【精品】小學(xué)寫人作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)寫人作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫人作文 篇1
今年，我和媽媽來到了廣東。我在媽媽的公司里認(rèn)識(shí)了一位漂亮的阿姨。這位阿姨有個(gè)女兒——婷婷。
今年，婷婷四歲了，有著一對(duì)大大的眼睛、一個(gè)小鼻子和一個(gè)小嘴巴。她有著一雙小巧玲瓏的手、一個(gè)身體和兩條細(xì)細(xì)的腿。她的愛好有畫畫、跳舞…… 她現(xiàn)在在上幼兒園里上中班。她可忙了，星期一到星期五都要上課，上午跳舞，下午畫畫，她非常喜歡畫畫。
有一次，我去婷婷家玩，我一進(jìn)去她就把我拉到畫畫的地方，我們一邊畫畫，一邊玩耍。
這就是我的新朋友！
小學(xué)寫人作文 篇2
我的媽媽一米五八高，披著長長的卷發(fā)，大大的眼睛。她像一條變色龍，我聽話時(shí)她像一條溫順的小狗，十分可愛。我不聽話時(shí)，她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。
有一次，媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查，可我做完后就覺得萬事大吉了，早就把媽媽說的話忘得
小學(xué)寫人作文 篇3
我的叔叔是一名普普通通的科研工作者。他寬寬的肩膀，黑黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，叔叔走起路來經(jīng)常是挺胸抬頭，看上去很威武的樣子。我對(duì)我的叔叔可是敬畏三分呢�！熬础彼且�?yàn)槭迨鍖?duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；“畏”他是因?yàn)槭迨迥且唤z不茍的作風(fēng)，使我在學(xué)習(xí)上不敢有一點(diǎn)松懈。
記得那是去年“非典”的時(shí)候，叔叔為了盡快研究出治療“非典”的有效藥品，他經(jīng)常是加班加點(diǎn)地工作，就連答應(yīng)和我一起打羽毛球、打籃球的事，總是不能夠兌現(xiàn)。
記得那天晚飯后，叔叔興致勃勃地對(duì)我說：“杉杉，走，咱們打籃球去！”我知道，叔叔今天特別興奮，因?yàn)樗麄兊难芯恳呀?jīng)取得了初步的成果。
可是當(dāng)我們剛要跨出家門時(shí)，電話鈴響了。我三步并作兩步跑到電話機(jī)前，抓起話筒：“喂，您好，請(qǐng)問您找誰？”“段導(dǎo)師在家嗎？我找他有點(diǎn)事�！边�沒容我答話，叔叔就接過電話：“找我嗎是不是實(shí)驗(yàn)有什么問題？”“是這樣，段導(dǎo)師，做實(shí)驗(yàn)的小耗子出了點(diǎn)問題，您能來看看嗎？”我聽電話那邊的人答話道�！昂茫荫R上就去�！笔迨宸畔码娫挾挍]說就出了家門。
唉！我喪氣的往床上一躺，心想：這下完了，又打不了籃球了。叔叔呀！還說您喜歡您的侄子，可是和您的工作比起來，我……想著想著，我懷著不滿的情緒進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見叔叔拽著我的手，我們一起來到籃球場，快樂地打起了籃球……
瞧，這就是我那搞科研的叔叔，一個(gè)可親又可敬、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好叔叔！
小學(xué)寫人作文 篇4
我的同學(xué)方瑋長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。
那是一年級(jí)時(shí)，有一天，我邀請(qǐng)方瑋到我家玩。在玩耍時(shí)無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和方瑋異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會(huì)兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是方瑋畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時(shí)的方瑋正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來似的。
“畫得太好了！”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把方瑋辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，方瑋一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的�！�
