【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)人作文500字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)人作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇1
冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼嘯。刺骨的寒風(fēng)使人瑟瑟發(fā)抖。星期天，小蘭照例六點(diǎn)半就起床了。她穿好衣服，拉開(kāi)穿簾，看到天空陰沉沉的，心里想：我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有去看望鄰居老奶奶了。她一個(gè)人呆在家里肯定非常的孤單。今天我有空，不如去看望老奶奶吧！順便幫老奶奶做些事情。想到這兒，小蘭隨便吃了幾口桌子上的點(diǎn)心，便步履匆匆地往老奶奶家趕。
進(jìn)了老奶奶的房間，小蘭關(guān)心地對(duì)老奶奶說(shuō)：奶奶，我來(lái)看您了。有什么事需要我?guī)兔幔?/p>
老奶奶笑著對(duì)小蘭說(shuō)：好孩子，又來(lái)看奶奶了。這么冷的天氣，不在家里睡覺(jué)，跑到我這里來(lái)干什么？
小蘭只是笑了笑。突然，她看到院子里的一個(gè)角落還有一大盆的衣服還沒(méi)有洗掉。小蘭就對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶，我?guī)湍堰@盆子里的衣服給洗了吧！
奶奶直搖頭說(shuō)：謝謝你，不用啦！天氣這么冷，家里的燒水壺也壞了，洗冷水是會(huì)感冒的。
小蘭撒嬌地對(duì)老奶奶說(shuō)：沒(méi)關(guān)系啦！奶奶。
說(shuō)完，小蘭走出老奶奶的房間，來(lái)到院子里，拿出大木盆、棒槌和洗衣粉，開(kāi)始認(rèn)真地洗起衣服來(lái)。
小蘭先往大木盆里裝滿(mǎn)水，倒了點(diǎn)兒洗衣粉，便開(kāi)始使勁地搓、揉。洗完正面后洗反面。在臟的地方還用棒槌搗，直到干凈了為止。有時(shí)，小手實(shí)在是凍得受不了了，就用嘴哈了一口氣，繼續(xù)洗起盆里的衣服來(lái)。
老奶奶看到小蘭的小手凍得發(fā)白，臉凍得通紅，便把小藍(lán)摟在身上，用粗糙的大手撫摸著小蘭的臉，喃喃地說(shuō)道：這孩子，真的比我親孫女還要親。這么冷的天氣還來(lái)幫我洗衣服······
雖然小蘭的手、腳是冰冷的。但她的心卻是火熱的。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇2
如果用一句話(huà)來(lái)概括《熱愛(ài)祖國(guó)，暢想和諧》這本書(shū)的內(nèi)容的話(huà)，我想也只有用：“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧”這句話(huà)了。我們這個(gè)社會(huì)是個(gè)大家庭，大家庭里面每一個(gè)人都有責(zé)任維護(hù)社會(huì)和諧，來(lái)讓這個(gè)大家庭更繁榮，興旺！
是我印象最深的一篇文章是：《要丹參？走，去西山！》這個(gè)故事主要講了：一個(gè)美國(guó)人想在一家中國(guó)藥店里買(mǎi)丹參的葉，莖，一般藥店里只有丹參的根，當(dāng)?shù)弥绹?guó)人要研究丹參葉，莖，店長(zhǎng)徐剛一口答應(yīng)第二天為他提供10千克丹參的葉，莖。為了弄到它們，徐剛帶領(lǐng)幾個(gè)店員上西山采丹參，又連夜剝下丹參的葉，莖。第二天，徐剛?cè)缙诮回�，在美�?guó)客人的追問(wèn)下道出了實(shí)情，使美國(guó)客人大受感動(dòng)。使自己贏得了良好的口碑。
有責(zé)任心，講誠(chéng)信，是每個(gè)人都應(yīng)具備的，藥店老板的守信使我大為感動(dòng)，文章用樸實(shí)的語(yǔ)言刻畫(huà)出了一顆樸實(shí)的心。
誠(chéng)信是什么？就是全社會(huì)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和諧相處。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，一個(gè)重要的特征就是誠(chéng)信友愛(ài)。
我們每天做事情，跟人打交道都必須講誠(chéng)信：說(shuō)話(huà)算數(shù)，許下的諾言必須要兌現(xiàn)；應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，一定要承擔(dān)。誠(chéng)信是做人之根本。
任何人在世界上都不可能獨(dú)立生活，都要與各種人互相聯(lián)系。發(fā)生聯(lián)系，就要互相關(guān)心，互相幫助。社會(huì)是一個(gè)大家庭，所有成員都應(yīng)當(dāng)是朋友，都應(yīng)當(dāng)是為別人發(fā)光發(fā)熱的人。
