【實(shí)用】小學(xué)寫人作文700字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)寫人作文700字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫人作文700字 篇1
近一段我品讀了讀過(guò)《教師人文讀本》一書。
其中海倫凱勒著的《假如給我三天光明》一文深深地打動(dòng)了我。海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂(lè)觀與勇氣深深敬佩。海倫凱勒出生在美國(guó)，在一歲半時(shí)，一場(chǎng)重病奪去了她的聽(tīng)力和視力，接著又喪失語(yǔ)言表達(dá)能力。從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲，她在充滿愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。 她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善。的確，我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
我有《教師人文讀本》一書做我的良師益友，相信我以后的日子會(huì)過(guò)得更充實(shí)。
小學(xué)寫人作文700字 篇2
我們的一生會(huì)遇見(jiàn)很多人，也在和很多人走散著，有些人你從未說(shuō)過(guò)絕交也沒(méi)相隔萬(wàn)里，卻終究再無(wú)瓜葛，無(wú)聲無(wú)息地漸行漸遠(yuǎn)。珍惜每次遇見(jiàn)讓你舒心的人，在大家轉(zhuǎn)身離開(kāi)之前好好珍惜這珍貴的緣分。
7月11日，來(lái)到石嶺小學(xué)的第二天，工作生活也漸漸步入正軌，我在忙碌中也習(xí)慣了孩子們的喧鬧和哭泣撒嬌。同樣，忙碌的我也錯(cuò)過(guò)了很多美麗的`瞬間，但有幾個(gè)畫面卻深深地烙在了我的心上，不僅是蜻蜓點(diǎn)水般的漣漪，更是心有悸動(dòng)，仿佛我們的故事存在了很久。清晨，幾個(gè)隊(duì)員在學(xué)校大門迎接家長(zhǎng)送來(lái)的孩子。孩子們都來(lái)的很早，七點(diǎn)左右，大部分學(xué)生都回到了教室，偶爾還有幾個(gè)孩子陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入校園。一個(gè)大概上三四年級(jí)的男孩就在這時(shí)進(jìn)來(lái)了，他背著個(gè)大大的書包，看似沉重，但是他的腳步輕快又從容。迎著薄薄的晨光，空曠的校園似乎把他的背影襯托得高大偉岸了。
經(jīng)過(guò)幾節(jié)課，孩子們都喜歡上老師了，每每有隊(duì)員在宿舍區(qū)的院子里，總有一幫孩子圍在欄桿那里，都嘰嘰喳喳的搶著和隊(duì)員聊天，我就在旁邊靜靜地看著這喧鬧又和諧的畫面�？释ソ佑|他們，可是又怕離別的時(shí)候更不舍，幾天后我們終究要走散的。
課間十分鐘，校園里到處都是嬉笑打鬧的孩子，也有三三兩兩手牽手竊竊私語(yǔ)的女孩子，純真的笑容讓我看到那么純真的友情，場(chǎng)景竟那么熟悉。上學(xué)的時(shí)候，我也總有幾個(gè)很要好的朋友，我們常常互許諾言，承諾彼此的人生的挫折或輝煌絕不缺席，承諾著要做第一個(gè)聽(tīng)彼此訴苦和輕聲安慰的那個(gè)人。但是，后來(lái)，我們?nèi)チ瞬煌嗉?jí)、不同學(xué)校、不同城市，也都在不斷地交新朋友，慢慢地少了聯(lián)系，那些喜怒哀樂(lè)也忘了和彼此分享了。或許有一天，你突然發(fā)現(xiàn)你竟然是最后一個(gè)知道她人生那些重要的決定的朋友了，一邊掩飾心里的難過(guò)又要證明自己的大氣，把眼中泛起的霧氣硬生生地逼回去，才真正接受彼此終于都走散了。
每個(gè)好朋友都只能陪你一段時(shí)間，但是我們就不要付出真心嗎，不是的！你們隔著人群遙相呼應(yīng)的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得滿天都是流光溢彩，激動(dòng)到不能自己。每一次跌倒，那雙同樣稚嫩的小手伸向你的時(shí)候，你就會(huì)不管后來(lái)結(jié)局的潦草和無(wú)厘頭，而讓那一刻的感動(dòng)填滿所有的遺憾。
