關(guān)于優(yōu)秀寫人作文合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀寫人作文7篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀寫人作文 篇1
婆婆一出場，大家伙想必會這樣給我的婆婆定位——七老八十，頭發(fā)花白，步履蹣跚；要不就是行動(dòng)也算敏捷，廣場舞的積極分子……但是你能將“婆婆”這個(gè)稱呼跟“籃球霸王”這個(gè)名字聯(lián)想到一起嗎？怎么回事呢？聽我慢慢述說吧。
一個(gè)陽光明媚的下午，我們一家人來到總府路的安踏兒童服裝專賣店，買了幾套運(yùn)動(dòng)裝，老板就送了我們一個(gè)嬰兒籃球套裝。
我對這套玩具很是感興趣。回到家，我就把籃球套裝安裝好了。球有手掌般大小，籃筐有一米高，真的是“嬰兒”用的。呵呵，不過現(xiàn)在就要為我所用啦！哈哈哈！一切準(zhǔn)備就緒，站在三米開外，我就開始投籃啦！一個(gè)，沒進(jìn)；兩個(gè)，也沒進(jìn)；三個(gè)，繼續(xù)沒進(jìn)——天啦！太不給面子啦！我不服氣，又連頭了三個(gè)，還是沒進(jìn)！正郁悶時(shí)，婆婆好像從電視里面走出來一般，從我身后伸手抓過了球：“小子，怎么這么笨�。】次业�！”說罷就要往籃筐里投。天啊，男子漢大丈夫，怎么被一個(gè)老人家看扁。我趕緊攔住婆婆，宣布道：“我們比賽，誰進(jìn)的球多誰贏！每次只能連投五個(gè)！”婆婆欣然答應(yīng)，并且用那驕傲的眼神盯著我：“誰先來？”我強(qiáng)打精神說：“您是老人家，讓您先來吧！”
婆婆毫不推辭，拿起球就開始投。沒有瞄準(zhǔn)的慢動(dòng)作，沒有前后左右的比試動(dòng)作，幾乎是一氣呵成，拿球，舉球，發(fā)力，投球，入筐！一個(gè)，進(jìn)！兩個(gè)，進(jìn)！三個(gè)，又進(jìn)！四個(gè)，五個(gè)，全進(jìn)！天�。≡鯐绱溯p松？我頓時(shí)緊張起來，老天爺保佑啊，可千萬別被老人家給比下去了��！否則那真的是丟臉丟到家啦！
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走到投籃位置，深呼吸，瞄準(zhǔn)，投球！沒進(jìn)！再投，沒進(jìn)！天啦，我的手心不自覺開始冒汗，回頭看了看婆婆。只見她是眉飛色舞，氣定神閑地坐在沙發(fā)上盯著我！天啦！我只好硬著頭皮繼續(xù)投。老天爺總算眷顧我，讓我終于投進(jìn)了一個(gè)，不至于“掛0蛋”。
至此，我對婆婆的投球技術(shù)贊嘆不已！真牛！從此以后，我便常常向親朋好友宣揚(yáng)婆婆的光榮史，并直接叫她老人家是“籃球霸王”！
優(yōu)秀寫人作文 篇2
那是一個(gè)夏日的中午，太陽火辣辣地烤著大地，集市上的人已不多了，卻都汗流浹背，無精打采的，當(dāng)然包括我。唉，要是能在這個(gè)時(shí)候吃上一只雪糕那該多好�。∮谑俏乙贿吥钪�，一邊拖著疲憊的身子在集市上逛游著，還不時(shí)地東望望西望望，希望有一個(gè)賣雪糕的突然出現(xiàn)在我的面前。
呀！我眼前一亮。前面有一個(gè)大冰柜，有了，希望終于有了，我好不高興，便箭一般的朝那冰柜奔去。可我還沒走到冰柜跟面時(shí)，就突然停了下來，那賣雪糕的中年婦女嚇了我一大跳，只見她一頭柔順透亮的頭發(fā)，遮 住了那帶有兩條長長的疤痕的嚇人的臉，黑紅的嘴唇干裂著，還帶有血絲，要不是那一頭秀發(fā)的遮掩，簡直就是一個(gè)丑八怪。我不禁一愣。后退了幾步�！昂⒆�。想買雪糕嗎？”那丑女人開口了�！拔摇也毁I�！蔽冶凰膳碌拿嫒輫樀谜Z不成聲了。她好像看出了我的害怕，更表現(xiàn)出一幅熱情的面孔，可是，她越是熱情，我越是害怕，甚至還怕得有些失控，尖叫一聲立刻扭轉(zhuǎn)身向人群中跑去。作文：我家的電風(fēng)扇“阿姨”
