

          現(xiàn)在,我拿著這半截尺子,就會(huì)想起這位朋友—龐雨。

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