雖然我們終究會(huì)走散，但是每一段友情都值得我們用心去經(jīng)營(yíng)，即使最初的感覺(jué)沒(méi)有了，但至少友情還在。衷心希望這些孩子們，在不斷和朋友走散的同時(shí)，每個(gè)人生階段都有那么幾個(gè)好朋友互相陪伴，互相扶持、鼓勵(lì)。
小學(xué)寫人作文700字 篇3
人們總說(shuō)，女兒是媽媽的小棉襖，意思是女兒與媽媽最貼心�？墒窃谖壹�，與我最貼心的人卻是外婆。
平時(shí)，我有什么小秘密總是先讓外婆知道，外婆也最了解我的心思。
記得小學(xué)五年級(jí)的暑假，班上好多同學(xué)都去南京中山陵和夫子廟游玩，我也想去，可是我又知道爸爸媽媽根本沒(méi)有時(shí)間，媽媽在超市工作，每天很晚才能拖著疲憊的身體回到家里，我怎么好意思向爸爸媽媽開(kāi)口呢！
于是，那幾天我心里很不開(kāi)心，覺(jué)也睡不好，飯也吃不香。一天晚上，我躺在床上癡癡地發(fā)呆，外婆悄悄地走了進(jìn)來(lái)，在我床邊坐下，親熱地拉著我的手說(shuō)：“燕子，你有心思吧？跟外婆說(shuō)說(shuō)，看看外婆能不能幫上你�！�
我一下子來(lái)了精神，就把想去南京的事一五一十地告訴了她。外婆聽(tīng)了，想了想說(shuō)：“外婆去過(guò)南京，你想去的地方我都去過(guò)，那地方是好玩，值得一看。”
“可是爸爸媽媽那么忙，您又年紀(jì)大了，我一個(gè)人去，你們肯定不放心，我該怎么辦呢？”說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚便止不住掉了下來(lái)。
見(jiàn)我一副淚眼婆娑的樣子，外婆又心疼地說(shuō)：“孩子，你看這樣行不行？明天外婆陪你一起去，雖然外婆歲數(shù)大了，但是來(lái)回都坐車，不會(huì)太累的。再說(shuō)，那地方我去過(guò)，還可以給你當(dāng)向?qū)�！�?/p>
我高興得一下子從床上跳了起來(lái)，緊緊地?fù)ё⊥馄诺溃骸巴馄�，你真是我的貼心人！”
當(dāng)晚外婆就說(shuō)服了爸爸媽媽，第二天，外婆終于幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。
初二下學(xué)期，班上一個(gè)男生偷偷地在我語(yǔ)文書里夾了一份“情書”，那火熱的表白讓我不知如何是好，可又不好意思跟爸爸媽媽說(shuō)，只得悄悄地跟外婆說(shuō)了，讓外婆幫我拿主意。
“躲不是事，你應(yīng)該好好跟他談?wù)�，把自己�?nèi)心的真實(shí)想法告訴他�！币�(jiàn)我一副為難的樣子，外婆又說(shuō)：“不要怕，有外婆在！”
在外婆的安慰和鼓勵(lì)下，一天放學(xué)后，我把自己的真實(shí)想法告訴了那個(gè)男生，我告訴他，我們現(xiàn)在還是初中學(xué)生，根本不是談情說(shuō)愛(ài)的時(shí)候，應(yīng)該把心思用在學(xué)習(xí)上，否則對(duì)誰(shuí)都不好。聽(tīng)了我真誠(chéng)的話語(yǔ)，那個(gè)男生終于打消了那個(gè)不切實(shí)際的念頭。
媽媽常說(shuō)：“我自己生的女兒身上發(fā)生的好多事情，我都不知道，有好多還是外婆告訴我的，唉，看來(lái)我這個(gè)做媽媽的真失敗呀！”
每當(dāng)此時(shí)，我就一頭鉆到外婆懷里，幸福地叫道：“那是因?yàn)橥馄攀俏易钯N心的人��！”
長(zhǎng)大成人后，我依然樂(lè)于向外婆傾訴家庭生活的長(zhǎng)長(zhǎng)短短。外婆，你一定要健康長(zhǎng)壽地一直做我的貼心人！
【小學(xué)寫人作文700字】相關(guān)文章：
小學(xué)寫人作文600字-寫人04-12
小學(xué)寫人的作文07-03
小學(xué)寫人作文05-17
小學(xué)作文寫人08-18
寫人的小學(xué)作文12-20
寫人的小學(xué)作文06-21
小學(xué)寫人作文08-08
小學(xué)寫人作文怎么寫12-08
小學(xué)寫人寫事的作文10-11
寫人寫事的小學(xué)作文10-13