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      2. 小學(xué)寫人作文400字

        時間:2021-05-25 19:29:43 我要投稿

        【精華】小學(xué)寫人作文400字10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】小學(xué)寫人作文400字10篇

        小學(xué)寫人作文400字 篇1

          “賣麻糍了!賣麻糍了......”又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒,不用看,現(xiàn)在一定是六點三十分。這老頭真準(zhǔn)時啊,每天都這個時候來叫賣。

          我們樓下,最近來了一個賣麻滋的老頭子,無論刮風(fēng)下雨,無論節(jié)假日還是周末,都雷打不動。每天攪了我的好夢,害得我因為沒睡夠,上課無精打彩,被老師批評了好幾回。我不知道在心中罵了他多少遍了。

          直到有一次,我對這個賣麻糍的老人改變了看法。

          那是一個星期天。媽媽去外面辦事了,我照例被叫賣聲吵醒了。我用被子緊緊把頭捂住了。突然,我生了一個念頭,反正睡不著,去買個麻糍吃,順便看看是怎樣的老人。

          我拿了點錢,走出家門,順著叫賣聲尋找那位老人。遠遠就看見有一大群人排著隊。好不容易輪到我了,我上下打量著這位老人。他穿著一件洗得發(fā)白的舊軍裝,很是整潔,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋,身體既硬朗又精神,臉上始終洋溢著和藹可親的笑容。但想起他害我每天睡不好覺,不禁怒火就冒了上來。于是拿了兩塊麻糍,順便把錢一扔,就頭也不回地走了,邊走邊吃。麻糍軟軟的,散發(fā)著一股淡淡的米香。

          我剛走幾步。突然老人把我叫住了:“小同學(xué),麻煩你過來一下。”我不由的一愣,又走回到老人身邊,老人不好意思地說:“小同學(xué),剛才我忘了找你兩塊錢了,實在對不住了,現(xiàn)在給你。”原來是這樣,我不禁臉一陣紅一陣白,不知怎么辦才好。我真恨自己,我怎么能在心里罵這樣一位用辛苦勞動養(yǎng)活自己的老人呢?

          望著老人忙碌的身影,我對他產(chǎn)生了無比的敬意。我不禁感慨萬分,今天,老人為我上了生動的一課,人間需要誠信,更需要有愛心。

        小學(xué)寫人作文400字 篇2

          在人民路旁,有一家餐廳,那是我媽媽和大姨媽開的,因為飯菜可口,價格便宜,這幾年來,生意很紅火,這可多虧了我那能干的大姨媽。

          星期天,我到餐廳去了。

          我才做了一會兒作業(yè),就聽到了“噔!噔!噔!”的腳步聲,一聽到這熟悉的腳步聲,那么急,那么快,我就知道,準(zhǔn)是大姨媽買菜回來了,我馬上拉開門,只見大姨媽拎著大包小包直往廚房跑,到了廚房,對服務(wù)員說:“快,快點,擇菜,洗菜,今天還有訂桌呢!”大姨媽邊說邊幫忙著一起擇菜,一起幫媽媽配菜。

          中午到了,客人們陸續(xù)來了,四個包廂都坐滿了客人,大廳里也安排了座位,媽媽忙招待客人,我看見媽媽的手中那菜單上寫滿了密密麻麻的字,我看著都眼花繚亂。大姨媽四個鍋子一起上,那個鍋子燒著紅燒肉,那個鍋子蒸著咸魚,那個鍋子燒著梅干菜,另一個鍋子有青豆,那么多的菜,大姨媽那么有序,她毫不忙得手忙腳亂,當(dāng)給一個鍋下油時,她的另一只手去另一個鍋翻炒菜;當(dāng)給一個鍋放菜時,她的另一只手去另一個鍋掀開鍋蓋。大姨媽在炒菜時,那火苗猶如淘氣的孩子四處亂竄,“呀!火苗!火苗!這會燒到頭發(fā)的!”可她鎮(zhèn)定自若,不停地翻炒著。一盤盤菜端了出來,我看看從我身邊端過的菜,盤盤“紅紅綠綠”,讓我饞得垂涎三尺!忽然,客人跑出來大聲喊道:“老板娘,剛才烤的“雜魚”蠻好吃的,再來一盤!”

