描寫人生惆悵的作文（通用7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的描寫人生惆悵的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫人生惆悵的作文 篇1
未來的我已經(jīng)成為一個(gè)科學(xué)家，我發(fā)明的有會(huì)飛的汽車，能防地震的房子，多功能的鞋子，還有其他的發(fā)明，我介紹一下玩我最喜歡的鞋子吧。
未來的鞋子有很多功能，比如你穿上之后可以在任何場(chǎng)合變幻出你喜歡的風(fēng)格，省去了頻繁換鞋買鞋的時(shí)間，鞋子上有許多按鈕，可以說隨著你的心情變幻出任意顏色，白色的按鈕是調(diào)節(jié)顏色調(diào)大小的，隨著年齡的增長(zhǎng)你可以調(diào)節(jié)大小，紅色的按鈕時(shí)調(diào)節(jié)速度的，比如你上班或是上學(xué)快遲到了，你可以調(diào)節(jié)速度，不管你到那里都能快速的把你送到你想去的地方，讓你的世界就在你的腳下。
如果大家看后會(huì)不會(huì)想成為科學(xué)家呢？如果上成為一名偉大的科學(xué)家就要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明出許多有趣的東西，讓它們?yōu)槿祟惙⻊?wù)，對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
這就是我未來發(fā)明的鞋子，大家以后一定要好好學(xué)習(xí)才能為人類做出更多更好的發(fā)明。
描寫人生惆悵的作文 篇2
我把自己最漂亮的堅(jiān)持，投放在人生最初的美麗中。只為尋求塵埃最平凡的快樂。
——題記
獨(dú)自走在茫茫人海，一不經(jīng)意間，就有一種恍忽的感覺，仿佛即將消失了一樣。只是人生最原始的美麗，在心靈上獨(dú)特，而看似過于平凡。因?yàn)楠?dú)特，所以落寞。因?yàn)槠椒�，所以遺忘。
生活是一出華美的戲，你們是戲的主人翁，而我莫名成了看戲的人。所有的歡笑，所有的悲哀。仿佛只是我腦海里擦肩而過的意念。象雪花一樣在天空舞動(dòng)，飄落不見何處，最終在地面隱約看見晶瑩的水珠，似淚水清澈。
這個(gè)城市里落寞的時(shí)光，都留給了自己。雖不圓滿，但很獨(dú)特。這象碎片一樣的點(diǎn)滴，我卻用內(nèi)心獨(dú)特的意念去征服，驀然飄零在湖面的落花，安靜地流去了海角。
冥冥之中，一些東西由年少美好的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的一種責(zé)任。天真的快樂散落了一地的惆悵�；蛟S只是對(duì)生活的一種習(xí)慣，對(duì)生命的一種領(lǐng)悟。從來沒有想過未來的某一天會(huì)怎樣，生活依舊從始至終的反復(fù)著，獨(dú)特著，并且落寞著。莫非只是每一天在充實(shí)著自己的心靈，就已足夠。
北方的冬天來的如此之早，四周冰涼的…讓人沉默。此時(shí)，已不見花之絢爛。白茫茫一片，不禁聯(lián)想起那些童話故事里天真的童年。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？那沐浴在陽光下的溫暖，駐足在百花叢中的微笑，拂過臉龐的清風(fēng)已不遠(yuǎn)了。
原來，在踏往北方的列車途中，在改變自己一個(gè)位置時(shí)，我仍舊如此，平靜了這個(gè)城市，早已心如止水。所謂雁渡寒潭，物來即現(xiàn)，物去不留。或許只是宿命的按排。
所謂堅(jiān)持，不過是我對(duì)生活的一種責(zé)任。冥冥之中，也成了一種美麗的惆悵。
此刻，靜坐，漫天雪花舞于空中，心莫名涼了。悠思，此刻，綿綿了何方？
