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      2. 小學(xué)寫人作文600字

        時間:2021-06-03 13:32:24 我要投稿

        精選小學(xué)寫人作文600字集合十篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選小學(xué)寫人作文600字集合十篇

        小學(xué)寫人作文600字 篇1

          當(dāng)夜幕降臨時,路邊燈光下的殘影越拉越長,又是我獨(dú)自一個在這偌大房子里悄悄入睡。抬頭看向天上散發(fā)著微弱光芒的小星星,我不禁想到:如果我入了夢后突然沒了生息,是否有人會發(fā)現(xiàn)呢?那個人,他今夜未歸……

          “轟隆隆,轟隆隆!甭犞@一聲聲的巨響,我的眉頭緊鎖。突然,我向左側(cè)一撇便看見了一個人躬著腰身,手里拿著我叫不出名字的器具在這產(chǎn)生噪音的“東西”上左右擺弄著。我大聲地叫喊著,希望引起他的注意。果然,下一秒他便抬起了腦袋,那原來干凈的臉龐早已涂滿了油污,就像不懂事的孩子在白宣紙上畫下了濃墨重彩一樣。那雙有著厚厚老繭的大大的手掌,此刻也是黑成了一片,這就更不用提衣服上的“傷痕”了。這樣一個努力勤懇的人,這樣一個特別的形象。瞧,這個人,是這個廠子的老板。

          “煩死了。”我小聲嘀咕著。聽著這個人不斷從嘴里冒出的訓(xùn)斥的話語,我的心情漸漸變得煩躁起來,并將自己鎖在房內(nèi)來體現(xiàn)自己對他的不滿與反抗。又一次爭吵,我的眼眶逐漸濕潤了,那拼命克制自己的雙手早已握成了拳,我想到了輕生,我靜默地坐在只屬于自己的小天地里,腦海里把各種死法都過了一遍。卻不知為何,我猛然想起同學(xué)跟我說過她被揍掉了一顆牙的事,又想起其他同學(xué)的訴苦。這時我才想到,瞧,這個人,他從未動手打過我,我輕笑出聲。

          坐在車子的后面,因?yàn)檫^于炎熱我便往前靠了靠。那陣陣涼風(fēng)吹來,我舒服地瞇起了眼睛。忽地,一根根細(xì)小的銀絲在我眼前閃過。我眨眨眼,又往前仔細(xì)看了看,這個人在我印象中黑得發(fā)亮的短發(fā)中,竟出現(xiàn)了其他色彩,我的心突的覺了下去,再沒了吹風(fēng)的欲望。瞧,這個人,在我有不經(jīng)意間,歲月竟已在他的身上留下了痕跡。

          瞧,這個人,就是我的父親。一直狠狠的“教育”我,卻從未動手的父親,一直忙于工作為了養(yǎng)家勞累奔波的父親,再一次“躺”在漆黑的夜晚里,瞧,這個人,他何時會歸……

        小學(xué)寫人作文600字 篇2

          那一老一少兩個街頭藝人就像兩朵美麗的浪花,永遠(yuǎn)跳躍在我記憶的長河中。

          暑假的一天,天氣悶熱極了,我走在回家的路上,從遠(yuǎn)處傳來二胡的聲音,我走過去一看,原來是一老一少在拉二胡。一個老年人,穿著藍(lán)色上衣,一條黑色的褲子上打著幾個補(bǔ)丁。他個子不高,飽經(jīng)風(fēng)霜而又布滿皺紋的臉上戴著一副老式的墨鏡,好像是個盲人,他的旁邊坐著一個五六歲的小女孩,圓臉蛋,大眼睛,她的頭發(fā)又黑又長,皮膚很白,就像童話故事中的白雪公主一樣。優(yōu)美、悅耳的二胡聲引來不少圍觀的人,他拉的曲子很歡快,并不像普通乞丐那樣拉凄涼的曲子。