          我望著這大汗淋漓的大姨媽,心中產(chǎn)生了欽佩,大姨媽做事干脆利落。

          這就是我熟悉的人—大姨媽。每當(dāng)想起大姨媽,我的耳邊仿佛響起了鍋與碗的交響曲。

        小學(xué)寫人作文400字 篇3

          我熟悉的人很多,但今天我要寫寫我的媽媽。

          我的媽媽中等身材,相貌平平。媽媽很關(guān)心我,可卻從不放縱和溺愛我。媽媽對我要求很嚴(yán)格,我要犯錯從不姑息遷就,誰為我講情都不行。

          我有一個特別頑固的毛病就是粗心大意,可稱得上是“屢教不改”。比如說這個周末的語文抄生字作業(yè)吧。我還沒下筆呢,媽媽就先打上了“預(yù)防針”:“比著課本抄不應(yīng)該出錯,瞪大眼睛看仔細!薄班蓿蔽夜怨缘卮饝(yīng)道。我開始“奮筆疾書”,寫著寫著就“天馬行空”了,這可逃不過老媽的“火眼金睛”。她走過來敲敲我的作業(yè)本,用“兇狠”的目光盯著我,吐出來四個字:“怎么回事?”我自知理虧,趕緊低頭再寫!皩懲炅恕,我把作業(yè)本遞給媽媽!白约簷z查了嗎?”媽媽問道!班,檢查了!蔽覒(yīng)著。順手拿起心愛的課外書“啃”起來!澳闶窃趺礄z查的?”媽媽的臉上“烏云密布”。“我寫錯的是沒記清,”我支支吾吾!澳蔷筒檎n本,課本就是最好的無聲老師,為什么總是記不住呢?”媽媽反問道!盀槭裁磳懙眠@么難看?”媽媽指著歪歪斜斜的字問我!拔野噙有比我寫得差的!蔽也环䴕獾貭庌q。“?!你寫作業(yè)不認真態(tài)度還不端正,給我背弟子規(guī)!”媽媽厲聲喝道,手里揚起戒尺。我一看大事不妙,害怕屁股開花馬上背起來。媽媽看我態(tài)度還算誠懇,語氣緩和下來,耐心地說:“你不是很向往航天員嗎?你可知道火箭上一個小小的螺絲釘出現(xiàn)問題就可能導(dǎo)致發(fā)射失敗甚至爆炸。你粗心馬虎,媽媽也有責(zé)任,咱們共同想辦法克服好嗎?”

          為了改掉我粗心的毛病,媽媽的“嚴(yán)格”就是對我的愛。

        小學(xué)寫人作文400字 篇4

          我們村有一位"名人",他就是我們村的"養(yǎng)豬大戶"--李大叔。

          李大叔養(yǎng)的豬個個肥頭大耳,胖墩墩的,足有百十來斤重,活像一個個大肉球。

          李大叔養(yǎng)豬十分有經(jīng)驗。每天一大早,李大叔便起來把豬圈打掃打掃,給豬一個良好的生活環(huán)境。干完后,他便為豬做"早餐"了,"早餐"十分豐盛,不僅有上好的豬飼料,還有一些青菜蘿卜呢!李大叔的豬也很乖,從不挑食,不管給他們什么食物,它們都會全部吃完,從不留下任何剩菜剩飯。每天中午,李大叔便會請來獸醫(yī),為他的豬檢查身體,看看有沒有病,如果有病,李大叔就讓獸醫(yī)為它們打針,直到好了為止。晚上,李大叔便會搬來一些稻草,為那些豬鋪上,讓那些豬睡得暖和些。難怪,李大叔家的豬會養(yǎng)得這么好。

