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      2. 小學(xué)寫人作文300字

        時(shí)間:2021-02-13 13:58:43 我要投稿

        【精選】小學(xué)寫人作文300字6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】小學(xué)寫人作文300字6篇

        小學(xué)寫人作文300字 篇1

          我們班有許多小能人,比如說:奧數(shù)小能人閆均相;語(yǔ)文小能人何葉;英語(yǔ)小能人田雨禾;美術(shù)小能人刁睿佳等。但幽默小達(dá)人陳泳尚,和他們比起來,卻是那么與眾不同。她的話經(jīng)常出人意料,讓人捧腹大笑,開心不已,她是同學(xué)們的開心果。

          這個(gè)“小達(dá)人”身份名為周玉婷。

          平時(shí),她總是架著一副眼鏡,搞得真像個(gè)知識(shí)分子似的。她的身材矮小,略胖,一副瓜子臉,胳膊上少許肌肉,有些力壯的風(fēng)度。她的牙除了有幾顆被蛀,其余亮得耀眼。有的時(shí)候他像特務(wù)似的盯著我,最不能接受的是,她很愛拿我當(dāng)活靶子……

          有一次大家把她惹毛了,她大聲叫道:“吵毛吵啊!待會(huì)李老師來了大家都要被點(diǎn)站!”

          雙手強(qiáng)揪我的雙耳,像是復(fù)仇者,覺得很愜意。我忍著她的放縱,她倒樂呵呵的,眼睛瞇成一條縫,兩個(gè)小酒窩露出來。

          最經(jīng)典的一次是我向她借橡皮,我說:“周玉婷同學(xué),能不能借用一下你的橡皮?”她翻翻大大的筆袋做了個(gè)搞怪的表情說:“不行,不行,我不借,因?yàn)槲夷居!”額,我倒!

          啊,這就是我們班的說話小達(dá)人周玉婷!

        小學(xué)寫人作文300字 篇2

          今年30多歲了,一頭披肩長(zhǎng)發(fā),顯得非常年輕漂亮。媽媽在勞動(dòng)局上班,分管中醫(yī)院的藥費(fèi)核銷,工作很辛苦,有時(shí)晚上在家也有人找她談工作的事。

          媽媽很愛我,但我卻有點(diǎn)討厭她,一天到晚沒完沒了的讓我學(xué)習(xí),早上在我還沒起床的時(shí)候,媽媽就到我的屋子里叫:“兒子,起床吧!吃完飯好學(xué)英語(yǔ)、學(xué)數(shù)學(xué)、彈鋼琴……”我都要煩死了,而且每天都是這樣,一點(diǎn)也不給我玩的時(shí)間。晚上在我想玩電腦的時(shí)候,就對(duì)媽媽說:“我想玩一會(huì)兒電腦,可以嗎?”媽媽說:“我給你三個(gè)選擇:A、彈鋼琴一小時(shí),B、做數(shù)學(xué)題4頁(yè),C、記英語(yǔ)單詞兩課,完成其中的一項(xiàng)再玩!蔽液鹆似饋恚骸拔乙粋(gè)也不選,電腦也不玩了!”媽媽卻很平靜地說:“你不玩,那我就用電腦工作了!蔽衣犃,非常生氣!等了一會(huì)兒,媽媽并不理我,我只好無(wú)可奈何地去做題了。

          到了晚上10點(diǎn)半,媽媽還在那里工作,我學(xué)習(xí)早就過了她規(guī)定的時(shí)間了,可媽媽還沒有把電腦讓給我,“我要崩潰了!”媽媽終于把電腦讓給了我,可是不到半小時(shí)我就困了,只好自己上床去睡覺,迷迷糊糊中我又想到了,明天又是一個(gè)悲慘的一天吧!

          唉!我的媽媽呀!

        小學(xué)寫人作文300字 篇3

          我叫XX,9歲,三年級(jí)女漢子一枚,但因?yàn)榭磿,只能戴上了眼鏡,另外是一名輕微強(qiáng)迫癥患者。

          我的皮膚有點(diǎn)黑,視力不太好。

          我的愛好比較廣泛:有滑旱冰、騎自行車、彈鋼琴、看書、說廢話……等等,說廢話?額,這好像不是我的愛好吧……

          性格:我好像有點(diǎn)搞不清,不過女漢子這個(gè)性格是可以肯定的,有好有壞。好處:不太愛哭,男生女生都能玩得來,平時(shí)練練體育。缺點(diǎn):感到做個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的淑女有點(diǎn)難耶。

          現(xiàn)在嘛,來說說我的功夫:

          第一“眼觀二路,耳聽一方!鼻Ю镅酆晚橈L(fēng)耳的眼觀四路,耳聽八方我可做不到,但我一邊聽著看著電視,一邊看書。

          第二:“降龍十八掌,專降李凱龍!

