【必備】我的老師寫人作文300字7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的老師寫人作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的老師寫人作文300字 篇1
杜老師，是我以前的英語(yǔ)老師，她扎著彎彎的馬尾辮，有著一排整齊的斜劉海，眼睛上架著一副粉紅色眼鏡，可秀氣了！
在她身上，我隱隱約約看到母愛的力量。
記得有一次，第二個(gè)單元里的內(nèi)容有些難，我因上課不在狀態(tài)，沒認(rèn)真聽，作業(yè)總是批了一個(gè)又一個(gè)的叉。當(dāng)我看到這些鮮紅而又醒目的叉時(shí)，我滴下了珍珠般的眼淚。杜老師看到了，用她溫柔的聲音對(duì)我說：“過來，我講給你聽！”杜老師講解得比上課還細(xì)，有的我一聽就懂了，有的還總是不懂，我膽怯地望著老師，生怕她會(huì)說我不聽，誰(shuí)知，杜老師看出了我的心思，又耐心地講了一遍，我很快就懂了。她又打開我的作業(yè)，眉頭緊鎖，看了看我的作業(yè)后，指著一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤說：“這個(gè)單詞拼寫有問題，那句語(yǔ)法不對(duì)�！本瓦@樣，我又在老師面前改掉了錯(cuò)誤。
老師對(duì)我不間歇的關(guān)心，我接收到了，我在讓老師幫我訂正時(shí)，無意間，碰到了老師的手，杜老師用心疼的眼神看著我，當(dāng)時(shí)是冬天，她把她的熱水袋給我，又輕聲細(xì)語(yǔ)地說：“拿去焐吧！”雖然熱水袋已經(jīng)不太暖了，但老師的愛已經(jīng)暖了我的心。
杜老師總是在我有需要時(shí)，幫助我，我喜歡她！
我的老師寫人作文300字 篇2
苗條的身材，瓜子臉，一頭烏黑帶黃的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，淡淡的眉毛下面一雙慈愛的眼睛，她，就是我的語(yǔ)文老師楊承梅。
楊老師喜歡看書，經(jīng)常在我們自習(xí)的時(shí)候看書，她還喜歡有感情地朗讀文章。我記得有一次，我們學(xué)習(xí)《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》那一課的時(shí)候，她非常地感興趣，情不自禁地朗讀了起來，那聲音真好聽！
楊老師也是個(gè)平易近人的老師。有一次，快期中考試了，大家都在緊張的復(fù)習(xí)，我自信滿滿地打開書包，可是，東找西找，怎么也找不到語(yǔ)文書。這下慘了，馬上要考試了，偏偏語(yǔ)文書沒帶，怎么復(fù)習(xí)呀？想來，是昨天老師讓我們背第四課，要家長(zhǎng)簽字……眼看老師越來越近了，我的心都跳到嗓子眼了。老師發(fā)現(xiàn)我神色慌張，溫和地說：“語(yǔ)文書沒帶是不是，我這兒有一本借你�！蔽绎w快地打開書復(fù)習(xí)了。結(jié)果那次考試我考了93分，還好老師語(yǔ)文書上有一些知識(shí)，不然我不會(huì)考這么多的。
我的老師寫人作文300字 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了9月1日，也就是開學(xué)的第一天，我晚上激動(dòng)得睡不著覺。第二天，我早早地就起床了，一切準(zhǔn)備就緒，我就迫不及待的出發(fā)了。到了學(xué)校，校長(zhǎng)叫我們把教室整理好后，就自己找個(gè)座位坐下來，靜靜的等著老師來。我們等了好久，才見教室的門緩緩?fù)崎_。我心想：一定還是上一屆教我們那個(gè)老師。
出乎意料的`是，進(jìn)來了一位新的女老師。她衣著整潔，個(gè)子不算高，也不算矮，身體和豐滿，卻不臃腫，頭發(fā)梳得光光的，特別引人注意的是她戴著一副大大的近視鏡，顯得很有學(xué)問。她走到講臺(tái)上，簡(jiǎn)單做了自我介紹，語(yǔ)言流利，然后又給我們發(fā)了新書。老師又給我們約法三章：第一，一定要保持個(gè)人衛(wèi)生；第二，校園是教書育人的地方，不能打架·斗毆；第三，學(xué)習(xí)用品齊全，不能帶小刀一類的危險(xiǎn)品。然后，老師又宣布放假四天，因?yàn)閷W(xué)校廁所還在施工。
同學(xué)們還沒在學(xué)校待夠，就放學(xué)了。新學(xué)期新氣象新老師，我們雖然還不了解新老師的脾氣，講課的方法也覺得陌生。但我隱約感覺到新老師對(duì)學(xué)生的要求一定很嚴(yán)格，一定是一位合格的老師。我一定會(huì)以新老師配合好的，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名好學(xué)生。
我的老師寫人作文300字 篇4
我喜歡我們的班主任——郭老師，她是一位女教師。
她，中等個(gè)兒。有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，額頭上有一些好看的劉海。一雙炯炯有神的大眼睛長(zhǎng)在她的瓜子臉上，好像會(huì)說話。挺直的鼻梁下有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴。
她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。有幾次，有些同學(xué)考的不太好，她給學(xué)生反復(fù)講解清楚，很晚才離開學(xué)校。