          每年年底,李大叔便把所有的大豬賣掉,留下小豬仔,讓那些小豬仔長大后再賣。李大叔一年就因養(yǎng)豬就賺了七、八萬元錢,沒過幾年,李大叔便發(fā)家致富了。

          村里的人看到李大叔養(yǎng)豬能發(fā)家致富。便去請教李大叔,李大叔毫不猶豫地對大伙說:"只要對豬有無微不至的關(guān)照,那么豬也不會虧待我們的。"大伙聽了,都知道了自己養(yǎng)豬不能發(fā)家致富的原因:沒有給豬好吃的,沒有為豬看病......現(xiàn)在,我們村里的人都改正了養(yǎng)豬的方法,全都發(fā)財了,現(xiàn)在,大家都感謝李大叔的提醒,讓我們村的人都發(fā)家致富了,過上了小康生活。

          我非常敬佩李大叔。

        小學(xué)寫人作文400字 篇5

          能夠讓我敬佩的人很多,有培養(yǎng)祖國未來根根棟梁的老師,有在戰(zhàn)斗中犧牲的戰(zhàn)士,有救死扶傷的醫(yī)生,還有清潔工人……而在我心中,最讓我敬佩的人當(dāng)屬我的媽媽。

          她每次都在為家付出。我媽媽因為上班的地方資源短缺,而停班,爸爸工作的地方也是因為資源短缺的問題幾個月都沒發(fā)工資,而此時的我家也因資源短缺而愁白了我媽的好幾根頭發(fā)……這時,我媽又在不停地找活干,每天回家都是大汗淋淋,每當(dāng)我們擔(dān)心地問她時,媽媽總會樂觀地說:“不久幾個破錢嗎,我感覺沒錢才幸福呢!”雖然每次我們都被媽媽逗得哄堂大笑,但其實我和我爸都明白,媽媽其實是最著急錢的事。

          我媽媽不僅懂得付出,而且還知道打理我的生活。

          一個晚飯后,媽媽去洗碗了,可當(dāng)他看見我奔的地方是臥室時,不禁大怒:“小原,誰告訴你吃完飯就可以就可以睡覺了!”我不情愿地說:“知道了,我又沒睡,只是閉目養(yǎng)神!”“吃完飯你就累著了,還不過來散散步,之后再洗洗澡!”媽媽生氣的說。我又背起弟子規(guī)來:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。哎,這就出去。”

          我的媽媽是我最敬佩的一個人了,他懂得付出,懂得打理,媽媽的這種樂觀主義者,我以后也要學(xué)習(xí)的。

        小學(xué)寫人作文400字 篇6

          我最喜歡的人——媽媽。媽媽高高的個子,白白的皮膚,長得不胖也不瘦。媽媽長著濃濃的彎眉毛,大大的眼睛,從眼睛里透智慧的光芒。這就是我的媽媽,怎么樣,長得漂亮吧。

          媽媽是我的第一個人老師。記得我第一次寫作文的時候,我不知道如何下筆,是媽媽帶我走出家門,來到野外,走到田邊,讓我寫看到的,聽到的,想到的。每逢星期日,媽媽就會帶我去人民公園,觀察景物和動物的特點回到家媽媽讓我把所觀察到的寫下來。就這樣我在媽媽的精心呵護下,像一只學(xué)飛的小鳥,羽毛一天天豐滿了。

          每當(dāng)我寫完,媽媽總是我的第一有個讀者,讀完后,總是夸我?guī)拙洹<词刮业脑~句寫錯了,媽媽也會和藹的說:“如果這句話這樣寫就更好了!蔽铱偸亲鲋砟槹彦e誤改正過來,感覺輕松又愉快。

          在媽媽的賞識和認可的目光下,我蹣跚地走出了第一步。我心里是那樣的高興,那樣的自豪!

          媽媽也是我最知心的朋友。有什么事我就給媽媽說,因為我不用擔(dān)心我錯了媽媽會指責(zé)我。當(dāng)我苦惱的時候,媽媽毫不吝嗇的為我解憂當(dāng)我迷茫的時候,媽媽給我指明了方向當(dāng)我垂頭喪氣的時候,媽媽們會為我打大足氣當(dāng)我失敗的時候,媽媽給我信心和勇氣。

          媽媽就是一種神奇的力量,讓我健康快樂的成長。媽媽,我愛你,我要告訴全世界:“媽媽,我最喜歡你!