“我知道，沒關(guān)系的，我再重新畫一張不就得了�！闭媸浅龊跷业囊饬�，方瑋竟寬容地說出了這樣一句話，她不僅沒有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪方瑋一起開心的重新畫。
“宰相肚里能撐船”方瑋真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。
小學(xué)寫人作文 篇5
一個(gè)不懂事的小孩，他的好朋友丟了東西，也不幫著尋找，非得讓他自己找，要是他自己丟了東西，還得讓他的好朋友幫他找。他的好朋友氣壞了，說，“你真是個(gè)小氣鬼�！彼环䴕饬耍驼f，“你這朋友，我不和你玩了�！�
“哼！你對(duì)我這么不禮貌，還對(duì)我這樣！”“哼！你這破孩�！�
從此，這小孩慣成了一個(gè)壞孩子。
媽說，你這孩子，你不許對(duì)人這樣。可是小孩不聽，***媽生氣了，就躲到一邊不理他。那個(gè)小孩心里想，我偏不聽，就對(duì)***媽說，“媽媽，你怎么向那個(gè)小孩學(xué)習(xí)？”***媽說，“你太沒有禮貌了！”小孩就出去了。他又碰見了他的好朋友，說“你還記得我們吵架的事嗎？”
“當(dāng)然記得”，“你還和我玩嗎？”“可以，但你得講禮貌”“好吧”
最后，他們又變成好朋友了。
小學(xué)寫人作文 篇6
慈母手中線，游子身上衣，
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
“快起床，再不起就遲到了，快！快！快！”清晨叫醒我的是媽媽的嘮叨。
中午一進(jìn)家門，未見其人，先聞其聲，“快，洗手、吃飯，書包掛在椅背上。”剛吃完飯坐在沙發(fā)上，媽媽又喊：“午睡一會(huì)兒，別躺下看書，會(huì)把眼睛看壞的�！蓖砩匣氐郊�，媽媽更是嘮嘮叨叨問長問短，每當(dāng)晚上我想多看一會(huì)兒電視的時(shí)候，媽媽就嘮叨開了：“別看了，明天還要上學(xué)呢！”每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，耳邊又傳來了嘮叨聲：“寫字姿勢(shì)要正確，預(yù)防近視！”還有什么上課要注意聽講啦，不懂就問啦，要誠實(shí)啦，自己的事情自己做啦……這嘮叨就像一個(gè)沒完沒了的小廣播。
剛剛?cè)雽W(xué)那陣，我真是有點(diǎn)厭煩媽媽的嘮叨，覺得是無聊的枯燥的。有一件事讓我對(duì)媽媽的嘮叨產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。有一次，媽媽和爸爸出去辦事，只有我一個(gè)人在家，那時(shí)的我可樂瘋了，心想今晚在也不用聽媽的嘮叨了。誰知在做作業(yè)時(shí)我總感到少了升么，家中少了什么呢？當(dāng)我想轉(zhuǎn)過身尋找時(shí)才發(fā)現(xiàn)家中什么也不少，只是媽媽不在，少了媽媽的嘮叨，。以往我總是在媽媽的嘮叨中做完作業(yè)，這會(huì)兒屋內(nèi)一片寂靜，我竟然手執(zhí)鉛筆，呆若木雞，思維變得遲鈍了，久久沒寫出一個(gè)字。頓時(shí)，我恍然大悟，“無聊枯燥”的嘮叨原來卻是一種巨大的催動(dòng)力，它引領(lǐng)著我上進(jìn)求知，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
那天我想了很多很多，想得最多的是博大的母愛。媽媽的每一句“嘮叨”都蘊(yùn)含著愛，蘊(yùn)含著她對(duì)兒子的叮囑和希冀。它是一首歌，一首用愛填詞，用心譜曲的歌。媽媽嘮叨是世界上最美妙的歌聲。每當(dāng)我走出家門，走進(jìn)校園時(shí)，我就會(huì)覺得媽媽的`嘮叨是我奔向目標(biāo)不可缺少的航標(biāo)。因?yàn)閶寢尩膰Z叨就像一道道數(shù)學(xué)題，總是那么嚴(yán)謹(jǐn)，讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。就這樣，媽媽的嘮叨使我養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
感謝媽媽，感謝媽媽的嘮叨！
小學(xué)寫人作文 篇7
我的媽媽今年32歲，身高1·58米，教小學(xué)6年級(jí)語文。她披著長長的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁。她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。
記得有一次，我的鋼筆字寫完了，覺得十分漂亮，心理想：“這回媽媽看到我的字，一定會(huì)表揚(yáng)我字寫得好�！毙睦锾鹱套�。沒想到，媽媽過來看了看我的字，二話不說，一下子就把我花了很長時(shí)間寫的字撕了。我心里很氣：“真是的，居然把我寫了1小時(shí)左右的字撕了。”這是，我滿肚子的委屈說也說不出來。眼里溢滿了淚花。但看著媽媽一臉的嚴(yán)肅，我只好拿起筆來重新再寫。等到我的字被老師表揚(yáng)之后，我才知道：原來媽媽是為我好，才把我寫的一點(diǎn)點(diǎn)兒漂亮的字撕了，是要讓我寫的更漂亮，不是批評(píng)我字寫得不好。