有了誠(chéng)信友愛(ài)，人們就能彼此牽起手來(lái)。手牽手，就是一座橋梁，這是一座和諧的橋梁，它能把心與心連接起來(lái)。
來(lái)，讓我們手牽手，心連心，讓誠(chéng)信之花綻滿(mǎn)大地！
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇3
每當(dāng)我不經(jīng)意間，回想起那些在心中烙有印記的人和事時(shí)，我的記憶深處，總是溫柔地泛起疼來(lái)。那是因?yàn)�，�?duì)小學(xué)班主任李莉老師深深的想念與沉甸甸的愛(ài)。
輕輕翻開(kāi)六年級(jí)的作文本，李老師的模樣仿佛又映入了我的眼簾。老師正握著紅筆，伏在桌旁，細(xì)細(xì)地批閱著同學(xué)們的作文。讀到好的文章時(shí)，她欣慰地笑了，贊許地點(diǎn)著頭；讀到一般好的文章時(shí)，她不言不語(yǔ)，下筆如飛，寫(xiě)著激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)；讀到略差的文章時(shí)，她焦急地嘆著氣，反復(fù)思考著讓同學(xué)進(jìn)步的方法……她的眼里，都是我們的身影；她的心里，都是我們的成長(zhǎng)！
李老師的話(huà)語(yǔ)我一直牢記著。老師說(shuō)，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺；浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，告訴我們要珍惜時(shí)間。老師說(shuō)，眼睛是懶蛋，手是好漢，告訴我們多動(dòng)手，勤書(shū)寫(xiě)。老師告訴我們厚德載物，告訴我們一諾千金，告訴我們苦盡甘來(lái)。老師給我們講蘇武牧羊的故事，鐵杵磨成針的故事，頭懸梁錐刺股的故事……老師講的這些，至今還刻在我的記憶里，讓我受益終身！
李老師主張個(gè)性化教育。老師用語(yǔ)文課時(shí)間讓我們踢足球；老師舉辦特色小組評(píng)比還用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)獎(jiǎng)品；老師教我們開(kāi)辦“班級(jí)超市”，給我們的學(xué)習(xí)生活增添了趣味；老師教我們寫(xiě)文集、自傳……這些成為了我的獨(dú)家記憶，老師用這些教會(huì)了我自主自立，自強(qiáng)不息！
是李老師，讓我的童年多姿多彩；是李老師，讓我的小學(xué)生活絢爛繽紛；是李老師，讓我的記憶五光十色。這樣的老師，怎能讓我不敬愛(ài)她？李老師永遠(yuǎn)住在我的心里！
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇4
兩道似毛筆抹上去的眉毛下長(zhǎng)著一雙水晶般炯炯有神的大眼睛，一張粉紅色的嘴里蘊(yùn)藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內(nèi)涵，他就是畫(huà)畫(huà)非常棒的賈彤業(yè)。
賈彤業(yè)之所以有一手好畫(huà)藝，是因?yàn)樗麩釔?ài)作畫(huà)。無(wú)論在暴熱的夏季，還是在寒冷的冬季，當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)開(kāi)心心的玩著游戲的時(shí)候，他總呆在狹小而又不透風(fēng)的教室里專(zhuān)心致志地作畫(huà)。堅(jiān)持不懈的反復(fù)臨摹。正是他有著一種“鐵杵磨成針”的精神，不斷地前進(jìn)，不斷的飛躍，練就了一手非同一般的.畫(huà)畫(huà)功底。
有一次我們正在上美術(shù)課，老師要求我們畫(huà)一幅家鄉(xiāng)圖。我拿起筆想了好半天，都不知道該如何下筆，只見(jiàn)賈彤業(yè)仔細(xì)醞釀了一下，就輕松自如的在美書(shū)本上“龍飛鳳舞”起來(lái)，他是那么嫻熟，那么的胸有成竹，神情是那么的專(zhuān)注，真像一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸、畫(huà)藝高超的老畫(huà)家。只見(jiàn)他輕松而又充滿(mǎn)信心地微笑了一下。不一會(huì)兒，一幅趣意盎然、生機(jī)勃勃、栩栩如生的畫(huà)立即呈現(xiàn)在我們的眼前�？粗漠�(huà)，我們就像插上了雙翅，飛到他的家鄉(xiāng)，感受到那詩(shī)意般的田園風(fēng)光，沐浴著和煦的陽(yáng)光，呼吸那新鮮的空氣……使我們展開(kāi)了無(wú)限的遐想……
把這幅畫(huà)給老師看后，老師不僅打了個(gè)滿(mǎn)分，還批了一個(gè)又大又紅的五角星。
賈彤業(yè)不僅畫(huà)畫(huà)好，而且古箏、書(shū)法樣樣都是她的拿手好戲。
在學(xué)校操辦的活動(dòng)中，多次看到了她的身影。他為我們班立下了不少的汗馬功勞!