        小學(xué)寫人作文400字 篇7

          他消瘦憔悴,勃頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多褐斑。 這便是《老人與!分械闹魅斯サ貋喐。作者海明威將他刻畫得如此普通,而我讀后卻再也不敢說他普通。

          他以捕魚為生,有一次卻連著84天一條魚也沒撈到,在堅定信念和高超技術(shù)的幫助下,他獨自釣到一條重達一千多磅的大馬林魚,終于贏得了物質(zhì)、精神上的雙重勝利。但在歸途中,綁在小船一邊的魚卻被鯊魚頻頻搶食,回到漁港時只剩下一條空空的脊椎。

          難能可貴的是,他在用自己心血凝成的勞動成果喪失的情況下,還能樂觀地說要造一個堅實的鐵矛頭,以它來對付那些另人厭惡的敗類,顯然這是令人驚嘆的。我想:我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書本這片海洋里,用各自不同的學(xué)習(xí)方法這張魚網(wǎng),在汲取只是這條大魚嗎?我又想到,如果學(xué)習(xí)中遇到像鯊魚偷吃魚肉這樣的干擾時,我們應(yīng)該怎么辦?古人云:前車之轍,后車之鑒。 在這至關(guān)緊要的岔路口上,我們難道不會像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我?

          我在閱讀本書的同時,更是知道了什么叫做幸福。老人在第87天才有所收獲,捕到了心儀之物,前面漫長的87天中,他毫無怨言,積極向上。為了捕到那夢寐以求的大馬林魚,他雙手破了,就放在咸海水里浸;他餓得身子都疲軟了,索性將生魚一大塊一大塊地吃下去……他處在這探索、期望之中,而滿腔熱忱地追求。人們說的好:一個人在做事時并非最后成功才時幸福,幸福在追求中。 老人圣地亞哥不也是如此嗎?

        小學(xué)寫人作文400字 篇8

          在我心中,有一個秘密,它讓我想起來就痛苦。今天,我把它說出來,以懺悔我的悔恨。

          李達是上學(xué)期轉(zhuǎn)到我班的一個農(nóng)村學(xué)生。他毫不起眼?墒,有一天,一個小小的插曲卻打破了他的.寧靜。

          “鈴——”上課鈴響了,大家一齊涌進教室。這一節(jié)是自習(xí)課,我準(zhǔn)備拿筆寫作業(yè),突然,發(fā)現(xiàn)早晨媽媽給我的十元錢不見了!把剑业10元錢不見了!”我不禁喊起來。大家的頭都轉(zhuǎn)向我!霸趺戳?錢不見了?”有人問。 “會是誰偷的呢?”頓時,同學(xué)們七嘴八舌地議論開了!跋抡n時,李達不就在教室嗎?”聽了這話,我快步走到李達面前,氣呼呼地說:“是不是你偷了我的錢?”

          “不……我……沒有偷!薄昂撸隙ㄊ悄阃档! “不……不是……我……”李達漲紅了臉,帶著哭腔。 “搜他書包!”我使勁奪過書包,把書包里的東西一下子倒在地上,這時,一張10元紙幣飄了出來。“瞧,這不是很好的證據(jù)嗎?” 我手舉10元紙幣,臉上露出得意的笑容。!安,那是我撿廢品賣的……” 只見他的眼里充滿了淚水,我拿起錢回到位上,不再理他。

          第二天,李達沒來上學(xué)。聽說是轉(zhuǎn)學(xué)了。我心里有點自責(zé),就悶悶不樂地翻開語文書,呀,怎么里面夾著10元錢呢。啊,想起來了,我本來想把紙幣壓平,便把它夾進了書中,后來竟然忘了。

          這時,我真是后悔極了,自己糊涂冤枉了李達,卻再也沒有機會見到他了。這件事成了我心中的一個結(jié),想給好朋友說說,想想又猶豫了,怕別人說我。所以,直到現(xiàn)在,誰都不知道這件事的真相。

