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      2. 回憶寫人作文

        時間:2021-06-20 14:02:07 我要投稿

        回憶寫人作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼幕貞泴懭俗魑,歡迎閱讀與收藏。

        回憶寫人作文

        回憶寫人作文1

          回憶是與世間萬物反其道而行的情感。往往我們越回憶,我們就越感到傷感。

          回憶總是向后退,而時間卻是往前走,兩個方向一直相反,秒鐘往前走一步,回憶就往后退一步。我們在這一刻想抓住的東西,在時間飛速過后,我們就開始回憶,我們還是想抓住,但卻一直抓不住,慢慢地我們覺得遺憾,開始傷感。

          就因為回憶與時間反向,所以時間這只魔手就越加對回憶反感,它令所有回憶的人都添上傷痕。

          人們在回憶的路上總是迷失方向,誰都以為過往的事在回憶中能被更改?尚Φ氖亲约候_了自己,在別人眼里還是一戳就破。后來回憶就變得不再真實,因為人人都想那一刻本來應(yīng)該這樣,所以事實就被隱瞞。

          時間是最小氣的,你一旦與它抗衡,它就會令你痛苦一生。

          欺騙自己,在回憶中徘徊,從不肯回到與時間同步的人,時間讓他不再感受幸福,成功也與他就此別過。然后這些又成為回憶者的往事,他又開始陷入其中,苦苦不能自拔。

          脫離了現(xiàn)實的跑道,學(xué)著逃避事實的人,他們不會快樂,他們困在自己的思維里,一次次地讓往事重現(xiàn),一次次捏造自己想要的東西。不愿接受事實,就只能回憶,然后回憶就成了幻想。

          錯過了就錯過了,我們再去回憶一秒鐘,時間就過去一秒鐘。失去這一秒鐘,我們就沒能抓住它帶給我們的所有,沒能抓住,我們又添了遺憾。為何不讓它成為過去,為何苦苦掙扎,不是你的,給了你又能如何?難道那一刻就能成為你以后在孩子面前炫耀的曾經(jīng)嗎?難道因為這一刻,你就放棄你往后的追逐。

          那一刻若是痛苦,我們隨著時間的步伐,把它淡忘。那一刻若是美好,我們隨著時間的步伐,把它談笑。無論如何,只要人還在,日子還是得過。選擇逃避的人永遠都不明白為何幸運之神不愿去眷故于他,是因為他與時間背離了。

          讓我們少些回憶,少些遺憾,把握現(xiàn)在,珍重事實,改過就有人能接受。其實我們都是超快樂的人。

        回憶寫人作文2

          時間總會帶走一些記憶,有些是可以忘記,有些事卻難以忘懷。

          翻書的時候,一片銀杏葉悄然落地,我輕輕地彎下腰,拾起,驚覺,這不是小學(xué)畢業(yè)是朋友送給我的嗎?背面寫著“珍重,朋友”……看到這些,眼前立刻呈現(xiàn)出她燦爛的微笑,豪爽的語言。想起了我們點點滴滴;想起了你我相處的`日子;想起了離別前我們的依依不舍……小學(xué)畢業(yè)時,她含淚對我唱到“如果面對,將來的日子一起走,只剩下自己獨自去闖……”心里頓時變得凄冷,停了一會,他又的從口袋里拿出一片銀杏葉,背面寫著“珍重,朋友”對我說:“天下沒有不散的莛葦,相處之后終有離別,你我走過的日子,如夕陽,夕陽無限好,只是近黃昏……”

          頓了頓,她又說道:“這段友情將成為我們永遠的回憶,這片銀杏葉就是我們美麗的友情的紀(jì)念品。”他不在說了,千言萬語道不出我們的不舍……我含著淚高歌道:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒,從此不再孤獨走……”就這樣,時間一去不復(fù)返,朋友一去不想見,或許,現(xiàn)在,他也正在對著那片銀杏葉靜靜的思念著我……

          緣分讓我們兩個相識,或許是上天早已安排那天恰好傾盆大雨,我們兩個同在一個屋檐下,同在一起躲雨。然后,我們兩個便相知,從此以后我們每天形影不離,相互學(xué)習(xí),共同成長。雖然你我走過的日子里,甜蜜中稍有酸意,幸福中頗有不順,但是我們相處得很快樂,真的真的好快樂……“喂,你在干什么?”爸爸推了推我。“哦,沒什么!蔽野涯瞧y杏葉又夾回去,“偷偷”的藏了起來。朋友!請記!在我心里永遠有個你!我回憶,我快樂!“有你有我亦有彩虹……”,我回憶我快樂。!回憶那一部部老電影,我變得更加快樂了!我回憶,我快樂。!

        回憶寫人作文3

          他個子不是很高,但是穿的很干凈整潔;他的眼睛不大,但是卻炯炯有神;他的嘴巴不大,但是能說會道、討人喜歡。他是班上成績優(yōu)秀的學(xué)生,也是我的同桌,我的朋友小華。

          我的朋友很誠實。記得有一次,早上上課的時候看到窗戶被打碎了,所以我們大家都覺得一定是昨天下午放學(xué)的時候有人打碎的,所以我們?nèi)ジ嬖V了老師。

          老師聽到這個消息就來到了班上,生氣的問:“是哪個調(diào)皮的孩子把玻璃打碎的。!”班上頓時鴉雀無聲。這時,細(xì)心的老師突然發(fā)現(xiàn)小華一臉通紅。于是老師面帶微笑地問大家:“請打碎玻璃的同學(xué)勇敢的站出來承認(rèn)錯誤,我們會原諒他的!”

          小華戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,說:“老師,是我昨天不小心打碎的玻璃,我怕被責(zé)怪,所以……”老師拍拍小華的肩膀示意她坐下,說:“小華是一個誠實勇敢的好孩子,希望大家可以像他學(xué)習(xí)。記住犯錯不要緊,承認(rèn)錯誤就等于改正了一半!

          從那以后,小華在我心中有多了些優(yōu)點,我決定向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的誠實和勇敢的品質(zhì)。

          小華還有很多男生都有的正義感和保護弱者的天性。

          記得小時候有一次,我一個人在教室的過道上游玩,突然我和班上的小隊長不期而遇。小隊長囂張的指了指他的小隊長掛牌,說:“走開點,你沒看到小隊長要從這里走嗎?”我看著小隊長囂張的樣子,我都快哭了。這時候小華突然走到我身邊,說:“小隊長有什么了不起!老師和同學(xué)們選你當(dāng)小隊長是讓你幫助同學(xué),不是要你欺負(fù)同學(xué)的!毙£犻L聽到小華的職責(zé)不好意思的走開了。

          感謝小華的幫助,就是因為有他的保護,所以班上霸道的同學(xué)越來越少,都知道欺負(fù)同學(xué)不對,應(yīng)該團結(jié)友愛,互幫互助!

          這就是我誠實勇敢、有正義感的好朋友——小華!

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