我們讓郭老師費(fèi)了不少精力，上課時(shí)，我們有時(shí)侯認(rèn)真聽講，有時(shí)侯不認(rèn)真聽講。認(rèn)真聽講的時(shí)侯，郭老師的臉上偶而會(huì)露出幾絲笑容，不認(rèn)真聽講的時(shí)侯，老師會(huì)生氣。
我很喜歡郭老師，因?yàn)樗粌H有美麗的外表，而且還有一顆善良的心靈。讓我印象最深刻的是：有一天上課時(shí)，我的頭突然痛起來了。郭老師看見了，就親切地問我，然后就派兩位同學(xué)送我回家。 她自己生病的時(shí)侯，怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，還到教室來給我們上課，不多休息，不在家養(yǎng)病。
我忘不了您，親愛的郭老師。您是我們心中的好老師，我一定要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的教育之恩。
我的老師寫人作文300字 篇5
我的老師是是一位女老師，她四十多歲，中等身材。瘦長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛，一笑起來眼睛瞇成了一條縫，看她的長(zhǎng)相并不讓人舒服。可我們都愿意接近她。
她每天第一個(gè)來到學(xué)校，一來學(xué)校就開始埋頭批改作業(yè)，我們都圍成一圈，他從不討厭。別的老師都去吃飯去了，她依然還在那里工作。
上課時(shí)，她把課文講得很詳細(xì)，重難點(diǎn)講的很清楚，明白，透徹。以前不愛學(xué)習(xí)語(yǔ)文的我也對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣，我的語(yǔ)文成績(jī)也逐漸提高了。
她講課有個(gè)特點(diǎn)，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。無論是生字還是練習(xí)冊(cè)都讓學(xué)生到黑板前面去做，這也鍛煉了我們的膽量。
她對(duì)我們很好，她很關(guān)心我們，誰(shuí)要是不舒服可把她嚇壞了，親自帶著她去看醫(yī)生。有一次，我們班的鐘雨晨同學(xué)的腳崴著了，她知道后連忙背著她去看醫(yī)生，自己掏腰包給她看病，以后的幾天都是她背著上下樓，直到能走為止。
我的老師寫人作文300字 篇6
"你給我一句話，就打開我一扇窗，你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量……"每當(dāng)我唱起這首歌，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一張和藹可親的面孔，她就是我的班主任張老師。
張老師中等身材，眉清目秀，平時(shí)喜歡穿著深色的衣服，樸素大方。在我心里，張老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，我喜歡把她叫做老師媽媽。我最喜歡張老師那雙炯炯有神的大眼睛，因?yàn)檫@是一雙神奇的眼睛。記得有一次，我到講臺(tái)前講故事，可是講到一半有點(diǎn)緊張忘詞，是老師那鼓勵(lì)的眼神，讓我鼓足勇氣把故事講完，并贏得了同學(xué)們的掌聲。還有一次，下課了，教室里同學(xué)們打打鬧鬧亂成了一鍋粥，我和幾個(gè)小組長(zhǎng)怎么管都不聽。這時(shí)張老師來了，只見她站在門口什么也沒說，同學(xué)們一看見張老師的那雙眼睛，教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲。
張老師既是我們的班主任又是我們的語(yǔ)文老師，所以她每天都很忙，很辛苦。我看見張老師那疲備的眼神，真得很心疼。所以自打上小學(xué)起，我就有一個(gè)愿望，那就是要制造一個(gè)會(huì)批改作業(yè)的機(jī)器人，好讓我最愛的老師不用那么辛苦。下課了，老師能和我們一起到操場(chǎng)上做游戲，一起享受陽(yáng)光。
我愛我的老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我的老師寫人作文300字 篇7
看見王老師，心里就涌起感激和崇敬之情。是他讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游，是他讓我們?cè)谥R(shí)的天空里自由飛翔。
大概是中班的時(shí)候，有一日，王老師在課堂上介紹了查字典的方法，我卻不以為然，自以為憑自己的小聰明一定沒有什么能難得到我的。放學(xué)了，王老師對(duì)大家說：“今天，我們學(xué)習(xí)了音序查字法，
請(qǐng)同學(xué)們把黑板上指定的字查完了再回家�！蹦闷鹱值洌覅s不知道從何處入手，這下可糗大了。我急得像熱鍋里的螞蟻，東看看，西瞧瞧，眼看太陽(yáng)西下，眼看教室里同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開。沒法了，只得聽從老師的話，去向別人請(qǐng)教，這才勉強(qiáng)過了關(guān)。還有一次做練習(xí)冊(cè)，題目寫著用“√”勾出錯(cuò)誤的讀音，可是我并沒有認(rèn)真看題，直接用“√”勾出了正確的讀音。我自以為全對(duì)了，拿著去給老師
批改，老師狠狠地批評(píng)了我：“太自以為是了，凡事不要想當(dāng)然，想怎么就怎么，題目是怎么樣的，我們必須嚴(yán)格按照題目去做，粗心大意害死人！”雖然覺得老師的話太過嚴(yán)厲，但我還是服氣，因?yàn)?/p>
那確實(shí)是我的粗心大意惹的禍。
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