          今天,我把這件事說出來,心里舒服多了,F(xiàn)在,我真希望見到李達,當(dāng)面向他道歉。

        小學(xué)寫人作文400字 篇9

          小時候,我和爸媽的關(guān)系不是很好,幾乎每天都會因為一件小事兒說我,這使我產(chǎn)生了反感,一直想一個人呆著,沒有父母的管束,這不機會來了,爸爸說:“孩兒,你自己回老家一次吧,鍛煉一下自己。”我一聽,心里別提多么開心了,這不這和我意嘛,“好的,反正也寒假了,在家也沒什么意思,后天就走吧”我說。

          爸爸第二天就聯(lián)系好了大客車,我則是收拾著衣服,媽媽則在一旁說:“路上小心點,吃飯的時候,買點好吃的。”“啊,啊,知道了我又不是三歲小孩子了,每隔2小時給你打一次電話總可以了吧!

          在爸媽的千叮嚀萬囑咐之后,我終于踏上了客車,終于把脫了爸媽,成為了一只自由的小小鳥了。我隨手找到了一個比較好的位置坐下,開始計劃我在老家的生活了,先多玩幾天,熬夜熬到兩三點,零食也要買一大籮筐。好像是太累了,不一會帶著笑容就入睡了。

          不知道睡了多長時間,我被一陣寒風(fēng)給凍醒了,閑著沒意思,于是拿起手機上網(wǎng)逛逛,一打開就看見了一條短信,是媽媽發(fā)來的,上面寫著“兒子,天氣預(yù)報上說晚上會降溫,多穿點衣服,多吃點東西,別餓著,在路上好好照顧自己!笨赐旰,我感覺自己沒有像往常那樣的厭倦,而是感覺是那么的溫暖,的確,母行千里兒不愁,兒行千里母擔(dān)憂。孩子畢竟是父母的骨肉,關(guān)心是情理當(dāng)中的,不知不覺之中,我穿上了外套,感受到了溫暖。

          外套里的溫暖不只是身體的溫暖,而是親情與關(guān)心所產(chǎn)生的暖流,一直流到我的心里。

        小學(xué)寫人作文400字 篇10

          仙人掌的身體像一塊翡翠,又像一只可愛的小刺猬。它穿著墨綠色的衣裳,全身布滿了像縫衣針?biāo)频丶獯。仙人掌的刺剛長出來時是淡紅色,長大了就變成黑紅色了。它的刺有序的從頂部一列列地排到根部,井然有序。它不像含羞草那樣嬌氣,別人一碰就羞澀的低下頭,它用一身尖針作為保護自己的武器,如果你不懷好意地想侵犯它,保證讓你痛得哇哇大叫。

          記得有一次,我們?nèi)页鋈ヂ糜,一走就是半個月。這可急壞了我,就怕仙人掌因為缺少水分加上陽光的暴曬枯萎、死掉。等我們回到家,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)它比以前長得更精神了。我驚詫仙人掌為什么在水分十分缺少的環(huán)境下還能生長的那么好?我在《百科全書》中找到了答案。原來仙人掌有一種特殊的本領(lǐng),在干旱季節(jié),它可以“不吃不喝”地進入休眠狀態(tài),把體內(nèi)的水分與養(yǎng)料的消耗降到最低;當(dāng)水分充足時,它又非常敏感地“醒”來,根系立刻活躍起來,大量吸收水分,并迅速生長。我不由得想起了姥爺送我仙人掌時說的一句話:仙人掌無論是在赤日炎炎的夏天,還是在天寒地凍的冬天,都能很快的適應(yīng)環(huán)境,頑強地生長。這是你們這一代最需要的一種品質(zhì)。

          仙人掌不但生命力頑強,還有很多作用,它可以作藥材,有消炎、止痛的功效;可以切成片,泡成清涼可口的茶,為你解渴;還可以作為盆景,供人觀賞。

          仙人掌激勵我,無論在怎樣惡劣的環(huán)境下,都要利用自身的潛能,勇敢、頑強地成長,這也是姥爺送我這盆仙人掌的意義所在。

          我喜歡仙人掌。

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