關(guān)于小學(xué)寫人作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)寫人作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)寫人作文 篇1
我們班有一個女孩子,她是我媽眼中的別人家孩子,她就是我的同桌——林妙辰。
她的語文成績每次都是九十幾,而我八十幾、七十幾甚至六十幾,所以我媽老拿她來和我做對比。我媽老對我說:“你看別人家林妙辰,每次語文考試作文只扣一兩分還有幾次一分都不扣;閱讀理解也只扣三四分,基礎(chǔ)題要么不扣分要么就零點(diǎn)五到一分的扣。你再看看你,作文扣七到十五分,閱讀理解扣四五分,前面基礎(chǔ)再扣三到五分!甭犃藡寢尩脑,感覺有一萬支箭射向我心里,我的心都碎了,所以我決定好好學(xué)習(xí)語文,超過我同桌林妙辰!
終于,有一次林妙辰失誤考了八十七分,而我考了八十九分,我考得比她好!我那天興高采烈地回了家,得意地對我媽說:“老媽,我這次考了八十九分,林妙辰才考了八十七分!毙南耄何覌屵@次一定不會說我不好了。結(jié)果我媽的回答出乎我的意料,她說:“再強(qiáng)的高手也有失誤的時候,你平均分有她高嗎?”我立刻無語了……
林妙辰就是我羨慕嫉妒恨的人物,簡直就是專門來克我的。
小學(xué)寫人作文 篇2
我熟悉的人有很多,但梁灼最深入我心。他個頭高高的,圓溜溜的眼睛,骨碌碌直轉(zhuǎn),不知又想出什么歪主意來。他粗眉毛,大嘴巴,一看就知道他非常霸道。他最善長打小報告,還喜歡欺負(fù)人,大家都很怕他。
記得那天下午,鈴聲敲響不久,老師在講臺上精彩地講課。我的同桌因?yàn)橹形绮凰缬X,所以正在課堂上打瞌睡,梁灼火眼金睛,舉手說:“老師!楊建濤睡著了!”老師聽見了后,把我的同桌楊建濤拉出去,還罰他站了一節(jié)。同桌流眼淚了,梁灼卻在一旁偷笑。
還有一次,老師有事要出去一下,讓班長管班。可老師前腳剛邁出門檻,班上的“調(diào)皮分子”就已經(jīng)蠢蠢欲動了。當(dāng)聽不到老師的腳步聲時,“調(diào)皮分子”們就開始“大鬧天宮”了。班長使盡了“法寶”,還是無法讓大家靜下來學(xué)習(xí),無可奈何地坐在位置上發(fā)呆。下課后,梁灼偷偷跑到老師辦公室,告了班長一狀,說班長無能。后來,班長當(dāng)然免不了被老師批評一頓。
總之,誰見到梁灼都避而遠(yuǎn)之。梁灼呢,一樣過得逍遙自在,唉!
小學(xué)寫人作文 篇3
我的小妹妹叫可真,她有一雙水靈靈的眼睛,小臉蛋紅紅的,看上去就像兩個紅蘋果,兩只小手胖乎乎的。她今年才三歲,可是卻頑皮得很,常以小欺大,讓我上當(dāng)。
暑假的一天,天氣異常炎熱,我在沙發(fā)上津津有味地吃著冰棍,感受著冰棍帶來的絲絲涼意。這時,小妹妹不知道從什么地方冒了出來。她一看見我,就笑吟吟地跑過來,站在我面前,結(jié)結(jié)巴巴地對我說:“姐……姐,你……可不可以給我看一下你的……冰棍?”我覺得她說的怪可憐,就毫不猶豫地答應(yīng)了。于是我一邊說:“好,好!币贿吘桶驯鬟f了過去。沒想到她猛地一低頭,在冰棍上狠狠的咬了一口,拿著冰棍一溜煙就跑開了,還不時得意洋洋地回頭朝我笑。
唉,這個“狡猾”的小妹妹,又讓我上當(dāng)了。
小學(xué)寫人作文 篇4
我的媽媽一米五八高,披著長長的卷發(fā),大大的眼睛。她像一條變色龍,我聽話時她像一條溫順的小狗,十分可愛。我不聽話時,她像一只兇猛的獅子,兇巴巴的,搞得我日夜不得安寧。
有一次,媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查,可我做完后就覺得萬事大吉了,早就把媽媽說的話忘得
小學(xué)寫人作文 篇5
“‘死去元知萬事空,但悲不見九州同’,這句話中的‘州’字應(yīng)該怎樣寫呢?”聽到這蒼老、嘶啞的聲音,我便知道新鄰居——老爺爺又在教小朋友寫字了。