          這時,我發(fā)現(xiàn)在他們旁邊用粉筆寫了幾個字;“我們不是乞丐,請別給我們拍照,也別給我們錢!蔽蚁耄核麄冞@種生活在“社會底層”的人怎么會懂這些呢?他們是為了博取人們的同情,還是耍什么花招?真可惡。

          我正想走,又轉(zhuǎn)念一想:他們其實(shí)也挺可憐的,就給他們一點(diǎn)兒錢吧,老師不是常教導(dǎo)我們要樂于助人嗎?于是我從錢包里取出一點(diǎn)錢,丟到他們身邊。

          忽然,一只小手扯住了我的上衣,我回頭一看,那小女孩一臉正經(jīng)地對我說:“大姐姐,錢還給你,我們不是乞丐!蹦俏幻だ先俗哌^來,扶了扶他的眼鏡,用沙啞的聲音對我說:“我們不是乞丐,我不要別人給我們的錢。我只想讓路人聽聽我用二胡拉的曲子,F(xiàn)在呀,沒幾個人愛聽二胡了,我只希望有更多的人能欣賞這中國的民樂呀!”說著說著,他的語氣變得有些憂傷了,并長嘆一聲。

          此時,我的心情無比激動,又為我的“多疑”而羞愧。我萬萬沒想到的是,就是這樣一位平凡得不能再平凡的盲老人——一個街頭藝人,卻有著不平凡的理想,他希望能讓中國的這種民族樂器——二胡發(fā)揚(yáng)光大。他們不能在豪華的`演奏廳內(nèi)演奏,他們只能站在街頭,默默演奏。但在我心中,他是一位偉大的音樂家,偉大的藝術(shù)家。

          下雨了,盲老人趕緊用雨衣將他的搭擋——他心愛的二胡裹得緊緊的,用雙手抱在胸前,領(lǐng)著小女孩一頭扎進(jìn)雨霧中。我久久地站在那兒,那一老一少的身影已深深刻在我的腦海中。

        小學(xué)寫人作文600字 篇3

          那一老一少兩個街頭藝人就像兩朵美麗的浪花,永遠(yuǎn)跳躍在我記憶的長河中。

          暑假的一天,天氣悶熱極了,我走在回家的路上,從遠(yuǎn)處傳來二胡的聲音,我走過去一看,原來是一老一少在拉二胡。一個老年人,穿著藍(lán)色上衣,一條黑色的褲子上打著幾個補(bǔ)丁。他個子不高,飽經(jīng)風(fēng)霜而又布滿皺紋的臉上戴著一副老式的墨鏡,好像是個盲人,他的旁邊坐著一個五六歲的小女孩,圓臉蛋,大眼睛,她的頭發(fā)又黑又長,皮膚很白,就像童話故事中的白雪公主一樣。優(yōu)美、悅耳的二胡聲引來不少圍觀的人,他拉的曲子很歡快,并不像普通乞丐那樣拉凄涼的曲子。

          這時,我發(fā)現(xiàn)在他們旁邊用粉筆寫了幾個字;“我們不是乞丐,請別給我們拍照,也別給我們錢!蔽蚁耄核麄冞@種生活在“社會底層”的人怎么會懂這些呢?他們是為了博取人們的同情,還是耍什么花招?真可惡。

          我正想走,又轉(zhuǎn)念一想:他們其實(shí)也挺可憐的,就給他們一點(diǎn)兒錢吧,老師不是常教導(dǎo)我們要樂于助人嗎?于是我從錢包里取出一點(diǎn)錢,丟到他們身邊。

          忽然,一只小手扯住了我的上衣,我回頭一看,那小女孩一臉正經(jīng)地對我說:“大姐姐,錢還給你,我們不是乞丐!蹦俏幻だ先俗哌^來,扶了扶他的眼鏡,用沙啞的聲音對我說:“我們不是乞丐,我不要別人給我們的錢。我只想讓路人聽聽我用二胡拉的曲子,F(xiàn)在呀,沒幾個人愛聽二胡了,我只希望有更多的人能欣賞這中國的民樂呀!”說著說著,他的語氣變得有些憂傷了,并長嘆一聲。