描寫人生惆悵的作文 篇3
殘葉，只是輕描淡寫地勾勒出了一個(gè)屬于自己的人生，之后便深入土地，匿影藏形。后來，便不斷有重演的悲劇，不，不能說是悲劇，它已經(jīng)走完了自己的道路，而我們卻還有未完成的使命，這些使命中包含了我們對(duì)未來的憧憬�？墒敲篮弥心浞嗽S多背逆，我們的花季，就這樣隨著最自然地輪回，漸漸地滲入到了平凡的生活中。世界上最遙遠(yuǎn)的距離就存在于時(shí)間的罅隙之中……
在這萬籟俱寂的時(shí)刻，心跳的聲音也微弱了許多�；尽缁▋阂话愕囊粋�(gè)對(duì)青春最清歡的詮釋，可是我們卻與它有著世界上最遙遠(yuǎn)的距離，我們真的應(yīng)該像現(xiàn)在這樣，攜帶著沉重的負(fù)擔(dān)前進(jìn)嗎？花季，就是青春與懵懂的混合體，一首《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》可以帶給我們多少春芽萌發(fā)的感覺啊！不知當(dāng)初的泰戈?duì)柺欠褚灿型心兀壳啻旱你皭澮彩敲懿加诳諝庵�，憂慮接踵而至，幸福的韻致稀薄得感受不到，快要窒息一般，我的腦子中一片昏沉……幽深幽深的感覺席卷而來，如同一把血色的利劍刺穿了虛有的外表，胸口強(qiáng)烈的起伏，我忽然間想起了戴爾·卡耐基的話，停止憂慮。對(duì)啊，即使我們?cè)僭趺慈o意義地思考，那也只是我們送給自己的枷鎖，從頭到尾，我們根本就不需要把自己禁錮在自己的心中。于是我試著把任何東西作為美的化身，才發(fā)現(xiàn)一切如此的不平凡，花季，終于有了花的感覺。
時(shí)間總是以光速前進(jìn)，我終于理解到相對(duì)論的那么一點(diǎn)點(diǎn)的意思了，可惜這是連超人都辦不到的，掙脫縛束，多少清雅圍繞在我們花季獨(dú)有的心境周圍��！也許這才是屬于我們的世界，這種距離其實(shí)并不遠(yuǎn)，觸手可及，只是看你愿不愿意去接受這份淡雅。
黑夜漫無邊際地蔓延開來，天空中渲染著淡淡的余暉，花季的惆悵終于落幕了。
描寫人生惆悵的作文 篇4
夕陽給學(xué)校的大門披上層層疊疊略帶朦朧的酒紅，恍的人心都醉了，就要那樣沉浸在里面，無法自拔。最后一次考試了，小學(xué)呵，在那一絲似乎還縈繞耳畔的鈴聲里，默默被我拋在了腦后。不知怎的，心底竟涌起一股無名的惆悵�；仡^望望，似乎看見了那一幕幕。被風(fēng)兒攜裹的記憶，飛舞著。
那是槐樹下的跑道，暗紅的，炎熱的夏日，就那樣席而坐在槐蔭下，說說笑笑的，笑聲飛揚(yáng)成一首輕快的歌謠。不論是背書，還是舉行活動(dòng)，一次又一次的，我們?cè)谀欠交笔a下，與樹同成長(zhǎng)。聽吧！看吧！那是誰的歌聲在輕響？又是誰的聲音在回蕩？是誰的水瓶在干渴的同學(xué)手中傳唱？是誰的.手絹在汗水浸濕的臉頰上輕漾？這一切不重要了，是嗎？我們的友誼，還在繼續(xù)唱響，甜津津的，我甘之如飴。
那是殷紅的85分，和一次又一次不理想的成績(jī)，在腦海中重疊著，似是對(duì)我無情的嘲笑。老師嚴(yán)厲的批評(píng)如同冬日的冰水，毫不留情的劈頭蓋臉向我襲來，我無處可躲，也不想躲。平日交好的伙伴，也露出了既失望又同情的目光，這無異于對(duì)我雪上加霜。那個(gè)下午，陽光黯淡了，鮮花失色了，空氣里是灰蒙蒙的憂愁，我一遍又一遍在思維里掙扎著，始終走不出那個(gè)叫作心結(jié)的迷宮，我頭一次感覺到了酸澀的滋味。