上午的時間一溜煙就過去了,門外一陣哄鬧聲,那是小朋友們放學(xué)了。我好奇地打開門往外瞧,只見小朋友們一個個陸續(xù)離開了,隔壁家里只留下打掃客廳的老教師。老教師見了我,和藹可掬地對我說:“小朋友,想來學(xué)寫字,練書法嗎?我可以教你!蔽覜]有回答,心想:這個老師這么老,還戴著一頂兔子帽,這么古怪,他會書法嗎?無非是想掙點(diǎn)養(yǎng)老費(fèi)罷了。于是,我關(guān)上了門。
第二天早上,老教師又在教學(xué)了,我忍不住又打開門去看。他家沒有關(guān)門,我靜靜地走了進(jìn)去,看見老教師在白紙上寫了一個大大的“國”字和“永”字,我情不自禁地發(fā)出了贊嘆聲,哪知卻驚擾了他們。我本以為老教師會怪我,沒想到他熱情地把我請了進(jìn)去,讓我坐到椅子上,看他寫字。我仔細(xì)地看他寫著一筆一畫,心慢慢靜了下來。
老教師寫完后,撇著嘴風(fēng)趣地說:“濤弟,你也來試試!敝笥衷儐柨「、芮妹兒,濤弟寫得咋樣。我左看右看,發(fā)現(xiàn)旁邊沒有比老教師更大的人了,也沒有跟他年齡相近的人,他在叫誰呢?難道是……哦,他在“扮嫩”,呵呵,一個老頑童!一會兒,我看到一個小朋友搖了搖頭。老教師嘟著嘴,眼睛瞪得老大:“還是讓俊哥來吧!边@時,一個比剛才那個小朋友還小一點(diǎn)的弟弟,很自信地拿過筆,在紙上照著老教師教的“國”字也寫了一個。我一看,驚呆了,簡直和老師寫的一模一樣。這時,老教師露出幾顆孤苦伶仃的牙齒,嘴巴笑成了一個月牙。但那笑容沒持續(xù)多久,他又立刻嚴(yán)肅起來,給他們認(rèn)真講解、點(diǎn)評。
放學(xué)后,我問老教師為什么和這些小朋友稱兄道弟。他用手往上撩了撩衣袖,抖了抖衣服,假裝很鄭重地告訴我:“我們是拜過把子的,是兄弟姐妹。想當(dāng)年,我年輕時,曾經(jīng)有過許多兄弟姐妹,他們都拿過很多獎項,怎么樣?能干吧?”我心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又繼續(xù)自豪地講道:“那時,我輔導(dǎo)了一個老兄,他現(xiàn)在已經(jīng)是一家上市公司的老總了。那時,我每天都要求他練字,練作文,所以他還是個作家。”我想:老教師這么能干,一定有很多優(yōu)秀的兄弟姐妹吧!
后來,我從別人的口中了解到,老教師這么些年來輔導(dǎo)了很多學(xué)生,但從來沒有收過任何人一分學(xué)費(fèi)。他說自己的有生之年已經(jīng)不多了,與其讓這些本領(lǐng)荒廢掉,不如教教小朋友們,也可以為社會做點(diǎn)有意義的事。難怪,我每次看他打掃衛(wèi)生時都要哼著小曲,他幸福著呢!
頑童老教師,讓我打心眼兒佩服!
小學(xué)寫人作文 篇6
我的爸爸他愛習(xí)作,每次媽媽交待給他的事情都忘得一干二凈,他黃黃的臉,愛穿襯衣,愛穿皮鞋。
那天早晨,媽媽上班時對爸爸說:“新文,今天我中午下班晚,今天你做飯!眿寢屪吆,爸爸馬上又到房間埋頭苦練的寫作文。我在大廳看電視,看完后,我一看鐘頭,大聲喊到:“爸爸,快11點(diǎn)了!边^一陣,爸爸才慢慢走出來,誰知他身在曹營心在漢,把飯鍋往灶上一放,又去寫作了。不一會兒,我聞到一股焦糊味,連忙說:“爸爸,不好了,飯燒焦了!卑职忠宦犨B忙跑出來,手忙腳亂地在廚房里忙起來,吃飯的時候,我一看,忍不住笑了。這飯一塊黃、一塊白、一塊黑,色彩還真豐富呢!媽媽撅著嘴,不想吃,爸爸卻風(fēng)趣地說:“今天這飯五顏六色的,到大飯館都吃不到呢!”逗得大家都笑了。
你們說我的爸爸有趣嗎?而他的有趣給我們帶來了歡快。
小學(xué)寫人作文 篇7
武林高手出,我班“牛人”。說到我們班的牛,可以說大家都知道,大家都知道,大家都不豎起大拇指。哈!你可能不相信你說的話。我給你介紹一下吧!