          此時,我的心情無比激動,又為我的“多疑”而羞愧。我萬萬沒想到的是,就是這樣一位平凡得不能再平凡的盲老人——一個街頭藝人,卻有著不平凡的理想,他希望能讓中國的這種民族樂器——二胡發(fā)揚(yáng)光大。他們不能在豪華的演奏廳內(nèi)演奏,他們只能站在街頭,默默演奏。但在我心中,他是一位偉大的音樂家,偉大的藝術(shù)家。

          下雨了,盲老人趕緊用雨衣將他的搭擋——他心愛的二胡裹得緊緊的,用雙手抱在胸前,領(lǐng)著小女孩一頭扎進(jìn)雨霧中。我久久地站在那兒,那一老一少的身影已深深刻在我的腦海中。

        小學(xué)寫人作文600字 篇4

          時間過得真快,寒假已經(jīng)接近尾聲。這個寒假,我用心讀了一本書,這本書的名字叫作《名人故事》。從書中,我了解了很多名人小時候的故事,故事中的道理也讓我記憶猶新。

          古人云:“寶劍鋒從磨礪出”,墨池的故事里,王羲之從小不停的練習(xí)書法和清洗毛筆硯臺,最終原本清澈見底的池塘竟變成了墨池。他在書法上之所以取得了那么大的成就,這與他堅(jiān)持不懈的勤學(xué)和苦練是分不開的。所謂熟能生巧,做任何事亦是如此。我們在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該做到勤勤懇懇,千萬不能心浮氣躁。

          另有古人祖沖之,大家一定不陌生,就是最早算出圓周率的數(shù)學(xué)家。祖沖之小時候就對所有的事情都很感興趣,不懂的地方都會拉著他的祖父問個不停,而且對數(shù)學(xué)和天文學(xué)方面的知識都非常感興趣。經(jīng)過多年的實(shí)驗(yàn)與研究,終于算出了圓周率。他從小就敢想敢問并努力尋找答案,最后才會取得了這么大的成就。我們在學(xué)習(xí)知識的時候也應(yīng)該多想多問,勇于探索新知識。子曰:敏而好學(xué),不恥下問。向比自己職位低或者學(xué)問差的人求學(xué),并不可恥。好學(xué)是一種美德,學(xué)習(xí)上就是在知識海洋里的不斷尋求和探索,面對學(xué)習(xí)的困難和疑惑絕對不能敷衍和逃避。

          讓我印象最深的就是司馬光砸缸的故事,因?yàn)閺男寢尵徒o我講過。勇敢的司馬光在小朋友掉進(jìn)水缸里的時候并沒有嚇呆,而是急中生智拿起大石頭就砸向水缸,救出了小朋友。比起身邊的一群小朋友,司馬光的沉重冷靜確實(shí)值得敬佩。故事告訴我們,在遇到困難的時候,千萬不能慌張,一定要靜下心來想辦法,因?yàn)檗k法總比困難多。

          讀了這么多的名人故事,我受益匪淺。自古英雄出少年,很多的偉人都是從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的學(xué)習(xí)方法。還有那些勇于挑戰(zhàn)自己,面對困難不畏懼,機(jī)智勇敢的小名人們。我們一定要向這些名人學(xué)習(xí),將來成為國家的棟梁之材!

        小學(xué)寫人作文600字 篇5

          我讀過許多課外書,它們都讓我學(xué)到很多知識,也讓我懂得了許多做人的道德,其中有一本書,讓我體會很深,它就是美國著名的作家海明威寫的《老人與!贰

          《老人與!愤@本書講了這樣一個故事:古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作是失敗者,可是漁夫沒有氣餒,他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖行了三天才筋疲力盡,被他殺死,綁在小船的一邊,漁夫在歸途中多次遭到鯊魚的襲擊,他用盡一切力量來反擊;馗鄣臅r候只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,盡管魚肉都被鯊魚咬去,但是什么也無法摧殘漁夫的英勇意志。