那是夏季的夜晚，宿舍樓大大的窗戶對(duì)著的火紅的國(guó)旗，復(fù)蘇了我近乎絕望的心。悶在濕熱難耐的被子里，借著手電筒微弱的光，一遍又一遍背誦著。實(shí)在堅(jiān)持不住時(shí)，探出頭來，一眼就能看見飄動(dòng)的紅旗，那獵獵的國(guó)旗，以及腦海中站在國(guó)旗下領(lǐng)獎(jiǎng)的場(chǎng)景，一如我心中跳動(dòng)的火焰，愈發(fā)狂熱起來。日復(fù)一日壓榨著我玩樂的思想與時(shí)間，身心都疲憊不已。然而那一天，表彰大會(huì)上，我站在鮮紅的國(guó)旗下，手里捧著似乎是用心血和熱情染紅的表彰證書，我心中揚(yáng)起了澎湃的浪花。臉上卻掉了淚，那是辛辣的驚喜，我認(rèn)真的品嘗，品嘗的愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。
那是考試臨近的倒計(jì)時(shí)，在密密麻麻寫滿了字的黑板上，血紅的楷書，顯得那樣突兀，那樣刺眼。教室很靜，每個(gè)人都在默默地筆走龍蛇。眼前是一摞摞復(fù)習(xí)的書籍，筆下是一張張永無止境的復(fù)習(xí)題。沒有人說話，所有的思維都被榨干了，手指只是機(jī)械的揮動(dòng)著，飛快，一支支筆似是舞動(dòng)的翻飛的精靈，傾瀉下智慧的清流急湍，映帶左右�？�，無可傾訴，義無返顧的苦。最熱的時(shí)候啊，六月！那是一個(gè)個(gè)由炙熱鏈接的日子，我們用汗水鋪就了前行的路，懷揣著理想與學(xué)識(shí)，輕輕叩響了初中的大門。
思緒被緊緊扯回現(xiàn)實(shí)，心中是近乎窒息的痛。緊張了一天又一天的考試終于結(jié)束了，我們也就此離開，難道我們不該欣喜嗎？不該高興嗎？終于離開了煎熬的煉獄，不該歡呼，不該興奮嗎？為什么心里空落落的呢？像是缺了一塊，卻喊不出痛楚，有的只是那憂傷，只是那凝結(jié)了的惆悵。心底的酸甜苦辣，霎時(shí)翻涌如潮，再也無法平靜。
目光留戀著那被酒紅色暈染的學(xué)校，心中有了一種無名的惆悵，被潛藏在心底的某個(gè)角落，連同那一張張泛黃的相片，那一點(diǎn)點(diǎn)被記憶留存的笑與淚，被悉心保存。也許有一天，我會(huì)回憶起它們，這個(gè)永恒的宴會(huì)，會(huì)在我的心里，繼續(xù)著它們當(dāng)初的繁華。
甩甩頭，走在陽光的道路上，陽光把我的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)，那無名的惆悵。
描寫人生惆悵的作文 篇5
又是一個(gè)雨季，又是一個(gè)春天。
雨，總是悄悄的來了。最初的飄飄灑灑到后來的滴答滴答再到最后的傾盆大雨——它、在成長(zhǎng)；雨，總是讓人措手不及；雨，總是讓人憂思雨煩惱。
春天的雨總是這樣。起先從天空中飄灑下來，伴著風(fēng)兒舞蹈。雨絲，落在臉上，那叫一個(gè)愜意！雨點(diǎn)兒隨之而來，生怕錯(cuò)過了這場(chǎng)精彩的舞會(huì)。和著節(jié)奏，開始?xì)g蹦亂跳了起來。滴答滴答�？上�，此時(shí)我不喜歡。雨點(diǎn)兒！你吵醒花兒了，你喚醒葉兒了，你驚擾了筍芽?jī)旱拿缐?mèng)了！不吵不鬧了可好？
是的，你乖乖乖的走了；可，隨后到來的大雨更不是個(gè)聽話的主兒。它除了自己來了，還把雷公公帶來了。這……可嚇到我了。雨點(diǎn)兒，你還是回來吧。呵呵…很多東西都是這樣，失去了才懂得珍惜。
不喜歡雨的我，卻戀上了雨后的景致。
雨后的天空像是洗過的，雨后的山巒趁霧未散是朦朧的，雨后的空氣是清新的，雨后的綠葉是嬌嫩的，雨后的水滴是透亮的，雨后的時(shí)光是美妙的，而雨后的人們，必須是快樂的！
如果說，雨可以洗去塵埃，那么我相信：雨也一定可以洗去罪惡，帶走它。雨后的一切都可以是美好的。
趁雨后外出走走，最好是傾盆大雨過后。貌似現(xiàn)在就是，出去走走？出去走走！陽光，你等我！
描寫人生惆悵的作文 篇6
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我們就要告別兒童時(shí)代，步入青年時(shí)代。想想小學(xué)六年的時(shí)光，令人難以忘懷。心中真是有些戀戀不舍，它意味著我們將從幼稚走向成熟，從撒嬌走向懂事，從依賴走向獨(dú)立，從小孩走向小大人。