開心果班長
每個班都有一個幽默的角色。給我們班帶來歡樂的人是誰?看,她來了。幾個同學(xué)笑著圍在她身邊,嘴里嘟囔著什么!澳阍谡f什么?”我也起床了。“謎語,你也來了!嗯!什么情況下0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“當(dāng)然是在錯誤的時間!哈哈,我一定是對的!蔽抑苯亓水(dāng),不假思索!安徊徊徊.錯了,想想吧!5大于0。是的,0大于2,2大于5?這怎么可能?經(jīng)過一番沉思,班長終于宣布了答案:“答案是這里省略了幾個字!薄鞍。e賣關(guān)子了,話說不了一半,你就焦慮吧!”經(jīng)過一番軟磨硬泡,終于知道了答案。原來是用石頭剪刀布的時候!拔以趺礇]想到呢?”“你真是,!說你什么好?算了吧!這位小姐大人不記得小人了。為了我們的同學(xué),就……”班長還沒說完,就應(yīng)該追了。
展開后,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于不跑了。幾個人看著我,我看著你哈哈大笑。正是因?yàn)橛辛诉@樣一顆“開心果”,我們的`學(xué)校生活才會更加豐富多彩。
藝術(shù)人才副主管
這個副組長在我們班的“藝術(shù)界”很有名氣。我記得那次,她畫完畫來找我,抓起我手里的鉛筆:“讓你看看什么是真畫!敝,她在紙上畫了一幅畫,和老師畫的一模一樣。看完之后我對她贊不絕口,她也不謙虛。她向我揮揮手,說:“沒什么!”當(dāng)然她學(xué)習(xí)也不錯,考試成績也比他們組長好!
怎么樣,我們班特長生的每個“!倍疾皇恰芭!保
小學(xué)寫人作文 篇8
生活中有許多樂趣,學(xué)畫畫、學(xué)跳舞、學(xué)書法等等,隨時都會讓你開心不已,并深深地投入當(dāng)中?,學(xué)爵士舞就是一種樂趣。不過這些樂趣,還要通過老師。
我們的爵士舞老師特別搞笑、幽默細(xì)胞數(shù)都數(shù)不清。那次,我們學(xué)完了該學(xué)的內(nèi)容,老師想教我們下面的內(nèi)容,說:“繼續(xù)學(xué)!”我們大叫“NO”,老師眼珠一轉(zhuǎn),說,請看宮鎖珠簾下集預(yù)告。接著,就挑起了酷酷的街舞爵士。我們還是不愿意,一個同學(xué)提議說:“老師,只要您給我們演一回娘娘,我們就學(xué)。”我們叫好,歡呼著:“演、演、演、演、演!”老師就用眼鏡布當(dāng)手絹,搖著手絹,一扭一扭的走著,活像一位有模有樣的娘娘,還用細(xì)細(xì)的嗓門說:“還不參拜?”我們聽了,忙兩手一挽,說:“參見貴妃娘娘!”說完捧腹哈哈大笑。老師按開音樂,輕快地說:“開始吧,娘娘們!”我們大嚷道:“OK”!然后我們便跳起了very酷的舞蹈。
老師不但幽默,還不拘束。我們一開始學(xué)。老師就十分小孩的說:“在這里我們就要酷酷的,不要拘束,發(fā)揮出真實(shí)的自我,在這里勁情的發(fā)瘋!”一開始跳,我們還很不好意思,不敢跳這么瘋狂的街舞爵士。爵士分:街舞爵士、拉丁爵士、柔道爵士、芭蕾爵士……后來老師不停地鼓舞我們,自己也毫不拘束,跳甩頭的時候,把頭發(fā)都給甩散了,后來干脆披散這頭,還說:“這樣會更有味道,等最后一節(jié)課,咱們?nèi)颗㈩^!”慢慢的我們就不拘束了,勁情舞蹈,瘋狂舞蹈。我們實(shí)在是太喜歡這個“絕世”老師了!
幽默的“絕世”老師給我們帶來了快樂,和酷酷的舞蹈,何不一般的“絕世”!
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