          常言道:“勝者為王敗者寇”,可我并不這么認(rèn)為,因?yàn)槲覀兌x的英雄是具有崇高的品質(zhì),頑強(qiáng)的意志和足夠的勇氣,而不是僅僅以成敗來定論的。但是很多時候,聲譽(yù)和名譽(yù)總是更多地被人們贈予了那些功成名就的勝利者,給予失敗者的只有嘲笑。

          我很記得那次:在我四年級的時候,我們學(xué)?计谀┛荚,我因?yàn)樵诳荚嚨臅r候小小的失誤,僅僅以0.5分之差敗給了別人,我很不甘心,我覺得那次的考試我已經(jīng)很不錯了,因?yàn)槲液苷J(rèn)真地去對待考試,我盡力了。但是我沒有得到老師的稱贊,沒有得到同學(xué)的祝福,也沒有得到爸爸媽媽的夸獎,而她卻都有。為什么會有那么大的差別呢?因?yàn)樗峭,我是寇。她是成功者,而我只是失敗者,所以我得不到想要的贊許。

          我考完試之后,心情很低落,自己也覺得很沒面子,悶悶不樂地過了一個寒假。但是,當(dāng)我看了《老人與!分螅揖筒辉倌菢诱J(rèn)為了,因?yàn)槔先说膱?jiān)強(qiáng),讓我知道我應(yīng)該做的不是自嘲,而是努力,學(xué)會欣賞自己,自己就是成功者,只會嘲笑自己,自己就是失敗者。所以我覺得自己是好樣的,我為自己喝彩,因?yàn)槟谴慰荚囀俏易约捍蚱屏俗约旱淖罡哂涗,我覺得自己就是成功者。

          只以成敗論英雄是蠻人的說法,只看結(jié)果不計(jì)過程是笨人的看法,真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。這是我讀《老人與!泛蟮氖斋@。

          今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅(jiān)持到底,決不退縮,自認(rèn)為,我就是英雄!

        小學(xué)寫人作文600字 篇6

          我的妹妹今年剛滿三歲,可愛極了!

          她的可愛,是因?yàn)樗L得漂亮,圓圓的小臉,大大的眼睛,矮矮胖胖、白白凈凈的,最搞笑的是她的一頭短發(fā),每次出去,雖然穿的是女孩子的衣服,但是總是聽人家叫她“小帥哥”“小弟弟”,害得媽媽老是跟人家解釋:“不好意思,我們這個是小美女啊!”

          她的可愛,是因?yàn)樗嘧兊男愿瘢怂L得像男孩子,性格更像男孩子呢,每次都不好好走路,都是一蹦一跳,連跑帶跳的,這不,老是摔跤,身上都是傷疤,今天不是腿傷了,就是胳膊破皮了,更搞笑的是,每次摔哭了,你只要轉(zhuǎn)移她的注意力,比方說:“你看那朵花,怎么這么漂亮!”或者是:“聽,是不是小鳥的聲音!”每次,妹妹都會立即停住哭聲,聽話的去觀察花,去尋找鳥,不一會兒就會哈哈大笑,早就不知道疼了呢!

          她的可愛,是因?yàn)樗乃技?xì)膩,觀察力特別強(qiáng),當(dāng)她還剛剛會走路的時侯,才一歲多一點(diǎn)點(diǎn)吧,家里來了客人,大家都聊得很開心,這時,剛洗完澡出來的妹妹,不聲不響地在客人面前輕輕地放上一雙拖鞋,當(dāng)時大伙都驚呆了,因?yàn)榇蠹叶紱]有注意剛來的客人還是光著腳在我們家的地板上的,還有一次,爺爺在客廳睡午覺,小小的妹妹還不夠爬上床的高度,就央求奶奶給她拿枕頭,奶奶一臉疑惑,原來,她是拿給爺爺?shù)摹獱敔斔谏嘲l(fā)上沒有枕頭!