          我的優(yōu)點(diǎn):成績(jī)不錯(cuò),不跟人計(jì)較、交際不錯(cuò)等。缺點(diǎn):倔犟、脾氣大。

          這就是我,一個(gè)名副其實(shí)的女漢子。

        小學(xué)寫人作文300字 篇4

           我眼中的她我上五年級(jí)了。她已經(jīng)陪伴了我五個(gè)年頭了,她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,笑起來眼睛彎彎。這是誰(shuí)呢?最重要的是,她有一雙極其厲害的“千里眼”,任何小動(dòng)作都逃不過她的火眼金睛。作業(yè)本上密密麻麻的字,可不論我們作業(yè)上任何一個(gè)小小的錯(cuò)誤都逃不出她的眼睛。而且,她的要求非常嚴(yán)格,就連一個(gè)細(xì)節(jié)都不會(huì)放過。記得有一次中午,我在操場(chǎng)上正玩得開心,突然,同學(xué)從樓上急匆匆地跑過來,氣喘吁吁地說道:“劉老師找你!”這宛如一個(gè)晴天霹靂。我不禁在想,我這次語(yǔ)文作業(yè)做得一絲不茍,又出什么狀況了?戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑到她面前,只見她一手拿著我的作業(yè)本,一手放在桌上,眉頭一皺,一臉怒氣。她嚴(yán)厲地呵斥道:“你上次作業(yè)的改錯(cuò)呢?趕緊改好拿來我看!”我拿著作業(yè)本,垂頭喪氣地走回座位,這時(shí)我還在想,班里那么多同學(xué),每個(gè)同學(xué)錯(cuò)得都不一樣,這眼力真是牛!因?yàn)樗膰?yán)厲,班里的同學(xué)都很“怕”她。但漸漸地,我們卻越來越喜歡她了。在她的嚴(yán)格要求下,我們的書寫有了進(jìn)步,在年級(jí)考試中我們的語(yǔ)文成績(jī)都在前幾名。雖然她很嚴(yán)厲,卻在我們心里留下了深刻的印象。因?yàn),她有高度的?zé)任心和耐心,畢竟嚴(yán)師出高徒嘛!這就是我們的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

        小學(xué)寫人作文300字 篇5

          我有一個(gè)胖胖的表弟,他的眼睛小小的,瞇成了一條細(xì)細(xì)的縫;他有一個(gè)小小的鼻子;表弟的嘴巴特大,可能他的嘴巴就是為食物服務(wù)的吧!表弟的特點(diǎn)樣樣棒,可是卻只有一個(gè)缺點(diǎn),那就是—貪吃! 就那一次去別人家做客的事情說吧!那天,我和表弟,爸爸媽媽去姨媽家吃飯。剛到那,姨媽就沖出來,熱情的說:“哎呀!小李!你怎么這么快?來來來,這里是餐廳,過來吃飯吧!”說完,擺出了“請(qǐng)”的'姿勢(shì)。我這個(gè)“瘦猴”餓死了,但是好歹我也是女孩呀!我要保住我的形象!表弟呢?他早就跑到桌子邊,用筷子夾了一塊又一塊的“紅燒丸子”。 “搖搖(表弟的小名)!快過來!”我大聲叫喊。可是表弟還是瘋一樣的吃“紅燒丸子”。一家人圍著餐桌,邊吃飯,邊有說有笑!凹t燒排骨來哩!”剛上桌的紅燒排骨一下子全部風(fēng)一般的不見了,原來是表弟把它堆起來,成了一座“珠穆朗瑪峰”山,幸好還剩一個(gè),我快速的夾起來,不讓表弟看見!斑?我的紅燒排骨呢?”哈哈,表弟終于垂頭喪氣了。 “點(diǎn)心來嘍!”點(diǎn)心上桌了,有綠豆糕,向日葵茶……表弟迫不及待的抓了綠豆糕,放進(jìn)自己嘴里,嘴里還說:“真好七(吃)……正(真)好吃!” 表弟的貪吃應(yīng)該消失了!

        小學(xué)寫人作文300字 篇6

          我的老師我是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,但遇到了許多好老師。

          我的語(yǔ)文老師姓張,鼻梁上架著一副眼鏡,中等身材,臉上時(shí)常洋溢著笑容。張老師的管教方法也別有一套,有時(shí)同學(xué)沒寫作業(yè),她知道后不但不責(zé)怪,還苦口婆心地與這位同學(xué)講道理,讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。當(dāng)然要是遇到屢教不改的學(xué)生,張老師自然會(huì)生氣,這也是人之常情。

          數(shù)學(xué)老師也姓張,胖胖的,中等個(gè)兒,為人很和藹。上課時(shí),就算同學(xué)再吵,張老師也會(huì)心平氣和地讓班級(jí)靜下來。無(wú)論是學(xué)校作業(yè)或是家庭作業(yè),張老師都會(huì)布置得很少,減輕我們的負(fù)擔(dān)。

          英語(yǔ)王老師高高的,卷卷的金發(fā),戴上眼睛,斯文極了。

          王老師教英語(yǔ)嚴(yán)肅卻不罵人,和藹卻不疏忽。不完成作業(yè),抄一遍留做教訓(xùn)。

          體育洪老師高大威武,在我面前一站,簡(jiǎn)直是一座鐵塔呀!洪老師很嚴(yán)肅,一發(fā)現(xiàn)人不遵守紀(jì)律,“彈指神通”一定讓那人疼得滿地打滾!

          這就是我的老師!

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