賈彤業(yè)，我敬佩你，我要向你學(xué)習(xí)。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇5
我有個(gè)朋友叫蘇越星，頭大大的，圓圓的，眼睛也是大大的，見(jiàn)人一臉笑容，露出潔白的小虎牙，胳膊腕又粗又壯，看上去精神抖擻，一看就是個(gè)開(kāi)朗快樂(lè)的小伙子樣！
其實(shí)，我并不覺(jué)得他的煩惱比我少多少，就是他看待問(wèn)題跟我不一樣。比如：有一次，他的語(yǔ)文考砸了，可他還是笑呵呵的，我們很不解的問(wèn)他為什么，難道一點(diǎn)都不在乎這次考試嗎？他笑著說(shuō)：“再難過(guò)，它也已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了，回頭我吸取教訓(xùn)，好好補(bǔ)一補(bǔ)課，期末考試，我肯定能考得好！”他的態(tài)度總是那么樂(lè)觀、開(kāi)朗、又透著堅(jiān)毅、自信，我們這幫“鐵哥們”雖然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。
記得還有一次，我們看見(jiàn)他因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被老師罰打掃教室衛(wèi)生，可他像是主動(dòng)自愿去做似的，滿(mǎn)臉笑容地完成了整個(gè)教室的清潔。我有點(diǎn)不理解他的態(tài)度，回家時(shí)跟爸爸探討這個(gè)事情，爸爸告訴我說(shuō)：“蘇越星調(diào)皮搗蛋不值得提倡，但他以平常之心對(duì)待處罰，能認(rèn)識(shí)到‘這種事不管是開(kāi)心地去做還是痛苦地去做都得做，還不如開(kāi)開(kāi)心心地去做’這個(gè)道理，這可見(jiàn)他的樂(lè)觀通達(dá)，而這正是我們生活所需要的態(tài)度。”
之后，我和他成為最要好的朋友。他經(jīng)常把我們大家逗得哈哈大笑。自從上學(xué)期當(dāng)了“心情譯站”的站長(zhǎng)后，他還成為了我們的小小調(diào)解員呢。大家都認(rèn)可他是我們的開(kāi)心果。
他樂(lè)觀、向上的精神得到了很多人的喜愛(ài)。毫無(wú)疑問(wèn)他成了我們班人緣最好的一個(gè)，也是大家公認(rèn)的“一個(gè)快樂(lè)的人”。
在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對(duì)，快樂(lè)自然也少不了。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇6
我不知道媽媽為什么要跟爸爸要禮物，也不知道媽媽為什么要生這么大的氣，還很奇怪，爸爸無(wú)故挨了訓(xùn)，竟然默不作聲，其實(shí)爸爸平時(shí)還是有點(diǎn)脾氣的。
2月14日，是情人節(jié)。早晨，我還在睡夢(mèng)中，就被爸爸媽媽吵醒。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽就問(wèn)爸爸：“今天，你打算給我買(mǎi)什么禮物呀？”爸爸好象還沒(méi)睡醒，“我沒(méi)有買(mǎi)禮物的打算。”爸爸回答。媽媽一聽(tīng)就氣不打一處來(lái)，立即變了臉色，一個(gè)早上不停地?cái)?shù)落爸爸：說(shuō)爸爸最懶了，從來(lái)沒(méi)煮過(guò)早飯；說(shuō)爸爸最饞了，總想讓媽媽買(mǎi)好東西給他吃；說(shuō)爸爸最不講衛(wèi)生了，很少主動(dòng)擦地板……總之，媽媽覺(jué)得爸爸這也不是，那也不是。
我不知道媽媽為什么要跟爸爸要禮物，也不知道媽媽為什么要生這么大的氣，還很奇怪，爸爸無(wú)故挨了訓(xùn)，竟然默不作聲，其實(shí)爸爸平時(shí)還是有點(diǎn)脾氣的。在上學(xué)的路上，我想為爸爸說(shuō)說(shuō)情，可媽媽警告我：“老公就是勞工，以后家務(wù)活都讓你爸爸做，你不要舍不得他�！�
中午，我放學(xué)回家，看到媽媽床前有一朵鮮艷的玫瑰花，真漂亮呀，還有精美的包裝呢！我趕緊到廚房告訴媽媽�？吹矫倒寤ǎ缟线�火冒三丈的媽媽?zhuān)⒖滔采厦忌�，眼睛瞇成了一條縫，嘴角掛著笑。她悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你爸爸這個(gè)人還算可以的，我們還是對(duì)他好一些吧！”從媽媽?xiě)B(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)彎的變化中，我已經(jīng)猜出，這朵玫瑰花是爸爸買(mǎi)給媽媽的情人節(jié)禮物。
爸爸下班回家后，告訴媽媽說(shuō)，這朵玫瑰花是他上班時(shí)溜出去買(mǎi)的呢！我問(wèn)爸爸花了多少錢(qián)，爸爸說(shuō)二十元。我責(zé)怪爸爸說(shuō)：“你太奢侈了，一朵花就花了二十元！二十元錢(qián)能買(mǎi)二十袋豆?jié){，能買(mǎi)四十個(gè)包子……”媽媽笑著不讓我說(shuō)下去。原來(lái)她不嫌貴，喜歡那朵玫瑰花！吃午飯時(shí)，媽媽對(duì)爸爸可好了，不停地夾菜給爸爸吃，一個(gè)勁地夸爸爸，說(shuō)爸爸性格好，近來(lái)臉色好，發(fā)型也不錯(cuò)……我知道，爸爸媽媽是真心相愛(ài)的，只是我有時(shí)不能完全理解他們的表達(dá)方式，我很幸運(yùn)生在這樣的幸福家庭。我真誠(chéng)地祝愿天下的父母都相親相愛(ài)，所有的小朋友都快樂(lè)成長(zhǎng)！
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇7
時(shí)間如流水般匆匆而逝，在記憶的長(zhǎng)河中，很多記憶也隨著日子的消失而褪色。但是有一個(gè)人令我印象深刻。他就是我的好朋友——阿勛。
阿勛有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，高高的鼻梁下還有一張?jiān)聝核频淖�，還有著一張圓圓的臉。但是他的動(dòng)作十分敏捷。
記得有一天，我和阿勛還有幾個(gè)小伙伴來(lái)到樂(lè)里橋頭的小公園玩。我們到了那里，發(fā)現(xiàn)有很多棵大樹(shù)。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，興奮地對(duì)大家說(shuō)：“不如我們來(lái)舉行個(gè)爬樹(shù)比賽吧。”“好！”大家異口同聲的說(shuō)。
比賽開(kāi)始了，，我們爭(zhēng)先恐后的爬上樹(shù)。起初，我爬在最前面，突然，阿勛爬了上來(lái)。我連忙奮力向上爬，企圖想甩掉他。但是他就像一只猴子，隨意的在樹(shù)上活動(dòng)。所以，我還是被他追上了。并且他一會(huì)兒就爬到了樹(shù)上。我們覺(jué)得他真是個(gè)爬樹(shù)高手，于是紛紛拍手稱(chēng)贊。
阿勛不僅是個(gè)爬樹(shù)高手，他還是個(gè)熱心腸。
我跟阿勛走在大街上，因?yàn)樘鞖庋谉幔晕铱诟缮嘣�，豆大的汗珠從頭上落下來(lái)。于是，我對(duì)阿勛說(shuō)：“你要不要水，我?guī)湍阗I(mǎi)一瓶�！卑渍f(shuō)：“好的，謝謝你�！薄安挥弥x。”說(shuō)完，我便向不遠(yuǎn)處的商店跑去。當(dāng)我買(mǎi)完水，高興地走回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)阿勛不見(jiàn)了。我四處張望，但是卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的身影。我心想：這個(gè)阿勛又跑到哪去了，真是氣死人了。我擰開(kāi)瓶蓋，氣的一口氣喝光了水。我喝完水后，隨手就把瓶子扔了。這時(shí)，一位清潔工阿姨走了過(guò)來(lái)�！鞍��！蔽掖蠼辛艘宦�。那位清潔工阿姨的身后竟然是阿勛。我連忙走向前問(wèn)他：“你剛才到哪里去了，我到處找你�！卑谆卮鹞艺f(shuō)：“剛才我看見(jiàn)那位清潔工阿姨在那邊掃地，我覺(jué)得他太辛苦了，所以就過(guò)去幫他掃地�！蔽铱粗钦礉M(mǎn)灰塵的臉和臟掉的衣服，心里不由得對(duì)他產(chǎn)生一種敬佩之情。
這就是令我印象深刻的一個(gè)人，他是一個(gè)爬樹(shù)高手，還是一個(gè)助人為樂(lè)的熱心腸。