可是，我轉(zhuǎn)了一圈又回來，其他地方根本就沒有賣雪糕的影兒，我耐不住雪糕的誘惑，無可奈何，還是又到了丑女人的面前�？赡苁撬庾R到了自己形象的嚇人，也就沒有剛才那樣的熱情，那樣的笑容了，此時(shí)，她的頭低得不能再低了，一頭秀發(fā)擋住了整個(gè)一張臉。我也覺得有些不安，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地遞給她一元錢，然后。我便接過雪糕頭也不回地就跑了，可剛跑不遠(yuǎn)，便聽見后面?zhèn)鱽硭那宕嗟穆曇簦骸暗鹊龋⒆�，等等……”我回頭一看，她手里拿著五角錢：“孩子還沒給你找錢呢！找你五角！喔……”我驚呆了，不知道說什么才好。我再仔細(xì)打量她時(shí)，突然覺得它并不是那么丑，苗條的身段。大眾化的.著裝，黑而亮的大眼睛，挺直的鼻梁，不乏一種美麗和善良，我很愧疚地叫了一聲“阿姨”，可聲音小得除了我自己別人幾乎聽不到。
后來，聽媽媽說，她以前非常漂亮。那是在一個(gè)寒冷的冬天，她路過一片池塘，突然聽到“救命”的呼喊，便順著聲音跑過去，才知道一名兒童在滑冰時(shí)不慎掉到了冰窟里。兒童得救了，可是她自己漂亮的臉卻被冰凌劃上了抹不去的疤痕。知道了她的經(jīng)歷，我對那天的表現(xiàn)更感到慚愧了，真想再次跑到她的面前叫一聲“阿姨”，說一聲“對不起”。但是，我沒那個(gè)勇氣和膽量，我恨我自己。直到今天。我還記著那位阿姨。每當(dāng)想起她。便默念著：“阿姨，您是最美的！”
優(yōu)秀寫人作文 篇3
國慶節(jié)到了，爸爸、媽媽帶我去了外婆家。我最喜歡去外婆家了，因?yàn)槟抢镉形业慕憬恪?br/>
下面簡單介紹一下我的姐姐吧：姐姐叫張蕾，今年11歲，長得可漂亮了，烏黑的長發(fā)，像個(gè)“長發(fā)小魔女”；眼睛大大的，像兩顆黑葡萄；個(gè)子高高的，看上去好像有13歲了。因?yàn)樗娴暮芷�，名字里又有個(gè)“蕾”，同學(xué)們就給她取了個(gè)外號，叫“花蕾”。嘻嘻嘻！姐姐不僅長得美，而且學(xué)習(xí)成績非常的好呢，特別突出的是數(shù)學(xué)，每次數(shù)學(xué)考試都是全班第一。她打字也很快，在學(xué)校的打字比賽中得了一等獎(jiǎng)。姐姐的缺點(diǎn)是不太愛說話，總是一個(gè)人靜靜的；還有就是特愛玩電腦游戲。
我總想對姐姐說：“姐姐，我好喜歡你！希望你以后少玩點(diǎn)電腦游戲，多跟別人說說話，變得開朗活潑些，這樣我就更喜歡你啦！”
優(yōu)秀寫人作文 篇4
我，有一雙大而圓的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，還有一雙靈巧的小手。
告訴你，我還有一金子般的心，不要說我自吹自擂，你接著往下看吧！有一次，班上的一位同學(xué)不知為何，嘔吐了，嘔吐物熏的同學(xué)們直捂住鼻，還不停的抱怨著：“真臭，是在太惡心了！”我二話不說，走到那位同學(xué)身旁，扶著她走到了醫(yī)務(wù)室。隨后，我拿著清潔工具，清除嘔吐物，其他同學(xué)則離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還嘲笑我說：“你太傻了，這么臭，還去掃！”我聽了，暗暗地想：這是傻嗎？”
我還是大馬哈呢！記得有一次進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我很早就答完了題，就檢查。雖說是檢查，可我根本檢查不出什么問題，滿以為這次測驗(yàn)可以考得很好，可當(dāng)老師批改后發(fā)卷，我只得了八十多分，十題有九題是出心大意，例：320+586+15，我寫成了320+586+75，你說，我粗不粗心？象這樣的例子還多著呢！我暗暗下定決心：我一定會把粗心大意這個(gè)壞毛病改掉，堅(jiān)決不做大馬哈！
