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      2. 描寫人物的初二寫人作文800字

        時間:2021-07-22 11:25:05 我要投稿

        描寫人物的初二寫人作文800字

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的描寫人物的初二寫人作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        描寫人物的初二寫人作文800字

        描寫人物的初二寫人作文800字1

          還記得那是一個晴朗的早晨,天剛蒙蒙亮,天邊露出了魚肚白。我踏上鋼琴考級的路,騎著自行車在風(fēng)中來回穿梭,不知不覺就到了考級的地點。

          加入考級的行列,我的前面是一個上高中的大姐姐,她梳著馬尾辮,穿著校服,看來是趕時間考試,她看著琴譜,嘴里喃喃地默記著譜子,復(fù)習(xí)她所彈奏的內(nèi)容?粗覗|張西望的樣子,她沖我笑了笑,提醒道:“妹妹,馬上就要輪上你上場了,怎么不抓緊時間再復(fù)習(xí)一下琴譜呢?”

          “琴譜都在我腦子里呢!”我滿不在乎地應(yīng)道。但當(dāng)我試著在心里默默搜尋那首歌的曲譜時,誰料中間的一段想不起來了。汗水從我的腦門上立刻涌現(xiàn)了出來,我真是太過于自信,以至于自信過頭成了自負(fù),辛辛苦苦準(zhǔn)備的這一切都要……哎呀,真是不敢接著往下想。怎么辦?一會就輪上我了。

          大姐姐見我在包里亂翻一氣,卻不見翻出來書,于是慷慨地把她書中的書遞給我:“看我的吧,我記得差不多了!痹谶@關(guān)鍵的.時刻,她竟然愿意把書借給我看!我有點震驚,連感激的話也忘了說。只見她隨即進入考場,一首悠揚的曲子傳來,我覺得宛若天籟,是她高超的琴藝感染了我,更是她美麗的心靈感動了我。評委老師給了她高分,我瞬間覺得她并不只是因為音樂而美麗,而是音樂因她而美麗。

          輪到我了,她給了我一個暖人的微笑,“加油!”她用鼓勵的眼神告訴我,就這樣,我伴著她滿心的祝福,彈奏了一曲溫暖的曲子。

          陌生人其實并不陌生,他們就在我們身邊,有時,他們就像黑暗里的一座燈塔為我們照明。只要你走近,你將發(fā)現(xiàn)他們并不像我們想象的那般冷血,他們會像朋友般幫助我們,讓我們真誠地說一聲:“陌生人,你好!”

        描寫人物的初二寫人作文800字2

          我的外公,68歲,大半輩子與鋼鐵打交道,人也跟塊鋼板似的,身板硬、性子直、說一不二,認(rèn)定了一件事,就會堅定不移地把它做好。這不?突然要在院子外種菜了,說是為了一家人能吃上健康的有機蔬菜。

          說做就做,誰也攔不住,不知從哪兒弄了一身布衣,買了一頂草帽,搭配他黝黑的皮膚,瘦瘦的身軀,往田間地頭一站,簡直就是我們這疙瘩的袁隆平!只見他兩手一前一后地握著鋤頭,高高舉過頭頂,嘴里“嘿!”的一聲,鋤頭就用力用力砸下去,再輕輕往起一鉤,土塊就像翻魷魚似的,被翻了個底朝天,看外公種菜是一種享受,他翻地時就和土地聊天,播種時就對著種子許愿,幼苗等長出來后,他又把它們當(dāng)嬰兒般呵護。黃瓜開花了,我問姥爺:“什么時候就能吃到黃瓜了呀?”外公拍拍胸脯,一臉自信地說:“二十多天吧”,外公的臉笑得像黃瓜花般燦爛。

          有一天夜里,突然刮起了大風(fēng),外公焦急地到處找塑料布遮蓋幼苗,甚至還拿自己的衣服給幼苗搭了個“帳篷”,第二天,我們發(fā)現(xiàn)花還是被刮沒了,小苗也奄奄一息,外公坐在地頭低著頭,不停地嘆氣,仿佛心頭的肉被割掉一塊兒似的,難過極了!

          過了幾天,外公又滿血復(fù)活地站在地里了,他說:“在哪里跌倒,就在哪里爬起來,只要努力呵護,這些幼苗還會長出花來的”我說:“嗯,加油,姥爺,一定行的,我還可以當(dāng)您的幫手。”

          我和外公每天早晚給黃瓜澆水,外公還大老遠(yuǎn)挑來了羊糞,我捏著鼻子,看著這堆黑珍珠般的東西,不住地?fù)u頭……

          也許老天被外公堅定不移的精神打動了!過了二十來天,水靈靈的黃瓜結(jié)得居然有尺子那么長,外公摘了幾根,用清水一洗,我張大嘴咬了一口:“嗯,清脆爽口,夾著絲絲甜味,維生素爆棚,果然和在菜市場買的不一樣!”

          外公臉上堆滿了笑容!

          這就是我的外公,不折不扣的“蔬菜大王”,他做事情堅定不移!

        描寫人物的初二寫人作文800字3

          父親的愛像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表是硬的,心確是軟的;父親的愛像一本書,表面平淡無奇,書里卻充滿知識。

          我的父親是嚴(yán)厲的,但深愛著我。記得有一次,我叔叔給我買了一塊滑板,當(dāng)時我興沖沖的和爸爸媽媽一起來到廣場練習(xí)滑滑板,我先把一只腳放到滑板上,另一只腳在地上使勁地蹬,可是怎么也站不穩(wěn),越不會滑,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想學(xué)了,就對爸爸媽媽說:“我們回家吧。”爸爸大聲地說:“不行,還沒有學(xué)會呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而廢!蔽倚南耄汉尾蛔屛覌寢尫鲋襾韺W(xué)呢?我正要實行我的計劃時,爸爸好象看出我的心事,就對我說:“學(xué)什么都要靠自己,這樣才能學(xué)得更好、更快,依賴性太強了學(xué)不好。要不這樣,我倆比比,看誰先學(xué)會,行嗎?”我敢怒不敢言,不高興地說:“行,比就比!毙南耄翰恍,你能學(xué)會,年齡一大把了。

          看著爸爸笨拙的身軀,不停滑著那不聽話的滑板,可笑極了,“咚”的一聲,不好,爸爸摔跤了,這時,只見爸爸不慌不忙的從地上爬起來,蹲在地上看著滑板,好象在思索、又好象在研究,不一會兒,爸爸踩上了滑板,一只腳掌握著方向,左右搖擺著,另一只腳用力的滑著,慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了!拔視,你來看!卑职指吲d地喊著。我慚愧地下了頭,覺得爸爸都能學(xué)會,我還有什么不能學(xué)會的呢,在爸爸榜樣的影響下,我終于也學(xué)會了。

          還有一次,我在學(xué)校不小心扭傷了腳,爸爸看到我一拐一瘸的樣子,心疼極了,忙扶著我坐下,關(guān)切地問我:“怎么了!甭犕晡业氖稣f后,他趕忙從藥箱里拿出紅花油,幫我邊搽著傷口,邊用嘴吹著疼痛的地方說:“你忍著點,開始會有點痛,當(dāng)血慢慢的散開后,就不痛了!痹诎职值摹爸委煛毕,漸漸的我覺得好多了,腳也不痛了……

          啊!爸爸,我想告訴你,我也愛你。

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