          她的可愛,是因?yàn)樾牡厣屏,老是為大家著想,每天晚上媽媽?zhǔn)備好了水果,妹妹都會在書房面前輕聲地叫道:“姐姐,吃水果了!”她總是把大留給我們,小的留給自己,媽媽給她沖牛奶的時候,她也不會忘了我:“姐姐,你要喝牛奶嗎?”每次看到妹妹這么懂事,我的心里都是暖暖的,特別感動!

          她的可愛,是因?yàn)樗俏椅ㄒ坏拿妹谩?/p>

          她的可愛,是因?yàn)榭吹搅怂,我就知道了我是怎么一天天長大的。

          她的可愛,是因?yàn)樗m然是妹妹,但是她會教會我做為姐姐卻沒有做好的一些事情……

          她的可愛,是因?yàn)椤?/p>

        小學(xué)寫人作文600字 篇7

          “愛你一萬年,愛你經(jīng)得起考驗(yàn),飛越了時間的局限,拉進(jìn)地獄的平面,靜靜的想念,我愛你一萬年!”

          媽媽,請聽我說:轉(zhuǎn)眼十五個春秋已過,兒子不在是以前那個頑皮的小孩子了,兒子有今天的成績離不開媽媽您的諄諄教誨,您含辛茹苦地養(yǎng)大了我,今后我一定會竭盡所能去照顧、孝順你和爸爸。

          媽媽,請聽我說:我們家里不比別人家,孩子較多,但您和爸爸整日辛勤的勞動,盡量讓我們吃得好,住得好,穿的好,而你們卻勤儉節(jié)約,一年到頭也為自己添不了幾件新衣服。你和爸爸把全世間最偉大的愛給了我們姐三,我代表我們姐三向您和爸爸說聲:你們辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛你們。

          媽媽,請聽我說:媽媽,或許你已經(jīng)忘記了,但這件事卻永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。

          那一年夏天,我僅僅五歲,夜晚,我突然發(fā)高燒,爸爸在外打工,傾盆大雨又下個不停,您二話沒說,用雨衣裹著我,抱著我就像診所跑去,自己卻曝露在大雨中。雨中的夜晚是漆黑的,什麼也看不見,這時,緩慢的行駛來一輛汽車,車燈照在您的身上,我才發(fā)現(xiàn),您的全身已經(jīng)濕透,長長的秀發(fā)被大雨已經(jīng)打亂成了一堆干枯的樹枝,嘴巴還不停的顫抖,寒冷的風(fēng),豆大的雨,無情的落在您的身上。媽媽,有時向你提起這件事,您卻說沒什麼,全世間的母親都是這樣。媽媽,請聽我說:您是全世界最偉大的母親,把世界上最偉大的愛給了我,媽媽,我愛你。

          媽媽,請聽我說:這幾個月,您經(jīng)常對我說,要我不要打籃球,抓緊學(xué)習(xí),以應(yīng)對中考。可是,兒子對籃球的癡迷你不是不知道。前幾天,我嘗試著不去接觸它,但沒過幾天,就有抱著他跑去了球場。媽媽,請聽我說,我僅僅就只有這一個愛好,我放棄不掉,也不想放棄,因?yàn)榍驁錾喜庞形蚁霌碛械目鞓。媽媽,我答?yīng)你,我不會耽誤功課的,我一定會好好學(xué)習(xí)的,打籃球只是一種娛樂,一種放松的方式,希望您滿足我。

          雖然三八已過,但我還要衷心祝我的媽媽永遠(yuǎn)的年輕快樂。

          媽媽,請聽我說:這輩子,我要孝順你和爸爸,我愛你一萬年。

        小學(xué)寫人作文600字 篇8

          爸爸媽媽帶我去古文化街游玩,一到那里,我非常興奮。那里都是古香古色的文化小店,仿佛讓我回到了古時候的街市。

          其中有一家讓我覺得很特別,就是中外聞名的“泥人張”店,店門口“泥人張”三個金色的大字,閃閃發(fā)光。里面的泥人應(yīng)有盡有。它們色彩艷麗,形態(tài)各異,栩栩如生。我在里面摸摸這個,拿拿那個,都愛不釋手。