我最喜歡看書，所以我有一個(gè)綽號“書繭子”，有時(shí)為了看書，還鬧出了不少笑話：我向同學(xué)借來了一本日本作家——黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》那可是我夢寐以求的書呀！我為了不浪費(fèi)上廁所的時(shí)間，搬來一張小凳子，把書放在上面，邊上廁所邊津津有味地看著，在里面蹲了半天，直到奶奶問：“卉，你咋那么久呢？”我才出來，這時(shí)，我的腳都蹲麻了。你說，我是不是名副其實(shí)的“書繭子”？
那就是善良、粗心、愛看書的我，你愿意和我交朋友嗎？
優(yōu)秀寫人作文 篇5
我有一個(gè)姐姐，雖然她13歲了，可是她依然擁有一顆天真的童心。
我的姐姐扎著一條長長的馬尾辮，一雙大眼睛忽閃忽閃的，很漂亮，最重要的是她的嘴，一天到晚動(dòng)個(gè)不停。
別看我的姐姐整天嬉皮笑臉，但是學(xué)習(xí)起來她一定嚴(yán)格對待，就因?yàn)檫@點(diǎn)，她每次考試成績都很不錯(cuò)。一次，我拿著一道不會做的數(shù)學(xué)題去問她，她也在做作業(yè)，所以根本不理我，可是當(dāng)我氣呼呼到回到座位時(shí)，大聲說：我不做了。姐姐嚴(yán)肅地說：＂洪思琪，如果這道題你不做，你就永遠(yuǎn)都不會做這題，到時(shí)……＂我無奈地?fù)u著頭：＂可是我不會做啊。＂＂來，哪一道題不會做，姐姐教你。＂這時(shí)的姐姐又面帶微笑對我說�，F(xiàn)在你終于明白我姐姐對學(xué)習(xí)怎么個(gè)嚴(yán)格法了吧。
我姐姐還有一種精神非常值得我學(xué)習(xí)，那就是毅力。一天，我倆一起到小區(qū)樓下準(zhǔn)備學(xué)自行車，姐姐先來，于是，她開始騎了，一開始，姐姐總是摔倒，但每一次我問她要不要休息時(shí)，她總是搖搖頭，并堅(jiān)定地說：＂我一定要堅(jiān)持下去。＂學(xué)了一下午，她終于學(xué)會了，可是我還沒學(xué)會，所以我要向姐姐學(xué)習(xí)她的毅力，總有一天我也會成功的，加油！。
這就是我的姐姐，玩時(shí)放聲大笑，學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真！
優(yōu)秀寫人作文 篇6
時(shí)間總是無情的，無情地在我們臉上留下了歲月的痕跡�；厥�，經(jīng)歷的三年高中生活，發(fā)現(xiàn)最不舍的依舊是您——我最敬愛的老師！盡管如今您依舊不再我們的世界里，但是再次回憶起往昔的話面，似乎您的音容笑貌依舊在我的眼前。
此時(shí)，我徘徊于自己黯淡的心境，懾懦這一切是否真實(shí)。為什么？兢兢業(yè)業(yè)于三尺講臺的您，卻早早地應(yīng)了那落日余暉的言語？直到現(xiàn)在，我都不知道您緘默于何處樂土。但我知道，您頭頂那配紅的殘陽，一定彌留著滿天的絢爛，在此我虔誠地祭奠您永安。
最后一次見到您，是在求學(xué)的途中，您還是騎著那輛破舊的自行車，您早早地發(fā)現(xiàn)了我，我?guī)е@喜的目光叫您：“老師，您慢走！”您頻頻額首微笑，我看著您，消失在視野的盡頭。
那是一條泥濘的砂礎(chǔ)路，似乎浸染著血與淚的執(zhí)著。
您已隨潮歸去，而我就是那聽潮者，覓著潮聲，我點(diǎn)點(diǎn)追憶您的過去，涌起的那蕩滌乾坤溫暖心田的漣漪，激起了我心中久違的情慷。
農(nóng)忙時(shí)節(jié)，您在給我們上完晚自習(xí)后，還要趕回家，大家都在提醒您：“老師，您慢走！”隨后那輛破舊的自行車便發(fā)出吱吱嘎嘎的響聲，載著您瞞姍地離去，我們看見您那詢樓的身軀趣超地晃動(dòng)著，很久才消逝在那條路的盡頭：