今年的六一是我過的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，不知怎的心中有一種莫名的惆悵。是對(duì)未來的向往，還是對(duì)過去的留戀�？粗湍昙�(jí)的小弟弟小妹妹天真爛漫的表演：鏗鏘有力的鼓隊(duì)表演，舞姿曼妙的百人扇舞，節(jié)奏歡快的口風(fēng)琴合奏，還有二胡、獨(dú)唱……不由得喚起我對(duì)童年的回憶。要是時(shí)光能倒流該多好�。∥揖涂梢院托』锇閭円黄疠d歌載舞盡情歡呼�？墒沁@一切都只是幻想，歲月無情時(shí)光一去不復(fù)返了，你就是有回天之力也拉不住時(shí)光老人的手。所以我們就要珍惜現(xiàn)在，把握機(jī)遇好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)來回報(bào)時(shí)間老人。人人都要長(zhǎng)大，一步步走向成熟，這是誰也改變不了的現(xiàn)實(shí)。
再過一個(gè)多月我就要小學(xué)畢業(yè)了，但是小學(xué)的快樂時(shí)光卻深深地印在我的腦海里。它將伴隨我渡過以后的中學(xué)還有大學(xué)生涯。它不斷地鞭策我珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
描寫人生惆悵的作文 篇7
俗話說的好，“家家都有本難念的經(jīng)”。如果說每個(gè)家庭都是充滿歡樂氣氛的，我不相信，我也不想去接受這個(gè)所謂的事實(shí)，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)家庭只充滿惆悵！
我本是十分開朗的女孩子，可在這家庭中，我卻越發(fā)感到惆悵。大哥到湛江讀大學(xué)去了，平日跟我朝夕相處的大哥和我相隔兩地，思念的淚水總從眼眶中“脫穎而出”，特別是那個(gè)所謂的家人團(tuán)圓吃月餅的中秋節(jié)，思念親人的感發(fā)觸動(dòng)著我的內(nèi)心。
二哥讀高二了，每天為了他的理想而埋頭苦讀，為了那所謂的中山醫(yī)學(xué)院而努力進(jìn)取。望著他那疲憊的身影，望著他那一兩根從黑溜溜的發(fā)梢中溜出來的銀絲，望著他那深深的眼袋，想著他即將“背井離鄉(xiāng)”的神情，我不由地嘆著氣，惆悵重臨于我的心頭。
而爸爸媽媽呢，卻總是為了金錢與利益而斤斤計(jì)較，總不愿讓對(duì)方吃到比自己更有利的“饅頭”，寧愿玉石俱焚，也不愿你多點(diǎn)，我少點(diǎn)。
家庭的戰(zhàn)爭(zhēng)是永無休止的。爸爸媽媽總是為一些小事而大吵大鬧，從來都是小事漲大，大事漲更大。以前，每逢爸爸媽媽吵架，我總是躲在一旁默默哭泣�？涩F(xiàn)在每逢到了那個(gè)時(shí)刻，我不再像縮頭烏龜一樣，而是不以為然地聽著他們大吵。他們倆脾氣不好，有時(shí)甚至拿我出氣。而我，一個(gè)僅不到12歲的小女孩，哪能去接受這一切的一切，只有如咆哮的猛虎般沖進(jìn)廁所大哭，是那種撕心裂肺地哭。門外，依舊是那陣陣的咆哮聲，“如雷貫耳”。有時(shí)我會(huì)埋怨自己，為什么要來到這世上？為什么不去投一戶好人家？卻要從一個(gè)即將破碎的家庭中“脫穎而出”？為什么要我去面對(duì)這殘酷且不堪回首的事實(shí)呢？
這本家庭的經(jīng)真的是太難念了，我多么希望這是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的詩歌，而不是一本難言難懂的經(jīng)書��！
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