          聽導(dǎo)游講,天津泥人張創(chuàng)始人名叫張明山,他從小愛好捏泥人,練就一身絕技,18歲便得“泥人張”稱號。1915年,張明山的作品《編織女工》獲得了國際大獎,從此名揚(yáng)天下。到現(xiàn)在已經(jīng)是第五代人的傳承,成為中國泥塑藝術(shù)的代表。

          我最喜歡的就是《西游記》唐僧師徒四人的泥塑作品。孫悟空鬼靈精怪;豬八戒憨厚可愛;沙和尚不辭辛苦;唐三藏樸素善良。泥人張把他們塑造得好像真的一樣,活靈活現(xiàn)。使我不由得對泥人張藝術(shù)佩服得五體投地。

          更有意思的是,“泥人張”店里還現(xiàn)場為客人做泥塑。爸爸說讓我也切身體驗(yàn)一下。我便坐在了師傅的面前,師傅仔細(xì)地端詳著我,讓我側(cè)臉、俯視、微笑......我很納悶,為什么還不給我做泥雕呢?師傅笑了,告訴我說:泥人張之所以能夠栩栩如生,就是能夠抓住人物的細(xì)節(jié),特別是眼神的塑造。一旦把眼神抓住了,整個人就活靈活現(xiàn)了。我恍然大悟,按照師傅的要求不斷地變化姿勢。最終,“我”的作品誕生了。哇,太神奇了,和我一模一樣,就連我的發(fā)卡、蝴蝶結(jié)、鞋子都和真的一樣。我手捧著它,就像捧著一個稀世珍寶一樣,怎么也看不夠。師傅這時候給了我一個水晶盒子,把泥塑的我裝到里面。他告訴我說,泥人張雕塑的五十年顏色也不會變的,能夠保存一輩子。我真的好喜歡泥人張,不光是因?yàn)檫@個泥塑,更為泥人張這個傳統(tǒng)的藝術(shù)傳到世界各地而感到驕傲!它能夠讓人身臨其境,感受時代的穿梭,還能給人帶來無限的遐想。

          所以,我決定,我要每年給自己做一個泥人,這樣就可以把我的人生成長經(jīng)歷記錄下來,一直到老。那將是多有意思的一件事!讓我們共同期待吧,到那時,可別忘了到我家來參觀。

          

        小學(xué)寫人作文600字 篇9

          “劉環(huán)悅,你過來!”戎老師嚴(yán)肅地叫道,劉環(huán)悅嘆了一口氣,慢吞吞地站了起來,向老師走去,咦?怎么回事?請聽我慢慢道來:

          話說周三中午,我吃完午飯,剛回到教室,坐在位置上,孫浦陽就趁我同桌還沒來,一屁股坐在我身邊,和我說話。才聊了一會兒,劉環(huán)悅就回來了,他一瞧位置上有人,很驚訝,便裝模作樣地咳了兩聲,“咳!咳!”聽到聲音的孫浦陽扭頭看了一下,然后又繼續(xù)跟我說話,好像沒有看到劉環(huán)悅一樣。

          劉環(huán)悅有些生氣,快步走向位置一把拉走孫浦陽,孫浦陽猝不及防,險些摔倒。她瞪了一下劉環(huán)悅,繞了一圈到我身邊,突然推了一下正在喝水的他,水杯的水全灑在劉環(huán)悅的褲子上了,劉環(huán)悅生氣了,又倒了一杯水直接澆在孫浦陽頭上,孫浦陽皺了下眉頭,狠狠地瞪了一下他,然后尋找面紙。

          一場“戰(zhàn)爭”似乎平息了,但不知怎的戎老師知道了,所以,叫來兩位當(dāng)事人——孫浦陽、劉環(huán)悅,狠狠地教育一番,最后,兩人各喝了一碗“心靈雞湯”,這才罷休。