初春時(shí)節(jié)，伴著料峭的春寒，東方微白的殘夜您又匆匆地趕來；寒風(fēng)刺骨的冬天，您來到我們身邊，還沒來得及撣掉落在花白頭發(fā)上的雪，就連忙“呵”著手問我們“冷不冷”。
我清楚地記得，您發(fā)生車禍后，腿上纏著繃帶，還來給我們上課，步履維艱地走上講臺，每一節(jié)課您都汗流俠背，叫您歇息一會兒吧，您仍是固執(zhí)地以您特有的毅力和勇氣繼續(xù)堅(jiān)持。
一切的一切，讓我們靈魂震撼的事，太多、太多。當(dāng)籬畔菊黃、楓葉染紅之時(shí)，一切都成了印記，而您的靈魂還在固執(zhí)地延續(xù)著那一個(gè)夢，您就是那寂寞的守巷人。
那夜，您停滯在我的夢境中，您還是一臉的慈祥，也許是中了如水銀月的蠱惑。我卻對您默然無語，無法想象您慈祥笑靨的背后，是怎樣忍受那病痛的折磨。也許冷雨夜，您還在回憶我們這些淘氣包所做的那些令校長都頭疼的怪事，還在為我們作為全校最差班級學(xué)生的前程而嘆息。
親愛的恩師，請您放心吧，我們已不再是那頑皮的犟小子，請您安息吧，靜靜地在這靜謐的月色中睡去吧！我會祈禱那塵寰，在今后的流光歲月里，盡快風(fēng)化掉您那重重的嘆息。
哦，我最敬愛的老師，你曾經(jīng)送給我的種子已經(jīng)發(fā)芽了，也長出長長的葉子了。盡管如今的你已經(jīng)不再了，但是我知道您在天堂里也會看著它茁壯成長的，就像你曾經(jīng)看著我們一樣！
優(yōu)秀寫人作文 篇7
顧老師是我小學(xué)時(shí)的啟蒙老師。
及腰的長發(fā)，慈愛的目光，嘴角上揚(yáng)的弧度……那兩年，她留給我的，不止這些。
記憶中的顧老師是個(gè)溫柔的人。那時(shí)的她大概二十五六歲，擔(dān)任我一年級的語文老師，兼班主任。她說話的聲音很好聽，很清脆，這可能也是我們很喜歡她的一個(gè)原因吧！大家都愛上她的課，愛看她專注的神情，愛聽她動(dòng)人的聲音。
那時(shí)的我，很單純吧。也可能是太喜歡顧老師的緣故，有時(shí)上課舉手發(fā)言，老師幫我糾正了一個(gè)錯(cuò)別字，我竟會傻呵呵地開心一下午。顧老師就像是我的姐姐一般，我自然也高興黏在她身邊。孩子的感情是最真實(shí)的，六年后的今天，我仍覺得和顧老師在一起的日子，是我記憶中最快樂的時(shí)光。
她總是和我們在一塊玩。下課的十分鐘，總能聽到她踢毽子時(shí)傳出的笑聲；晨練后，她也總是摻進(jìn)女生的隊(duì)伍，和我們一起跳長繩。她的為人也很隨和，她總是像個(gè)孩子一般。
并不只是這些！最記憶深刻的是一次！可能是不想讓顧老師失望，可能是不想讓父母生氣，我總是努力要求自己做到最好。
偶然，少有的一次滿分！我聚精會神地聽著顧老師講評試卷，突然，我的神經(jīng)好像被刺了一下，哦不，老師給我批錯(cuò)了一道題。兩分，我掐指一算，我的滿分就這么沒了。我馬上蔫了下來。顧老師似乎注意到了什么，但她什么也沒說。我正糾結(jié)著要不要跟她說！那時(shí)也不知道誠不誠實(shí)的，只是想讓顧老師留個(gè)好印象！就這么忐忑地去了，顧老師倒也沒說什么，反倒是收好了紅筆，貼到我的耳邊，孩子般地說：“這兩分就算是老師送給你噠！因?yàn)槟闶莻�(gè)好孩子！這是我們之間的秘密！”
我不知道這篇文章她會不會看到！可是，這是那個(gè)時(shí)候多美好的一份回憶啊！聽到這里，我很懵懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻不知道誠實(shí)的種子已經(jīng)在我心中萌芽了！
長大的我心思漸漸縝密起來。多年后，去母�？赐櫪蠋�。偶然想起那件事！試問老師是否是給我提出的考驗(yàn)，她淡然。幾經(jīng)沉默，她說那真的只是一次巧合。我有些驚訝！沒有著重的教育，沒有明確地指出。僅僅是一次寬容啊！就是因?yàn)槲覀儛垲櫪蠋煟∥覀兛傁胫W(xué)她的一切！潛移默化中，不知覺，竟也這樣了。這樣的效果真是多勝于說教！……