媽媽也十分關(guān)心我的生活。每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽都會(huì)很著急，恨不得這病是長在她身上。
這就是我的媽媽，一個(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，對(duì)我生活十分關(guān)心的媽媽！
小學(xué)寫人作文 篇8
我們班有一位貪吃的小女生，可在我的眼中她卻不是小女生。因?yàn)樗L得太胖了，所以她的外號(hào)叫“胖妞”，在我們班上可是鼎鼎大名。
“胖妞”她太能吃了，時(shí)時(shí)刻刻都在吃零食。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，她在偷偷地吃零食。一位同學(xué)看見了，把她告上了“法庭”。老師大聲說：“晶晶，你怎么在課堂上吃東西？”她居然還了一句：“俗話說的好，民以食為天。”剛說完，老師氣得半死，只好對(duì)她說：“罰你抄公式十遍�！�
放學(xué)了，同學(xué)們不約而同地走向食堂。我們還沒到，“胖妞”居然早已打了一大盆飯菜，坐在那里大口大口地吃著。我們見狀都驚呆了。
看哪！她就是我們班鼎鼎大名的“貪吃鬼”——“胖妞”。
小學(xué)寫人作文 篇9
Hello,my name is Steven. I have many good teachers, but my favorite teacher is Miss Li. SWhe is a very good teacher.
She is very young, but her English is very good. She teaches us English every day. Her class has so much fun.She sings songs with us, plays games with us. We are so happy . And we learn English well. Our English are very very good.So I like her very much.
She likes reading books and playing sports. After class, Miss Li often plays sports with us. We are very happy. We all love her very much.
This is my favourite teacher.She is a good teacher .I like my English teacher very much. What about you?Do you have a good teacher, too?
小學(xué)寫人作文 篇10
我的姐姐叫魏新悅，她比我大三歲。我姐姐英語很好。去年的時(shí)候她就成為了我的英語老師。每次都在周六的下午4：30到5：30上課，上課的內(nèi)容有人稱表，有復(fù)習(xí)，有新內(nèi)容新知識(shí)，有的時(shí)候是一場考試，也有的時(shí)候是玩游戲。 她給我布置的作業(yè)，時(shí)多時(shí)少，不過多少不是她高興或不高興來決定的，而是用我的表現(xiàn)來決定的，得了10次a星就能換免寫一次作業(yè)。
有一次作業(yè)是做英文ppt，當(dāng)時(shí)我在想：這我又不會(huì)做，這可怎么辦��！當(dāng)我把ppt打開的時(shí)候，里面全都是一些字和一些我不認(rèn)識(shí)的東西，后來我把每個(gè)東西都看了一遍，我才知道那些東西是什么，我就開始制作英文ppt了。我先在百度上找到了背景，然后寫ppt，寫的過程中我剛開始不知道該寫什么，后來我經(jīng)過“研究”，我終于知道該寫什么了。過了30分鐘后我就做好了。我覺得我寫的肯定不好，因?yàn)槲沂堑谝淮螌�。可到了上課的時(shí)候，姐姐卻說：“很好，雖然還有地方需要改正，但是對(duì)于你來說已經(jīng)很不容易了�！�
這讓我很高興。每個(gè)課程學(xué)完了，就會(huì)有一場考試，這場考試分兩個(gè)部分，第一個(gè)部分是：聽力，聽力都包含：對(duì)話，寫的聽力。第二個(gè)部分是：筆試，筆試就是筆頭測試。這個(gè)考試，如果考得好，就有小禮物，如果考得不好就沒有小禮物了�？嫉�90—100就有一塊橡皮，考到85—89就有一把尺子，考到80—84就有一塊小橡皮。
我的姐姐在英語上給了我很大的幫助，這就是我和姐姐的故事。
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