          其實(shí),這件事兩個人都有錯,孫浦陽不該不經(jīng)別人同意就坐別人的椅子,劉環(huán)悅不該隨便就拉扯孫浦陽,可是,他們根本沒有想到這些道理。最近班隊(duì)課就舉行了“禮貌待人”的中隊(duì)活動,孫浦陽和劉環(huán)悅他們的行為,我想,應(yīng)該規(guī)劃到不尊重他人的列表里。

          如果情景再現(xiàn),劉環(huán)悅走到孫浦陽面前,禮貌地說一聲:“這是我的位子,請讓一下”,而不是粗魯?shù)乩咚瑢O浦陽也許就不會突然推他一下吧?如果孫浦陽看見劉環(huán)悅,起身并對他說一聲“對不起!”而不是不理睬他,劉環(huán)悅也許就不會猛地拉走她吧?

          或許你隨地吐一口痰,在你不認(rèn)為不算什么,在別人眼里是不是就成了沒有形象的人,或許你不經(jīng)意說了一句臟話,別人聽了是不是就會覺得你不文明呢?禮貌待人,尊重他人,希望你也做得到!

        小學(xué)寫人作文600字 篇10

          “啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家,不管……”每每聽到這熟悉的旋律,我就知道這準(zhǔn)是我們的“小賣報(bào)家”來了。為什么這么稱呼他呢?原來呀,他非常喜歡看報(bào),每天都拿著報(bào)紙哼著快樂的歌翻閱,有時,還會拉著同學(xué)講個不停呢。那樣兒,可真像那賣報(bào)的孩童從圖畫上跳出來,可有趣了!

          “小賣報(bào)家”就是我們班的班隊(duì)長趙剛,他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛分外閃亮,小巧的鼻子下面長著一張能說會道的嘴。笑起來眼睛瞇成了一條縫,讓人一看就覺得他可愛,特別乖巧、特別有趣。

          一次體育課上,大家都在操場下面運(yùn)動,而李志遠(yuǎn)和趙天卻在班上互抄作業(yè)。正當(dāng)他們抄得起勁時,趙剛上來喝水,見到他們干了這種不該干的事情,微微一笑,用手指了指他們,大步走到他們面前,故意“嗯——咳咳”地咳嗽了一下,撩了撩自己油黑發(fā)亮的短發(fā),然后擠眉弄眼地走出了教室,朝老師辦公室走去。

          趙剛這一舉動,把李志遠(yuǎn)和趙天嚇得不知如何是好。正所謂“做賊心虛”,他們倆連忙收起了作業(yè),在座位上看起書來。嘴里不停地念叨:菩薩保佑,上帝保佑,千萬不能讓老師知道呀……可是沒過多久,趙剛就回來了。奇怪了,李志遠(yuǎn)和趙天像丈二和尚——摸不著頭腦。如果去報(bào)告老師怎么這么快呀?趙剛見他們倆這模樣,就一字一頓地說:“我——是——繞道上了一趟廁所而已。我想給你們一次改正錯誤的機(jī)會,希望下不為例!闭f完,他又哼著賣報(bào)歌跑開了,留下一旁的李志遠(yuǎn)和趙天,若有所思……

          趙剛不僅像老師那樣教導(dǎo)同學(xué),而且還非常關(guān)心同學(xué)。有一次,我考試考得不好,像泄氣的皮球,呆呆地坐在座位上。趙剛發(fā)現(xiàn)了,笑著來到我身邊,拍拍我的肩膀說:“林依夕,怎么啦,啥事惹你不高興啦?”我沒好氣地白了他一眼,繼續(xù)發(fā)呆,“哎呀,不就是考試沒考好嘛,誰每次考試都能考好呀,沒關(guān)系,只要你付出努力就行。再說,只要你下次努力,考好它不就沒事了嗎?”我聽了,心里的陰云一下子消散了,心想:說的也是。于是,我又重新展現(xiàn)了往日的笑容。趙剛,這可都是你的功勞呀!

          趙剛,我敬佩他,敬佩他那種關(guān)心同學(xué)、尊重同學(xué)的好品質(zhì)。那優(yōu)美的賣報(bào)歌再一次響起,他的笑容再一次浮現(xiàn)在我的腦海里。

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